英勇救人的事跡7篇

| 吳澤

英勇救人的事跡【篇1】

深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn),冷雨凄厲,悲聲四處,呼嘯而過的救護(hù)車最能給人帶來一絲慰藉,那意味著又有一個生命在奔向希望。

5月13日23時50分,救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個學(xué)生。

“我侄女是高二(1)班的學(xué)生,要不是有他們老師在上面護(hù)著,這4個娃兒一個也活不了!”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。

“那個老師呢?”

“唉,他……他可是個大好人,大英雄啊!”說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者,那是一位男老師,快50歲了。

5月13日一早,設(shè)在學(xué)校操場上的臨時停尸場上,記者從工作人員手中的遺體登記冊里,查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。

“我們發(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個學(xué)生,那四個學(xué)生都活了!”一位救援人員向記者描述著當(dāng)時的場景。

譚老師的妻子張關(guān)蓉正在仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體,臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去,細(xì)細(xì)梳理蓬亂的頭發(fā),梳成他生前習(xí)慣的發(fā)型。譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去……

當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂,要給他擦去血跡時,丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng):“昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”張關(guān)蓉輕輕揉著丈夫的手臂,失聲痛哭……

就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,又從死神手中奪回了四個年輕的生命,他手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!

“那……那天早上他……他還跟平常一樣,6點就……就起來了,給我們的小女兒洗漱穿戴好,帶著她出去散步,然后早早地趕到學(xué)校上班了。這一走,就……就再也沒回來,女兒還在家里喊著‘爸爸’啊!”張關(guān)蓉已經(jīng)泣不成聲。

“譚老師是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任,兼著高二和高三年級的政治課?!迸阒鴱堦P(guān)蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說,“在我們學(xué)校的老師里,他是最心疼學(xué)生的一個。走在校園里的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭,他都要走過去撿走,怕學(xué)生們玩耍的時候受傷……”

英勇救人的事跡【篇2】

金祥,男,27歲,儀征市謝集鄉(xiāng)個體廚師,在這次大會上被授予“省見義勇為英雄”稱號。

2011年11月7日上午10時30分許,犯罪嫌疑人張忠富因與儀化白沙菜場內(nèi)熟食攤主鄭云會(女)生意上的矛盾糾紛而產(chǎn)生報復(fù)歹念,他懷揣一把菜刀竄至鄭的攤位前,掀翻鄭的熟食攤,搗毀鄭的爐灶后,舉起菜刀對著鄭云會砍去。鄭抱頭驚呼,向外逃命,這時張忠富對著鄭的右大腿就是一刀,致使鄭的右大腿外側(cè)裂傷。見此情景,正在一旁攤位上切萊的金祥立即上前阻攔,高喝一聲:“把刀放下!”張并沒理會,繼續(xù)揮舞菜刀追砍鄭云會。金祥緊追幾步,隨手從地上撿起一根長約30至40厘米木棒向張扔去。張惱羞成怒,立即反轉(zhuǎn)身來撲向金祥。金祥手無寸鐵,邊跑邊退。窮兇極惡的張追上來向金祥左胳膊砍了一刀后,又向其頭上砍去。金祥本能地用左手一擋,左手幾乎被歹徒砍斷,僅靠皮膚組織連接,頓時血流如注(后經(jīng)醫(yī)院診斷:左手共砍斷肌腱21根,神經(jīng)、動脈血管各1根)。在身受重傷的狀況下,金祥并沒被歹徒的囂張氣焰所嚇倒,他無所畏懼,上前一把抱住張忠富,用臂彎將他摁倒在攤位臺上。這時張仍在不停掙扎,舞著菜刀對著金祥亂砍。金祥的頭部又被歹徒砍了三刀(刀口分別為2至4厘米)。此時在場群眾群情激奮,及時報警并紛紛上前幫忙按倒歹徒張忠富奪下菜刀,交給聞訊趕來的民警,同時將金祥急送醫(yī)院搶救。

