學(xué)習(xí)之星優(yōu)秀事跡材料
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編給你帶來的學(xué)習(xí)之星優(yōu)秀事跡材料，歡迎大家閱讀!
學(xué)習(xí)之星事跡材料1
6月26日，最高人民檢察院、四川省委在成都聯(lián)合召開命名表彰大會，追授蘇知斌同志“全國模范檢察官”“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號。最高檢黨組書記、檢察長曹建明號召全體檢察人員向蘇知斌同志學(xué)習(xí)。(新華社成都6月26日)
蘇知斌同志用自己的實(shí)際行動譜寫了一首“對黨和人民忠誠、對檢察事業(yè)熱愛”的完美曲章。作為一名西部山區(qū)的年輕干部，看到蘇知斌同志的先進(jìn)事跡后，即感動又慚愧。以他為鏡，自己的不足暴露無遺，他的優(yōu)秀品格值得點(diǎn)贊。
心中有黨，堅持黨性。蘇知斌同志對黨忠誠，積極工作。甘孜州是一個多民族混居地區(qū)，民族成分復(fù)雜，語言交流困難，地理氣候惡劣，工作環(huán)境差等客觀因素，蘇知斌同志都通過努力一一克服。而這一扎根就是33年，他先后在四川省甘孜州石渠縣、爐霍縣、九龍縣檢察院工作,不管在哪里，蘇知斌都堅持黨性，不為金錢所惑，不為人情所困，嚴(yán)格依法辦案，盡顯共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
心中有民，全意為民。在少數(shù)民族地區(qū)，因?yàn)槊褡宄煞謴?fù)雜，風(fēng)土人情不同，工作中往往會遇到交流障礙，而蘇知斌同志每到一個新的工作環(huán)境，卻總能和群眾打成一片，沒有“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨及“為群眾辦好實(shí)事”的理念，這樣的和諧局面恐難遇見，而個中艱辛付出只有蘇知斌及受惠群眾能懂。
心中有法，熱愛事業(yè)。沒有對事業(yè)的熱愛，不會促使他在檢察事業(yè)上一干就是33年，公平正義，依法辦案，全心全意為人民服務(wù)就是蘇知斌同志的理想和追求。而高原再高，沒有蘇知斌同志的理想高，他深知只有忠于黨和人民，堅持原則，清正廉潔，依法辦案，才能不負(fù)黨和人民所托，而他也確實(shí)以實(shí)際行動向黨和人民交上了一份滿意的答卷。
學(xué)習(xí)之星事跡材料2
光陰荏苒，我來到亞東一小已經(jīng)是第五年了。這五年中，學(xué)校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和支持，使我不斷進(jìn)取，不斷提高。在工作中，我認(rèn)真履行一個黨員和教師的職責(zé)，勤勉耕耘、銳意進(jìn)取，使我收獲喜悅，不斷成熟。在教師的崗λ上，我勇挑重?fù)?dān)，積極參加黨支部組的各項活動，出色地完成黨組織交給的各項任務(wù)，收獲的是充實(shí)，是沉甸甸的情感。
為了加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義?澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，并以此為指導(dǎo)立足本職工作，積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去;時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志;勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù);積極協(xié)助班主任工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，投身新課程改革。更新教育思想，提高專業(yè)技能，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。我堅持做了以下的工作：
1、深入細(xì)致的備好?一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好?一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證?一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，銳意創(chuàng)新，不斷嘗試科學(xué)的教育方法。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。幾年來,我在學(xué)校上了九次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得以不斷提高。教學(xué)活動中我要求自己推陳出新，在研究學(xué)情的基礎(chǔ)上因材施教，用興趣引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課堂，主動求知。
