科技工作者五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡
師愛無邊，細(xì)雨澆灌
__，一九八一年參加教育工作，三十多年來，她一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)的語文教學(xué)，言傳身教，做學(xué)生的表率，用沙里淘金的精神，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生，培養(yǎng)了一批批尖子生，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)的人才。課堂中，她用親、嚴(yán)、細(xì)、活、實(shí)的方法教育學(xué)生，以心發(fā)現(xiàn)心，以自己之火點(diǎn)燃別人之火，她既注重知識(shí)的傳授，又注重個(gè)性特點(diǎn)的培養(yǎng)，使優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生趕上。在她的悉心教育下，李悅、植許鋆同學(xué)被評(píng)為省、市的“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”，一批批學(xué)生參加省、市、縣的各科競賽，取得了優(yōu)異的成績。
在生活上，陳老師用慈母之心關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用微薄之力資助特困學(xué)生，她所擔(dān)任班級(jí)的__兩兄妹生活在單親家庭里，母親拖著病重的身體，艱難地支撐著整個(gè)家庭。__了解情況后，為他們買來校服、書包、學(xué)習(xí)文具等，并毅然承擔(dān)起兄妹倆的所有學(xué)習(xí)費(fèi)用，直到他們小學(xué)畢業(yè)為止。__還自掏腰包為多名帶病讀書的留守兒童支付醫(yī)藥費(fèi)。多元化的師愛，潤澤著孩子們幼小的心靈。__以高尚的師德，精湛的教學(xué)方法，贏得了學(xué)生、老師、家長的高度贊譽(yù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
潛心教研，成果豐碩
教育是一項(xiàng)事業(yè)，其真諦在于奉獻(xiàn)。教育工作者的偉大與艱辛，不僅僅在于他們用筆耕耘，用語言播種的工作歷程，更在于他們潛心鉆研教學(xué)，用心血孕育桃李的奉獻(xiàn)精神。為了提高自己的教育教學(xué)水平，更好地適應(yīng)新形勢下的教育工作，__老師潛心鉆研教材，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合語文教學(xué)的自身特點(diǎn)，以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)環(huán)境，開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，她虛心向?qū)＜?、同行?qǐng)教，將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)中去。通過不懈的努力，__老師形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，2003年，她承擔(dān)公開課《富饒的西沙群島》，肇慶市小學(xué)語文骨干教師研究組的教師及縣內(nèi)各鎮(zhèn)的教師代表集中聽課，課例受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評(píng)。2004年，她應(yīng)香港湯鄧淑芳學(xué)校的邀請(qǐng)，到香港進(jìn)行了一個(gè)星期的學(xué)術(shù)交流，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評(píng)價(jià)。
為了不斷提高業(yè)務(wù)水平，__積極組織參加課題研究，先后主持參與了《__》、《__》、《__》、《__》、《__》等國家級(jí)、省級(jí)的課題研究，取得了很好的效果。她撰寫的論文《__》、《__》、《__》《__》、《__》等先后發(fā)表在國家級(jí)、省級(jí)刊物上或獲獎(jiǎng)。作為學(xué)校的教導(dǎo)處主任，__還悉心幫助培養(yǎng)青年教師，經(jīng)常和他們一起研究教材，探討教法，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，她經(jīng)常走進(jìn)青年教師的課堂，聽課調(diào)研，掌握第一手材料，全面了解他們的課堂狀態(tài)，及時(shí)作出準(zhǔn)確的定位。有時(shí)候，為了備好一節(jié)課，設(shè)計(jì)好一個(gè)教案，__不厭其煩，和老師們一起反復(fù)研究，反復(fù)試教，直到滿意為止。
辛勤的付出，總能換來累累碩果。就在__潛心教研、默默工作之時(shí)，她迎來了眾多榮譽(yù)，她先后被評(píng)為縣“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”，__市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)首批名教師，省南粵教書育人優(yōu)秀教師、省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、省特級(jí)教師，中央教育科學(xué)研究所“小學(xué)語言自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”，獲得全國教學(xué)教改“最佳園丁獎(jiǎng)”，全國小學(xué)作文教育成果“一等獎(jiǎng)”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。2011年當(dāng)選縣第十屆人大代表。最近榮獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔鈽s。
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科技工作者五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇2