金祥見義勇為的先進(jìn)事跡先后被江蘇電視臺、江蘇教育臺、江蘇衛(wèi)視、揚子晚報、揚州日報、揚州晚報等多家媒體宣傳報道。

英勇救人的事跡【篇3】

高文彬,男,漢族,1989年11月生,山西省太原市公安局交通警察支隊萬柏林一大隊協(xié)警。

2013年9月25日中午12點50分許,高文彬駕車行駛至迎澤大街千峰路口時,突然聽到一陣刺耳的喊叫聲,只見兩名男子騎乘一輛摩托車正對一名騎電動自行車的男子進(jìn)行飛車搶奪。高文彬毫不猶豫,調(diào)轉(zhuǎn)車頭一路追趕,將駕駛摩托車的歹徒逼停。面對兩名猖狂的歹徒,他臨危不懼,英勇地將其中一名歹徒制服。另一名歹徒見同伙被抓,突然從腰間掏出匕首向高文彬腹部、臂部連刺數(shù)刀,高文彬因失血過多倒在血泊中,歹徒乘機(jī)逃離現(xiàn)場。事發(fā)后,高文彬被兩名好心群眾送往醫(yī)院救治。經(jīng)診斷,高文彬左臂被刺5刀,腰腹部被刺1刀,左側(cè)上臂為貫通傷,血管、神經(jīng)、肌腱都不同程度地受到損傷,經(jīng)過三個小時的手術(shù)轉(zhuǎn)危為安。公安機(jī)關(guān)接到報案后,立即成立專案組,于9月28日將兩名歹徒抓獲歸案。

高文彬先后被授予“太原市見義勇為模范”“太原市精神文明建設(shè)標(biāo)兵”“山西省見義勇為先進(jìn)分子”等榮譽稱號。

英勇救人的事跡【篇4】

王仁雪,女,藏族,現(xiàn)年12歲,阿壩州小金縣日隆鎮(zhèn)中心校五年級學(xué)生,在該班中任文娛委員,是老師的得力小助手,在平時的學(xué)習(xí)中,勤奮、刻苦、努力,成績優(yōu)秀,能歌善舞。

在5.12那場特大災(zāi)難到來后,各學(xué)校被迫停課,孩子們也沒法繼續(xù)上學(xué),就在這時,王仁雪同他的鄰居大哥哥楊云川把周圍鄰居22個孩子組織起來,在臨時搭建的帳蓬里開始了自我學(xué)習(xí)之路,沒有書桌板凳當(dāng);沒有凳子坐地上,盡管這樣,他們還合理的安排了語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等各科的學(xué)習(xí)。而且還在大哥哥楊云川(中學(xué)生)的幫助下,學(xué)了一些英語單詞及幾句簡單的問候語,臨近“六.一”節(jié)時,他們還自編了一些文娛節(jié)目,“六.一”節(jié)那天,縣委書記李洪勇一行到日隆鎮(zhèn)看望孩子們,經(jīng)過此“帳篷學(xué)?!甭牭嚼锩婧⒆觽兊母杪暋⒐恼坡?、歡笑聲便走了進(jìn)去看孩子們表演,其節(jié)目有:歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》,《獻(xiàn)給媽媽的歌》……,舞蹈《讓我們蕩起雙槳》、《小毛驢》……,小品《殺雞宰鵝》等節(jié)目,表演長達(dá)一個多小時,過了一個特殊快樂的“六.一”節(jié)。

地震后能看到孩子們這種積極向上,不等不靠,自尊、自強(qiáng)、自立的精神,李書記非常感動,當(dāng)場給他們發(fā)放了慰問品,學(xué)習(xí)用品,這所“帳篷學(xué)?!眲?chuàng)辦人楊云川由國家教育部授予救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生稱號,王仁雪被評為日隆小學(xué)抗震小英雄稱號。

