評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

| 欣敏

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇1】

陳__同學(xué)是五六正勇中隊(duì)的紀(jì)律委員!她是個(gè)富有愛心的同學(xué),她的愛心就像太陽一樣溫暖、感染著身邊的每一位同學(xué)!

她從小生活在一個(gè)傳統(tǒng)的`家庭,所以她很樂意幫父母做些力所能及的家務(wù)活,比如幫媽媽刷碗、包餃子等等,看著媽媽開心的笑臉讓她感受到了生活中的樂趣。

在學(xué)校,她經(jīng)常組織環(huán)保常識類講座,并且開展了制作環(huán)保袋、怎樣節(jié)約用水等活動?;丶液笏€把做好的環(huán)保袋送給媽媽,讓媽媽也跟她一起從小事做起。她告訴媽媽:“要讓環(huán)保無處不在,要保護(hù)我們賴以生存的地球媽媽!”

在社會上,她也是個(gè)好公民。去年,她和媽媽響應(yīng)社區(qū)敬老愛老的號召,一起去斜塘敬老院看望了老奶奶、老爺爺們。她和其他小朋友還給老奶奶、老爺爺們表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,把爺爺、奶奶們逗得合不攏嘴。

她的愛心在做這些小事的過程中慢慢滋長!去年她在網(wǎng)上得知西藏某福利學(xué)校有好多和她一樣大的小朋友都沒有衣服穿時(shí),她將自己平時(shí)都舍不得穿的衣服搜集了整整一大包,寄到了西藏。她還和媽媽商量以后每年都要拿出她們的愛心送給需要的人們。

她就是這樣一位“學(xué)會做小事,心中懷大愛”的同學(xué)!讓我們一起向她學(xué)習(xí)!

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇2】

__同學(xué),今年15歲,是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學(xué)九(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻注意自己言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

__同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物

__同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來,__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的'學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是她:一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號,不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生.。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇3】

__同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。

一、思想向上

他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。__善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng),熱心相助,他的課外時(shí)間最忙,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學(xué)會料理自己的生活,在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀(jì),對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學(xué)科也毫不遜色,參加20__年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的'榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

三、身心健康

他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動,堅(jiān)持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運(yùn)動會上都取得較好成績,是班級籃球隊(duì)的主將。他活潑開朗,樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。

__同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,多次被評為校級的三好學(xué)生,他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇4】

盧宇鑫,東莊小學(xué)六年級學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

她在學(xué)校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。

她就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇5】

__,男,中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,20__年9月被我校錄取?,F(xiàn)為我院__班學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)院、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

大學(xué)的幾年里,他逐步地向德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力,全面認(rèn)識自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實(shí)踐中磨練意志?,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:

一、思想方面

他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實(shí)守信,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn),一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想?yún)R報(bào),讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。于__—__學(xué)年被評為“院優(yōu)秀團(tuán)員”。

20__年4月,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。入黨后,他更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外,在課外通過閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預(yù)備黨員,他時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,不斷進(jìn)步,虛心向他人請教,接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。

在課堂上,他認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。大學(xué)期間,堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí),既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學(xué)習(xí)方面,他以較好的成績順利通過了大學(xué)英語四級考試,此后仍不放松放松英語的學(xué)習(xí),堅(jiān)持早讀,現(xiàn)在正準(zhǔn)備大學(xué)英語六級考試,20__年參加院大學(xué)生英語演講比賽并獲獎。

總之,他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實(shí),熟練專業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績絕不是終點(diǎn),積極進(jìn)取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

他一直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學(xué)中有很好的評價(jià)。同時(shí),他還是班主任的得力助手,及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。擔(dān)任班級紀(jì)律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴(yán)格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí),還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

自大一起他就擔(dān)任宿舍長,合理安排值日,經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間,為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系,了解宿舍成員的心理動態(tài),及時(shí)給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評為“文明宿舍”。

四、生活方面

他來自農(nóng)村,十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在外出打工的過程中,他不僅掙到了錢,還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力,為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。

總之,該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實(shí)踐能力強(qiáng),是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇6】

我叫賈潤嫻,是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,出色的中隊(duì)長。

我是一個(gè)開朗活潑、積極向上的女孩,我的座右銘是:愿望只是美麗的夢想,而行動才是澆灌果實(shí)的雨水。所以,在生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,我一直都是用自己的行動來證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員、出色的班干部。

我喜歡小草,喜歡它堅(jiān)忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對待學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;對待困難,毫不畏懼。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年。自一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難,我知難而進(jìn),不達(dá)目的絕不退縮,像小草一樣頑強(qiáng)的面對風(fēng)雨,因?yàn)槲颐靼祝W閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍,堅(jiān)持用知識充實(shí)自己,還曾獲學(xué)校讀書之星稱號。