徐其友，男，1951年11月出生，山東省淄博市淄川區(qū)西二社區(qū)人，中共黨員，1980年12月參加工作，先后擔(dān)任淄川區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理處基建科副科長、城區(qū)清潔站站長等職，2011年11月退休。30多年來，他為環(huán)衛(wèi)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，干的是臟、累、苦的活，卻在平凡中詮釋了“寧愿一人臟，換來萬家凈”的涵義。徐其友同志，1995年、1997年兩次被評(píng)為淄博市“優(yōu)秀城市美容師”;1996年被淄博市授予“振興淄博勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?1997年被淄博市總工會(huì)評(píng)為“十大杰出職工”;1998年獲“山東省先進(jìn)工作者”稱號(hào);2001年7月1日，被評(píng)為淄博市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;2002年被中華全國總工會(huì)授予“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
參加工作之初，徐其友是洪山衛(wèi)生站的一名掏糞工，早上騎著自行車上班時(shí)，衣服還干干凈凈，晚上回到家就臟得不成樣子。衣服是天天洗，天天換。就算這樣，同學(xué)聚會(huì)、朋友喜事，都很少能“想”起他，因?yàn)閯e人怕沾了臟氣。但他卻從沒影響到工作，仍然默默無聞、埋頭苦干，從小青年一直干到了中年。
“臟活累活不怕，關(guān)鍵是怕人不理解”。1993年擔(dān)任城區(qū)清潔站站長后，他幾乎每天早晨上班前都先把城區(qū)10多座公廁的衛(wèi)生情況檢查一遍。哪座公廁的化糞池要抽吸，下水道要疏通，他都先一一安排妥當(dāng)，然后再帶領(lǐng)職工從條件最差的現(xiàn)場開始，親自動(dòng)手指揮工作。1997年冬天，他帶領(lǐng)職工冒雪奮戰(zhàn)七小時(shí)，為魯泰紡織公司疏通車間沉淀池。由于疏通及時(shí)，魯泰公司避免了巨大經(jīng)濟(jì)損失。多年來，他帶領(lǐng)同志們?yōu)閱挝煌旎卮笮〗?jīng)濟(jì)損失達(dá)幾十萬元。他一心撲在工作上，幾乎沒休過一個(gè)完整假期。特別是在1997年五一放假期間，由于淄川城西一生活區(qū)管理疏忽，造成下水管道堵塞，污水橫流，走路都要墊上磚頭。接到任務(wù)后，徐其友帶領(lǐng)職工冒著三十多度的高溫、趟著淤泥、頂著惡臭，站在污水糞便中整整干了兩天，才將總長約120米的下水管道全部疏通。他在盡職盡責(zé)工作的同時(shí)，特別注重捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心。先后為失學(xué)兒童捐款100元、為貧困大學(xué)生捐款200元、為失心病兒童捐款200元。1994年，與沂源縣一名父母殘疾家境困難面臨失學(xué)的二年級(jí)學(xué)生結(jié)成對(duì)子，首先拿出300元幫她渡過難關(guān)，而當(dāng)時(shí)工資也只有700元。他還多次為地震災(zāi)區(qū)捐款。2013年7月1日，已經(jīng)退休的他來到區(qū)委組織部，交納了1000元特殊黨費(fèi)。
在徐其友動(dòng)員下，他的妻子、妹妹、妻弟和大學(xué)剛畢業(yè)的兒子都投身到環(huán)衛(wèi)事業(yè)當(dāng)中，成了名副其實(shí)的“環(huán)衛(wèi)之家”。他們用環(huán)衛(wèi)工人特有的魅力，贏得了市民贊譽(yù)……2011年“環(huán)衛(wèi)之家”榮膺“2010‘感動(dòng)淄博’十大人物”;2012年，“環(huán)衛(wèi)之家”事跡專題片：“109年的傳奇”，在中央十套《講述》欄目播出。
科技工作者五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇3
李__現(xiàn)任天津市交通(集團(tuán))有限公司科技教育部部長。多年來，無論在何種崗位，從事何種工作，她都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前、干在前，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。
一、勤奮好學(xué)，提高素養(yǎng)，學(xué)以致用
做為一名黨員干部，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新形勢、新思想、新知識(shí)、新技能，提高自我的個(gè)人素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中力求做到“三個(gè)為主、三個(gè)結(jié)合”即：以自學(xué)為主，做到自學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合;以精讀為主，做到精讀與通讀相結(jié)合;以“學(xué)以致用”為主，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
二、愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，做好服務(wù)
1.科技工作先行，帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展
她帶領(lǐng)課題組成員使集團(tuán)公司承接的天津市科技支撐計(jì)劃重大項(xiàng)目《清潔能源汽車示范運(yùn)行及模式研究》等項(xiàng)目順利通過市科委驗(yàn)收。項(xiàng)目結(jié)合清潔能源汽車示范運(yùn)行，提出了科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，拓展了清潔能源汽車在本市道路運(yùn)輸行業(yè)的推廣使用。
2.信息化做支撐，提高工作效率