在教育教學(xué)中，我堅持用師愛澆開心靈之花，成效卓然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我國著名的教育家陶行知先生說過：
“真的教育是心心相映的活動，Ω獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能達(dá)到心的深處?！痹诠ぷ髦?，我總是從學(xué)生不同的情況出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，幫助他們解決住宿生活中的困難。較詳細(xì)地了解?個家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點(diǎn);有什?脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什?辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。我班的王同學(xué)，父母離異，父親又常年在外打工，自己寄住在姑姑家。我從他的作文中發(fā)現(xiàn)：他很自卑，總感覺自己不如別的同學(xué)。同時也很想念他的媽媽。我就與他談心，教育他要以學(xué)習(xí)為重，把學(xué)習(xí)搞好，將來做一個有出息的人，給爸媽看看。同時根據(jù)他愛好寫作的特點(diǎn)，引導(dǎo)他把思想轉(zhuǎn)移到寫作上來。在生活上關(guān)心他，節(jié)假日把他接到家中，日常生活中幫助他解決一些困難，使他感受到了溫暖，不再自卑，變得活潑開朗并能積極的協(xié)助老師的工作。
平時我還十分注意自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，我在教學(xué)工作中勤學(xué)苦練，精心施教，并利用課余時間加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力，積極參加各項進(jìn)修、聽課活動，提高自己的思想認(rèn)識和理論水平。自從教以來，我工作兢兢業(yè)業(yè)，時刻把學(xué)生放在首λ，全身心地投入到工作中去，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，受到學(xué)生、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
學(xué)海無涯，丹心永駐，我愿把一生矢志教育的.心愿付諸于行動，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，我將以自己的勤勉和奮斗執(zhí)著地追求我的教育理想，用教育創(chuàng)新開啟學(xué)生的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在教育教學(xué)崗λ上繼續(xù)奮斗，不斷前行，以自己的實(shí)際行動迎接黨的十八大的勝利召開。
學(xué)習(xí)之星事跡材料3
中建三局第三建筑工程有限公司工人先鋒號申報材料中建三局三公司太原南站西廣場項目現(xiàn)有人員共36人，其中黨員9名，團(tuán)員18名，全體員工平均年齡在30歲以下，這樣一支年輕而富有朝氣的隊伍，一步一個腳印，一步一個臺階，在中建鐵軍的眾多隊伍中脫穎而出。項目成立以來，在以工期短，速度快，邊設(shè)計邊施工為最大特點(diǎn)的太原南站項目面前，全體管理人員和廣大職工團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)新管理，圍繞“攻克工期難關(guān)，降低成本獲效益，積極爭創(chuàng)先進(jìn)工人先鋒號”這個目標(biāo)，以科學(xué)的管理和過硬的素質(zhì)，自我加壓、迎難而上，截止目前工程已施工過半，廣泛受到太原市乃至山西省業(yè)界的好評，山西省常務(wù)副省長李小鵬、太原市副市長任在剛等省市領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常視察項目，除此之外中建總公司副總裁馬澤平一行視察項目時也對太原南站項目高度贊揚(yáng)。
一、鍛造精品工程，勇做拓路先鋒
太原南站西廣場工程是中建三局十大重點(diǎn)工程，是太原市建筑業(yè)首個BT工程項目，是城市的地標(biāo)性建筑，是城市未來的窗口，是太原率先發(fā)展、提升城市品位和功能的重大項目之一，也是山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重大工程之一，它的建設(shè)將對提升太原形象、促進(jìn)山西省經(jīng)濟(jì)增長和提高人民生活水平起到極大的促進(jìn)作用。工程總投資30億元，建成之后將成為華北地區(qū)僅次于北京南站的第二大綜合交通樞紐工程。
