好少年個人事跡第三人稱推選500字
一、樹立榜樣，以身作則
慢慢長大后，品學(xué)兼優(yōu)的她，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，在各方面做同學(xué)們的榜樣。
二、盡職盡責，潛力出色
現(xiàn)在的她，擔任班里的數(shù)學(xué)課代表以及值日班長，強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使她一向恪盡職守，一絲不茍。學(xué)校里舉辦的各項活動都有她的身影，每逢周末大檢查，她便領(lǐng)著一些同學(xué)盡心盡力地去檢查，因此她總是最后一個離校。
三、關(guān)心同學(xué)，互幫互助
性格開朗，大大咧咧的她很容易和同學(xué)們打成一片，幫他們解答疑難問題時，她常常對他們耐心講解，仔細分析，直到他們明白為止。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展
她的興趣愛好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天占據(jù)她大部分時間的愛好就是讀書。
課余時間，她便暢游在書的海洋里，在書中，她游歷了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，有四絕著稱的黃山……
除了讀書以外，練習(xí)毛筆書法也是她的一大興趣，體驗轉(zhuǎn)腕移肘的美妙，欣賞著優(yōu)美端莊的文字，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺。
她會用她的行動來證明自己，為她胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，繼續(xù)努力下去，將來為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻出自己的全部才干!
好少年個人事跡第三人稱推選500字精選篇2
他叫張貴麟，今年9歲，他是班長，他是父母的好孩子，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，村隊的好少年。
很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛上一年級他就學(xué)會了洗衣服，學(xué)會了做飯。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受村隊居民的喜愛。他看到父母這么苦、這么累，他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈，把屋子打掃的干干凈凈。放學(xué)后他還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、媽媽。
在學(xué)校里，他也不忘對同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu)，善于團結(jié)同學(xué)，熱心助人、人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，更因為她樂于助人，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會去找他。他只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會讀，他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會解他一遍又一遍不厭其煩給講解。
他，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的學(xué)生，樂于助人，工作負責，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。他自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。多次在各類比賽中為班級，學(xué)校贏得榮譽，是同學(xué)們心中的好榜樣。
好少年個人事跡第三人稱推選500字精選篇3
小李，日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級一班學(xué)生。
他從入學(xué)以來勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動，養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。他在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，上課認真聽講，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發(fā)言。在小學(xué)他年年被評為“讀書之星”，“美德少年”，20__年開學(xué)軍訓(xùn)活動中獲“軍訓(xùn)標兵”，20__年期末考試榮獲“三好學(xué)生”，20__年獲“學(xué)習(xí)標兵”等多項榮譽。
他作為數(shù)學(xué)課代表，有強烈的責任心，能一絲不茍地完成老師交辦的任務(wù)，把自己和同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學(xué)情，成為老師得力的小助手。遇到同學(xué)來問問題他總是認真、仔細的講解，因為他相信他們是一個集體，大家都進步才是真進步，“送人玫瑰，手有余香?！?/p>
在家里，他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年邁的爺爺。長輩們愛他，他也要用孝心回報他們，他還經(jīng)常幫爸媽做家務(wù)，逐漸成為長輩們的好幫手。
他喜歡看書，平時有空時也愛捧著書看。小學(xué)的時候他還報了魔方社團、學(xué)過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進，做一個品學(xué)兼優(yōu)，誠實善良，樂觀向上的人，像一只雛鷹在老師和同學(xué)的幫助下向著自己的理想執(zhí)著地起飛。
好少年個人事跡第三人稱推選500字精選篇4
九江市特殊教育學(xué)校許程麗
身殘志堅 樂觀自信
她是聽力語言殘障一級的殘疾兒童，雖然先天聽力殘疾，但身殘志堅，樂觀自信，熱愛學(xué)習(xí)，愛好體育、藝術(shù)，孝親敬長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，守綠色、重環(huán)保，不愧為新時代的好少年，殘疾學(xué)生中的優(yōu)秀代表。父母眼中的許程麗是個很有孝心的孩子。在湖口家鄉(xiāng)讀書期間，放學(xué)后總是照顧年邁的奶奶;寒暑假在家里做力所能及的家務(wù)事;2022年父親工傷在家臥床20多天，悉心照顧父親;在省運會上獲得的獎金如數(shù)交給父母，補貼家用。同學(xué)眼中的許程麗是個熱愛生活、愛好廣泛、有體育藝術(shù)特長的好同學(xué)。尤其在2022年江西省第十六屆運動會跳繩比賽中，她刻苦訓(xùn)練，勇于拼搏，最終獲得兩金一銀的優(yōu)異成績。她同時還參加了省運會排舞比賽，集體獲得了一金一銀的好成績，被九江市人民政府表彰為“優(yōu)秀運動員”。她參演的舞蹈節(jié)目《別樣的玫瑰》榮獲2022年江西省首屆殘疾人青少年藝術(shù)大賽一等獎。老師眼中的許程麗是個學(xué)習(xí)努力、進取心強、關(guān)心同學(xué)、低碳文明的優(yōu)秀學(xué)生。課堂上積極學(xué)習(xí)，課后積極完成老師布置的各項作業(yè)外，她還勤寫日記、苦練口語，現(xiàn)在已基本能用口語與健聽人進行簡單交流。作為班干部，她熱心服務(wù)同學(xué)，生活儉樸，倡導(dǎo)和踐行低碳、環(huán)保的生活方式，做新時代的文明人。
