老師個(gè)人先進(jìn)事跡大全
參加工作兩年來(lái)，王老師憑著她那過(guò)硬的素質(zhì)和對(duì)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)，很快適應(yīng)了這份平凡但又艱辛的工作。作為輔導(dǎo)員老師，她不辭勞苦、嘔心瀝血，經(jīng)常加班加點(diǎn)甚至熬夜，使我院04級(jí)的各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)。一份耕耘一份收獲，在她的精心努力下，我院04級(jí)的同學(xué)取得了可喜的成績(jī)，其中獲得了“省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)一個(gè)；“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)兩人；獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金四人；獲得山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金兩人。
她在工作中一直勤勤懇懇、嚴(yán)于律己。王老師在實(shí)際工作中，深知言傳身教的作用，平時(shí)要求我們做到的，保證自己必須先做到。新生入學(xué)軍訓(xùn)，烈日炎炎、酷熱難當(dāng)，她和我們一樣在軍訓(xùn)場(chǎng)上一呆一天；王老師很重視紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，在開(kāi)會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，她每次總是會(huì)提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)；要求同學(xué)參加志愿者活動(dòng)和公益勞動(dòng)，她一定會(huì)和大家一起參加。尤其是清掃校園垃圾的那次志愿者活動(dòng)，雖然天一直下雨，可是王老師仍然親自參加活動(dòng)，使同學(xué)們大受鼓舞。王老師還非常注意指導(dǎo)各班開(kāi)展各種形式的團(tuán)日活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)，只要有時(shí)間，王老師總會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩、指導(dǎo)，對(duì)各班的班級(jí)建設(shè)工作起了很大的推動(dòng)和指導(dǎo)作用。
輔導(dǎo)員的工作是繁瑣而又要求細(xì)致的，繁瑣的工作使她加班加點(diǎn)就象家常便飯一樣。她經(jīng)常加班到深夜，犧牲了自己的節(jié)假日，放棄了自己休息時(shí)間，為的就是把工作做好，服務(wù)好同學(xué)。榜樣的力量是無(wú)窮的，正是她的這種敬業(yè)精神，對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué)，教育著我們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛(ài)崗敬業(yè)。
生活中，她很注重自己的言行舉止，她那和藹可親的大姐形象是大家公認(rèn)的。她常常利用課余時(shí)間，下寢室，到班級(jí)，走到同學(xué)們的中間去，和我們談心交心，盡可能全面的了解我們的情況，為同學(xué)們解決一些生活上的實(shí)際困難。她還經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生到自己的宿舍里作客聊天，和同學(xué)們建立了良好的友誼。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，王老師傾注了更多的真情與真誠(chéng)，竭盡全力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，天氣冷了，看到有些南方來(lái)的家庭困難的同學(xué)衣服比較單薄，于是就她從自己家拿來(lái)棉衣送給他們；有的同學(xué)因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而生活出現(xiàn)困難，她總是盡力給予幫助而從來(lái)沒(méi)有推辭過(guò)。有的同學(xué)突發(fā)急病，不管多晚她都會(huì)及時(shí)親自安排好送到醫(yī)院就醫(yī)診治。
王老師還負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為管理及學(xué)習(xí)紀(jì)律的檢查。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)院做好違紀(jì)學(xué)生的教育及處理工作。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，王老師不是厲聲批評(píng)，責(zé)備，而她總是加以引導(dǎo)，循循善誘，以滿腔的愛(ài)心做好犯錯(cuò)誤學(xué)生的說(shuō)服轉(zhuǎn)化工作，使他們充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在并認(rèn)真改正自己的錯(cuò)誤。
王老師以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，收集，整理和保存有關(guān)學(xué)生工作的文件、資料、實(shí)物，使檔案管理工作井井有條。她常說(shuō)，別看就一份小小的檔案，或許對(duì)于我們沒(méi)有多大的利害關(guān)系，可是對(duì)于學(xué)生本人，說(shuō)不定什么時(shí)候就派上大用場(chǎng)，所以來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎。