太原南站西廣場工程分為太原南站公交車場站和太原南站北側(cè)商業(yè)區(qū)，太原南站公交車場總建筑面積24273平方米，主體結(jié)構(gòu)混凝土量約為36000方。自開工以來，就面臨工期緊、任務(wù)重等各種困難，今年5月，業(yè)主再次壓縮工期，主體結(jié)構(gòu)工期縮短了一半，項目部成立邵貴江青年突擊隊，克服重重困難，保質(zhì)保量的實(shí)現(xiàn)了提前封頂。6月25日上午11點(diǎn)18分，公交車場舉行封頂儀式，標(biāo)志著太原南站西廣場公交車場主體結(jié)構(gòu)提前35天勝利竣工。儀式上副指揮長劉靖偉宣讀了中建太原城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投資有限公司和中建太原南站西廣場工程指揮部聯(lián)合發(fā)來的賀信。高鐵公司總經(jīng)理李同立也高度贊揚(yáng)中建三局敢打硬仗的鐵軍風(fēng)采，在公交車場主體結(jié)構(gòu)施工中僅用了65天時間完成了14個倉段的相繼封頂，創(chuàng)造了一個奇跡。太原南站北側(cè)商業(yè)區(qū)從今年3月1日破土動工至今，在沒有正式施工圖的前提下，項目部克服了重重困難，僅用時3個月完成了30萬土方及3萬根灰土擠密樁的施工，為后續(xù)工作贏得了寶貴的時間。
就是這樣一個工程，讓項目成員感到無比光榮的同時也深感身上的膽子之重，項目部在工期緊、施工難度大、施工工序多、設(shè)計變更大等情況下，克服重重困難，實(shí)現(xiàn)了公交車場的提前封頂，創(chuàng)造了奇跡?；疖嚺艿目?，全憑先鋒帶，這樣一支尖銳隊伍就是始終以爭創(chuàng)為己任，汗灑太原。在項目經(jīng)理邵貴江的帶領(lǐng)下，該項目部迅速有序的組建起邵貴江青年突擊隊，以高效高質(zhì)的精力迎接施工中的各種困難和挑戰(zhàn);并隨時做到明確分工，責(zé)任到位，確保太原南站項目明年6月底通行目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
在公司的總體指導(dǎo)下，項目部始終將節(jié)能環(huán)保、降本增效為施工準(zhǔn)則嚴(yán)格要求每一個施工建設(shè)人員。在開工初期項目部就從承包方案制定、技術(shù)措施、工序安排、設(shè)備使用、材料管理、勞動合同制定等，各個方面進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)籌。為保證按時完成任務(wù)，項目部采取了“動態(tài)控制，實(shí)時調(diào)整計劃”的進(jìn)程控制策略，與施工隊伍簽訂安全生產(chǎn)協(xié)議，進(jìn)度生產(chǎn)協(xié)議，編制項目整體年、月、日進(jìn)度計劃，并根據(jù)此計劃要求各工序作業(yè)隊伍根據(jù)自身情況編制進(jìn)度計劃，項目部再按計劃統(tǒng)一安排機(jī)械、材料供應(yīng)。最大限度調(diào)動各作業(yè)隊伍的生產(chǎn)激情。技術(shù)創(chuàng)新是提高工程建設(shè)效率、降低生產(chǎn)成本的重要手段，為了保證項目的進(jìn)度和質(zhì)量，項目部技術(shù)人員積極與設(shè)計院及勘測院等專家學(xué)習(xí)探討，大膽嘗試，更多的新技術(shù)用在了施工現(xiàn)場，良好的效果受到業(yè)界人士的認(rèn)可和贊許。
在追求成本與創(chuàng)新的同時，項目部對安全質(zhì)量工作也無一絲的放松，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的管理理念，施工現(xiàn)場安全問題實(shí)行一票否決制。項目部每天派安全專員盯住施工現(xiàn)場，跟班作業(yè)，抓住關(guān)鍵，超前預(yù)防。所有進(jìn)入施工現(xiàn)場的工人及管理人員都參與了各級部門組織的安全教育及安全交底活動。此外，對新進(jìn)場的施工人員進(jìn)行全三級教育，并簽名確認(rèn);實(shí)行特種作業(yè)的人員持證上崗制度，嚴(yán)格遵守機(jī)械操作規(guī)范。正是一系列新穎而行之有效的措施使得太原南站項目部在安全質(zhì)量工作上碩果累累，得到了上級的認(rèn)可和業(yè)主單位的一致好評。
二、引領(lǐng)項目再造氛圍，爭做學(xué)習(xí)先鋒