為推進(jìn)集團(tuán)信息化建設(shè)水平，她帶領(lǐng)部門同志對(duì)集團(tuán)協(xié)同辦公系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造，提升了集團(tuán)辦公效率，搭建了集團(tuán)與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間信息互聯(lián)互通的橋梁。
3.車輛統(tǒng)一采購，規(guī)范管理上水平
在集團(tuán)車輛統(tǒng)一采購管理工作中，克服重重困難，在主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，帶領(lǐng)部門同志多次深入企業(yè)調(diào)研，并汲取本市同行業(yè)車輛采購的經(jīng)驗(yàn)，制定了新的《交通集團(tuán)公司實(shí)行營運(yùn)車輛統(tǒng)一采購的規(guī)定》，通過試運(yùn)行，使企業(yè)在車輛購置中得到了實(shí)惠。
4.熱愛職業(yè)教育，發(fā)揮自身優(yōu)勢
作為職業(yè)教育的一名工作者，她始終心系職業(yè)教育，完成了天津市“十二五”規(guī)劃課題，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。在職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作中，組織策劃了2015年京津滬冀交通職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)聯(lián)盟高層論壇——高職院校章程建設(shè)未來五年聯(lián)盟發(fā)展與展望。來自全國各地的職業(yè)學(xué)院、相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和老師們共200余人參加了會(huì)議，專家的精彩報(bào)告明確了今后職業(yè)教育發(fā)展的方向，進(jìn)一步明釋了高職院校的章程建設(shè)結(jié)構(gòu)，對(duì)各院校依法治校起到了推動(dòng)作用，大會(huì)取得圓滿成功。
5.結(jié)合企業(yè)發(fā)展，提高刊物質(zhì)量
作為《交通經(jīng)濟(jì)與技術(shù)》的主編，雖然各項(xiàng)工作已經(jīng)超負(fù)荷，但她始終保持每月一期的刊物都緊緊圍繞集團(tuán)深化改革、科學(xué)發(fā)展、重點(diǎn)項(xiàng)目、“三嚴(yán)三實(shí)”黨建教育、人才建設(shè)等方面進(jìn)行宣傳報(bào)道，把好質(zhì)量關(guān)，為企業(yè)和員工搭好交流的平臺(tái)。
三、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，始終嚴(yán)以律己
該同志作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都能以身作則，團(tuán)結(jié)同志，做到了辦事不推諉，遇難不回避，清正廉潔。
李長霞同志作為科技教育科教戰(zhàn)線一員，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻以提升集團(tuán)公司科技創(chuàng)新能力為己任，堅(jiān)定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，重實(shí)干、善管理、懂業(yè)務(wù)。她以不甘平庸的鉆勁，心系交通的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神，在科技教育的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)，也以她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普通科技教育工作者的高尚情懷。
科技工作者五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇4
韓__，男，回族，天津人，1968年2月22日生人，中共黨員，1991年6月參加工作，2009年因工作需要調(diào)入天運(yùn)通(天津)物流有限公司，現(xiàn)任公司副經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營工作。多年來他憑著對(duì)事業(yè)的熱愛，一步一個(gè)腳印，從一名普通的駕駛員成長為現(xiàn)代物流配送行業(yè)中不可多得的專家里手。憑著一股對(duì)事業(yè)敢于“較真”、“敢想敢干”的韌勁，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)一路向前。在困難面前從不低頭，努力尋求解決問題的思路和方法，真抓實(shí)干，出色的帶領(lǐng)配送部完成天津市市政府布置的各項(xiàng)民生搶險(xiǎn)任務(wù)。
該同志在工作中不畏艱辛，銳意進(jìn)取。天運(yùn)通公司成立之初，他放棄了數(shù)百個(gè)公休及節(jié)假日，每天工作長達(dá)13個(gè)小時(shí)以上。無論酷暑嚴(yán)寒，他始終和員工奮戰(zhàn)在配送生產(chǎn)一線，哪里需要他就出現(xiàn)哪里，不是駕車出去送貨，就是跟車到門店裝卸貨物無論日常還是節(jié)假日，只要人手不夠，韓起亮都會(huì)替補(bǔ)到位。他主管的穿越式配送模式屬全國同業(yè)先進(jìn)水平，配送商品完全實(shí)現(xiàn)零庫存作業(yè)，配送時(shí)間短，效率高，商品的保鮮性強(qiáng)，因商品多為牛奶、面包、饅頭等保質(zhì)期短，需求量大，周轉(zhuǎn)速度快的生活必需品，配送時(shí)間必須要根據(jù)居民消費(fèi)習(xí)慣時(shí)間和交通高峰時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)峰配送，廠家的送貨車在晚上22:00左右才能陸續(xù)到貨，無論嚴(yán)寒酷暑，配送車輛會(huì)準(zhǔn)時(shí)在早晨6:00前完成所有商品的配送，從未因任何人為原因錯(cuò)后過。為津工超市門店的快速發(fā)展提供了有利的后方保障，得到了客戶的充分肯定和贊揚(yáng)。