我喜歡傘,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我認(rèn)為給予比得到更快樂。所以當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我總是伸出援助之手,熱心幫助同學(xué)解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué),耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,解答問題,教會學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),給予學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的安慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

我喜歡紅色,因?yàn)榧t色象征著熱情洋溢的火焰,自一年級擔(dān)任中隊(duì)長以來,我對待工作這像一團(tuán)火,充滿了熱情。老師布置的各項(xiàng)任務(wù),無論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報(bào)等,我都是滿懷熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,既快又好地完成。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。

我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,生活在萬象更新的新時(shí)代,我快樂,我幸福,但我更感到責(zé)任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下,我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時(shí)代少年更動人的旋律。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇7】

__,男,九歲,__實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級四班的一名學(xué)生,擔(dān)任班長、學(xué)校大隊(duì)委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時(shí)給予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的我就一向在追求著思想的向上“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一向名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,我還個(gè)性喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來看書,我喜歡看的.書有《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在20__年5月全市“新華杯”小學(xué)生習(xí)作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經(jīng)堅(jiān)持了五個(gè)年頭,去年八月已順利通過了八級考試,今年正在十級學(xué)習(xí)中。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。在各項(xiàng)活動中我總是用心參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L,勞動時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,我會及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。

我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有必須的實(shí)踐潛力。我善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是我__,一個(gè)既有愛心、職責(zé)心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇8】

每個(gè)家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長,我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索,努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成人、成才。

一、以身作則,讓孩子有一個(gè)好榜樣。

父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者,工作中我嚴(yán)于律己,堅(jiān)持正直做事,在單位和每一位同事和睦相處,并樂于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的熱愛,對工作的執(zhí)著,知道了他的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的`媽媽,認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教十分重要,努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍。

營造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂中健康成長。和家人一起,為孩子營造一個(gè)和睦的家庭氛圍,讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事,提出來和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚(yáng)出來的,而不是批評出來”的道理,平時(shí)對于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當(dāng)然,對于違反原則的錯(cuò)誤,則決不妥協(xié),及時(shí)講明原因,使其認(rèn)清錯(cuò)誤,下不為例。

三、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友。

作為家長,應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件,可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通,在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化,并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定,然后及時(shí)、正確引導(dǎo)自己的孩子。

四、積極配合學(xué)校教學(xué)。

學(xué)校是教育孩子的主要場所,我十分重視與學(xué)校配合,認(rèn)真參加每一次家長會,與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討,表揚(yáng)孩子的成績,督促其改進(jìn)不足。

我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。今后,我愿意用微笑和激勵去照亮孩子,讓他健康、快樂的成長。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇9】

蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過:“社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的?!奔彝ソ逃墙逃幕A(chǔ)細(xì)胞,父母是孩子的第一任教師。

家庭教育是學(xué)校教育和社會教育無法代替的一種重要教育。為了很好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,學(xué)校成立了我們的家長學(xué)校。幾年來,學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、立足本校、依托社區(qū),發(fā)揮優(yōu)勢,立體化開辦家長學(xué)校,做到教育內(nèi)容規(guī)范,教育方式科學(xué),教育形式多樣,教育效果顯著,明顯提高了家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系,統(tǒng)一了教育方法,同時(shí)促進(jìn)了家庭精神文明建設(shè),形成學(xué)習(xí)型家庭,全面提升家教水平,促進(jìn)家校和諧發(fā)展,提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就家長學(xué)校工作情況作一簡單介紹:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)明確

為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校成立了家長學(xué)校,確立好家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校,堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長學(xué)校,并指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,成立家長學(xué)校委員會,負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確職責(zé)。共同組成家長委員會機(jī)構(gòu),明確家長學(xué)校的目標(biāo),制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到“六有”,即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評制度,對各種會議考勤進(jìn)行記錄,定期對家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

三、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”,即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問,使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次,全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級二十幾個(gè)家長學(xué)習(xí)班,由現(xiàn)任的校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會,家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長的要求及建議,學(xué)校定期研究,落實(shí)提案,及時(shí)反饋。

3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,確立研究計(jì)劃,實(shí)施過程,促進(jìn)學(xué)校家教工作,推動了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四、拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動途徑

1、定期開展講座。為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展,有計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學(xué)校開課,家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認(rèn)識,達(dá)到同步教育。

