社會(huì)上感人事跡900字左右

| 鄭詩2

什么最讓你感動(dòng)?是愛。愛是什么?愛是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;愛是酷暑里的清泉,滋潤了干涸的靈魂;愛是藍(lán)天上的彩虹,裝點(diǎn)了蒼白的青春。然而,世間最偉大的愛,是母愛,不論是人的母愛,還是動(dòng)物的母愛,都讓我們?yōu)橹袆?dòng)。接下來是小編為大家整理的關(guān)于社會(huì)上的感人事跡作文,方便大家閱讀與鑒賞!

有關(guān)社會(huì)上的感人事跡作文1

人生似風(fēng),歲月如笛,似吹奏著支支樂曲,纏綿著哀怨又光怪陸離,虛無飄渺,讓人不由發(fā)出感慨:人的一生實(shí)在太容易失去。

正是有了綠水青山,才有了鳥語花香;正是有了藍(lán)天白云,才有了一望無垠;正是有了流水淙淙,才有了阡陌交通;正是有了寬闊與包容,才有了人流如涌,生活應(yīng)存一分感動(dòng)。

走在生活途中,路遇風(fēng)風(fēng)雨雨,偶感前面是冰封的冬季;活在世上,經(jīng)過滄桑變異,滿目蒼痍,甚至失去生存的勇氣……所有這一切讓人顧影自憐又讓人重重憂慮,在你舉目迷茫,悵惶失意時(shí),你應(yīng)保持一個(gè)好的心情。

坐在天地之間,想紅塵無序,不免有憂愁爬滿心跡,長在嘈雜城市,看燈紅酒綠,不禁有煩悶堆于思緒一隅。此時(shí),只有尋個(gè)好的去處,放飛思緒。

登高越險(xiǎn)神思騰越,征服險(xiǎn)峰心曠神怡。登上絕頂,可以看見大山那驚心動(dòng)魄的靈魂。呼吸天地的靈宇之氣。

那是一幅怎樣的雄壯場面啊,聲旁危巖高聳,四野茫茫無極,頭頂朝陽似火,腳下大江東去,那么蒼茫遼遠(yuǎn),何等的雄偉瑰麗!

緩緩的,有風(fēng)聲吹過耳際,慢慢的,有浮云升起,那風(fēng)和美妙的樂曲,如洪鐘律呂,那云似美麗的花朵有暗香馥郁,頃刻間,自己被融化可,融化成一幅畫卷,融化成紅塵一?!?/p>

靜坐水邊,看流水淙淙,兩岸群鶯亂飛,落葉紛飛,溪水流竟之處,鳥語花香,樹木蔥蘢,盈盈綠意充滿了盎然生氣。濺起的水的氣息彌漫了整個(gè)感官天地,濕潤和美,讓人不禁心曠神怡。一任自己寄意與山水之中,而超脫于紅塵之外。何等曠達(dá),何等真趣。

水流心不竟,坐看冉冉勿華休,惟有清溪水,無語自東流。心中便多了一份雅致,添了一份閑適,淡泊名利,與世無爭,任他云起云落,水起潮升也波瀾不驚,泰然處之。

座擁良晨美景,時(shí)時(shí)有好心情,處處是真仙境?!坝袝r(shí)候薄酒飲幾杯;有時(shí)好書讀幾遍;有時(shí)散步名月下,有時(shí)高歌好花前,隨時(shí)皆故里,到處是桃園,無容也無辱,快活似神仙,如此足以,更何望焉?”美好快樂的人生并不遙遠(yuǎn),它其實(shí)就在你的身邊。

生活中有太多的悲哀和無奈,而人世間又確實(shí)存在著真愛??鞓啡松枰獙W(xué)會(huì)感激周圍的一切和他人,學(xué)會(huì)――心存感動(dòng)。

