新時代孝道好少年事跡材料
讓我們以新時代好少年為榜樣，擔起時代的重任，接好時代接力棒，以奮斗為筆書寫新的篇章，成為真正的有擔當?shù)男聲r代少年。以下是小編為大家收集的關(guān)于新時代孝道好少年事跡材料的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
新時代孝道好少年事跡材料【篇1】
“自3歲半開始，爸爸媽媽已有七年不在我身邊，這七年來，全由爺爺奶奶照顧我，如今，他們已滿頭白發(fā)，還要為我操勞?！睆堢娢牡囊黄魑摹陡改覆辉谏磉叺娜兆印犯袆恿吮姸嗑W(wǎng)友。
張鐘文3歲時，父親去世，母親改嫁，為了怕他傷心，家人將真相一直隱瞞，長大后的鐘文，也漸漸懂事，面對善意的謊言，怕爺爺奶奶傷心，他也選擇了將這個秘密一直保留在心里。
父母不在身邊，爺爺奶奶已經(jīng)年邁，生活的重擔，壓在了小鐘文稚嫩的肩膀上。
每天一早，疊被子，切菜，做家務(wù)，鐘文已經(jīng)輕車熟路，幾年前，為了鐘文能上鎮(zhèn)上的好學校，他們從十幾里外的老家龍鳳村，來到王范鎮(zhèn)，為了省錢，一家三口擠在不足10平米的屋子里。家里還有幾畝田，租給別人換來一年500斤的口糧，加上低保和困難兒童補助，一個月300多元的收入，便是祖孫三口的溫飽依靠，雖然鐘文并不明白這些，但小小年紀的他已懂得了節(jié)約。
為了能增加點收入，晚上寫完作業(yè)，鐘文就和爺爺出門撿塑料瓶，積少成多，攢在一起可以換書本。
在學校，張鐘文表現(xiàn)很優(yōu)秀，不僅學習成績好，還在班上擔任學習班長，愛好書法和寫作的鐘文還年年拿獎狀，班主任張少霞說，張鐘文非常懂事，會主動替老師操心，處處時時是別人的榜樣，總是用正能量影響周圍的人。
新時代孝道好少年事跡材料【篇2】
李悟，乳名格格，今年十歲，就讀于二連市第二小學小學。她深知孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。作為一名少先隊員，她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。既是爸爸媽媽的好女兒，外公、外婆的好孫女，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
李悟自小跟外婆生活在一起，由外婆一手帶大。外婆把她當成手心里的寶，精心呵護著，關(guān)心著她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那樣因?qū)檺鄱粦T上壞習慣，而是將外婆的愛裝在了心田。
記得去年寒假，媽媽帶李悟去上海玩，因為第一次去上海，還有其他小朋友陪著她一起玩，所以在上海的日子非常開心?？尚「窀癫]有忘記一個人留在二連的外婆，每天她都要按時打電話給外婆，詢問外婆的身體情況，并囑咐外婆少出門，在家走路慢一點，小心摔倒。沒過幾天，李悟就催促媽媽帶她回二連。她說：“她想早點回去，外婆一個人在家里，沒人陪她說話，她多寂寞??！”一句話說得媽媽心里感動極了，又為小李悟的`孝順懂事頗感欣慰。當她們出現(xiàn)在外婆面前時，外婆很驚訝，當她得知是小李悟不放心外婆一個人留在家中，提前回來時，外婆緊緊地拉住小李悟的手，流下了喜悅的眼淚。小格格也抱著外婆說，是她想外婆才回來的。外婆喜愛吃甜食，從上?；貋恚馄刨I一些松軟可口的綠豆餅、面包、蛋糕之類的點心。自她上學以后，外婆自己在家很無聊，她還特意從上海給外婆買了平板電腦，下載了很多外婆喜歡看的電視劇，還下載了《懶人聽書》讓外婆無聊時聽些書籍。
外婆今年七十二歲了，身體還算硬朗，生活也能自理，但平常沒事不常出門。只要是晴天，小思琪每天放學回家，第一件事就是扶外婆下樓散步，呼吸呼吸新鮮的空氣，一邊把在學校里發(fā)生的有趣的見聞?wù)f給外婆聽，給外婆解悶。有時還帶外婆到小區(qū)里的健身處，教外婆一些簡單的鍛煉方法，和外婆一起做健身的小游戲。隨著年齡的增長，李悟越來越懂事了。媽媽給她買吃的，她總是將最好的留給外婆；外婆身體不舒服了，她總是圍在外婆的身邊問好些了沒有，或是幫外婆端上一杯熱水，或是幫外婆將被子蓋好。