英勇救人的事跡【篇5】

劉海,男,藏族,現(xiàn)年13歲,阿壩州小金縣日隆鎮(zhèn)中心校六年級學(xué)生,在該班中任班長,是學(xué)校護(hù)校隊成員,在平時的學(xué)習(xí)中,勤奮刻苦、努力上進(jìn),成績優(yōu)秀,能歌善舞。

在5.12那場特大災(zāi)難到來那天,他在班上第一個反應(yīng)過來,高吼一聲“快跑,地震來了”,他協(xié)同教師帶領(lǐng)本班學(xué)生從六樓跑到操場上,此時教學(xué)樓已嚴(yán)重傾斜,水泥磚頭隨時往下掉,然而他不顧個人危險,返回教學(xué)樓積極主動配合學(xué)校老師疏散被困在學(xué)校教學(xué)樓的其它班學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生順著安全通道來到學(xué)校的大操場上,又馬上清點了一下六年級的學(xué)生,看他班上的學(xué)生都來齊沒有。

到了下午,學(xué)校讓家長把孩子接回家,當(dāng)時由于被地震破壞的山路還未搶修通暢,通訊也未恢復(fù),很多家長都還不知道具體情況,當(dāng)劉海的哥哥來學(xué)校接他時,他要求哥哥把同村的七八個沒有家長來接的學(xué)弟、學(xué)妹也一塊接走。當(dāng)他哥覺得這樣承擔(dān)的責(zé)任太大而面有難色的時候,他說:“這樣把他們放學(xué)校,他們著急,他們的爸媽更著急。讓他們跟我們一塊走吧!”最終,當(dāng)這些同學(xué)回到家,和家長見面的那一刻,他也安心了很多。

回到家他也坐不住,幫大家搭帳篷,幾天后,來電了,當(dāng)他從電視上看到特重災(zāi)區(qū)那觸目驚心的畫面,看到英勇的人民子弟兵在第一線,看到無私的志愿者在第一線,看到那些他的同齡人的堅強(qiáng)和樂觀的時候,這個性格倔強(qiáng)的男生流下了眼淚。

通過劉海同學(xué)的種種事跡,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定評該同學(xué)為“日隆鎮(zhèn)小學(xué)抗震救災(zāi)小英雄”。

英勇救人的事跡【篇6】

張猛,男,漢族,中共黨員,1969年12月生,江蘇省南京市溧水區(qū)住建局職工。

20多年來,張猛先后救起23名落水者,3次沖入火海救人,被大家稱為“身邊的活雷鋒”。

2012年11月,吳某在街上突發(fā)腦溢血暈倒,張猛路過此處對病人進(jìn)行救助,將病人送到醫(yī)院,在搶救的兩個多小時中,張猛始終等候,多次聯(lián)系其家人,等到他們到場才離開醫(yī)院。

2014年7月26日下午2時許,周某在溧水區(qū)中心水庫游泳,不慎溺水求救。張猛循聲趕到,跳下水游到周某身邊。當(dāng)他準(zhǔn)備拉著周某往回游時,周某不斷掙扎,抓住張猛的衣服和頭往水下拽,張猛硬被拉扯著嗆了兩口水。張猛奮力將頭仰出水面,反手將周某的脖子箍住,并朝他喊道:“別抱住我,要配合我!”周某喘著粗氣,但不再亂撲騰,張猛迅速游到岸邊,雖已筋疲力盡,但還是對周某進(jìn)行搶救,挽救其生命。

張猛先后被授予“南京市首屆道德模范”“南京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“江蘇省見義勇為先進(jìn)分子”“中國好人”等榮譽稱號。

英勇救人的事跡【篇7】

“快救人啊!”“有個孩子掉進(jìn)湖里了!”近日,山東青島萊西市一名8歲男童和小伙伴玩耍時,不慎落入湖中。危急時刻,年過六旬的退伍老兵李文饒奮不顧身跳入湖中,用力將孩子托舉過頭頂救上岸,被網(wǎng)友親切地稱為“托舉哥”。

