紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡11篇
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇1）
二年級(jí)5月份爭(zhēng)章主題是達(dá)美章。同學(xué)們能夠做到服飾儀表整潔大方，愛學(xué)習(xí)懂禮貌。二年(4)班蘇__同學(xué)尊敬老師，熱愛集體，在達(dá)美章開展過程中，積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
雖然才二年級(jí)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了多年的舞蹈，其中中國(guó)舞三級(jí)，是班級(jí)里名副其實(shí)的“藝術(shù)小達(dá)人”，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇2）
二(2)中隊(duì) 胡予馨
大家好，我是二年級(jí)二班的胡予馨，很榮幸可以獲得“雅行潛能好少年”的稱號(hào)。在過去的校園時(shí)光里，我積極參與音樂、美術(shù)、科學(xué)課堂及各種藝術(shù)活動(dòng)，在參與活動(dòng)的過程中我收獲了快樂、收獲了成長(zhǎng)，各種活動(dòng)也磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我對(duì)待學(xué)習(xí)有了更足的動(dòng)力及耐力。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇3）
二(4)中隊(duì) 張辰汐
我叫張辰汐，來(lái)自二年級(jí)四班的學(xué)生。我是一個(gè)性格外向、活潑開朗的小女孩。別看我個(gè)子小，瘦瘦的，但我渾身都有力氣。在學(xué)校我熱愛班集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;在家中我愛我的爸爸媽媽，平常還幫助爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù)。我的小臉上有一對(duì)可愛的小酒窩，以及我還有一顆小虎牙，認(rèn)識(shí)我的人都知道我一笑起來(lái)的時(shí)候都會(huì)逗別人一起開心!最后希望我自己通過自身的特點(diǎn)成為一名雅行的好少年!
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇4）
二(5)中隊(duì) 欒佳鑫
我是二年級(jí)五班的欒佳鑫，在校期間，我積極參與各項(xiàng)藝術(shù)和科技社團(tuán)學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成各學(xué)科作業(yè)及課堂學(xué)習(xí)，并積極參與校內(nèi)外藝術(shù)、科技實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，只要心中有信念，前方有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，定能乘風(fēng)破浪!
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇5）
二(7)中隊(duì) 吳心怡
我叫吳心怡，是洪家樓第三小學(xué)二年級(jí)七班的學(xué)生。我熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、熱愛集體、虛心好學(xué)。有一顆真誠(chéng)的愛心，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛好廣泛，全面發(fā)展，多次評(píng)為三好學(xué)生。在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)。我是老師的助手，同學(xué)的榜樣。
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇6）
二(9)中隊(duì) 劉庭伊
大家好，我是二年級(jí)九班的劉庭伊，很高興被評(píng)為雅行潛能好少年。我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活都充滿好奇心的女孩，在成長(zhǎng)的道路上，通過一件件的小事不斷激發(fā)著自己的潛能，家人和老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我，更讓我提高了自己的信心和勇氣，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，以后我會(huì)更加努力，從小事做起，在一件件的小事實(shí)踐中才能激發(fā)更大的潛能。
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇7）
高_(dá)_，__小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，開朗熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問題時(shí)，她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中，她能夠積極配合班長(zhǎng)，同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高_(dá)_同學(xué)又是十分細(xì)心，當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后，這兩名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無(wú)比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但高_(dá)_說(shuō)：這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說(shuō)：幫助別人能使自己快樂。她確實(shí)做到了。
以上就是高_(dá)_同學(xué)的“主要事跡”介紹，非?，嵥?，非常日?；?，非常不夠典型化，但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇8）
___，女，現(xiàn)年8歲，__市__縣__實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)5班。
在家庭和學(xué)校孜孜不倦的教育下，她像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)，她熱愛祖國(guó)，待人禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)，熱心公益，用行動(dòng)彰顯了一個(gè)新時(shí)代好少年的良好形象。