沒有鉆研就沒有進(jìn)步，作為公司的先鋒隊伍，太原南站項目部始終將鉆研再造作為項目部發(fā)展的原動力，在項目經(jīng)理的帶動下，項目部人員都非常注重自身專業(yè)素質(zhì)和能力的提高，除積極參與公司組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還利用雨雪的非施工時間進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真抓實(shí)訓(xùn)，采取培考結(jié)合方式，加大培訓(xùn)效果評估及后期績效的關(guān)注，項目部先后組織施工技術(shù)知識、安全文明生產(chǎn)知識、各項管理知識學(xué)習(xí)達(dá)8次，受訓(xùn)次數(shù)達(dá)53次。項目部繼承和發(fā)揚(yáng)公司新老員工傳幫帶的良好傳統(tǒng)，進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，使新老員工達(dá)成一致，創(chuàng)造更大價值。
三、注重協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧團(tuán)隊
注重各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧團(tuán)隊始終是項目部的管理目標(biāo)。以和諧促效益，以效益促和諧，這支隊伍就是這樣向著良性循環(huán)的軌跡發(fā)展。自成立以來，項目部堅持一手抓效益，一手抓和諧，組織員工開展豐富多彩的活動，以9名黨員為先鋒，18名團(tuán)員為輔帥，多次觀看愛國教育片，每月不定期的球類賽事紛呈不斷，這使項目部的每一位員工既能在緊張的工作環(huán)境中得以放松，在放松的環(huán)境中交流感情，項目部的36名職工像擰成的一股繩，有著無窮的力量。同時項目部積極參與和諧創(chuàng)建工作，組建青年文明崗，青年員工在公司勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建中發(fā)揮著不可磨滅的作用。
四、塑造行業(yè)形象，展示先鋒作用
為最大限度地挖掘干職工潛能，充分調(diào)動工作積極性，有效地規(guī)避BT項目、市政工程和濕陷性黃土地區(qū)施工的安全、質(zhì)量風(fēng)險，創(chuàng)造企業(yè)最大效益，打響品牌，施工隊堅持以制度管人，靠制度保安全，保質(zhì)量，先后制定和完善了目標(biāo)管理制度，質(zhì)量驗(yàn)收制度，安全管理制度，能級管理制度和民主決策制度，努力將安全、質(zhì)量和效益貫穿于創(chuàng)建工人先鋒號活動之中。對每一單工程業(yè)務(wù)，施工隊都要從安全、質(zhì)量和效益上進(jìn)行可行性分析，通過班子集體研究通過后，形成施工方案，決定項目經(jīng)理負(fù)責(zé)人，簽訂安全、質(zhì)量責(zé)任狀，并在施工期內(nèi)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，施工驗(yàn)收后再進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。正是這樣的認(rèn)真較勁，項目部保持了一貫的優(yōu)質(zhì)高效施工作風(fēng)，在安全、文明施工、質(zhì)量、進(jìn)度等方面多次得到業(yè)主的稱贊，在進(jìn)度方面創(chuàng)造了中建三局的“太原速度”，為企業(yè)發(fā)展樹立了口碑，成為中建在太原乃至山西市場的一個重要標(biāo)志。
成績屬于過去，項目部認(rèn)為創(chuàng)建工作仍任重而道遠(yuǎn)，在后段創(chuàng)建工作中，將會不斷加強(qiáng)和提高自身競爭優(yōu)勢，一如既往地保持創(chuàng)建工人先鋒號常建常新的形式和作用，使項目先進(jìn)性更優(yōu)，模范作用更強(qiáng)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料4
竇鐵成——中鐵一局的一名普通電力工人，心系企業(yè)，愛企如家，用踏實(shí)的工作和過硬的本領(lǐng)展示著當(dāng)代電力工人的新風(fēng)采，學(xué)習(xí)。在單位工作的28年間，他共記了60多本達(dá)100萬字的學(xué)習(xí)和工作筆記。竇鐵成曾經(jīng)說過，我沒有文憑，但我不能沒有知識。在幾十年的工作中，他堅持不懈的學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷充實(shí)自己。雖然施工地點(diǎn)頻繁轉(zhuǎn)換，但他始終沒有放棄過學(xué)習(xí)，在路途上，在別人的聊天時間里，他手不離書，刻苦鉆研。利用所學(xué)到的知識，他打贏了無數(shù)的攻堅戰(zhàn)，解決了數(shù)不清的技術(shù)難題，創(chuàng)造了一個個傳奇：一個初中文化程度的技術(shù)工人，也是一位從來不會被難倒的“電力專家”。