在家里，她還是個乖女兒，把媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸工作忙，經(jīng)常出差，一直是媽媽帶著她。媽媽每天除了工作，還要買菜做飯，洗衣拖地，還要輔導她的功課，很是辛苦。懂事的李悟每天放學回家就認真地做作業(yè)，從不讓媽媽操心。做完作業(yè)還幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的家務(wù)活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先給媽媽倒上一杯熱茶，再幫媽媽捶背揉肩，說故事，講笑話給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。在學習上，她刻苦勤奮，她說她要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。每當取得好成績，媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子要去肯德基，麥當勞，而讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。對自己，不舍得多花一分錢，卻對媽媽十分“大方”。每年媽媽過生日，她都會拿自己過年的壓歲錢悄悄地買上一份小禮物，給媽媽一個驚喜。一張精致的音樂賀卡，一束鮮艷的康乃馨，讓媽媽沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在生活中，她還是熱愛幫助別人的熱心人。在坐公交車時，經(jīng)常會給老人、孕婦、小朋友讓座。在街上看到拾荒者，小格格總是大老遠的跑過去把她的一份愛送去。
新時代孝道好少年事跡材料【篇3】
茍朋麗 ，女，聽力一級損傷，今年16歲，共青團員，家住寶雞市陳倉區(qū)賈村鎮(zhèn)北灣村三組，就讀于寶雞市特殊教育學校虹語(聽障)六年級。茍朋麗生長于一個六口之家，家里有年邁的爺爺奶奶，聾啞的媽媽，由于長時間工作導致視力受損的爸爸，還有一個上小學二年級的弟弟。家里的開支基本上靠在福利廠打工的媽媽，一家人生活拮據(jù)，但是從不抱怨，一如既往積極樂觀地生活，用勤勞的雙手收獲著屬于一家人的幸福生活。
這樣融洽的家庭環(huán)境造就了茍朋麗活潑開朗，堅強不屈的性格，直到現(xiàn)在我還能清楚地記得我第一次見到她的場景，在寒冬中出現(xiàn)的那張燦爛的笑臉。 2013年12月16日早上，我在四年級教室里等待還未來報名的學生，猜測著還會不會有人來，這時依稀聽到了腳步聲，我抬頭向外張望，一個笑容燦爛的女孩子向我走來，用那并不清楚且有些沙啞的語調(diào)向我說著什么，手里還牽著爸爸的手，當時我并沒有想太多，依照慣例讓家長填寫學生基本信息。這時茍朋麗的爸爸說，他看不見讓孩子自己寫。聽到這句話，我有些觸動，也有些疑惑，女兒聽不到，爸爸看不到，這樣的父女倆平常怎樣溝通交流呢?心里頓時有些心疼這個孩子，在以后的學習生活中也更加關(guān)注她，而她的表現(xiàn)讓我慢慢地認識到這個女孩是如此的與眾不同。
2010年，原本在工廠上班視力健全的爸爸由于長時間從事精細的工作，致使眼睛受損，視力急劇下降，這給原本就不富裕的家庭帶來了更大的困難，茍朋麗的爸爸知道自己的眼睛沒有多大的恢復希望，因此說什么也不愿意花費無謂的資金，讓家里人因此再繼續(xù)受罪，任由病情繼續(xù)惡化。媽媽先天性聾啞，爸爸后天性失去視力，弟弟年幼，還有年邁的老人，我們都難以想象到在這樣一個家庭中，成員之間是怎樣溝通、生活的，但是這個家庭卻做到了，因為家里的粘合劑茍朋麗。
2013年暑假，茍朋麗的奶奶因病住院，媽媽在上班，爸爸眼睛不好并且還要出去學習按摩，爺爺在醫(yī)院照顧生病的奶奶，弟弟還小，家里只剩下茍朋麗，懂事的她在奶奶生病期間，用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重擔。每天天不亮就起床，先很快喂家里養(yǎng)的雞，然后去廚房做飯，開始的幾天，不會做飯的她總是在廚房忙活大半天，再加上本就炎熱的天氣，弄得她滿頭大汗。終于勉強做好了飯，時間已不早，囑咐弟弟飯后帶爸爸去學習按摩，她心里惦記著還未吃飯的爺爺奶奶，匆匆吃兩口就提著飯盒跑去醫(yī)院送飯。在醫(yī)院里，她也沒有閑著，總是貼心地幫爺爺奶奶按摩，捶背，被問到吃飯沒有，總是回答吃的特別好。就這樣來回奔波了十幾天，奶奶終于出院了，但是茍朋麗還是堅持自己做飯，讓年邁的老人多休息?？粗鴮O女如此懂事，老人心里又欣慰又心疼，如此年紀，就要承受這樣多舛的家庭，對孫女更加的疼愛。 媽媽在福利廠上班，下了班后總是特別的疲憊，懂事的茍朋麗只要在家總是想著法子逗媽媽開心，牽著爸爸的手去外面散步，即使這樣也不可避免家中的小摩擦。有很多次媽媽想跟爸爸說說話，但是一個聾啞，說不出話，一個視力有問題，看不到手語，這樣的交流總是把性格有些急的媽媽氣的沒有辦法，爸爸也因此感到特別的愧疚。