她是一個(gè)非常樂觀的女孩，她認(rèn)為她們應(yīng)該分享每一分每一秒的快樂時(shí)光。她最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是她所選擇的事情、道路，她都會(huì)異常堅(jiān)定地走下去。她在學(xué)校，堅(jiān)決維護(hù)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，始終讓整潔的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。她待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來(lái)于父母良好的家庭教育，另一方面來(lái)自于學(xué)校老師認(rèn)真的思想品德教育。
同樣，她也是個(gè)喜怒無(wú)常、豪爽大方，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)軟弱的女孩子。腦子里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些稀奇古怪的事情，可她還非常樂于接觸大自然，不知道算不算一個(gè)矛盾的共同體。
在日常生活中，她時(shí)刻注意自己的言行舉止，注重自己的文明談吐，舉止大方，不僅如此，她還會(huì)從不起眼的小事做起，從點(diǎn)滴中養(yǎng)成文明禮貌的良好品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信，從認(rèn)真履行每一個(gè)承諾做起。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信就是要我們用善感的心理去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
都說(shuō)比大海廣闊的是天空比天空廣闊的是人的胸懷!她從來(lái)不計(jì)較別人的過失，人只要有一顆寬容的心，就可以收獲友誼收獲快樂。
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇9）
大家好，我叫王__，今年七歲半了，是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來(lái)，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說(shuō)，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說(shuō)我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過對(duì)這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開始”、“好習(xí)慣從好生活中來(lái)”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。
過完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來(lái)。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取贰ⅰ洞斑叺男《苟埂?、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲記》等等。
“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時(shí)候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡(jiǎn)直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇10）
__，今年七歲，現(xiàn)為__小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)。俗話說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”，處在這樣的年齡，__既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越突顯。
一、熱愛生活，懂得感恩。
__從小熱愛生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無(wú)言。__很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，__就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，__認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非?？?，為此、__經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。
記得井立霞教授說(shuō)過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，__都會(huì)積極幫助同學(xué)。__記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。
在家里，作為女生，我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。有時(shí)候，__正津津有味地看動(dòng)畫片，我故意說(shuō)我想看電視，他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難，__每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑，我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，__總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開心，一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里，一會(huì)兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。
__晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買稀飯，說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章故事二年級(jí)個(gè)人事跡（篇11）
__，女，今年八歲，來(lái)自于__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)7班。睿詩(shī)給人的印象是：經(jīng)常扎個(gè)高馬尾，外表文文靜靜的，雖然一副纖弱瘦小的樣子，且藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，她是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門功課，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，且成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
“課間休息，她總是先和自己“呆著”，一會(huì)兒眼睛直勾勾的看著前排同學(xué)的后腦勺，不時(shí)微微的揚(yáng)起嘴角;一會(huì)兒若有所思的扣著自己的指甲，連連點(diǎn)頭，要不就是咬咬筆頭心不在焉，再就是專心致志的寫寫畫畫的……”這是同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)。可能你會(huì)覺得她呆頭呆腦的，不!這只是她上完課后的意猶未盡和“后遺癥”。是語(yǔ)文老師的寓教于樂、抑揚(yáng)頓挫之氣在她腦海里徘徊，也是數(shù)學(xué)老師深入淺出、圖文并茂之風(fēng)在她耳畔回蕩。她在自己的腦海里循環(huán)播放著老師們精彩講授的畫面，一遍又一遍的琢磨，消化吸收，直到自己滿意方可罷休。每每放學(xué)時(shí)總是迫不及待地尋找衛(wèi)生間，問她在學(xué)校怎么不上好出來(lái)，她便說(shuō)忙不贏。
于她來(lái)說(shuō)，學(xué)校里的時(shí)間總是太短暫，除了學(xué)習(xí)，好像什么都來(lái)不及，即使口干到嘴唇翹皮也沒發(fā)現(xiàn)自己喝水不夠，回家的路上難免讓媽媽有些心疼。對(duì)待課堂學(xué)習(xí)她一絲不茍，在課堂上積極思考、大膽提問，從小，她就十分喜歡閱讀，一讀起書來(lái)就是沒完沒了，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時(shí)間。《三毛流浪記》、《狼王夢(mèng)》、《白象家族》金波系列等各種圖書，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的課外知識(shí)，詞匯量也相當(dāng)豐富，比同齡人視野廣闊，每年被推薦為班里當(dāng)主持各種節(jié)目。課余學(xué)習(xí)依然勇于探索，積極進(jìn)取，認(rèn)真踏實(shí)，多次生病發(fā)熱，感冒咳嗽，她繼續(xù)堅(jiān)持著自己的小目標(biāo)，不改初衷一次接一次的按老師要求完成任務(wù)。學(xué)習(xí)鋼琴，不厭其煩的反復(fù)練琴，偶爾彈到優(yōu)美的曲子時(shí)越練越起勁，甚至投入到忘記睡覺的時(shí)間，也許是秉持著“一日練一日功，一日不練十日空”的警句，怕某日不練就會(huì)前功盡棄。學(xué)習(xí)游泳，不管刮風(fēng)下雨，還是節(jié)假常日，從不言棄，一次鼻炎發(fā)作，游泳時(shí)被嗆了幾口水，非但沒怯場(chǎng)，也沒放棄直到下課，上岸時(shí)告訴媽媽，自己鼻涕和水連成一體，自己都沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)正值東京奧運(yùn)會(huì)期間，每天耳濡目染的信息充斥著整個(gè)環(huán)境，少年強(qiáng)，少年成才的榜樣時(shí)不時(shí)澆灌著她，她悄悄給自己樹立個(gè)小夢(mèng)想，想向全紅嬋一樣做個(gè)少年運(yùn)動(dòng)員，這樣就以后可以走出市，走出省，爸爸告訴她，還可以走出國(guó)門為國(guó)爭(zhēng)光。她幻想著自己的夢(mèng)想，暗自竊喜。這樣的思想，這樣的覺悟，這樣的意志無(wú)處不透著一股認(rèn)真的鉆勁兒和堅(jiān)持不懈的精神。
她在2021年入隊(duì)當(dāng)天，回到家第一件事便是找媽媽分享自己的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)怎么折疊紅領(lǐng)巾和系紅領(lǐng)巾，她說(shuō)：少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的少年先鋒隊(duì)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的，我們每個(gè)隊(duì)員都要佩戴它和愛護(hù)它，以它為榮，為它增添更多的榮譽(yù)。老師說(shuō)不是每個(gè)同學(xué)都可以入隊(duì)的。我明白一定是要熱愛祖國(guó)，品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，不撒謊欺騙同學(xué)師長(zhǎng)，不背后說(shuō)壞話，嘲笑，譏諷，辱罵別人，不羞辱傷害他人自尊心，更不能打架斗毆，而且還要有上進(jìn)心，虛心接受老師同學(xué)提出意見和建議，受到表?yè)P(yáng)不飄飄揚(yáng)，遇到挫折不垂頭喪氣的同學(xué)才可以入隊(duì)，現(xiàn)在作為隊(duì)員的我還要有使命感和責(zé)任感，要有先鋒帶頭的榜樣，任何行為都應(yīng)三思后行，不能莽撞唐突給班級(jí)學(xué)校增加麻煩甚至抹黑，積極參加班級(jí)學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，勇于拼搏為集體爭(zhēng)光添彩。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀，做到見賢思齊，見不賢而自省，還要在不久的將來(lái)爭(zhēng)取加入中國(guó)共青團(tuán)，乃至中國(guó)共產(chǎn)黨。
自此后，她每天上學(xué)前最高興做的事就是規(guī)規(guī)矩矩的系上紅領(lǐng)巾，到周末自己拆洗的干干凈凈備著，經(jīng)過輔導(dǎo)員一個(gè)學(xué)期的教育引導(dǎo)，她成長(zhǎng)為中隊(duì)長(zhǎng)，獲得2021年“三好學(xué)生”稱號(hào)，每年講故事比賽都獲得一，二等獎(jiǎng)，這也令她高興許久。今年剛開始學(xué)聽班主任的宣傳和號(hào)召，她積極響應(yīng)老師自愿報(bào)名參加班級(jí)足球隊(duì)，媽媽問她：“怕不怕摔倒?跑得動(dòng)嗎?你都手無(wú)縛雞之力確定能踢起球嗎?”她立馬斬釘截鐵的回道：我才不怕，摔倒了沒關(guān)系，我可以爬起來(lái)再跑，現(xiàn)在跑不動(dòng)不代表比賽時(shí)我跑不動(dòng)，雖然我的手力不足，但腳力不差，況且我們還要經(jīng)常練習(xí)的，要不要我踢給你看看?給全家都惹笑了?？此@股不畏艱難，樂于奉獻(xiàn)的勁又來(lái)了，她是認(rèn)真的，放學(xué)稍有點(diǎn)空閑，就纏著爸爸媽媽帶她出去練球。一心想在賽事上付出點(diǎn)點(diǎn)什么，常常描繪自己在賽場(chǎng)上的揮汗如雨的場(chǎng)面，為了支持鼓勵(lì)她，媽媽為她提前準(zhǔn)備足球套裝，收到裝備時(shí)小心翼翼的欣賞，然后完完整整的藏起來(lái)，就為等著足球賽。
新時(shí)代的影響下，良好的教育環(huán)境和社會(huì)風(fēng)氣，不停鼓舞著她，在學(xué)習(xí)上她有她的原則和自律性，生活中也是一個(gè)樸實(shí)節(jié)儉，自強(qiáng)不服輸，尊師孝親，助人為樂，知書達(dá)理，非常懂事的好孩子。