心存感動(dòng),生活便有了澎拜如潮的激情,人生便有了坦茫曠達(dá)的心境。碧空如洗若人垂愛,雨打芭蕉卻也纏綿浪漫,靜坐山頭,看云起云落,如怒濤陣陣,雪松狂舞,又如獵獵西風(fēng),似戰(zhàn)馬撕鳴,頃刻間已遠(yuǎn)無聲尋,浮游一生如過眼煙云,人生幾何,又何必執(zhí)著,放下愁緒,驅(qū)除憂慮,剩下的便是藍(lán)天白云,一望無垠的心境。美滿幸福的人生源于包容,快樂一生在于真情舒心。

因此,在你所有情結(jié)難以解開之時(shí),在你心靈的天空憂郁灰暗之際,那么你就要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)――心存感動(dòng)。

有關(guān)社會(huì)上的感人事跡作文2

在現(xiàn)實(shí)生活中,令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng),不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

記得那是一次在體育課上,體育老師命令我們?cè)诓賵錾吓苋?,但是剛剛跑完二圈,我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來,她感覺有些雙腿無力,站不起來;我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著,似乎發(fā)覺了什么,于是急忙跑了過去。關(guān)切地詢問她:“你怎么了,沒事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^來,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老師那兒??蓻]想到剛走了一小步,那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了,雙腿發(fā)軟,坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了,有幾個(gè)跑了過來,還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去,可是她不答應(yīng)。

老師聽說后,立即跑了過來。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師,還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過了一會(huì)兒,椅子拿來了,衛(wèi)生老師說:“沒事,她只是有些中暑,不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng),你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽到這句話,同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽說后,怕她在太陽光下太熱,主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅(jiān)強(qiáng),要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她,一邊小心翼翼地扶著她。

上自習(xí)課了,她的好朋友都在一旁陪著她,她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí),一會(huì)對(duì)這個(gè)說:“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友,我不想耽誤你的學(xué)習(xí),所以你回去吧!”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢!”可她們都不答應(yīng),并異口同聲的說:“好朋友是不分時(shí)間長短的,你這個(gè)樣子,我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢?”聽到這些話,她的眼眶不禁濕潤了。這時(shí),老師們走了進(jìn)來,關(guān)切的問她:“怎么樣?感覺好些了嗎?”她回答:“好多了?!崩蠋焸冋f:“那就好,你可把我們都嚇壞了。另外,你讓她們扶你起來走動(dòng)走動(dòng),別老坐著?!彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的眼眶也不禁濕潤了,這才是人間的真情,同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書,真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng),使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

有關(guān)社會(huì)上的感人事跡作文3

這是一株在肅殺的冬中巍然挺立的紅色。

冬季,底色有點(diǎn)蒼白的季節(jié),即使再溫暖的陽光鋪蓋在他身上,卻也抵擋不住他有時(shí)昏黃、灰白色的天。寒風(fēng)更是禁錮了一切,光禿禿的樹頂,伶仃的落葉,讓樹自己都覺得無奈無比。而就在這樣的底色中,你是否還會(huì)想到,有這樣的一株紅色,巍然挺立,心安理得,自豪無比,就佇立在一所中學(xué)之中。

我看到了。

冬季的風(fēng),來的有點(diǎn)猝不及防,一不留神便開始肆虐。在溫暖卻有點(diǎn)壓抑的教室里憋屈了一個(gè)上午的我,剛走出教室,便被一陣凜冽的寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,脖子縮進(jìn)厚厚的毛衣里,打算逃回教室里。

然而剎那間,我便看到了那一株樹,那一株讓我頓時(shí)停住腳步,睜大了眼睛,轉(zhuǎn)而嘴角掛起微笑,讓我驚喜的樹。

它就佇立在我們教學(xué)樓下,在那個(gè)不大不小的花壇里,栽種地似乎有點(diǎn)不適美感性,和那塊巨大的字碑相比,只是一個(gè)配角,或許顯得有點(diǎn)多余。矮小的身軀,以至于不能把它說成是一棵樹,細(xì)小的枝干,歪扭著,沒有一點(diǎn)粗壯感的根只像是隨意插在了地上。