2、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑,讓家長從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日,堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日,讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動之中,使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識,達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期舉行了一次家長開放日,邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的.見解,讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3、積極開展家訪活動。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

幾年來,通過家長學(xué)校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步,家長素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展,取得了不少值得欣慰的成績,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。成績和經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校教育與家庭教育整合的結(jié)果,是教師與家長溝通的結(jié)果。辦好家長學(xué)校,對學(xué)校各項(xiàng)工作有很大的促進(jìn)和幫助。我們決心以此為契機(jī),繼續(xù)保持以往的優(yōu)良傳統(tǒng),自加壓力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,爭取更大的收獲。家長學(xué)校給我們帶來工作的壓力、給我們帶來思想的碰撞、給我們帶來心靈的溝通、給我們帶來事業(yè)的發(fā)展、給我們帶來成功的快樂。我們將繼續(xù)努力、我們將繼續(xù)探索、我們將繼續(xù)改進(jìn)、我們將繼續(xù)創(chuàng)造、我們將繼續(xù)前進(jìn)。讓我們?yōu)閷W(xué)生的健康成長、為家庭的文明和諧、為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)作出更大的貢獻(xiàn)。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇10】

我品學(xué)兼優(yōu),遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取;在同學(xué)們的眼中我親和友善,值得信賴,;在老師眼里我成績優(yōu)異,工作負(fù)責(zé)。

在學(xué)習(xí)方面,我勤奮好學(xué),善于思考,謙虛坦誠,以“一分耕耘一分收獲”的態(tài)度,努力認(rèn)真。在上課一絲不茍,積極舉手,勇于發(fā)言,學(xué)習(xí)時(shí)有條有理,井然有序,講究方法,在課前主動預(yù)習(xí);課時(shí)認(rèn)真聽講,回家后專心致志地完成家庭作業(yè),加以鞏固,“溫故而知新”。在下課后,閱讀大量有益的課外書籍,例如百看不厭的四大名著,令人熱血沸騰的革命小說,動物世界的動物小說等等的書籍組成了我課后的生活。當(dāng)同學(xué)遇到難處時(shí)樂于助人的我主動替同學(xué)排憂解難。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句名言我銘記于心,因此我刻苦學(xué)習(xí),在班級中成績名列前茅。

在工作方面我認(rèn)真負(fù)責(zé),我對自己嚴(yán)格要求,以身作則,嚴(yán)以律己,寬以待人。在學(xué)校里我擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委委員,工作中,我與同學(xué)關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)和睦,互幫互助,在我眼里人人平等,沒有級別之分。在巡邏查訪的時(shí)候,我規(guī)行矩步,從不包庇任何一位同學(xué)。

同時(shí)我還多才多藝,學(xué)校組織的各種各樣的活動中都有我的身影,積極參加各種比賽。我伶牙俐齒,口若懸河,主持人常常由我勝任,聲情并茂的主持贏得同學(xué)陣陣掌聲;在“十佳歌手”比賽中,我一展歌喉,驚艷四座,獲得“十佳歌手”稱號;在寫作方面,我常常獲得一等獎,獲得區(qū)里優(yōu)秀獎;在鋼筆字比賽中,我拔得頭籌獲得過一等獎;在體育運(yùn)動中,我跳繩、跑步、扔壘球樣樣精通,身體強(qiáng)壯……

我實(shí)事求是,刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),才藝豐富,嚴(yán)格要求自己,端正態(tài)度,努力求索朝著“更好,更好,更好”的目標(biāo)前進(jìn)。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇11】

李娜是柏山小學(xué)六年級學(xué)生,今年十三歲,現(xiàn)任本班班長兼任學(xué)校少先大隊(duì)隊(duì)長。家住農(nóng)村。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,也是老師的好助手,可稱是學(xué)生的楷模。有關(guān)她的事跡很多,在此僅列舉部分簡略介紹。

一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。

李娜同學(xué)自小學(xué)二年級開始就一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員干部,曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生,優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊(duì)員,得到老師和學(xué)生的一直好評。她聰明靈活,各科學(xué)習(xí)成績一直都是學(xué)生中的佼佼者,每次期末統(tǒng)測,她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項(xiàng)比賽中先后多次獲獎,得到廣大師生和社會的高度評價(jià)。

二、 樂于助人、是老師的好助手。

李娜同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學(xué),特別是進(jìn)入六年級以來。

在一次數(shù)學(xué)測試中,有幾位后進(jìn)生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說:“老師,我知道您一定費(fèi)勁,就讓我來輔導(dǎo)這幾位同學(xué)吧”隨后她主動承擔(dān)起為這幾位后進(jìn)生輔導(dǎo)的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況,充分利用中午時(shí)間為他們輔導(dǎo),幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差。有時(shí)為了讓他們都聽懂,幾個(gè)中午連飯都沒吃。當(dāng)問起她時(shí),她總是說:“我不餓,我必須讓他們聽懂。”功夫不負(fù)有心人,下一單元檢測,這幾位同學(xué)成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神,老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。