這個時候茍朋麗總是在安撫完媽媽的情緒之后，拉著爸爸坐在一邊，用手在爸爸的手心上一遍一遍地書寫著媽媽說的話，直到爸爸明白為止?？此坪芷匠５囊患虑槠鋵嵑軓碗s。爸爸文化程度不高，稍微復雜一些的字不認識也感知不到，因此茍朋麗還要在保留媽媽想要傳達的意思的基礎(chǔ)上，想出相近意義且比較簡單的詞。就這樣每次的翻譯工作總會用去很長的時間，但是茍朋麗卻一直樂于此時，非常的有耐心，她特別希望爸爸和媽媽能像其他的父母那樣交流，即使這樣的交流非常的困難，她也想讓它繼續(xù)保持下去。由于學校連上十天才可以休息，她心里一直希望父母可以多說說話，因此，每次來學校的`時候，她總是囑咐弟弟，盡量幫著父母翻譯，讓爸爸和媽媽多說話。
茍朋麗就是這樣一個懂事，讓人心疼的孩子。16歲，一個女孩已到了愛美的年紀，但是她知道家里情況不好，不允許有多余的錢用來買漂亮的新衣服、好看的飾品什么的，因此從沒有對爸爸媽媽提出過這方面的要求，家里有什么她就穿什么。在學校，基本上沒有見到她穿特別新、漂亮的衣服，但是她總是把穿在身上的衣服洗得干干凈凈，雖然很舊，但是讓人看不出臟和不精神的感覺。校園中的她，總是那么的開朗，臉上時刻露出燦爛且堅定的笑容。很多學生家離學校比較遠，因此基本上都是家長接送，但是茍朋麗害怕爸爸把她送來之后，一個人在路上有危險，堅決不讓爸爸再接送自己，每次都是自己獨自從家里來，放假之后再獨自回去，為了不讓家里人擔心，她從不在路上耽誤時間。擅長舞蹈的她，跳起舞來愈發(fā)的吸引人的視線，讓人不禁贊嘆由內(nèi)而外散發(fā)出的美麗。
這就是茍朋麗，一出生就身有殘疾，但是卻堅強，樂觀，富有孝心的小天使。走近她，你會發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點遠不止這些，她的美好品質(zhì)，定格在每一個熟知她的人心中。
新時代孝道好少年事跡材料【篇4】
姓名：王澤盼
性別：男
所屬地區(qū)：七星關(guān)區(qū)阿市鄉(xiāng)頭莊村
簡介：這位生活在大山深處的少年，從小飽受生活的磨難，內(nèi)心的堅強與成熟超過許多同齡人，生活讓他變成苦難打不倒的真正“男子漢”。10月27日上午，記者來到頭莊村，采訪王澤盼孝老愛親的故事。
汽車沿著蜿蜒的山路前行，兩個小時的車程，記者來到頭莊村。在暖暖冬日的照耀下，豐收后的頭莊村充滿生機，山坡上的樹木蔥郁。記者一行在公路邊上下了車，走進王澤盼的家。
王澤盼感冒還未痊愈，在家休養(yǎng)身體。他的母親朱明鳳見有人來，客氣地招呼大家進屋。王澤盼顯得有些羞澀，面對記者有些不知所措。大家把話題轉(zhuǎn)向他的姐姐王婭梅，詢問王婭梅的相關(guān)情況。
朱明鳳說，王婭梅患有先天性殘疾，背駝不能走路，今年15歲的她身高不到1.2米。王婭梅出生后，家里變賣了值錢的東西，帶著女兒四處求醫(yī)，但病情不見好轉(zhuǎn)。從此，王婭梅離不開背帶，連上廁所都要人背。
屋漏偏逢連夜雨，災難再次降臨在這個不幸的家庭。王婭梅8歲那年，父親幫人接電線時，遭遇電擊意外身亡。從此，家里失去了頂梁柱。原本貧困的生活更是雪上加霜，生活的重擔全部壓在朱明鳳一個人的肩上。
朱明鳳平時除了照顧女兒，還要干農(nóng)活養(yǎng)家糊口，有時甚至把王婭梅背到山上，自己到地里干活。
王澤盼的繼父王方品告訴記者，看過王澤盼的家庭，真想不出詞語來形容他家的悲慘。
看著母親含辛茹苦，當時年僅6歲的王澤盼毅然接過母親的背帶，肩負起照顧姐姐的重任。母親上山干活時，王澤盼就在家里做飯，照顧姐姐，陪伴姐姐玩耍。
王婭梅回憶說，弟弟5歲時，就開始背著她到處去玩。6歲時，弟弟就接過母親的背帶，負責照顧她了。后來，弟弟上學了，她就一個人呆在家里，每天看電視打發(fā)時間，等弟弟放學回家陪她玩。
在王婭梅的心里，王澤盼是個聽話的孩子?！盁o論我提什么要求，弟弟都會照著去做。有時背帶把他的肩膀勒青了，他都不說?！蓖鯆I梅說。
在王澤盼的悉心照顧下，姐姐變得越來越堅強，性格也變得樂觀起來。記者在采訪時，王澤盼沉默寡言，不愿意多交流，姐姐就在一旁開導和鼓勵他，讓他說出自己的想法。
10歲，背著姐姐去上學
王婭梅由于不能走路，沒有辦法去上學。她看著同齡人都背著書包去學校，心里只有羨慕。
王澤盼讀三年級時，背著姐姐去學校玩?！暗谝淮慰匆妼W校這么漂亮，心里高興得不得了!”王婭梅回憶說。
在王婭梅的記憶里，她走得最遠的，就是離家2公里遠的頭莊小學。