好少年個人事跡第三人稱推選500字精選篇5
林艷娟同學(xué)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人熱情，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。
她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，在擔任學(xué)習(xí)委員期間，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘記交作業(yè)，沒做作業(yè)，作業(yè)沒做完整，她總是不厭其煩的做好他們的工作，同學(xué)有了疑難，就找她幫助，她耐心為同學(xué)講解。積極為老師分憂，他的同桌在他的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學(xué)在她的帶領(lǐng)下，成績逐漸提升，班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈。
她熱愛集體，珍惜集體榮譽，積極參加集體活動，愛好廣泛，素質(zhì)全面，為班級貢獻了自己的力量。每次活動都表現(xiàn)的大膽而活潑，這令同學(xué)們刮目相看。上學(xué)期中心校組織“感恩”為主題的演講活動，她用心準備，一定要為集體爭光，后來也取得了不錯的成績，他和班長合作的手抄報被中心校評為一等獎。文藝匯演中她以優(yōu)美的舞姿贏得臺下熱烈的掌聲。在班主任老師的指導(dǎo)下，她帶領(lǐng)同學(xué)晨跑，多次組織并主持班級活動，如小百家講壇、交通安全教育、詩歌知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。她盡職盡責，認真做好播音員的工作。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
她是老師心中的好干部，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
好少年個人事跡第三人稱推選500字精選篇6
焦__，男，錫林浩特市民族小學(xué)二年四班學(xué)生。他是一個性格靦腆，有點內(nèi)向，為人謙和有理、心地善良、勤奮好學(xué)、尊敬師長、關(guān)愛親人、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。
在家里，他尊敬長輩，孝順父母。在閑暇時間幫助媽媽打掃衛(wèi)生，收拾房間，自己的事情自己獨立完成。他是父母眼中的好孩子，節(jié)約能手、環(huán)保小衛(wèi)士。特別注重勤儉節(jié)約，他常常用洗菜水澆花，洗衣服水拖地，在家從不向父母提過分的要求，爺爺、奶奶要給他買東西，他總是說，“謝謝不用了，我都有”。
在學(xué)校，他勤奮好學(xué)、積極上進、努力學(xué)好每一門功課。他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)保活動，主動幫值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。課后，他主動給同學(xué)講解、補習(xí)，直到完全弄懂為止。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡看書、折紙、音樂和下棋。
在社會中，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境。他是一位有愛心、助人為樂、拾金不昧的好公民。在公交車上，每逢看到老人、婦孺，他總是爭先讓座。他還經(jīng)常把自己攢下來的零花錢捐給殘疾人和災(zāi)區(qū)。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
他身上表現(xiàn)出來的中華美德，是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
好少年個人事跡第三人稱推選500字精選篇7
“時光荏苒，一瞬即逝”，六年的時光就悄然而過了。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下，她活潑、自信、進取、謙虛，是同學(xué)們的好朋友，是家人心目中的好孩子，是老師得意的小助手。她是12歲的陽光女孩--___。她熱愛祖國、關(guān)心集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好也非常廣泛，尤其擅長唱歌，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。
在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代。因為她明白，只有能夠不斷地學(xué)習(xí)，用知識武裝自己、充實自己，才能跟上這時代的腳步，適應(yīng)當代的社會;所以，她要專心學(xué)習(xí)，孜孜以求?！笆∧顺晒χ浮笔撬猒__的座右銘。
她是一個團結(jié)同學(xué)，重視集體的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上還散發(fā)著一份堅韌向上的動力。她在課前總會認真預(yù)習(xí)，上課是認真聽講，及時做好該做的筆記，積極發(fā)言，及時總結(jié)。課下當小老師，幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，并且做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。她還尊重同學(xué)和老師，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。
她不驕不躁、謙虛有度，自信、樂觀，集體榮譽感強。自從被推舉為語文課代表以來，她都以高標準來要求自己，現(xiàn)在已經(jīng)成為副班長。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤，還希望接受同學(xué)的批評和意見。
好少年個人事跡第三人稱推選500字精選篇8
共青城市博雅學(xué)校杜知予
知書達禮 謙遜善意
“知書且達禮，謙遜且善意”是逐夢少年杜知予同學(xué)的標簽。她勤于動腦、善于思考，是一名德智體美勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她勤奮好學(xué)，踐行天道酬勤，成績始終名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”“校級學(xué)習(xí)之星”等榮譽稱號。“少年好讀書，啟心亦明識”，熱愛閱讀的她數(shù)十年如一日，堅持用知識來充盈自己。曾榮獲“全國中學(xué)生英語能力測評全國二等獎”“江西省少年詩詞大會全省總決賽三等獎”，在全國青少年“五好小公民”及“新時代好少年”主題征文比賽中多次獲得三等獎。她志存高遠，心懷鴻鵠之志。興趣廣泛，課外活動豐富多彩，曾獲得“世界機器人大賽總決賽——青少年機器人設(shè)計大賽一等獎”“全國中小學(xué)信息技術(shù)與實踐大賽中學(xué)組三等獎”“九江市中小學(xué)電腦制作小學(xué)組機器人ENJOY AI一等獎”“江西省大中小學(xué)生啦啦操全國啦啦操示范套路花球項目第二名”“九江市第二屆中小學(xué)生啦啦操比賽自選套路——花球啦啦操一等獎”。她“言忠信，行篤敬”，以身作則，孝順長輩，樂于助人。懂事的她從來不挑吃穿，不攀比享受，還常常搶著幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校，她是老師的得力助手，更是同學(xué)的知心朋友。熱心腸的她經(jīng)常參加公益活動，是個有擔當?shù)暮蒙倌辍?/p>