王老師就是這樣一個(gè)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精；生活中又嚴(yán)于律己、關(guān)心他人，深受學(xué)生喜歡和愛(ài)戴的老師。
老師個(gè)人先進(jìn)事跡大全篇2
我出生于1975年12月，1995年8月參加工作，20__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，本科學(xué)歷。在甘泉小學(xué)擔(dān)任了5年班主任，7年大隊(duì)輔導(dǎo)員，1年校長(zhǎng)助理，1年副校長(zhǎng)，20__年8月，根據(jù)組織的需要，調(diào)到西湖中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)。15年來(lái)，我獲得了許多榮譽(yù)，曾三次受到區(qū)人事局、教育局嘉獎(jiǎng)，先后被評(píng)為區(qū)教壇新秀、中青年教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，被表彰為區(qū)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者，省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)組織者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員等。
工作以來(lái)，我一直以“能力有限，努力無(wú)限”為座右銘，盡己所能，努力做好本職工作。
用心
在師范學(xué)習(xí)期間，我對(duì)小數(shù)教非常感興趣，而且學(xué)得比較好，一直想畢業(yè)以后能夠任教數(shù)學(xué)。當(dāng)我來(lái)到甘泉小學(xué)，根據(jù)工作需要，學(xué)校安排我任教了語(yǔ)文。我毫無(wú)怨言，毅然接受了任務(wù)，一教就是15年。多年來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念和新課改精神，不斷用新理念、新精神指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。同時(shí)，注意向老教師、名教師學(xué)習(xí)，遇有不懂的問(wèn)題主動(dòng)向他們請(qǐng)教。每上一節(jié)課，我都能認(rèn)真閱讀教材，研讀教參，在此基礎(chǔ)上備好教案。在使用電子教案以后，我也能結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持修改。課堂上，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂教學(xué)效益，多次上公開(kāi)課、示范課，在區(qū)、鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)課比賽中多次獲獎(jiǎng)，還獲得全國(guó)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)首屆美文誦讀大賽三等獎(jiǎng)。課后，能及時(shí)做好培尖補(bǔ)差工作，全面提高各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，使許多學(xué)生的成績(jī)有了大幅度提高。多年來(lái)，任教班級(jí)學(xué)生的考試成績(jī)均居區(qū)、鎮(zhèn)、校前列。我任教了多年的六年級(jí)，針對(duì)不少教師搞題海戰(zhàn)術(shù)的現(xiàn)象，我加強(qiáng)了學(xué)生解題方法指導(dǎo)的研究，在較短的時(shí)間內(nèi)提高了學(xué)生各種題型的解題能力。我任教班級(jí)學(xué)生課后作業(yè)比較少，但是考試成績(jī)一直位于前列，為學(xué)校連續(xù)獲得__區(qū)小學(xué)畢業(yè)班“五育”考核一等獎(jiǎng)作出了貢獻(xiàn)。
20__年下半年，我被安排到300公里外的__市雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了支教活動(dòng)。本次交流活動(dòng)最主要的就是課堂教學(xué)，我擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。我能認(rèn)真地備好每一節(jié)課，每天晚上都要花兩個(gè)小時(shí)備課，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)后的反思、改進(jìn)。為了提高課堂教學(xué)效率，每一節(jié)課我都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取一些適合他們的科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)方法，提高了學(xué)生的素質(zhì)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)。我在上課過(guò)程中，被聽(tīng)課多次，接受了三次20位以上老師共同聽(tīng)課，還接受了多名家長(zhǎng)聽(tīng)課，每節(jié)課都給聽(tīng)課教師、家長(zhǎng)留下了深刻印象。課后，都同有關(guān)教師進(jìn)行交流研討，他們對(duì)我的課堂教學(xué)總體評(píng)價(jià)比較高。
愛(ài)心
工作以后，我連續(xù)擔(dān)任了五年的班主任工作。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，我注意向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。在班集體建設(shè)上，我能注意加強(qiáng)班隊(duì)小干部的培養(yǎng)。在堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我能積極組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)學(xué)生參加__省“我眼中的改革開(kāi)放”攝影比賽，多名學(xué)生獲得了較好的獎(jiǎng)次，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。