20__年的一天，王婭梅把想去上學的秘密悄悄告訴王澤盼。為了幫助姐姐實現(xiàn)愿望，王澤盼決定自己背著姐姐去上學。
朱明鳳找到學校，得到學校的支持，王婭梅如愿以償?shù)厣狭藢W。但是，學校離家有2公里，每天兩個來回，就是8公里。因此，農(nóng)閑時，王婭梅由母親背著去上學;農(nóng)忙時，王婭梅就由弟弟背著去上學。
志不立，天下無可成之事。王澤盼用柔弱稚嫩的雙肩，毅然扛起背姐姐上學的責任。每天早上7時，王澤盼早早就起床，給姐姐穿衣服、洗臉、刷牙后，用背帶背起姐姐去上學。放學后，王澤盼又背起姐姐回家。
王婭梅上三年級時的班主任翁梅告訴記者，王澤盼一邊上學一邊照顧姐姐，盡管生活艱辛，但王澤盼從沒讓姐姐落下一門功課。
在王澤盼家的墻上，記者看到了一張張獎狀：“20__年秋季學期期末統(tǒng)考成績?nèi)壍谝幻薄?0__年秋季學期期末統(tǒng)考成績?nèi)壍谝幻薄?/p>
“我不能放棄她，如果不背姐姐上學，她就沒有機會上大學了?！蓖鯘膳胃嬖V記者。
“只要你想讀書，我一直會背著你上學，陪你上大學!”聽了弟弟王澤盼的話，王婭梅感動得流下淚來。
14歲，既是男兒當自強
20__年11月，王澤盼被畢節(jié)市教育局評為“美德少年”。
此后，王澤盼的事跡在畢節(jié)迅速傳播，中央電視臺、《人民日報》微博、貴州電視臺等媒體廣泛關(guān)注，大家紛紛以電話、短信、微博等多種方式了解王澤盼姐弟的感人故事和家庭情況。
新時代孝道好少年事跡材料【篇5】
李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學習，李云寬總是白天干活，晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。
父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。
是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時，知道這件事的所有人被感動了，于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時，小云寬總是一臉幸福地說：當賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。
學校放假的時候，也是云寬最想念媽媽的時候。看著別的同學或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生;在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，云寬卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福!”。
懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!
新時代孝道好少年事跡材料【篇6】
趙若一、女、謝家集區(qū)孤堆小學三年級（2）班的學生，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。
一、自強自立，勇于擔當
她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家時間少。媽媽在安陸上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了減輕媽媽負擔，她平時在家里學著做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有時候，媽媽回家晚了，她就主動做好飯，炒好菜，每當媽媽回家后，吃著她做好的可口的飯菜，贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一樣，別提有多么甜了！她的同學中，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，有許多人把這種享受當成了理所當然，然而她卻不這樣認為。她認為同學們應(yīng)該多為父母著想，替他們分擔生活壓力。在生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、勤奮好學關(guān)心他人
