十佳大學生事跡簡介
十佳大學生事跡簡介精選篇1
個人簡介：
__，女，1997年2月生，貴州赫章人，中共預備黨員，2020年畢業(yè)于貴州工程應用技術學院生物科學專業(yè)。曾任院團務部副部長，班團支書和資助委員等職務，在校期間榮獲校優(yōu)秀共青團員、校三好學生、校優(yōu)秀學生干部、校優(yōu)秀實習生、校級一等獎學金、光華獎學金、國家勵志獎學金等獎勵。
個人感言：
不是因為看到希望才努力，而是因為努力了才看到希望。
__同學從2016年進校以來一直以學校校訓“明德篤學，弘毅力行”督促自己、約束自己、鼓勵自己，切實做到了明曉事理、專心好學。從她身上體現(xiàn)出來的是堅韌不拔、志堅行苦的求學意志；是持之以恒、永不言棄的德行品質；是敏而好學、刻苦專研的學習態(tài)度。她始終相信“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。
愛迪生說“天才等于99%的汗水加上1%的靈感”。對于才情卓越和文采四溢的人來說，天賦固然重要，但是比之更重要的是后天的努力。她一直都明白，在這個世上優(yōu)秀的人比比皆是，與那些卓越的人相比，自己的知識和能力是那么的不值一提，但是她很慶幸，慶幸她愿意為了自己的不足去努力。對于學生來說，學習就是最重要的事情，大學四年，她刻苦學習，從不敢有絲毫懈怠，不會的知識點反復研究，不管是綜合成績還是學科成績在班上一直是名列前茅，國家勵志獎學金、光華獎學金、學校一等獎學金就是她努力學習得到的證明，全國計算機二級證書，教師資格證的合格證書是她對自己的交待，學習對于她來說就是一種幸福，她能從學習中找到快樂，從學習中找到方向，學習也讓她變得更加自信，微笑更加甜美。
“青年強則國強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。作為一名中共預備黨員，她感到自豪與榮耀，她時刻以一個黨員的身份嚴格要求自己，她熱愛祖國，擁護黨的領導，認真學習黨章黨規(guī)和學習國家領導人的重要講話。她經(jīng)常告訴自己，要努力學習，提升能力，用自己的綿薄之力，匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。
“不忘初心、牢記使命”，她從未忘記來時的路和入黨的初衷，她一直記得入黨的初衷是為人民服務，并也以實際行動去踐行了她的初心。大學期間，她一直擔任學生干部，勤勤懇懇的為同學們服務，以高質量的工作效率出色的完成了所有本職工作，得到了學院老師、同學們的一致認可。
科技在發(fā)展，時代在進步，作為21世紀的年輕人，她深知落后就要挨打。為了趕上時代的腳步，她努力學習，具有一定的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造意識。在校期間，她參加了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，比如全國大學生“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，畢節(jié)市泰豐園星創(chuàng)天地杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，并都取得了較好的成績。另外，她還帶領學生團隊完成了一個大學生省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，作為項目主持人，她具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，實事求是的科學精神，還有那永不言棄的決心與毅力。一分耕耘，一分收獲，雖然項目進行的過程中有過辛酸，但項目結束時的喜悅與收獲，團隊情誼就是給她最好的回饋。
馬克思說過“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”。成功從來不是一蹴而就的，生活中也不只是鮮花和掌聲，但是只要自己肯努力，只要自己不放棄，生活就永遠值得期待，成功就一直在向你招手。及時宜自勉，歲月不待人，人生最不可辜負的就是時光，努力生活的樣子最美，奔跑的青春最靚麗。奔跑吧，努力到不能再努力，讓遺憾沒有那么遺憾。
十佳大學生事跡簡介精選篇2
__，女，1997年1月生，貴州省三穗縣人，共青團員，2020年畢業(yè)于貴州工程應用技術學院光電信息科學與工程專業(yè)學專業(yè)。曾任院學生會辦公室主任、班級生活委員等職務，在校期間榮獲校優(yōu)秀學生干部、校三好學生、興華獎學金、國家勵志獎學金等獎勵。
個人感言：
雖然過去不能改變，但是未來可以。
時光荏苒，大學生活在平靜中接近尾聲，回首過去，感慨萬千。
__同學來自貴州三穗縣那個小縣城，她非常喜歡在她們那個小縣城生活。于2016年高考考入我校理學院光電信息科學與工程專業(yè)就讀，對于一個女生要學這個專業(yè)是非常有勇氣的事情。但她入校的四年來，通過學院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導，她不斷成長。如今，大學生活即將謝幕，她懷著一份感激的心情回顧總結自己的四年時光。
四年的時光讓稚嫩的面龐成熟，讓浮躁的心靈充實。從剛進入大學的迷茫無措，到大學四年后的碩果累累，一路走來，有成功的喜悅，也有挫折的淚水。四年的時光，光陰似箭，也使她從懵懂走向懂事與穩(wěn)重。大學期間，她在學習扎實的專業(yè)知識的同時，還學會了做人做事，無論是失敗還是成功，都會激勵她不斷努力向上進步。
事實上高考對于她自己來說是失利的，但是腳步卻沒有就到此而止。選擇了光電信息科學與工程專業(yè)來挑戰(zhàn)自己的人生，彌補自己的遺憾。在這四年的學習中，__同學的成績一直名列前茅，幾乎每一學年都會獲得獎學金。她一直認為學習固然重要，但其它的綜合能力更加重要，當別的同學在宿舍里虛度光陰時，她依然選擇自己的道路，為了自己的青春與理想而奮斗。在課余時間考取了國家計算機二級證書，并積極參加學校組織的“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲得了校級優(yōu)秀獎。
大學里讓她唯一遺憾的事就是沒能入黨，沒有通過考試浪費了一次大好機會。不過用她自己的話來說就是覺得自己做得還不夠好，還沒有準備好入黨，但她還是會因為這件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質是人才素質的根本，進入大學后，她特別注意個人素質的提高，切實的以黨員的標準嚴格要求自己，而且到實踐中去磨練自己。