我能注意關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況：曾經(jīng)為了一名暫時(shí)后進(jìn)學(xué)生，我在下班后冒著寒風(fēng)去幾公里之外家訪，與家長(zhǎng)一直交流到天黑，家長(zhǎng)非常感動(dòng)，硬要邀請(qǐng)我吃頓晚餐，被我婉言拒絕了，回家時(shí)由于天黑，差一點(diǎn)就迷路了；曾經(jīng)為了一名準(zhǔn)備輟學(xué)的學(xué)生，我和科任老師三次登門做學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，我們的誠(chéng)意打動(dòng)了他們，最終，那名學(xué)生順利小學(xué)畢業(yè)；曾經(jīng)為了送一名因有事而遲走的班干部，我冒著雨、打著傘，騎自行車將他送到另外一個(gè)鎮(zhèn)，他的身上打不著雨，而我的身上卻淋濕了，回來(lái)時(shí)已經(jīng)饑寒交迫……
通過(guò)努力，我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
熱心
20__年8月，我開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。7年期間，我能繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，并創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。注重加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地、制度和隊(duì)伍等基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)了少先隊(duì)工作的持續(xù)發(fā)展。一年一次的“文明規(guī)范月”、兩年一屆的“星星”素質(zhì)節(jié)等活動(dòng)，能不斷創(chuàng)新，精心安排。第四次全國(guó)少代會(huì)提出了體驗(yàn)教育的思想，我指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行體驗(yàn)教育小課題研究，《創(chuàng)新，我們行嗎？》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，收入市《探究體驗(yàn)創(chuàng)新》一書(shū)，還在全國(guó)少先隊(duì)體驗(yàn)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上進(jìn)行展示，我校的少先隊(duì)自主教育特色得到了體現(xiàn)。第五次全國(guó)少代會(huì)頒布了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，我能認(rèn)真組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、實(shí)施《綱要》，做好少先隊(duì)常規(guī)工作，抓好少先隊(duì)特色活動(dòng)。
我廣泛組織全校隊(duì)員開(kāi)展科技活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，還建立了“做中學(xué)”少年科學(xué)院，組建了各種科技興趣小組。我負(fù)責(zé)主編了科技教育校本教材《科技之星》，共低、中、高三冊(cè)，讓所有學(xué)生都可以參加到科技活動(dòng)中來(lái)。每年都舉行空模、船模、創(chuàng)造發(fā)明、科幻繪畫(huà)、科技小制作、科技小論文等比賽，全面展示學(xué)生在科技活動(dòng)中取得的成績(jī)，全力推進(jìn)科技活動(dòng)的普及、深化。20__年，邗江教育局舉行了首屆少兒科技節(jié)，我根據(jù)活動(dòng)方案，認(rèn)真制定了我校的計(jì)劃，精心組織有關(guān)教師進(jìn)行指導(dǎo)，最終，我校獲得了少兒科技節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名。我還積極組織隊(duì)員參加了全國(guó)、省、市級(jí)的金鑰匙、未來(lái)科學(xué)家、小哥白尼、智力七巧板、環(huán)保征文、創(chuàng)造發(fā)明、科幻繪畫(huà)、科技小論文等科技比賽，每次比賽我都能和有關(guān)輔導(dǎo)教師共同輔導(dǎo)，幾年時(shí)間，共有200多名隊(duì)員在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在區(qū)、市處于前列。學(xué)校連續(xù)被表彰為_(kāi)_省青少年科技教育先進(jìn)集體，多次被表彰為全國(guó)、省、市、區(qū)智力七巧板競(jìng)賽先進(jìn)集體、金鑰匙科技競(jìng)賽先進(jìn)集體、科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)學(xué)校、科技教育先進(jìn)學(xué)校等，還被省少工委表彰為省首屆優(yōu)秀少年科學(xué)院，學(xué)校被省教育廳命名為_(kāi)_省青少年科技教育特色學(xué)校。市科協(xié)向我校贈(zèng)送了印有“科技活動(dòng)開(kāi)鮮花，素質(zhì)教育結(jié)碩果”字樣的錦旗，省級(jí)報(bào)紙《少年科普?qǐng)?bào)》對(duì)我校的科普活動(dòng)情況進(jìn)行了報(bào)道。