卓穎同學勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上，對待自己的學習能做到嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業(yè)。她是班上的語文課代表，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級和學校組織的各類活動，并對各種活動出謀劃策，出很多的點子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。
身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，
需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。”
在學習上，她主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓勵他們，在她的幫助下以前班里的學困生學習成績得到很大提升，我們班里的胡千千、楊晨同學學習成績不理想，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學們都疏遠她。于是，卓穎同學便利用課余時間幫她補課，還號召其他同學們幫助他們。在卓穎同學的幫助下胡千千、楊晨同學漸漸找回了學習的信心，學習成績穩(wěn)步提升。同學們把她當成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每當同學們夸獎她的時候，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已，”平時她總是以一個優(yōu)秀小學生的標準嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，杜絕沾染社會不良習氣。她有一顆真誠的愛心，善于幫助同學，積極參加各項活動的她是老師的好助手，同學們的好榜樣。
新時代孝道好少年事跡材料【篇7】
曹亞楠，大河北小學六年級班委成員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，曹亞楠就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是曹亞楠3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧曹亞楠年幼的妹妹及曹亞楠的爺爺奶奶；還要輔導曹亞楠的功課，很是辛苦。懂事的曹亞楠每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，曹亞楠做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
曹亞楠不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
曹亞楠的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，曹亞楠又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，曹亞楠都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，曹亞楠又總是和媽媽輪流前去送
飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。曹亞楠的外公外婆住在另一個村，離曹亞楠家步行要一個小時。但這不影響曹亞楠每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，曹亞楠也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當曹亞楠一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，曹亞楠都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
曹亞楠同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在大河北小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。但這一切都不重要，重要的是在曹亞楠同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
新時代孝道好少年事跡材料【篇8】