李娜同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習(xí),而且對班級工作有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在一次全校衛(wèi)生評比中,第一名被五年級奪去了。得知消息后,她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說:“老師,對不起作為班長,未能保住第一我有責(zé)任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負(fù)責(zé)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、李娜同學(xué)無論是在學(xué)校、家中、社會上都很有禮貌,孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活,弟弟還小,她主動承擔(dān)起家務(wù)活,幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報(bào)答父母,報(bào)效祖國。

總之:李娜同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級的好干部。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇12】

__,__職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信信號學(xué)院鐵道信號20__級學(xué)生,在校期間曾擔(dān)任電子信息__01班級文娛委員、院宿管部干事,現(xiàn)擔(dān)任通信信號學(xué)院學(xué)生會主席、團(tuán)總支副書記、電子競技社團(tuán)社長。

一、熱愛祖國,積極向黨組織靠攏

在思想政治和道德素養(yǎng)方面,__同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀,積極向黨組織靠攏。在校期間先后參加第十一期南鐵院大學(xué)生骨干學(xué)校、第一期南鐵院大學(xué)生骨干學(xué)校菁英班并考核通過,20__年11月到12月份報(bào)名參加黨校,順利通過考核并獲得黨校結(jié)業(yè)證書。他在20__年10月向院黨總支遞交了入黨申請書,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度讓他不斷提升自己,于20__年12月被確定為入黨積極分子。

二、自強(qiáng)勵志,專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

他出生在__一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村家庭,入校以來,始終嚴(yán)格要求自己,思想健康,生活樸素。他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,一年級學(xué)分績點(diǎn)達(dá)到3.67,名列全院第一,出色的成績也使他以班級第一名的身份由電子信息專業(yè)轉(zhuǎn)入到鐵道信號專業(yè),并先后獲得國家勵志獎學(xué)金、學(xué)院一等獎學(xué)金。

三、熱愛公益,積極參加各類志愿活動

__同學(xué)積極組織并參加各項(xiàng)志愿服務(wù)活動,服務(wù)地服務(wù)大眾,做一個(gè)對社會有用的人。入校以來先后參加了“第十、十一期骨干團(tuán)??己恕钡哪暇┑罔F志愿,“希望來吧”帶領(lǐng)外來務(wù)工人員子女參觀科技館的志愿,“愛心早點(diǎn)到”——給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的志愿,“燕江園”社區(qū)衛(wèi)生清潔志愿,閱江樓風(fēng)景區(qū)、天妃宮、靜海寺的景區(qū)志愿,南京長途汽車客運(yùn)東站志愿,公祭日南京地鐵志愿等等,他的志愿時(shí)間累計(jì)已達(dá)350小時(shí)。在20__年暑假期間,他參加了上海鐵路局南京站的暑期社會實(shí)踐活動——暑運(yùn)志愿并獲得志愿證書。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極開展各項(xiàng)文體活動

進(jìn)入大學(xué)后,他努力學(xué)習(xí),尋找他自己的學(xué)習(xí)方向,從各方面鍛煉自己的能力,積極參加學(xué)校組織的活動。一開始他就參加了班上的班委競選,憑著他的歌唱和充分的自信贏得了同學(xué)們對他的信任,他成功競選班級的文娛委員。這更加激勵了他的自信。在一年級上學(xué)期他報(bào)名參加了學(xué)生會,在眾多的人選中,他成功競選通信信號學(xué)院學(xué)生會宿管部。在宿管部工作期間,他始終保持高度的責(zé)任心,使學(xué)院宿舍三和諧率名列前茅,在宿管部舉辦的活動中積極努力、踏實(shí)認(rèn)真。憑借在部門中的出色表現(xiàn),他受到了學(xué)生會老師和同學(xué)的一致好評,先后獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、“五四”青年標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號,在二年級上學(xué)期的學(xué)生會換屆選舉中成功當(dāng)選為通信信號學(xué)院學(xué)生會主席、團(tuán)總支副書記。

