紅領巾獎章新時代好少年主要事跡
新時代好少年的評選旨在鼓勵青少年在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，那么新時代好少年事跡有哪些呢？以下是小編準備的一些紅領巾獎章新時代好少年事跡，僅供參考。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇1）
李__
__縣__鎮(zhèn)
中心小學
李__，__鎮(zhèn)中心小學六年級7班班長，她全面發(fā)展，多才多藝，連續(xù)4年榮獲__縣三好學生榮譽稱號，20__年榮獲廣東省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章，積極參加學校的書法比賽活動、外出研學活動、志愿服務活動、藝術展演活動。多次榮獲鎮(zhèn)級、校級、縣級的榮譽，是同學心中的好榜樣。在學習和工作中，她保持著謙虛有禮的待人之道，尊師之禮。時刻嚴格要求自己做好一個學生，做好一個榜樣。她身為班長做到尊師守紀、團結(jié)同學，熱愛班集體，組織同學開展多種有益的活動。她在家也是一個聽話懂事的孩子，不但自覺完成作業(yè)，而且主動分擔家務，孝順長輩，家人和鄰居都夸她是好孩子。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇2）
__，女，七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。
在學習上，__同學不斷學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的.辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師；課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。
在家里，__同學尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。
在社會上，__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫；用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇3）
__X是格爾木市長江源民族學校六年級2班一名少先隊員。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，__X正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結(jié)同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。
在家人的心中，__X是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約，堅持獨立完成自己的事情，還經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇4）
一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們在學習、觀察和實踐中體驗勞動帶來的`快樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習慣。讓智慧在勞動中發(fā)光，能力在勞動中閃亮！
一年（3）班的周__同學，她熱愛勞動，在平時生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服；自己整理臥室、書包、書桌；倡導綠色環(huán)保的生活方式，每天分類清理家里的垃圾，是父母的小幫手。在學校，打掃衛(wèi)生時，她總是認認真真，一絲不茍，積極主動的掃地、擦桌子，讓師生能有一個干凈愉悅的學習環(huán)境。處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。
進入新時代，周__同學表示：勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們更應樹立正確的勞動價值觀，弘揚勤勞美德，創(chuàng)造美好生活。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇5）
__X是個活潑開朗、樂于助人的女孩。面對學習勤學好問、腳踏實地；面對班務認真負責、任勞任怨；面對師長，謙恭有禮，心懷感恩；面對同學團結(jié)友愛，樂于助人；面對榮譽戒驕戒躁，再接再厲；面對困難勇于挑戰(zhàn)，敢于擔當。
在大隊委員會中，擔任大隊委員和紅領巾廣播站廣播員，每周五都參加大隊部的會議，和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛集體，視學校如大家庭，視隊員如兄弟姐妹，她們在一起和睦相處、共同進步。她平時還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶，表演舞蹈節(jié)目；在門頭溝當學雷鋒志愿者；去山里看望殘疾人士，給他們送去慰問品等。少先隊工作使他更加進步，讓她了解少先隊先鋒模范作用，在接下來的學習生活中，她會更加努力完善自己，時刻準備著！
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇6）
易__同學勤奮好學，成績突出，與同學結(jié)成學習小組共同進步，遇到同學不會的題，會主動為其幫忙。在完成課業(yè)任務的同時積極參加學校組織的各項活動，取得優(yōu)異成績。在學校，她獲得了大大小小許多獎狀。
在班上作為班長處處以身作則，熱心班級事務，努力成為老師的好幫手。在家里，是父母眼中孝順的好孩子，會盡力做自己力所能及的事，勤儉節(jié)約，不亂花錢。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，是爸媽的小助手。
平時在寒暑假，會去做志愿者活動，努力為社會做貢獻。曾被評為新都區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、”新都區(qū)“三好學生”。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇7）
梁__
__縣第六小學
梁__，現(xiàn)就讀于__縣第六小學六年級2班，學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。勤奮刻苦是她的學習常態(tài)，她自己經(jīng)常說：“要做就要做到最好”。在努力學習文化知識的同時，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。在她的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。勤奮好學，熱愛閱讀，每天晚上，都會擠出時間來看課外書，安徒生的童話故事成了她的最愛。期間，她榮獲__省20__-20__年度“紅領巾獎章”個人四星章。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇8）
__，女，__歲，現(xiàn)任__小學x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣.
一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來，__牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則.她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模.
她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛.同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第x屆少代會，代表__小學發(fā)言;等等.在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評.
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
__是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動.班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣.如今的`她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手.
__始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步.對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂.
她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風.她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.
三、熱心公益，處處獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下，__培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)?；顒?，榮獲“節(jié)水小能手”稱號.
學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.
四、刻苦學習、成績優(yōu)異，深得老師同學喜愛
__不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率.課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言.課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習.其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣.因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用.
做為一名學生，__牢牢記住學習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學?！叭蒙狈Q號;x年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:
__年“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎
第x屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎
__年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎x年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
x年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛，全面發(fā)展
__不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:
x年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級
x年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
x年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級
x年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
x年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
x年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
x年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎
x年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽-二等獎
在成績面前，她從不驕傲.她說，這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽.