我的愛(ài)好比較廣泛，體育、美術(shù)、藝術(shù)等方面都比較喜歡，特別是在文藝方面有一定的特長(zhǎng)，民歌、揚(yáng)劇都能學(xué)唱幾段，曾多次參加表演，獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。平時(shí)，我能將這方面的能力用到工作中，親自輔導(dǎo)隊(duì)員參加文藝方面的比賽活動(dòng)。編寫(xiě)相聲，輔導(dǎo)隊(duì)員說(shuō)、學(xué)、逗、唱，相聲《我是干部》在區(qū)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；改編戲曲，指導(dǎo)隊(duì)員唱、念、做、打，戲曲《梨園新苗》在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)……工作以來(lái)，我就負(fù)責(zé)了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，每年一屆都能手把手地科學(xué)輔導(dǎo)，促進(jìn)了演奏水平達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)，我校鼓號(hào)隊(duì)在區(qū)比賽中獲得一次特等獎(jiǎng)、四次一等獎(jiǎng)，多次受邀參加各種大型活動(dòng)，還參加了揚(yáng)州火車站通車儀式。學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，需要準(zhǔn)備一臺(tái)文藝節(jié)目，從形式到內(nèi)容，從服裝到道具，從主持到演員，我都能較好地組織協(xié)調(diào)，既當(dāng)演員，也當(dāng)導(dǎo)演，最終，匯報(bào)演出取得了圓滿成功，受到特級(jí)教師翟玉康等專家組成員的一致好評(píng)。每年的中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，我能堅(jiān)持早訓(xùn)練、有成效的方案，既保證節(jié)目、作品的數(shù)量，又保證節(jié)目、作品的質(zhì)量，并親自輔導(dǎo)課本劇、演講、攝影等，每次都獲得多個(gè)一等獎(jiǎng)，學(xué)校也連續(xù)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)第一名。藝術(shù)教育已成為學(xué)校的又一特色。
經(jīng)過(guò)我的努力，學(xué)校少先隊(duì)工作不斷取得新的成績(jī)，連續(xù)被表彰為區(qū)紅領(lǐng)巾示范校，區(qū)德育工作先進(jìn)校，市紅旗大隊(duì)，市德育工作先進(jìn)校等。
20__年1月，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我重新走上少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位，擔(dān)任區(qū)少工委委員、副總輔導(dǎo)員。半年來(lái)，在總輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我保持了對(duì)少先隊(duì)的熱心，協(xié)助做好了一些具體的工作，特別是全面組織了區(qū)“文明風(fēng)”新公民教育實(shí)踐活動(dòng)，得到了市領(lǐng)導(dǎo)的重視，王燕文書(shū)記作出了重要批示。
盡心
在甘泉小學(xué)，我擔(dān)任了一年的教導(dǎo)主任。說(shuō)實(shí)話，由于多年一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我一下子不能適應(yīng)。但既然負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作，我就應(yīng)該盡心做好。一年中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)工作業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。從編制教學(xué)計(jì)劃、填報(bào)教學(xué)報(bào)表到教學(xué)研究活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)檢查，我都能提前準(zhǔn)備，逐項(xiàng)實(shí)施。同時(shí)，我能主動(dòng)同分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人研究，努力實(shí)現(xiàn)工作的突破、實(shí)效。
我比較重視課堂教學(xué)研究，舉行了青年教師評(píng)優(yōu)課、新課程展示課、名師開(kāi)放周活動(dòng)，參加了區(qū)高年級(jí)語(yǔ)文、品德、英語(yǔ)、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，承辦了區(qū)音樂(lè)教研活動(dòng)和教學(xué)骨干送課活動(dòng)，都取得了較好的效果。在區(qū)教育局組織的綜合督導(dǎo)中，經(jīng)過(guò)分學(xué)科認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的優(yōu)課率達(dá)到了71。4%，受到了大家的好評(píng)。
我特別重視通過(guò)有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，多次召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，特別是畢業(yè)班教學(xué)工作，我付出了大量的精力，對(duì)一年的時(shí)間進(jìn)行了全程的跟蹤。最終，在畢業(yè)班“五育”考核中，我校獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，全校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量均有大幅度提高。