__同學(xué)作為學(xué)生會主席正在積極的帶領(lǐng)著學(xué)生會成員,組織各類學(xué)生文化活動豐富同學(xué)們的課余文化生活。在他所帶的這屆學(xué)生會中,學(xué)生會的各部活動正在有序的準(zhǔn)備與進(jìn)行當(dāng)中,組織部、宣傳部、隊(duì)列部、社團(tuán)部、文體部、學(xué)習(xí)部都組織至少一次本學(xué)院的大型活動。通號學(xué)院品牌活動鐵院版“一站到底”更加新穎獨(dú)特,參與人數(shù)屢創(chuàng)新高,隊(duì)列部組織參加由校體育部舉辦的第12屆運(yùn)動會,在此次校運(yùn)會中我院學(xué)生會精心籌備,最終取得了方陣第三名,男子、女子組均為第二名的優(yōu)異成績,并榮獲運(yùn)動會優(yōu)秀組織獎。與此同時(shí),趣味運(yùn)動會、第二屆“牽手毅行,共賞春色”徒步公益活動等學(xué)院特色活動成功開展,__級“青春不打烊,我們在路上”系列活動目前正在開展之中。在職業(yè)技能競賽領(lǐng)域,他組織社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部承辦的第十一屆校園科技文化節(jié)之大學(xué)生電子創(chuàng)新競賽、動力快艇的設(shè)計(jì)與組裝大賽在全校范圍內(nèi)成功開展。

五、樂觀開朗,熱心為同學(xué)服務(wù)

在生活上__同學(xué)以一顆真摯隨和的心與人相處,樂于幫助身邊的人,得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù),建立了良好的人際關(guān)系。面對生活中的困難,__同學(xué)總是以樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服難題,在同學(xué)中起到了積極的影響,帶給班級同學(xué)們克服困難的勇氣,發(fā)揚(yáng)自身的正能量去影響更多的人。

隨著自身工作經(jīng)驗(yàn)的積累,他處理工作時(shí)愈發(fā)成熟,思路更加縝密,結(jié)合本院團(tuán)總支、學(xué)生會情況,帶領(lǐng)團(tuán)總支、學(xué)生會隊(duì)伍朝著健康、積極的方向發(fā)展。在工作中兢兢業(yè)業(yè),不僅對自己要求嚴(yán)格,而且對所從事的團(tuán)總支、學(xué)生會工作也很嚴(yán)格,在團(tuán)總支、學(xué)生會的日常工作中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生會干部始終如一的堅(jiān)持學(xué)生會干部值班制度以及學(xué)生會例會制度。在開展活動過程中,他從不用主席的身份向?qū)W生干部發(fā)號施令,而是自己能做到的,從不推辭退縮,在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,__同學(xué)深知肩上的重任,無論在學(xué)習(xí)還是工作上,他從來沒有放松自己,通過刻苦的學(xué)習(xí),努力的工作,得到了老師的肯定。作為一名主要的學(xué)生干部,他努力提升自己的綜合素質(zhì),用智慧武裝自己,勤學(xué)苦干,深知自己該干什么,不該干什么,怎樣干的更好,從來沒有對自己有一絲的放松,努力提升自己各方面的綜合能力,不斷的提升自己的綜合素質(zhì),爭取成為一個(gè)棟梁之才,為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇13】

個(gè)人簡介:

宋曉飛,女,滿族,1993年3月,入黨積極分子,江蘇科技大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)。現(xiàn)任外國語學(xué)院社聯(lián)主席,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中表現(xiàn)較好,榮獲?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號,參加多項(xiàng)活動均有獲獎。

十年寒窗磨一劍,金榜題名今日時(shí)。當(dāng)我們背起行囊,自己獨(dú)自一人踏上一片陌生的土地,我們才能真正的感知到我們真的成年了,我們真的成為了被稱為“國之棟梁”的大學(xué)生。還兩年之后,當(dāng)我們被大批的學(xué)弟學(xué)妹叫著學(xué)姐的時(shí)候,當(dāng)我們總是被當(dāng)做過往“案例“拿出來談?wù)摰腵時(shí)候,隨之而來的是兩種感受:我們曾經(jīng)努力過讓別人記得;我們還需再努力讓自己的四年大學(xué)永遠(yuǎn)銘記。當(dāng)我知道寫這篇材料的時(shí)候,開始把它當(dāng)做一種“任務(wù)”,提筆的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn),這不是我要寫的“通訊稿”也不是“思想?yún)R報(bào)”更不是“材料總結(jié)”,而是我靜下心來思考一下這兩年的生活,并把我的經(jīng)驗(yàn)展示給大家。以隨感的形式寫出了以下屬于我自己的“先進(jìn)事跡”材料。

誰的青春不迷茫,你的時(shí)代誰做主?