在老師眼里，他是一位自尊自強，富有理想的好學生；在同學眼里，他是個樂于助人，好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的好孩子，他就是實驗小學六（7）班的__。
他愛護班集體的榮譽，只要是集體活動，他都樂于參加，并且會主動承擔任務(wù)。他幫老師收發(fā)作業(yè)；他主動為老師水杯添加開水；他幫老師分憂，逗老師開心。他也會幫同學打掃衛(wèi)生，整理課桌，他把班級的每件事都記掛在心里。在家中他尊敬長輩，孝敬父母，每次吃飯時他總是等長輩坐好了，自己才會動筷子。吃完飯他會主動洗碗筷，媽媽稱贊他是一位懂事的好孩子。去年爸爸的腳扭傷了，他每天放學回到家，會幫爸爸端藥拿水，爸爸夸他長成男子漢了！
他就是這樣心中有集體，心中有老師，心中有同學，心中有長輩，他的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做，是一位名副其實尊師孝親的好學生。
新時代孝道好少年事跡材料【篇9】
他叫__，是實驗小學五（10）班的一名男生。他孝敬父母，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事情，以減輕父母的負擔。生活中，他總是自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽夸他是個能干的小男子漢。
他友愛助人，當別人有困難時，他總會伸出援助之手。班級中無論是誰學習上有困難，他總是熱心地幫助他，耐心地為他講解，直到他弄懂為止。他還是老師的得力助手，經(jīng)常幫老師收發(fā)作業(yè)，整理講桌，組織班級活動。
他學習刻苦，不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。面對學習生活，他總有一種不服輸?shù)木瘢麍皂g不拔的毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。
新時代孝道好少年事跡材料【篇10】
__，來自長涂中心小學四（1）中隊。她尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛弟弟，懂得孝道，是一名尊師孝親的好少年。__的父母在船廠旁經(jīng)營著一家小餐館，平時生意不錯，夫妻倆起早貪黑，無暇照顧兩個孩子。有一年剛過完年，一時找不到服務(wù)員，而其他餐館都還沒開張，一下子食客如潮水一般涌入她家的餐館用餐，店外也排起了長隊。
__看到了，馬上趕去幫助父母招呼客人，點菜、上菜、擦桌……一套流程下來堪比老練的服務(wù)員。她像被狠狠抽打的陀螺一般連軸轉(zhuǎn)，畢竟只是個10歲的孩子，很快有點體力不支，但是看著連續(xù)不斷的客人，忙得不可開交的父母，她依然打起精神，努力幫父母分擔。隨著用餐高峰期的結(jié)束，全家終于能稍微歇一口氣了。然而__并沒有坐下來，她拖著疲憊的身軀拿起拖把，把地拖干凈，碰到粘在地上黏糊糊的臟東西，她甚至會用自己的指甲一點點的把臟東西摳掉，原本狼藉一片的餐館在她的清理下，煥然一新。幫完了父母，__又去輔導同班的弟弟做功課，由于弟弟平時做作業(yè)速度很慢，__總是一陪就是幾個小時，但是她打心底里熱愛這個溫馨的四口之家，孝順父母，關(guān)愛弟弟，即使再苦再累也毫無怨言。
新時代孝道好少年事跡材料【篇11】
13歲的__來自金華市環(huán)城小學，就讀六年級。她勤奮謙遜、孝善明禮。
她深知自己的`點滴進步飽含老師的辛勤付出，時時感念老師的培育之恩，主動承擔學?；虬嗉壔顒臃?wù)工作，經(jīng)常幫老師收發(fā)作業(yè)，整理圖書角等，處處以身作則，得到了老師同學的一致認可，連續(xù)11個學期評為三好學生。
她是老師眼中的好學生，同學心中的好榜樣，更是長輩眼中的好孩子，父母心里的小棉襖。每天放學回家她都會主動陪奶奶說說話，奶奶年紀大了，經(jīng)常有個腰酸背疼，她總是會非常細心的幫助按摩舒緩。
周末時，她會為父母做好早餐，幫助分擔家務(wù)，把房間整理得非常干凈，自理能力極強，從不讓父母操心。她小小的身體里有著暖暖的正能量，時刻溫暖著身邊的每一個人。
新時代孝道好少年事跡材料【篇12】