當(dāng)年，我校教導(dǎo)處被表彰為區(qū)“先進(jìn)教導(dǎo)處”。
真心
擔(dān)任副校長(zhǎng)以來(lái)，我能以一顆純真之心協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的管理工作。
在甘泉小學(xué)，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作和黨支部具體工作，指導(dǎo)學(xué)校文藝活動(dòng)、科技活動(dòng)、體育工作。由于新任大隊(duì)輔導(dǎo)員剛接受工作，對(duì)業(yè)務(wù)不是很熟悉，所以我堅(jiān)持指導(dǎo)少先隊(duì)工作，并多次直接參與，使我校的少先隊(duì)工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。對(duì)于體育我比較喜歡，但是負(fù)責(zé)體育工作，我還是感覺(jué)有一定的壓力。我認(rèn)真對(duì)學(xué)校的體育工作情況進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間存在問(wèn)題。每年全區(qū)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間在下半年，而學(xué)校的舉辦時(shí)間也在下半年，甚至于還在全區(qū)之后，不利于選拔、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員。因此，我把學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦時(shí)間調(diào)整到了上半年。事實(shí)證明，這樣的調(diào)整效果是非常明顯的。我校唐校長(zhǎng)兼任黨支部書(shū)記，工作比較繁忙。作為組織委員，我能積極協(xié)助做好支部具體事務(wù)，特別是20__年在黨員干部中開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐---活動(dòng)，我能認(rèn)真制訂計(jì)劃，精心組織活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)材料，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的活動(dòng)效果。
在西湖小學(xué)，我主要分管教育教學(xué)工作、學(xué)校特色建設(shè)工作。由于一下子既負(fù)責(zé)德育，又負(fù)責(zé)教學(xué)，感覺(jué)壓力很大。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理工作業(yè)務(wù)，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，努力實(shí)現(xiàn)工作的突破、實(shí)效。每周認(rèn)真進(jìn)行一周工作的安排，并在全體教師會(huì)上具體布置。堅(jiān)持做好教師培訓(xùn)工作，提高教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)管理上，重視指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課改理念，通過(guò)有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織課堂教學(xué)研究、校本教研活動(dòng)等。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校被表彰為_(kāi)_市新課程改革示范學(xué)校，這是__區(qū)唯一的一所。在教育管理上，注意引導(dǎo)班主任不斷增強(qiáng)責(zé)任感，通過(guò)習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展了孝德教育活動(dòng)、“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)等。在區(qū)少先隊(duì)年會(huì)上，少先隊(duì)大隊(duì)被表彰為區(qū)五星級(jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)。同時(shí)，我能做好學(xué)校特色建設(shè)工作，進(jìn)一步豐富學(xué)校的特色內(nèi)涵。按照行知教育思想，重新明確了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，重新調(diào)整了社團(tuán)項(xiàng)目。雖然在西湖小學(xué)只工作了半年不到的時(shí)間，但為學(xué)校獲得區(qū)教育教學(xué)考評(píng)一等獎(jiǎng)作出了貢獻(xiàn)。在學(xué)校我還能帶頭做好語(yǔ)文教學(xué)工作，全班學(xué)生期末考試成績(jī)比較突出。同時(shí)，我還能做好小揚(yáng)劇社團(tuán)的指導(dǎo)工作，使這些孩子從不知道揚(yáng)劇到會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的揚(yáng)劇片段。