是由于被人工地打了什么激素之類的東西嗎,導(dǎo)致了它的瘦小、歪曲。我不禁為他感到不平與悲嘆,人們心中的“美”,卻是抹殺了一棵樹應(yīng)有的沖向藍(lán)天的渴望與追求,它就只能夠在這樣一個(gè)小小的花壇中經(jīng)歷春夏秋冬,經(jīng)歷風(fēng)寒雨露。讓它以它那弱不禁風(fēng)的姿態(tài)去抵御冬季的寒冷、夏季的燥熱、秋季的蕭條,年復(fù)一年,在衰老中佝僂身軀、在流沙中回憶過去,在空氣中嗅著悲涼的氣息,悼念英勇的祖先征服天空的歷史。

但是,在那凜冽的風(fēng)中,它分明在搖曳著瘦弱的枝干,搖曳著那一樹的火苗,大聲地說“我沒有!”

它否定了我。

它掙扎著擺出了展示女性美的最佳姿態(tài),掙扎著迸發(fā)出那一樹火紅的葉,卻像是燃燒著生命的火焰,熊熊的,讓人不禁震撼。

是啊,是啊,我看到了。

我看到了,那一樹的火紅,我看到了那在冬中巍然挺立的紅色。天愈蒼白,它就愈火紅,像是在用自己的方式,以染紅天界的方式來說:“我沒有放棄,我沒有!我不能長高,但我能開得更加旺盛,我要染紅著蒼白的天,這蒼白的地,染紅人們的心!”于是,從它那小小的枝椏里,從它那細(xì)小的樹葉的經(jīng)脈中,凝聚著一股又一股的力量,流淌著一份又一份執(zhí)著,使它的枝干變得更加堅(jiān)硬、有力,來揮打那風(fēng)、那命運(yùn)的捉弄;于是,它更有力地扎根地下,極力吸取地下的養(yǎng)分,在風(fēng)雨中強(qiáng)壯自己的根,來同命運(yùn)抵抗。

對(duì)于它,我對(duì)自己又有什么可說的呢。

我對(duì)自己先前的想法感到羞愧無比。

但是,我不會(huì)忘記,有一樹堅(jiān)韌的紅,曾在一所中學(xué)之中,巍然挺立。

有關(guān)社會(huì)上的感人事跡作文4

生活中總有許多的事情讓我們永遠(yuǎn)珍藏,那或許是一種美好,或許是一份感動(dòng)。

一天放學(xué)后,我拿著新買的書興沖沖的朝家趕,我一路小跑,想早點(diǎn)回去看。跑過一條小巷時(shí),“砰咚”一聲響,我把一個(gè)蘋果攤給撞翻了,蘋果散落一地。“不好!”我不禁暗暗叫苦。怎么辦呢?要是給攤主抓住了,可能要我賠他蘋果,說不定還會(huì)揍我一頓,這可得想個(gè)脫身的辦法呀,我想。抬頭一看,幸運(yùn)的是攤主不在,只有旁邊一位攤主用眼睛瞪著我,我遲疑了一下,蹲下身胡亂的撿起幾個(gè)蘋果,丟進(jìn)攤主的籮筐里后,一溜煙便溜之大吉了。只聽見旁邊的攤主大聲吼道:“這個(gè)娃兒太……”

跑了一陣,我發(fā)現(xiàn)沒人追趕,便停了下來,長長的舒了口氣。我突然反應(yīng)過來,想看看新書是否弄臟了,才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空。糟了,書丟了!丟在哪兒了呢?我反復(fù)回想著。忽然,我眼睛一亮,會(huì)不會(huì)是丟在蘋果攤那里?“很有可能!”我自言自語道?!皩?duì),去找找?!蔽野瓮染妥撸蓜傔~出兩步,猛然又收了回來。這不是自投羅網(wǎng)嗎,我想。可是剛買的書丟了太可惜了。我咬咬牙,還是快步轉(zhuǎn)回去,到了拐彎處,我放慢腳步,側(cè)著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向蘋果攤那里張望,只見一位老爺爺彎著腰正在撿地上四處散落的蘋果。他就是攤主!旁邊的那位攤主好像在對(duì)著老爺爺說著什么。