大一時(shí),初出茅廬、懵懵懂懂這樣的詞語總是會冠于我們頭上。可是我從來不用“迷?!边@樣的字眼來描述自己,我總是對自己有一個(gè)很好的規(guī)劃。大一主要規(guī)劃是這樣的:正常的上課和學(xué)習(xí),每個(gè)月完成一本自己喜歡的書籍或有價(jià)值的影視作品。選擇好大學(xué)中你最喜歡的一件或兩件事并為之堅(jiān)持下去。做好每一個(gè)社團(tuán)分配的任務(wù),鍛煉自己的做事能力。參加至少十項(xiàng)文體活動競賽并獲獎;大學(xué)里一定要擔(dān)任學(xué)生干部;大學(xué)里一定要有實(shí)踐經(jīng)歷。大一過后,我完成了其中幾項(xiàng)任務(wù):每個(gè)月都有看各方面的書,成績不突出但是自己沒有不學(xué)習(xí)。選擇了大學(xué)里最喜歡的兩件事:做一個(gè)辯論愛好者,提升自己的口才與思維;做一個(gè)文學(xué)愛好者,提升自己的品格與素養(yǎng);而這兩件事我也堅(jiān)持至今。大一期間參加了“大學(xué)生通訊社文創(chuàng)部”“辯論協(xié)會辯論隊(duì)”“三自協(xié)會外聯(lián)部”等多個(gè)社團(tuán),并參加學(xué)生會,做義工、志愿者服務(wù),不敢說每一個(gè)組織里都是最好的,但每一個(gè)社團(tuán)都付出了自己的心血。在社團(tuán)和學(xué)生組織中學(xué)會了打辯論賽,并代表學(xué)院參賽取得二項(xiàng)榮譽(yù);學(xué)會了寫新聞稿,為學(xué)院各項(xiàng)活動報(bào)道共15余次;發(fā)表在校內(nèi)報(bào)刊上文藝稿件7篇,發(fā)表在京江晚報(bào)大學(xué)生版文章共7篇;學(xué)會了拉贊助,與校外交流聯(lián)系。參加了校“新生杯”辯論賽榮獲季軍、單場最佳辯手,參加“伯藜杯”演講比賽榮獲三等獎,參加?!澳M招聘”大賽榮獲一等獎;參加院級“品書會”獲一等獎“校史大賽”獲二等獎,參加三院、六院聯(lián)合辯論賽均有獲獎,并榮獲“外國語學(xué)院優(yōu)秀通訊員”優(yōu)秀社團(tuán)“文藝之星”科技文化節(jié)“先進(jìn)個(gè)人”等大小十幾項(xiàng)獎勵。除此之外擔(dān)任班級生活委員和通訊員,做兼職,做校園代理。無論是從什么方面而言,我的大一沒有時(shí)間去迷茫,我一直按照我的計(jì)劃一步一步的走著。我的大學(xué)我做主。

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇14】

事跡簡介:

她有著溫潤樂觀的性格,淵博寬厚,友善的服務(wù)于身邊的每一個(gè)人;她有著雷厲風(fēng)行的格調(diào),出色的管理著班級和大隊(duì)委的大小事情。她馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線上,用汗水澆灌著學(xué)習(xí),將激情賦予工作。小小班級,她大顯身手;菁菁校園,她同樣一展才華,曾先后主持每周升旗儀式、隊(duì)日廣播、英語日電視等一系列校園活動。靜,能潛心讀書;動,則運(yùn)籌帷幄。好學(xué)上進(jìn),認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué)的她,在各項(xiàng)活動和比賽中,鍛煉了自己的組織和管理能力,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任意識,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能主動積極配合班級和學(xué)校的各項(xiàng)工作,并獲得了多項(xiàng)省市級榮譽(yù)。

事跡介紹

我是來自無錫市東林小學(xué)六(5)班的蔣雨辰,擔(dān)任校大隊(duì)長和中隊(duì)長的工作。

在學(xué)校和班級各項(xiàng)工作中,大家能看到我忙忙碌碌為同學(xué)服務(wù)的身影;在志愿者“馬路護(hù)綠小天使”和“交通小衛(wèi)士”活動中,大家能看到我積極愉悅的.笑容;課堂上,大家能聽到我積極舉手發(fā)言的自信回答;在省市級各類英語比賽中,大家可以聽到我流利的口語和沉著的應(yīng)答;在合唱團(tuán)的各項(xiàng)表演中,可以欣賞到我悠揚(yáng)動聽的歌聲;在奧運(yùn)會知識競賽中,可以領(lǐng)略到我最佳選手的風(fēng)采;在操場上,大家能看見我矯健的跑步身姿和標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)操動作