20__年下半年和20__年上半年，由于創(chuàng)建工作的需要，我都在區(qū)文教局創(chuàng)建小組工作。我能根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的分工，認(rèn)真做好安排的工作。從畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)到資料的整理，從特色的調(diào)研到常規(guī)的檢查，從教育考核資料的準(zhǔn)備到有關(guān)文字資料的撰寫(xiě)……我都能按照要求努力做好，保證不影響創(chuàng)建的進(jìn)展和工作的效果。期間，每逢學(xué)校有工作需要，我都能有效協(xié)調(diào)。如，甘泉小學(xué)迎接市國(guó)防教育執(zhí)法情況檢查，需要準(zhǔn)備資料，我利用雙休日整理了大量軟件資料，受到了檢查組的好評(píng)。西湖中心小學(xué)參加區(qū)“星星火炬校園行――紅領(lǐng)巾與文明同行”校園歌曲合唱比賽，需要我參加演出，我利用中午時(shí)間到校參加排練，為學(xué)校獲得區(qū)一等獎(jiǎng)盡了自己的一份力。
專心
在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我能不忘理論研究，積極撰寫(xiě)論文，有40多篇教育教學(xué)論文在區(qū)級(jí)以上交流、獲獎(jiǎng)或發(fā)表。參與編寫(xiě)了《少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)大全》《閱讀與寫(xiě)作一體化》《新起點(diǎn)語(yǔ)文同步拓展閱讀》《揚(yáng)城無(wú)處不飛花》等書(shū)籍。認(rèn)真組織了教育部《科學(xué)教育――做中學(xué)》課題的研究工作，研究過(guò)程扎實(shí)，研究資料豐富，得到省總課題組的肯定，被表彰為課題實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體；參與了國(guó)家級(jí)《學(xué)校學(xué)科德育的深化研究》課題的研究工作，被表彰為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位；分管了國(guó)家級(jí)《感謝、感動(dòng)、感恩――小學(xué)生感恩教育實(shí)踐研究》課題的研究工作，也被表彰為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位。
為了做好工作，我放棄了許多應(yīng)該休息或可以請(qǐng)假的時(shí)間，中午、課間，檢查學(xué)生常規(guī)情況，晚上最遲離校，巡視學(xué)生離校情況；為了撰寫(xiě)材料、整理資料，經(jīng)常工作到夜里、雙休日不休息；一次得了重感冒，利用中午時(shí)間掛水后，下午堅(jiān)持工作；結(jié)婚選擇在星期天，第二天就到校上班；孩子出生時(shí)生病，自己心情不好，仍然堅(jiān)持到校做好學(xué)期結(jié)束工作；父親生病住在__市第四人民醫(yī)院，我白天堅(jiān)持工作，晚上到揚(yáng)州照顧父親；去徐州支教時(shí)，正值家中建房，事情繁雜，我克服困難，每天晚上跟家里聯(lián)系有關(guān)事情。
我將繼續(xù)以“能力有限，努力無(wú)限”為座右銘，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，為我熱愛(ài)的事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
老師個(gè)人先進(jìn)事跡大全篇3
吳玉玲，女，1970年2月出生，1995年7月參加工作。擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作，2015年以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。2017年9月晉升為一級(jí)教師。
從教以來(lái)，上課，做課，聽(tīng)課，她始終傾情于課堂教學(xué)，傾情于課堂中師生間的知識(shí)交流、師生間的情感交流、師生間的思維碰撞。把課堂當(dāng)作承載生命質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生生活熱情的地方?？恐@份真情，她養(yǎng)成了每日三省吾身的習(xí)慣：今天要教給學(xué)生什么？怎樣教給他們？今天存在的問(wèn)題是什么？
作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，她認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極參加市里組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教材，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在市里組織的各種教研活動(dòng)中獲得了不同等級(jí)的成績(jī)。2015年至2017年曾多次被評(píng)為三育人先進(jìn)個(gè)人，獲得了政府嘉獎(jiǎng)，市級(jí)優(yōu)秀班主任、“教壇新秀”等榮譽(yù)稱號(hào)，體會(huì)到了“天道籌勤”的含義。
她尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，善待每一個(gè)孩子，用自己的真情和真心去感化教育后進(jìn)生，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，正是她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)她的課堂，喜愛(ài)語(yǔ)文，她常和學(xué)生們?cè)谝黄鹫剬?xiě)作，講構(gòu)思，說(shuō)謀篇布局，開(kāi)展學(xué)生快速作文，正因?yàn)槿绱?，學(xué)生在寫(xiě)作方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，2016年4月她指導(dǎo)的學(xué)生劉杰榮獲黑河市“健康龍江行，你我共參與，依法防結(jié)核”征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)，2017年4月又指導(dǎo)肖菁菁在全市“美麗家園、幸福生活”龍江故事演講比賽中獲得第三名。