到底過不過去?我琢磨著。這是旁邊那位攤主發(fā)現(xiàn)了我,說道:“就是那個(gè)小娃兒!”。我見多不過,就只好硬著頭皮走過去,做出一副準(zhǔn)備接受懲罰的樣子。只見老爺爺一手撿拾蘋果,另一只手拿著一本書,那不正是我的書嗎?可是,他肯不肯還給我呢?我疑慮著。無奈之下,磨磨蹭蹭地走到老爺爺跟前。誰知老爺爺沒有責(zé)怪我,還笑著說:“這本書是你丟的吧,還給你,小朋友!以后走路一定小心些喲,不要把自己撞傷了?!闭f完,老爺爺把書還給了我,便又忙著撿蘋果去了。我一直站著,直到老爺爺把蘋果撿完。老爺爺看我還站在哪里,便說道:“去吧,孩子,沒事的?!蔽壹t著臉走了。

走了一會(huì)兒,身后又響起“賣蘋果——賣蘋果——”嘶啞的聲音。我回頭望去,看見老爺爺那蒼老的身影漸漸消失在小巷深處。

“賣蘋果——賣蘋果——”聽到屋外嘶啞的叫賣聲,我的記憶中便立刻浮現(xiàn)出一位忠厚的老人形象。那已是兩年前的一件事了。

珍藏心中的感動(dòng)。

有關(guān)社會(huì)上的感人事跡作文5

人間有快樂,有悲傷,有感動(dòng),也有痛苦。俗話說“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”。在我的身邊也發(fā)生了許多動(dòng)人心扉的事情。

一只流浪狗死在了馬路中央,另一只狗就在它身邊,抽動(dòng)著身子,眼角里還閃爍著淚花;兵猴為了不讓敵人傷害自己的同胞,與敵人同歸于盡;野鴨為了自己的孩子,與風(fēng)雪交戰(zhàn),不怕被雪凍住自己的身軀,不怕寒冷,保護(hù)著小鴨的出世,隨時(shí)與死神搏斗。

那一次,真令人感動(dòng)。

雨大一這陣子,小一陣子,又大一陣子,又小一陣子,交錯(cuò)持續(xù)地進(jìn)行著。那雨,一會(huì)兒像瓢子往外潑,一會(huì)兒像篩子往下篩,一會(huì)兒又像噴霧器在那兒噴灑。我和一個(gè)同學(xué)在屋檐下躲雨,朦朧中,看見一位老奶奶在對(duì)面的檐下跪著,衣服破爛不堪。

風(fēng)吹著她花白的頭發(fā),吹著她露出了棉絮的深藍(lán)色棉襖,吹著她單薄的解放鞋。她一動(dòng)不動(dòng)地跪在那兒,呆呆地望著我們,仿佛寒風(fēng)中的一尊雕像……她面前有一個(gè)紙盆子,一看便知道,她是在要錢。難道她家缺錢?難道她沒有親人了?難道……這時(shí)一大群人圍在那里觀看,都好像在看戲,不肯給那個(gè)老奶奶一點(diǎn)兒施舍。我對(duì)同學(xué)說:“她好可憐,我們給她兩元錢吧!”“萬一,她是騙錢的呢?”“看樣子,不可能。”我們每人拿出來2元錢,走到老奶奶面前,彎下腰,小心翼翼地把兩元錢放進(jìn)紙盆子里。

她見了,便跪著磕頭,嘴里不停地念著:“謝謝!謝謝!”我和同學(xué)四眼對(duì)目,笑了。那些人見我們給了4元錢,而且我們還是個(gè)小孩,便也一個(gè)個(gè)給了她一些錢。她不斷地磕頭感謝,不住地說“謝謝”,一股暖流涌上我的心頭,我感動(dòng)極了。

雖然我們給她的都是小錢,而她卻看如千萬。天雖然下著雨,讓人感到?jīng)鲲`颼,但人們心里卻如陽光普照大地般溫暖!我也不知怎么,腦中浮現(xiàn)出一句話:人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!

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