__在學校自覺遵守校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學。他好好學習，天天向上，用好成績來回報、感恩老師。每天，他都牢記著一個課代表和紀律委員的責任。數(shù)學課前，他會提前分發(fā)作業(yè)，下課時，同學們來加自己的量化分時，也會以最好的態(tài)度面對同學們。在校內(nèi)校外，遇到老師，會尊敬地和老師說一句“老師好。”
在家里，他經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶談心散步，每當父母生日，總能為父母送上祝福，并自己做一些小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。他體諒爸爸媽媽的辛勞，在學習與生活中從不讓父母擔心。
新時代孝道好少年事跡材料【篇13】
__，10歲，是實驗小學四（8）班的一名小學生，在老師眼里，她品學兼優(yōu)，熱情待人。在父母眼里，她是個尊老孝親的好孩子。在學校，她能幫同學排憂解惑，協(xié)助老師完成學校布置的各項工作。作為學習委員，她會督促各科課代表及時收交作業(yè)，并幫忙整理好交給老師，她常說，“老師很忙，我們要盡量幫老師節(jié)約時間”，她是這樣說的，更是這樣落實的。在家中，她孝敬父母，懂得感恩，平時經(jīng)常幫家長做家務(wù)，照看弟弟，奶奶身體不好，父母工作繁忙，她除了照顧好自己，為奶奶端水喂藥成了她生活的常態(tài)。她默默的做著這些事 ，從不叫苦叫累。
__同學就是這樣一個孝敬長輩，尊重同學，體恤老師的好孩子。眼里有光，心中有夢，一言一行見美德，一舉一動顯真情，她每時每刻都在努力踐行中華傳統(tǒng)美德，尊師孝親成了她生活的常態(tài)。
新時代孝道好少年事跡材料【篇14】
邢蕓，女，現(xiàn)年十二歲，伊春市上甘嶺區(qū)第一小學六年一班。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。
1、勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
2、當好助手、做好表率
平日她是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加義務(wù)勞動，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣;她熱愛集體，從小學一年級到現(xiàn)在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學們的好評。
3、傳遞愛心，助人為樂
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，看見同學的東西掉了，就幫撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一次放學后，她在自家的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個黑黑的東西，走進一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是她站在原地等待失主前來認領(lǐng)。那天特別冷，凍的直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J領(lǐng)。她想這樣等下去也不是辦法，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當她將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時，失主也正巧趕來保衛(wèi)室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機也在里面，當他拿到手機后非常的高興，一個勁的夸她是個難得的好孩子，還非得要給她買好吃的東西不可，這些都被她一一謝絕了，她認為這是每個新時期的少年兒童都應(yīng)該做到的。
4、心地善良，孝順父母
她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。邢蕓同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有她能幫助媽媽度過這個難關(guān)了，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學習任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