作為班主任更是“愛(ài)”字當(dāng)頭，她關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心學(xué)生的一些生活細(xì)節(jié)，沒(méi)事跟學(xué)生一塊聊聊天。因此，像“感冒好點(diǎn)兒了嗎？”、“天要下雨了，有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有雨傘??？”、“明天冷空氣要來(lái)了，請(qǐng)同學(xué)們多穿點(diǎn)衣服?！边@類的話便常常掛在了她的嘴邊。她細(xì)心了解每位學(xué)生的家庭情況，哪些是單親生，哪些是留守生，經(jīng)常把女兒的衣服拿給那些貧困的學(xué)生穿，真誠(chéng)的態(tài)度、耐心的教育，拉進(jìn)了她與家長(zhǎng)、學(xué)生的距離，彼此的心也逐漸貼的更近了。在她的帶動(dòng)指導(dǎo)下，班級(jí)具有民主、團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)，她所帶的2015屆畢業(yè)生肖菁菁同學(xué)在中考時(shí)以全市二十四名的好成績(jī)考上了實(shí)驗(yàn)高中。
從教這些年來(lái)，她以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拼，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。她深知：要想讓自己的翅膀更硬，帶領(lǐng)學(xué)生們飛得更高、更遠(yuǎn)，要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生更有出息，自己還有很長(zhǎng)的路要走。只要俯下身子，瞅準(zhǔn)前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，就一定能取得更大的成績(jī)。
老師個(gè)人先進(jìn)事跡大全篇4
馬越是永清縣第一中學(xué)高級(jí)教師兼班主任，河北省師德標(biāo)兵、“三育人”先進(jìn)個(gè)人、高中課改優(yōu)秀教師，廊坊市最美教師、師德標(biāo)兵。曾獲得河北省師德演講比賽一等獎(jiǎng)、廊坊市班主任素質(zhì)大賽特等獎(jiǎng)，多次參加廊坊市師德巡回報(bào)告活動(dòng)。
從教二十余年，馬越與學(xué)生們像朋友一樣相處。在每位學(xué)生的生日當(dāng)天，她都會(huì)送上專屬的藏頭詩(shī)、小禮物等，給予他們引導(dǎo)和祝福。學(xué)生們被馬越的暖心行為深深感動(dòng)，在他們眼里，馬越是老師，更像家人。
疫情期間，馬越加入了學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì)和永清縣婦聯(lián)的巾幗志愿隊(duì)，在做好本職工作的同時(shí)，每天都到小區(qū)排查、值守。同時(shí)，她給每個(gè)學(xué)生都建立了一個(gè)家庭群，61個(gè)學(xué)生，61個(gè)家庭群，做到傾聽(tīng)每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都有回應(yīng)。
馬越表示：“我喜歡孩子們，我熱愛(ài)教育行業(yè)，希望能為廊坊教育事業(yè)和我市全面建設(shè)‘五個(gè)廊坊’、爭(zhēng)當(dāng)‘三個(gè)排頭兵’貢獻(xiàn)自己的力量。”
老師個(gè)人先進(jìn)事跡大全篇5
今年39歲的董佳音是廊坊市特殊教育學(xué)校一級(jí)教師，河北省優(yōu)秀教師、全國(guó)基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人。她曾多次在全國(guó)及河北省文藝匯演中榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，先后獲得廊坊市師德標(biāo)兵、“百佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
董佳音工作在一所特殊的學(xué)校，她的學(xué)生有的聽(tīng)不到聲音，有的看不見(jiàn)……面對(duì)著這樣一群特殊的孩子，董佳音扮演著“母親”的角色，從點(diǎn)滴中和他們建立感情，讓他們覺(jué)得老師就像媽媽一樣，是那個(gè)可以依靠的人。
在董佳音的課堂上，可能沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，更多的是老師把孩子們的小手放到鼻梁、嘴邊、聲帶處，這是為了讓孩子們能夠通過(guò)振動(dòng)、氣息、力量來(lái)掌握發(fā)音的位置。就像一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，當(dāng)家長(zhǎng)們聽(tīng)到孩子含糊不清地叫出了“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，奪眶而出的是喜悅的淚水，董佳音感覺(jué)這一刻是幸福的。
董佳音曾經(jīng)有一個(gè)成為舞蹈家的夢(mèng)想。進(jìn)入特殊教育學(xué)校后，作為一名普通的律動(dòng)課教師，她用自己的實(shí)際行動(dòng)和這些聽(tīng)障孩子們一路歡欣一路舞，舞出了精彩的人生。懷孕8個(gè)月時(shí)，她挺著大肚子，帶領(lǐng)18個(gè)聾啞孩子表演舞蹈，獲得了全省比賽一等獎(jiǎng)。這些年她帶領(lǐng)聾生舞蹈隊(duì)在省、市級(jí)各類文藝匯演和競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，為學(xué)校打開(kāi)了通向社會(huì)的窗口，贏得了社會(huì)對(duì)殘疾人教育的認(rèn)同和尊重。
董佳音說(shuō)，她將和同事們堅(jiān)守這方特殊的園地，捧得一顆心來(lái)，不帶一棵草去，“作為特教人，我們無(wú)怨無(wú)悔。”