竇鐵成勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。他憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和高超的技能，28年間負(fù)責(zé)安裝的鐵路變配電所38個，全部獲得優(yōu)質(zhì)工程。他先后解決技術(shù)難題52項，排除故障310次，為企業(yè)創(chuàng)造和節(jié)約費(fèi)用近1400萬元。竇鐵成不僅自己學(xué)習(xí)，還以自己的言傳身教感染著身邊的每一個人，為了中國鐵路的延伸，他精心鍛造著每一個人才。他培養(yǎng)的徒弟中35人成為技師，5人成為高級技師。這些徒弟組成了一個業(yè)務(wù)精湛、管理嚴(yán)格、敢于挑戰(zhàn)的團(tuán)隊，成為鐵路電務(wù)領(lǐng)域戰(zhàn)無不勝的一支尖兵隊伍。
竇鐵成再剛強(qiáng)再能干，他也是人，人非草木，孰能無情。他工作的28年來，和家人團(tuán)聚的日子不到三年，為了工作，他顧不得自己的家庭，顧不得自己的親人。在談及親人的時候，竇鐵成流露出的更多是內(nèi)疚和感激，因?yàn)樵谒男睦?，工作比什么都重要?/p>
在竇鐵成身上我們看到了許許多多的優(yōu)點(diǎn)，作為一名企業(yè)職工，無論工作在哪個崗位，都會有這樣那樣的困難，但是，任何崗位卻都是與企業(yè)、國家的發(fā)展聯(lián)系在一起的，都可以做出理想的業(yè)績，關(guān)鍵就看我們能不能在一個崗位上腳踏實(shí)地、堅持到底。作為一名企業(yè)職工，有一個工作崗位不僅僅是養(yǎng)家糊口，工作崗位應(yīng)該就是我們熱愛國家、熱愛企業(yè)、追求事業(yè)成功、實(shí)現(xiàn)人生理想的平臺。作為一名企業(yè)職工，崗位技術(shù)應(yīng)該是我們的立身之本，如果技術(shù)不過關(guān)，就是“失職”，就是給自己丟臉，也是給企業(yè)丟臉。作為一名企業(yè)職工，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)，是我們應(yīng)有的本色，能用自己的勞動為企業(yè)創(chuàng)造一份榮譽(yù)，為國家創(chuàng)造一份價值，應(yīng)該是一名職工最大的光榮。作為一名企業(yè)職工，事業(yè)和家庭對我們每個人來說都很重要，但是我們應(yīng)該始終認(rèn)為追求前者更有意義，更有價值。
向竇鐵成學(xué)習(xí)，不僅僅只是一個口號，一面旗幟，更重要的是學(xué)習(xí)那種精神，那種意志。在石太項目部，我們掀起了“向竇鐵成學(xué)習(xí)”的熱潮，項目部組織員工和見習(xí)生積極學(xué)習(xí)竇鐵成同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)竇鐵成同志艱苦奮斗、踏實(shí)工作、奮發(fā)創(chuàng)新的精神，并以此來鞭策自己。
通過學(xué)習(xí)竇鐵成事跡，使全體員工和見習(xí)生認(rèn)識到，當(dāng)今時代，知識就是力量，知識就是資本，知識就是我們發(fā)展和進(jìn)步的源動力。項目部廣大員工深切感受到，時代需要學(xué)習(xí)型職工，需要精益求精的職工，需要廣大員工團(tuán)結(jié)互助，樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，項目職工決心以“竇鐵成”同志為榜樣，把自己鍛煉成與時代同步的知識型員工。
學(xué)習(xí)之星事跡材料5
傳說中，有一種鳥，它費(fèi)盡一生尋找屬于自己的荊棘樹，唱出心中最美、最銷魂的歌，在歌聲中揮灑自己的生命……
區(qū)教育局組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)了廣東好人古槐基老師所作的《為了讓孩子們走出大山》的先進(jìn)報告會，我的心情久久不能平靜，心靈上受到一種前所未有的震撼，精神上得到一種前所未有的洗滌，思想上感到一種前所未有的啟示，這對于作為一名基層教師的我來說無疑會起到極大的教育作用，我深深地明白這既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。一篇又一篇真實(shí)的故事、一個又一個感人的情節(jié)、一句又一句樸實(shí)的語言，刻畫了古槐基老師可敬、可親、可信、可學(xué)的形象，集中反映了他為山區(qū)教育事業(yè)的不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。在他身上，自己真真切切看到了人民教師的偉大、人民教師的力量、人民教師的風(fēng)采。從他的事跡中，讓我感受到了新時期的雷鋒精神和捧著一顆心來，不帶半根草去的高尚師德情操。
并不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到了;并不是所有的山峰都能象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了;并不是所有的教師都能贏得學(xué)生的心，只有那些真正心系學(xué)生，一心為人民教育辦實(shí)事的人民教師做到了!是的，古槐基老師做到了!因?yàn)樗男闹杏袗?，綻放人生的風(fēng)采!這樣的人生才堪稱是有價值的人生。