我好學(xué)上進(jìn),認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),我性格開朗、樂于助人,愛好廣泛。六年來,在老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下,曾先后主持每周升旗儀式、隊(duì)日廣播、英語日電視等一系列校園活動,參加過兩屆東林音樂會、汶川賑災(zāi)義演和教師節(jié)各類慶祝演出活動。我不斷進(jìn)步,連續(xù)十一次被評為“三好學(xué)生”,先后多次獲得校百詞競賽一等獎,數(shù)學(xué)競賽一等獎,省市級各類英語風(fēng)采大賽一二三等獎,并曾經(jīng)先后獲得過“明星好孩子”、校奧運(yùn)競賽“最佳選手”、優(yōu)秀少先隊(duì)員和校金牌領(lǐng)操員的稱號,還獲得了“東林之星”翰笙博學(xué)獎和惠明服務(wù)獎。

在各項(xiàng)活動和比賽中,我開拓了自己的知識面,提升了自己的膽量,鍛煉了自己的組織和管理能力。中隊(duì)長和大隊(duì)長的工作,培養(yǎng)和鍛煉了我的責(zé)任意識,使我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能主動積極配合班級和學(xué)校的各項(xiàng)工作。我以身作則,用智慧和行動引領(lǐng)著全體同學(xué)共同前進(jìn),是班主任和學(xué)校老師的得力助手,是出色的領(lǐng)航員。我用不懈的努力和出色的成績向所有人證明:我要以我所能,胸懷凌云志,為同學(xué)服務(wù),為東林增光添彩!

獲得榮譽(yù):

一、第四屆全國少年兒童合唱節(jié)小云雀杯第一名(團(tuán)體)

二、省級

“21世紀(jì)-CASIO杯”全國中小學(xué)生英語口語演講比賽江蘇省復(fù)賽一等獎、決賽三等獎

三、市級

1、無錫市“四好少年

2、第十

二、十三屆“夏恩杯”中小學(xué)生英語口語演講比賽分獲

一、二等獎

3、第三屆雙語教育展示活動一等獎

4、2008年中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽無錫賽區(qū)三等獎

5、2009年“時(shí)代英語杯”英語風(fēng)采大賽中年級組二等獎

6、2008年“迎奧運(yùn)”知識競賽一等獎

7、全國語文知識規(guī)范化知識大賽二等獎

四、區(qū)級

1、第十三屆“夏恩杯”中小學(xué)生英語口語演講比賽一等獎

2、鼓號隊(duì)“金號獎”

五、校級

1、東林之星翰笙博學(xué)獎

2、東林之星惠明服務(wù)獎

3、連續(xù)11次三好學(xué)生

4、多次百詞競賽一二三等獎

5、第十五屆東林英語節(jié)演講比賽特等獎

6、多次英語讀寫比賽一二三等獎

7、作文比賽二三等獎

8、合唱興趣組優(yōu)秀學(xué)員

9、金牌領(lǐng)操員

六、社區(qū)“祖國在我心中”征文比賽三等獎

評選優(yōu)秀學(xué)生事跡材料【篇15】

__×,男,1993年8月出生,__市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部長。

__年秋,__×同學(xué)以中考949分進(jìn)入__市六中學(xué)習(xí),入校伊始,__×同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn),也成為了學(xué)校和老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對象。

一、品德高尚,自立自強(qiáng),自覺提高個(gè)人修養(yǎng)。

__×同學(xué)政治思想表現(xiàn)好,誠實(shí)守信,謙恭有禮,性格內(nèi)斂,沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請,其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團(tuán))校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,__×同學(xué)勤做筆記,勤寫心得,還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對黨的認(rèn)識,暢談對當(dāng)前社會主義建設(shè)的看法,視角獨(dú)到,見解深刻,深受支部一班人的好評,被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。

__×同學(xué)是教師子女,成績又特別優(yōu)秀,但從沒在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心,待人誠懇熱情,對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總能及時(shí)地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學(xué)有余力,又樂于助人,編座位時(shí),有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接收,跟他同桌過的同學(xué)也都能從他那里有收獲。或在精神上深受感染,或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長在單親家庭,家庭條件比較差,加上學(xué)習(xí)上底子薄,缺乏自信心,曾經(jīng)一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象。__年上學(xué)期,熊老師安排他們同桌,__×同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫助他。張旺同學(xué)的心情日見開朗,同時(shí)重拾信心,學(xué)習(xí)干勁越來越足,學(xué)習(xí)成績迅速上升。進(jìn)高三第一次月考,張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級前12名,現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在年級前十五名以內(nèi)。談起這段往事,張旺總是動情的說:“我永遠(yuǎn)不會忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵,我也許至今還未走出陰影,現(xiàn)在還在不在讀書都說不定。是__×堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心,讓我重新找回了自我?!?/p>