2014年5月公司搬遷至集團(tuán)貨運(yùn)配送中心，為了不影響津工超市門店的正常銷售，天運(yùn)通公司黨政大膽決策，在搬遷過程中堅(jiān)決不停產(chǎn)，這就意味著韓起亮主管的生產(chǎn)部在完成每日的配送任務(wù)后，仍需繼續(xù)突擊搬遷工作，當(dāng)時(shí)正值高溫暑期，在作業(yè)場地時(shí)常會(huì)看到韓起亮等人揮汗如雨的身影，由于時(shí)間緊迫他們有時(shí)連飯都顧不得吃，一天工作下來早已疲累不堪。就這樣在大家的共同努力下，配送中心如期投產(chǎn)運(yùn)營。今年面對(duì)激烈的市場競爭，韓起亮主管的生產(chǎn)部不斷根據(jù)客戶需求改進(jìn)配送工藝，針對(duì)不同客戶大膽的提出靈活多樣的服務(wù)模式，在整個(gè)配送服務(wù)中由原有的傳統(tǒng)配送服務(wù)形式向K店、微店、電商、服務(wù)站配送等形式拓展，2015年為企業(yè)直接創(chuàng)收1700余萬元。
韓起亮同志就是這樣一位優(yōu)秀的黨員干部，在基層工作多年的他憑著對(duì)工作的那份堅(jiān)韌、那份信念、那份執(zhí)著在普通的崗位譜寫出了動(dòng)人的旋律。他務(wù)實(shí)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神是我們新時(shí)期學(xué)習(xí)的楷模。
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科技工作者五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇5
周敏，1965年4月生，中共黨員，本科學(xué)歷，金陵石化煉油運(yùn)行三部副主任，2003年南京市勞模、2004年中石化勞模、2004年中央企業(yè)勞模、2006年全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、2010年全國勞模。
熟悉周敏的人都知道，周敏今天的成績，是實(shí)實(shí)在在從基層“干”出來的。
1985年參加工作的周敏，在1994年剛當(dāng)班長那會(huì)兒，就是靠的一股干勁，很快就“冒了尖”：具體工作帶頭干，苦活累活搶著干，不管份內(nèi)份外之事全都干。他在干的過程中總結(jié)出許多實(shí)用的工作方法，他提出的“四看”工作法，即“進(jìn)班時(shí)看臉色、工作時(shí)看情緒、吃飯時(shí)看胃口、說話時(shí)看神態(tài)”，可以及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，很快在全公司班組中推廣。在他的倡導(dǎo)下，班組修改了民管會(huì)章程，做到職工過生日必訪，家庭有糾紛必訪，職工有傷病必訪，真心誠意地關(guān)心、愛護(hù)班組的每個(gè)成員。一個(gè)以前與先進(jìn)無緣的班組走進(jìn)了“優(yōu)勝杯”單位的行列，連續(xù)6年被評(píng)為公司先進(jìn)班組，4次被評(píng)為公司標(biāo)桿班組。他本人也因?yàn)槌煽冿@著，于2002年出任公司管理體制調(diào)整后的班組長聯(lián)誼會(huì)的首任會(huì)長。他所管理的班組，2003年和2004年又分別被省總工會(huì)授予“江蘇省文明班組”和“創(chuàng)新示范崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
2005年，周敏走上原加氫裂化車間黨支部副書記兼工會(huì)主席的崗位，在此期間，黨的先進(jìn)性教育在公司開展，裝置檢修任務(wù)照樣繁重，他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)當(dāng)班長期間的優(yōu)良作風(fēng)，不怕苦不怕累，白天忙于先進(jìn)性教育的日常開展工作以及車間的日常生產(chǎn)管理，晚上同車間職工一起裝填催化劑。在旁人看來，他們的“周書記”一點(diǎn)都不像領(lǐng)導(dǎo)，仍然是他們的老大哥，老班長。他結(jié)合自己數(shù)年來在基層積累的工作經(jīng)驗(yàn)、管理心得，協(xié)助行政，出謀劃策，較好地完成了各項(xiàng)工作。在他的關(guān)心和支持下，該車間團(tuán)支部先后被評(píng)為“全國青年文明號(hào)”和“南京市優(yōu)秀團(tuán)支部”，車間工會(huì)也被評(píng)為2005年度“全國模范職工小家”。而他本人，也因?yàn)楣ぷ魈貏e突出，于2006年，成為全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
2007年，周敏被調(diào)至公司原綜合利用車間擔(dān)任主任。當(dāng)時(shí)的綜合利用車間是剛從非上市部分劃入上市的分公司管理，情況比較復(fù)雜。在很多人看來是個(gè)是非之地，甚至有人勸他換個(gè)單位任職。然而，周敏覺得，把一個(gè)相對(duì)落后的隊(duì)伍帶成先進(jìn)，這不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己也是一種鍛煉，而且，只有這樣挑戰(zhàn)性的工作，才有工作的快樂。于是，他很快投入了角色。一上任，他就先給職工鼓勁打氣，同時(shí)，從抓職工培訓(xùn)開始，從細(xì)化管理制度入手，強(qiáng)化考核，加大對(duì)職工思想工作的教育，使車間職工的思想觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，工作干勁越來越足。不到兩年，車間的各項(xiàng)工作發(fā)生明顯變化，在分公司組織的季度崗檢中多次受到肯定和表揚(yáng)。在生產(chǎn)、現(xiàn)場管理水平等方面，也因成績突出，多次得到了公司相關(guān)部門的認(rèn)可和好評(píng)。車間堿渣庫存總量從當(dāng)初的3000多噸，到僅生產(chǎn)7個(gè)月就將上游裝置全年產(chǎn)生的堿渣處理完畢，為確保上游裝置滿負(fù)荷生產(chǎn)，最大限度的創(chuàng)造效益，做出了較大的貢獻(xiàn)。