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇9）
__X，男，年出生，是德令哈市黃河路小學六年級的一名學生，自入學以來一直努力學習，而今已經(jīng)成長為大家眼里的一名優(yōu)秀學生。__X同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思，不懂就問，經(jīng)常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺。曾連續(xù)獲得過校級學習之星、三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
在班主任老師的指導下，組織了很多次活動并取得了圓滿的成功。__X同學不僅學習優(yōu)秀，各方面素質(zhì)也很突出，如在每一年的田徑運動會上，都能看見非?；钴S的他，在跑道上努力奔跑，為班級爭得榮譽，經(jīng)過他的勤學苦練，寫得了一手好字，每次學校組織辦手抄報報時，他都積極參與。
除此之外，參加各種知識競賽，并且在比賽中不錯的成績。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇10）
李__是一個愛好廣泛、積極進取、品學兼優(yōu)的少先隊員。她熱心幫助同學，贏得了老師和同學的贊賞。積極參加學校的活動，用心準備，數(shù)次獲獎，把班級榮譽看得尤為重要，全心全意為班級服務，為班級爭光。
在家為父母分擔家務事，使父母少一份辛苦；作為語文課代表，她總能在老師需要幫助的時候出現(xiàn)，用心做好老師給她的任務；作為班委，協(xié)助老師完成個項班務事，讓老師少一份操心她為自己能為班級服務而感到自豪。李__同學正在不斷完善自我，使自己變得更優(yōu)秀，更好的為班級爭光！
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇11）
張__
__縣第一小學
張__，現(xiàn)就讀于__縣第一小學五年級1班，她心地善良、樂于助人、熱心公益，積極參加志愿服務，十年來，她跟隨父母參加志愿服務活動80多場次，走遍__13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入偏遠村居走訪慰問貧困家庭學子20余人次，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，做文明創(chuàng)建的參與者、傳播者、推動者。在學校，她組建“同心同德同進步”學習小組，結(jié)對幫助學習困難同學，主動幫助同學輔導功課，分享讀書筆記和學習方法，更好地共同學習、共同進步。同時，她興趣廣泛，情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈，積極參加各類繪畫類比賽，獲得優(yōu)異成績。積極參加校舞蹈隊，代表學校參加各類舞蹈比賽，多次獲得優(yōu)秀成績，被評為“最美__少年——才藝好少年”。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇12）
黃__同學時刻以優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在各方面表現(xiàn)良好，在學校，團結(jié)同學，熱愛班集體，樂于助人。在學習上，認真聽每一節(jié)課，認真做每一道題。課后，她喜歡暢游書海，一些中外名著她總是要咀嚼幾遍，喜歡的古詩詞更是背得滾瓜爛熟，她也嘗試自己寫一些文章，并向報社投稿，這更加奠定了自己的文學之夢。
一分耕耘，一分收獲，她一直堅信，她會用自己的正直為詞，善良為曲，譜寫美麗的樂章；用夢想與追求為筆，寫下昂揚奮進的詩篇；用愛心，自信心、持之以恒的決心，迎接更美好的明天！
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇13）
小孫，今年10歲，人民小學三年級一班的學生。在班級擔任體育委員、小組長，他能夠認真完成老師交給他的各項工作，熱心幫助每一名需要幫助的同學。上課的時候他專心聽講、積極大膽發(fā)言，遇到難題虛心請教，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋，作業(yè)總是完成得又快又好。他還不斷的充實課外知識，每天都要課外閱讀，他的作文經(jīng)常被老師當成范文在課堂上朗讀。
他在各方面都嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。作為班級干部，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，同學們都說他是老師的小幫手，是他們的學習榜樣。在“數(shù)學計算王”等一些競賽中都獲得了優(yōu)異的成績，并且多次榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號，星獎名單上總會有他的名字。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇14）
一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模
我從加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，樣樣不落，爭當少先隊員楷模。圖片
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
我是五(3)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序。如今，我已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則，嚴以律己。我會根據(jù)班級出現(xiàn)的問題，主動向老師溝通匯報，確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。
三、刻苦學習、成績優(yōu)異，深得老師同學喜愛
我不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習。其他同學玩的時候，我卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。
作為一名學生，我牢牢記住學習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結(jié)出了累累碩果。
紅領巾獎章新時代好少年主要事跡（篇15）
__X，海晏縣寄宿制民族小學六年級的一名中隊長。
在生活中我勤奮好學，團結(jié)同學，樂于助人，能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學習中我踏實勤奮，刻苦耐勞，善于提問，對待學習總是能夠自覺認真，同學們碰到難題也會給他們講解。
身為中隊長，我一直勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務我都認真完成，強烈的責任心和優(yōu)秀的潛力促使我一向一絲不茍，學校里舉辦的各項活動都有我的身影。
我的興趣愛好有很多如：朗誦，籃球，跑步等，但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書，課余時間我便暢游在書的海洋里，在書中我學習到了很多在課本上學習不到的知識。
在學校我是一名優(yōu)秀的少先隊員，在家里我更是一個好孩子，我會幫父母做一些力所能及的家務活，爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。