5月2日下午5時30分左右,萊西市月湖公園一名游客突然發(fā)現(xiàn),有一個男孩在水里一上一下,立即向周邊的市民大聲呼救。此時,萊西市人民醫(yī)院65歲的保安大叔李文饒正好下班回家路過,聽到有人大喊救命,立即向出事地點跑去。

李文饒快速跑到湖邊后,看到離岸邊幾米遠(yuǎn)的湖里有個孩子在拼命掙扎。生死關(guān)頭,情況危急,來不及思考,制服都沒脫下,把手機(jī)往岸邊一扔,李文饒從兩米高的岸邊水臺縱身一躍,跳進(jìn)三米深的湖里,快速游到落水男童身邊,一把將孩子拖起來,用力舉過頭頂,奮力向岸邊游去。

在托舉孩子的過程中,李文饒明顯感覺到了吃力?!爱吘沽鄽q了,身體素質(zhì)大不如前,關(guān)鍵還餓著肚子,體力也跟不上?!钡瑸榱四軐⒑⒆泳壬习?,他拼盡全力,兩次換氣,咬牙堅持游到了岸邊,在岸邊市民的幫助下,成功將孩子救上岸。

這場驚人的救人過程,只用了10分鐘!

救人上岸后,李文饒坐在岸邊緩了一口氣。稍微休息了一會,他發(fā)現(xiàn)孩子還戴著口罩,于是趕緊幫孩子摘下,孩子吐出幾口湖水后,慢慢恢復(fù)了正常。李文饒看孩子脫離了危險,才悄然離開現(xiàn)場……

回到家后,李文饒的兒子李政看到父親,渾身濕漉漉,衣服上還掛著水草,嚇了一跳,連忙問發(fā)生了什么事。經(jīng)再三追問,才知道父親跳水救人的事情。

“俺爸當(dāng)過三年兵,沒想到這么大歲數(shù)了,還是會在人民群眾遇到困難的時候,第一時間沖上去,為他驕傲!” 李政自豪地說。

“老人從2米高的水臺跳下,到湖里救我的孩子,太感動了!”落水兒童的父親李先生說,他感到深深的自責(zé),當(dāng)時孩子被救的時候他并不在場,后經(jīng)過多方打聽,終于找到了李文饒,他緊緊握住老人的手,幾度哽咽,不停表達(dá)著感謝。

被救孩子的父親,送來了感謝信和錦旗,握著李文饒的手,幾度哽咽。青島市退役軍人事務(wù)局供圖

李文饒今年65歲,是一名退役軍人。他1977年1月入伍,曾服役于山東某炮兵部隊,因表現(xiàn)突出多次受到嘉獎,退役后曾擔(dān)任多年生產(chǎn)隊干部,后入職萊西市人民醫(yī)院安???,從事安保工作。

“我當(dāng)兵的時候?qū)W過游泳,雖然歲數(shù)大了,但我必須要下去,救人要緊!” 回憶起當(dāng)時的情況,李文饒說,“當(dāng)時下班路過這個地方,發(fā)現(xiàn)孩子落水,情況比較危急,周圍人少,都不會游泳,我是一名老兵,又是一名老黨員,這個時候必須出手!”

英雄不老!網(wǎng)友紛紛點贊,稱李文饒為“托舉哥”。

雖說在部隊接受過專業(yè)游泳訓(xùn)練,但畢竟年齡大了,救人的這10分鐘,幾乎耗盡了李文饒所有力氣,現(xiàn)在想想也是兇險萬分。

英雄不老,退伍不褪色!65歲退伍老兵托舉救人的事跡在網(wǎng)上傳開后,收到無數(shù)網(wǎng)友點贊和好評,李文饒也被網(wǎng)友親切地稱為“托舉哥”。

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