在這四年里她堅持學習，經(jīng)常閱讀，并不斷完善和提高自己的知識面和個人素養(yǎng)。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野，利用課余時間去培訓機構做家教、發(fā)傳單、做銷售來磨練自己的同時，她還想著賺取生活費為家里減輕負擔。她深知只有勤奮才能進步，只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。
時光匆匆而過，四年磨一劍，在即將告別本科學業(yè)、走向人生下一站的特殊時刻，她也有自己的聲音。四年的積累讓她學會了很多東西，懂得了怎么去面對生活和自己的人生，怎么去實現(xiàn)自己的價值。她認為不管是生活、學習還是工作我們都會無法逃避的面臨一些困難，在困難面前只有兩種結果：克服或妥協(xié)。正像拿破侖說的“我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”。
倏忽之間，四年光陰就要這樣流逝而過；眨眼之間，我們都已將離開這里；輾轉之間，我們都將各奔東西；晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然；誰曾說，大學是最張揚的青春；誰曾說，大學是最絢爛的舞臺；誰曾說，大學是最難忘的回憶；對于我們，大學就是那些美好的日子。
十佳大學生事跡簡介精選篇3
__，女，1997年4月生，貴州納雍人，中共黨員，2020年畢業(yè)于貴州工程應用技術學院工程管理專業(yè)。曾任院團總支學生副書記、院學生會資訊采編部部長和生活部副部長等職務。在校期間獲第四屆全國建設類院校施工技術應用技能大賽團隊二等獎、首屆“勘設股份杯”貴州省大學生橋梁方案設計大賽特等獎、第四屆全國建設類院校施工技術應用技能大賽個人三等獎、貴州省普通高等學?！叭脤W生”稱號，多次獲得國家勵志獎學金、國家獎學金等獎勵。
時光荏苒，又是一年畢業(yè)季。四年的光陰，貴州工程應用技術學院又為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的建設者！眼前這個拿滿鮮花與獎狀的女孩叫馮雪，今年她以班級排名第一的成績畢業(yè)了，母校是她四年來揮汗如雨的地方，是她夢想扎根發(fā)芽的地方。
天道酬勤，汗水凝金。從剛入校時的迷茫和失落，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，她是成功的典范。她總說從來不覺得自己比別人聰明，只是把別人喝咖啡的時間用在了學習上！她說“臉皮厚，吃得夠，學習也一樣?！彼运?jīng)常利用課余時間向老師們請教問題，學習知識，堅持不懈地探索未知領域，一絲不茍地不斷充實自己，提高自己的專業(yè)素質，每門成績都名列前茅。同時她也積極參加社會實踐和各類學科競賽，在那年暑假大學生“三下鄉(xiāng)”中演繹了她的果敢與責任擔當，而在學科競賽中則表現(xiàn)了她的睿智和機敏。活學活用是同學們對她最中肯的評價。
勤勤懇懇做事，踏踏實實做人是她深受廣大師生歡迎的原因之一?！霸谄湮唬\其政，盡其職，勝其任?！弊鳛閳F總支學生副書記，她認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，待人和善。任職期間，以身作則，嚴格要求自己，用合理高效的方式和方法認真完成各項工作。對學院下達的各項任務積極配合，認真落實，做好學校與學生之間上傳下達的工作，全心全意為同學們服務。2017年，她受命組織貴工程首屆“貴州省情大賽”，由于時間緊迫，人手欠缺，從組織協(xié)調到物資采購很多事情她都親力親為。精心的設計和布置讓參賽選手和觀眾留下深刻印象，圓滿完成了任務，受到學校領導一致好評！
她向往黨的光輝，通過不斷的學習與考核，她終于如愿成為一名共產(chǎn)黨員，依然不斷提高自己的認識和思想覺悟，始終樹立良好的人生觀和價值觀；熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，永遠保持與時俱進；積極向先進人物學習，樹立勤奮學習，報效祖國和振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。
“沒傘的孩子就得努力奔跑，你不勇敢，誰人替你堅強？”這是她的人生信條。齒輪總有卡住的時候，但夢想絕不會因為一時迷茫而改變方向，相信憑著她的努力與頑強拼搏，在今后的人生道路上，她會成為她夢想中的人，達到自己想要的高度，釋放更璀璨耀眼的光芒。
輔導員寄語
你大學期間學習態(tài)度端正，認真努力，刻苦鉆研，積極參加學校、學院組織的各項學科競賽及文體活動，并取得了優(yōu)異的成績，為同學們樹立了優(yōu)秀的榜樣。同時，思想積極進步，努力向黨組織靠攏，時刻按照黨員標準嚴格要求自己，在成為一名黨員之后，更加以身作則，處處表現(xiàn)突出，起到了一名黨員的先鋒模范作用。
希望你畢業(yè)后，在工作崗位上，積極進取，一如既往，嚴格要求自己，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨的積極作用，用自己的知識和能力為祖國、為人民、為社會做出更多更大的貢獻。
十佳大學生事跡簡介精選篇4
__X，男，1993年8月出生，__市__中學高三年級__04班學生，擔任學校學生會副主席兼學習部長。
20__年秋，__X同學以中考949分進入__市六中學習，入校伊始，__X同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習本事、出類拔萃的學習成績和組織本事成了全校師生關注的焦點，也成為了學校和教師重點培養(yǎng)的對象。
一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養(yǎng)。
__X同學政治思想表現(xiàn)好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩(wěn)干練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學校黨支部舉辦的第十五期黨（團）校培訓班的學習。學習期間，__X同學勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓班的教師交流自我對黨的認識，暢談對當前社會主義建設的看法，視角獨到，見解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學校黨支部的重點培養(yǎng)對象。
__X同學是教師子女，成績又異常優(yōu)秀，但從沒在同學面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊教師研究到他學有余力，又樂于助人，編座位時，有意安排一些學習上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂于接收，跟他同桌過的同學也都能從他那里有收獲?