2009年4月，公司成立煉油三部，周敏擔(dān)任該部副主任，主管三工區(qū)(原綜合利用車間和新建乳化瀝青裝置)全面工作。當(dāng)年年底，三工區(qū)乳化瀝青裝置肩負(fù)著為滬寧城際高速鐵路生產(chǎn)乳化瀝青的重任。乳化瀝青的生產(chǎn)在中石化系統(tǒng)也是頭一遭，總公司和分公司都對(duì)它的生產(chǎn)極為重視。為此，周敏在該裝置建設(shè)的過程中，提前介入，帶領(lǐng)各工程技術(shù)人員，跑工地、跟施工，提前掌握工藝流程和設(shè)備性能，為日后的生產(chǎn)提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備；同時(shí)會(huì)同研發(fā)單位加強(qiáng)生產(chǎn)人員的培訓(xùn)，要求每個(gè)人都能熟練掌握生產(chǎn)技術(shù)。大家刻苦學(xué)習(xí)，不僅熟練掌握了生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)，而且發(fā)現(xiàn)并整改多項(xiàng)設(shè)計(jì)缺陷和設(shè)備故障，為乳化瀝青生產(chǎn)的保質(zhì)、保量、保安全、保效益打下良好基礎(chǔ)。
新的工作崗位總是能給周敏帶來新的激情和新的收獲。對(duì)于他來說，從事乳化瀝青生產(chǎn)管理，他又“賺”了，他又掌握了一門新的技藝。這對(duì)于一名復(fù)合技能型的干部那可是寶貴的財(cái)富。嘗到甜頭的周敏，總是樂于在現(xiàn)場的每一個(gè)角落，觀測比較，及時(shí)總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
科技工作者五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇6
許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價(jià)還價(jià)。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長、年級(jí)組長、教務(wù)主任、副校長、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會(huì)會(huì)長、常山縣教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)副會(huì)長、常山縣科技協(xié)會(huì)委員，常山縣第五屆、第六屆_委員。20__年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國高考，其學(xué)科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽二人獲省三等獎(jiǎng)，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí)，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、2篇獲二等獎(jiǎng)，多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。
許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”。
許興龍同志是一個(gè)樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試》教材編寫工作，負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前，他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。
許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞，學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng)，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。
許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究，做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床，到晚上九點(diǎn)三十分熄燈，每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過，回來后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。
許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動(dòng)搖，帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對(duì)常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請(qǐng)假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請(qǐng)婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個(gè)月，拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。
許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，獲得社會(huì)各界的好評(píng)，深得家長、學(xué)生的信任。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師，兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范，被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第十五屆“春蠶獎(jiǎng)”。目前，被省總工會(huì)推薦參加全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選。
不待揚(yáng)鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強(qiáng)不息，勇于開拓，為實(shí)現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。