5、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，邢蕓同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。
一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。
新時代孝道好少年事跡材料【篇15】
每天早上五點多起床，先給爸爸端掉尿盆，然后燒半鍋開水，一半灌到暖瓶里，留給爸爸白天喝，一半倒在臉盆里，兌上涼水，泡上毛巾給爸爸擦手、擦臉……接著做飯，給爸爸喂飯，喂藥，最后自己吃飯，收拾好碗筷再去上學，這就是一個9歲女孩楊金花一天生活的開始，五年如一日，她都習慣成自然了。
2019年6月16日，一個小生命降臨到了高密市柴溝鎮(zhèn)王家店子村一個普通的農(nóng)民楊振華家中，孩子的到來給這個家庭增添了無窮的快樂和幸福，孩子起名金花，就是希望她能一生金貴幸福，將來能成為國家的有用之才?？墒呛镁安婚L，2019年春，外出打工的楊振華不慎從腳手架上跌下，命雖保住了卻成了終生癱瘓的廢人，并且欠下了一筆數(shù)額很大的醫(yī)療費，本來還算富裕的家庭也瞬間變得一貧如洗，生活的重擔一下子壓在本來就不算堅強的媽媽身上，度過了艱辛而無望的一年之后，媽媽也終于選擇了放棄，拋下年僅五歲的女兒和癱瘓在床的丈夫離家出走，至今杳無音信。從此以后這個家庭的角色就發(fā)生了徹底的大轉(zhuǎn)換，原來的倍受呵護的小幼苗一下子成了家庭的頂梁柱，五歲的楊金花和七十七歲的爺爺共同支撐起了支離破碎的家庭，幼小的楊金花從此用她那稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。
“寒門出孝子”，于是本該飯來張口、衣來伸手的她學會了做飯、炒菜、蒸饅頭，熬稀飯，學會了種菜、喂豬、喂雞，洗衣服，忙家務(wù)，學會了給爸爸喂藥、喂水、喂飯，睡覺前給爸爸洗腳，每天堅持給爸爸按摩，捶背，每當夏日來臨，正是褥瘡的高發(fā)季節(jié)，她總是每天多次給爸爸擦洗身子，幫爸爸翻身，給爸爸身上擦上爽身粉，換上干凈的衣服，在她的悉心照料下，爸爸從未得過褥瘡。她還給爸爸讀故事，說笑話，引導爸爸開心。爸爸大小便失禁，幼小的金花就為爸爸洗臟衣服，一點一點地用溫水擦洗爸爸的身子，為爸爸端尿端屎，她還學會了給爸爸洗頭，甚至還時常用剪刀給爸爸修理頭發(fā)……楊振華看著孝順的孩子常常淚流滿面，他說，像我這樣的廢人說起來還真不如死啦，省得給幼小的孩子帶來這么大的累贅。但楊金花總是勸慰他，說媽媽已經(jīng)沒有啦，只要爸爸在我就是有家的孩子，以后我會永遠照顧你，等我長大有力氣啦，我會背著你去看外面的世界……就這樣，楊振華也鼓起了生活的勇氣，積極配合著康復治療。楊金花的爺爺快80了，身體狀況也不好，經(jīng)常生病，加上家庭出現(xiàn)如此大的變故，心情也常常不好，時不時傷心落淚，小金花看在眼心，疼在心里，總是搶著干力所能及的家務(wù)，讓爺爺少干些，每天早上她總是早起，讓爺爺多睡些，她還給爺爺洗衣服、洗腳，每當有好吃的東西，總讓爺爺爸爸先吃，爺爺生病的時候，她總是跑前跑后，給爺爺求醫(yī)買藥。生活是艱辛的，而祖孫三代相依為命的人間真情卻是令人深深感動的。鄰居們每當說起這個孩子，都是又可憐又贊許：“從沒見這么孝順，這么懂事的孩子。”
生活中的楊金花總是充滿自信，她陽光開朗，樂于助人，每次學校組織敬老愛老活動，她總是積極主動，不怕臟累，她還經(jīng)常主動幫助那些孤寡老人，給他們打掃衛(wèi)生，洗衣服，問寒問暖。日常生活中她始終與人為善，她的臉上總是掛著微笑，不知內(nèi)情的人很難與她坎坷的命運連在一起。我要努力學習，將來考上大學，當一名醫(yī)生，治好爸爸的病，讓爸爸過上幸福的生活，回報那些幫助我的熱心人，回報社會，報效祖國。這是金花的夢想，也是她努力學習的動力。雖然家境貧寒，家庭負擔重，但楊金花始終嚴格要求自己，努力學習，積極參加學校、班級組織的各種活動，學習成績一直良好。每天晚上，做完家務(wù)，服侍爸爸和爺爺睡覺后，她就認真學習起來，經(jīng)常學到很晚。由于家庭困難，她很少為自己買課外書，為了更多的學習知識，她經(jīng)常主動的到學校圖書室借書，利用一切可以利用的時間努力的學習知識。她的這種愛學習、肯吃苦的精神，得到了老師和同學的一致贊許和欽佩。
“百善孝為先”。楊金花，一個不到十歲的女孩，在用自己的行動，踐行著中華民族的這一傳統(tǒng)美德，她給身邊的人帶來了深深的感動。一個小小少年，為我們樹立了孝老愛親的行動標桿，使我們的心靈得到凈化，讓我們真正體會和感悟到了濃濃的人間真情！