__×同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師,多年執(zhí)教高三畢業(yè)班,工作任務(wù)繁重。父親在海事部門工作,長期在外,一家人一年難得有幾天團(tuán)聚的日子。作為獨(dú)生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過分的要求,盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨(dú)生子女中,許多都是泡在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此,不熟悉__×同學(xué)的人,根本不會想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。

二、能力出眾,愛好廣泛,積極參加社會實(shí)踐。

__×同學(xué)志向遠(yuǎn)大,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,關(guān)注社會熱點(diǎn)。作為理科生,課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事,針砭時(shí)弊,從不附和人家的觀點(diǎn),理性而不偏激。

進(jìn)入高二,__×同學(xué)通過競聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長,他工作認(rèn)真踏實(shí),以身作則,嚴(yán)于律己,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作開展得風(fēng)生水起。每天公布遲到學(xué)生名單;每月對各班學(xué)習(xí)園地進(jìn)行檢查評比;組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動;組織各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)情況登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結(jié),儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。__×同學(xué)同時(shí)又是班上的`學(xué)習(xí)委員,在他的影響下,班級學(xué)風(fēng)濃厚,同學(xué)之間競爭意識強(qiáng),師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷,對提高他的自主管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進(jìn),同時(shí)對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理,營造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于其突出表現(xiàn),__×同學(xué)多次被評為學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。__年5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。

__年7月中旬到8月上旬,__×同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機(jī)構(gòu)組織的游學(xué)活動,在英國愛丁堡的leithacademic與當(dāng)?shù)貛熒黄饘W(xué)習(xí)了三周,參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷,鍛煉了他的交際能力,提高了英語會話水平,當(dāng)然更重要的是,發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)和科技上的進(jìn)步更激發(fā)了他為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書的豪情壯志。

__×同學(xué)興趣廣泛,知識面廣,注重社會實(shí)踐。學(xué)習(xí)之余,運(yùn)動場、圖書閱覽室經(jīng)??梢钥吹剿纳碛啊I趯W(xué)校、長在校園的他,不僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動,更與書本結(jié)下了不解之緣,文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會、家長會上他可以即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會員,常有作品在??队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨(dú)立思考,對許多事情都有自己獨(dú)到的見解。跟同學(xué)一樣,他也喜歡上網(wǎng),不過更多時(shí)間是用在關(guān)注時(shí)事社會熱點(diǎn),查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料,拓展自己的知識面。高中階段,他與同學(xué)們在__城區(qū)古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學(xué)雷鋒活動,組織衛(wèi)生打掃,進(jìn)行環(huán)保宣傳;他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人,給他們帶吃的,搞衛(wèi)生,講故事,連福利院的工作人員也認(rèn)識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年;他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進(jìn)行過調(diào)查,組織開展保護(hù)母親河--資江的環(huán)保行動;在學(xué)校團(tuán)委組織下,他與同學(xué)們走進(jìn)社區(qū),到大水坪調(diào)查“__”普法在基層的落實(shí)情況。__×同學(xué)在這些社會實(shí)踐活動中,了解了社會現(xiàn)狀,豐富了人生閱歷,鍛煉了人際溝通能力,學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享,相互尊重與合作,還提高了自主創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。

三、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上,__×同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展,而且科科優(yōu)秀。他的成績不是“死讀書,讀死書”得來的。__×同學(xué)好學(xué)會學(xué),課堂上勤于動手動腦,他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。__×同學(xué)有很強(qiáng)的理解能力、分析和推理能力以及綜合運(yùn)用能力,這些能力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對學(xué)生能力要求很高,而往往只有__×同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí),每次考試均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居年級(共17個(gè)班)第一名,期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,獲一等獎學(xué)金。__年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試,__×同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級以上各科知識競賽屢創(chuàng)佳績:__年11月,獲資陽區(qū)高中政治小論文競賽一等獎;__年10月,獲資陽區(qū)國慶60周年征文一等獎;__年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎;__年獲生物學(xué)競賽全國三等獎,數(shù)學(xué)競賽獲市一等獎,化學(xué)競賽獲市一等獎。

總之,在__×同學(xué)身上,充分展示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今天的他,自信、穩(wěn)重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,__×同學(xué)將走得更遠(yuǎn),飛得更高。

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