作為基層教師，我們是普通的平凡人，也許我們做不到英雄們的大愛無疆，但是我們也應(yīng)讓小愛的溫暖長存心中，那么，以古槐基老師為榜樣，我們又該怎么做呢?我想，做一個師德高尚的人民教師，要注重“三個精神”。即敬業(yè)精神、犧牲精神和愛生如子精神。第一、應(yīng)該注重發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，心系一處，精益求精，踏踏實(shí)實(shí)為黨的教育事業(yè)工作一輩子。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。
眾所周知，今后無論是國家之間的競爭，還是企業(yè)之間的競爭，說到底，是文化的競爭、是人才的競爭和管理的競爭。而人才的培養(yǎng)靠的是教育行業(yè)，靠的是一支能征善戰(zhàn)、大公無私的教師隊伍。因此，我們做教師的，別無選擇，要樹立“我靠學(xué)校來生存，學(xué)?？课襾戆l(fā)展”這樣的樸實(shí)理念，把自己的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)、與祖國教育發(fā)展的前途聯(lián)系在一起，永遠(yuǎn)忠誠自己所站的三尺講臺，平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績。第二，應(yīng)該注重發(fā)揚(yáng)犧牲精神?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。贊揚(yáng)的是一種犧牲精神;“讓我一人臟，換的萬人凈”，宣言的也是一種犧牲精神，建國60多年以來，就是靠著這種舍己為國的犧牲精神和大無畏的革命氣概，經(jīng)過一代又一代新老教師的努力，才有了今天的教育發(fā)展盛況，教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。我們肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任，而且掌握著社會的未來;在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們教師的社會地位、物質(zhì)待遇并不是太高，兩袖清風(fēng)，粗茶淡飯。但是，越是在這樣的處境下，我們越應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)，不怕犧牲自己。否則，難以在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)社會重任。第三、應(yīng)該注重發(fā)揚(yáng)愛生如子精神?！皭凵缱印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。
黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。那是江河對大海的奉獻(xiàn)。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。那是英雄對祖國的奉獻(xiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。那是老師對學(xué)生的奉獻(xiàn)。
“我走了，是改變一個人的命運(yùn)，我不走，就能改變很多人的命運(yùn)。教育是鄉(xiāng)村的希望。孩子在，我就在?！惫呕被蠋煹脑?，縈繞在我的耳邊。是的，有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是：古槐基老師身上所體現(xiàn)出來的新時代的雷鋒精神和愛生如子、大愛無疆的高尚職業(yè)道德。榜樣像一面鏡子給我提供了鏡鑒，像一盞明燈給我提供了航標(biāo)?！肮γ摚镉麢M流，我依然淡薄如故;花開花落，云卷云舒，我自能寵辱不驚。”這是“古槐基”的精神寫照，也是教師職業(yè)的歸宿。乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃“古槐基”的精神，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實(shí)的足跡，書寫壯美的人生。將一個個平凡的日子細(xì)心打磨，串聯(lián)成璀璨的記憶，我將更加正確認(rèn)識自己所承擔(dān)的職責(zé)，更加敢于擔(dān)當(dāng)，用火一樣的激情去譜寫教育的光輝詩篇!
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