；蛟诰裆仙钍芨腥荆蛟趯W習上倍受教益。張旺同學就是一個在他的影響下奮發(fā)學習成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭，家庭條件比較差，加上學習上底子薄，缺乏自信心，以往一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象。2010年上學期，熊教師安排他們同桌，__X同學一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一齊散步，一齊打羽毛球；一方面又在學習上不遺余力地幫忙他。張旺同學的心境日見開朗，同時重拾信心，學習干勁越來越足，學習成績迅速上升。進高三第一次月考，張旺同學一躍進入年級前12名，此刻基本上穩(wěn)定在年級前十五名以內。談起這段往事，張旺總是動情的說：“我永遠不會忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書都說不定。是__X堅定了我學習的信心，讓我重新找回了自我。”
__X同學的母親是學校的一名普通教師，多年執(zhí)教高三畢業(yè)班，工作任務繁重。父親在海事部門工作，長期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自我的事情自我做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，盡可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當成了理所當然。所以，不熟悉__X同學的人，根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。
二、本事出眾，愛好廣泛，積極參加社會實踐。
__X同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學討論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。
進入高二，__X同學經(jīng)過競聘擔任了學校學生會副主席兼學習部部長，他工作認真踏實，以身作則，嚴于律己，有很強的團體榮譽感和團隊合作精神。學習部在他的帶領下，各項工作開展得風生水起。每一天公布遲到學生名單；每月對各班學習園地進行檢查評比；組織開展學習經(jīng)驗交流活動；組織各班學習委員進行教師課堂教學情景登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結，儼然成了學校的第二教務處。__X同學同時又是班上的學習委員，在他的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關系民主和諧。學生干部工作的經(jīng)歷，對提高他的自主管理本事、組織協(xié)調本事、合作溝通本事等各方面都有較大的促進，同時對促進學校教育教學管理，營造良好的學校文化氛圍做出了他應有的貢獻。由于其突出表現(xiàn)，__X同學多次被評為學校“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。20__年5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團員”稱號。
20__年7月中旬到8月上旬，__X同學參加了“英孚”國際游學機構組織的游學活動，在英國愛丁堡的LeithAcademic與當?shù)貛熒积R學習了三周，參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷，鍛煉了他的交際本事，提高了英語會話水平，當然更重要的是，發(fā)達國家經(jīng)濟和科技上的提高更激發(fā)了他為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮發(fā)讀書的豪情壯志。
__X同學興趣廣泛，知識面廣，注重社會實踐。學習之余，運動場、圖書閱覽室經(jīng)常能夠看到他的身影。生在學校、長在學校的他，不僅僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動，更與書本結下了不解之緣，文學、歷史、哲學都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談；班會、家長會上他能夠即興演講。他是學校春暉文學社的會員，常有作品在?？队咳獙W刊》上發(fā)表。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自我獨到的見解。跟同學一樣，他也喜歡上網(wǎng)，可是更多時間是用在關注時事社會熱點，查找相關學習資料，拓展自我的知識面。高中階段，他與同學們在__城區(qū)古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學雷鋒活動，組織衛(wèi)生打掃，進行環(huán)保宣傳；他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛(wèi)生，講故事，連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年；他與一伴志趣相投的同學對資江水質進行過調查，組織開展保護母親河——資江的環(huán)保行動；在學校團委組織下，他與同學們走進社區(qū)，到大水坪調查“五五”普法在基層的落實情景。__X同學在這些社會實踐活動中，了解了社會現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通本事，學會了同學之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創(chuàng)新本事和適應社會的本領。
三、學習刻苦，品學兼優(yōu)，綜合素質不斷提高。
在學習上，__X同學的最大特點是各科均衡發(fā)展，并且科科優(yōu)秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。__X同學好學會學，課堂上勤于動手動腦，他的學習筆記并不是照抄教師在黑板上的板書，更多的是教師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學習。__X同學有很強的理解本事、分析和推理本事以及綜合運用本事，這些本事在學習物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學生本事要求很高，而往往僅有__X同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學習，每次考試均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居年級（共__個班）第一名，期期被學校評為“三好學生”與“學習標兵”，獲一等獎學金。20__年湖南省普通高中學業(yè)水平考試，__X同學以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級以上各科知識競賽屢創(chuàng)佳績：20__年11月，獲資陽區(qū)高中政治小論文競賽一等獎；20__年10月，獲資陽區(qū)國慶60周年征文一等獎；20__年獲“葉圣陶杯”中學生新作文大賽全國三等獎；20__年獲生物學競賽全國三等獎，數(shù)學競賽獲市一等獎，化學競賽獲市一等獎。
總之，在__X同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今日的他，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，能夠相信，在新的人生征途上，__X同學將走得更遠，飛得更高。
十佳大學生事跡簡介精選篇5
__同學是品學兼優(yōu)的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績，歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強，樂于助人、團結同學，努力好學，具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最臟最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心，積極投身于社會公益活動，志愿服務。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件；在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色；在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵； “抗震救災” 把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚；“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲！為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用，踏實肯干，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果” 、“笑面佛”。
他志存高遠，質穎好思，學習扎扎實實，一絲不茍，掌握好學習方法，善于合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中，練就了他不服輸?shù)木?，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長，對于班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教，成了很多同學的“師傅”，在同學中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗，積極參加體育鍛煉和文娛活動，乒乓球、足球、籃球場上經(jīng)?？吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識儲存量，讀《經(jīng)典》是他的學習的一個重要組成部分，還和同學們一起探究《孫子兵法》，有些36計內容他可以背誦下來。因此，他重視德、智、體的全面發(fā)展，也重視興趣、特長的培養(yǎng)，還發(fā)揮美術特長，積極參加各項美術活動比賽，取得豐碩的成果。
“一分耕耘，一分收獲”， 他是這樣的態(tài)度對待學習生活，在“德、智、體、美、勞”等方面，獲得了長足的發(fā)展，在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學生學習。
十佳大學生事跡簡介精選篇6
他叫__，生于19__年07月，是城沙高中學校高三(2)班的一名學生。他在學習上認真刻苦，各科成績都還過得去；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。
在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展，各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然他的學習成績并不是每次都是第一名，但他的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，他從不驕傲，他認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，他必須不斷努力，追求更高的目標。
他一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是他最快樂的事。平時，他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學，他總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
他的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
十佳大學生事跡簡介精選篇7
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
他在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，年年成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。此外，還積極參加各種比賽，他寫的讀后感《寶葫蘆的秘密》獲縣級一等獎，毛筆書法大賽獲縣級一等獎，親子誦讀獲縣級二等獎，乒乓球獲縣級團體第五名，在全縣小學生運動會中，成績優(yōu)異。剛剛參加了聊城市第二屆東昌杯書法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張顏棟像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。
三、團結同學，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
他的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步！