美德少年事跡簡(jiǎn)要材料
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？下面小編為大家?guī)?lái)美德少年事跡簡(jiǎn)要材料，希望對(duì)您有所幫助！
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇1
張瀾是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，關(guān)愛(ài)他人，熱心公益，愛(ài)護(hù)環(huán)境的小小自愿者。她在校內(nèi)多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生，幫助同學(xué)，協(xié)助老師，以身作則，是大家學(xué)習(xí)榜樣。
她積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)/社會(huì)公益活動(dòng):在20__-20__年度，積極參與四川省博物院小小講解員義工活動(dòng)，一年內(nèi)為500多批客人服務(wù)。得到美、英、法、德等國(guó)家和臺(tái)港澳地區(qū)的游客稱(chēng)贊。榮獲四川博物院年度優(yōu)秀講解員稱(chēng)號(hào)。20__年暑假-至今，積極參與杜甫草堂小小講解員義工活動(dòng)，為300多批客人講解服務(wù)。
她積極參與公益環(huán)保事業(yè)，20__-至今與“根與芽”成都辦公室的工作人員和幾個(gè)志愿者哥哥姐姐到小區(qū)，展開(kāi)可利用垃圾回收的宣傳：每個(gè)家庭都可以用一定數(shù)量的空牛奶盒或利樂(lè)包兌換紙巾、牙刷等小禮物?！案c芽”辦公室與一家公司有很好的合作，將收集到的廢舊牛奶盒、利樂(lè)包等送去做了處理后制作成新的物品，充分實(shí)現(xiàn)資源再利用的神奇效應(yīng)。讓同學(xué)們理解變廢為寶、資源循環(huán)再利用的好處，因?yàn)檫@樣可節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。
她與家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛(ài)心學(xué)校大橋校區(qū)一年級(jí)小朋友阿爾以付，這位失去母親的孩子，與爺爺、奶奶生活，以前不會(huì)穿衣、洗臉、刷牙等等，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，現(xiàn)在夠穿衣、洗臉、刷牙了，也認(rèn)識(shí)一些基本的漢字了，她通過(guò)信件繪畫(huà)的'交流鼓勵(lì)他，讓他能更堅(jiān)強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)，希望天下所有的孩子都和我們一樣。
她愛(ài)好廣泛，有很好的團(tuán)隊(duì)合作能力。圍棋鋼琴舞蹈拓展自己的豐富生活，并在團(tuán)體學(xué)習(xí)中與團(tuán)體共同進(jìn)步，參與課外團(tuán)體鋼琴大賽，舞蹈大賽及圍棋團(tuán)體賽中均獲得優(yōu)異名次，更加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
她是個(gè)優(yōu)秀的孩子，在家孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)、生活儉樸，是家庭的好孩子，是學(xué)校的好學(xué)生，是社會(huì)的好公民。
推薦詞：小義工，大責(zé)任
她，熱情大方的自愿者，小小的女孩擔(dān)當(dāng)著社會(huì)公益的大責(zé)任。
她熱心公益，服務(wù)社會(huì)，4年來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任四川省博物院小小講解員義工，成都杜甫草堂小小講解員義工，從不間斷，服務(wù)上千批次參觀(guān)者，得到美、英、法、德等國(guó)家和臺(tái)港澳地區(qū)的游客稱(chēng)贊;她積極參與公益環(huán)保事業(yè)，20__-至今參與“根與芽”環(huán)保志愿者到小區(qū)展開(kāi)可利用垃圾回收的宣傳及回收活動(dòng)，不怕臟累，變廢為寶、資源循環(huán)再利用，讓大眾理解如何節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。她和她的家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛(ài)心學(xué)校小朋友阿爾以付，讓這位失去母親的孩子更堅(jiān)強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)。
她說(shuō)：從當(dāng)義工第一天起，我就擔(dān)負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任，我要全力以赴去完成這份使命-------弘揚(yáng)中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解華夏文明。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇2
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(jí)(4)班__ 。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長(zhǎng)，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫(xiě)成績(jī)單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評(píng)作文，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了。看到桌旁的暖瓶，__趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級(jí)(4)班 班主任丁風(fēng)元表示，__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
在家中，__孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來(lái)合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開(kāi)飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動(dòng)筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動(dòng)幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱(chēng)贊她是一個(gè)懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，__每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說(shuō)她長(zhǎng)大懂事了!
__同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
合作市三小尊師孝親美德少年__說(shuō)，老師在小小的講臺(tái)上，默默無(wú)聞的耕耘、澆灌，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。父母的養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，為我的健康成長(zhǎng)傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇3
他叫__X，今年12歲。是相公莊小學(xué)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生，也是六年級(jí)的班長(zhǎng)。
“勤學(xué)多思，奉獻(xiàn)集體”是他的一貫宗旨。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,他一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,一直是教師宣傳和同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，今年更是榮獲了“市三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的'好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里，他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子;在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
他沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在和同學(xué)相處中，他始終記住老師說(shuō)的一句話(huà)：對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí)，他總是悄悄地送到同學(xué)的手里，當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛(ài)心款時(shí)，他總是一聲不響地補(bǔ)上。有一次，當(dāng)他路過(guò)楊慧的桌邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問(wèn)，才知道原來(lái)是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，他就坐下來(lái)耐心的對(duì)他講解，當(dāng)他第一遍聽(tīng)不懂時(shí)，他又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽(tīng)懂為止。由于他的真誠(chéng)，他的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給他聽(tīng)，他既是他們的朋友又是他們的小老師。他不但自己作到誠(chéng)信，還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，他就像一個(gè)誠(chéng)信的使者，走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。
班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有他的身影，并且在團(tuán)隊(duì)工作中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。他在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。如，今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操，他主動(dòng)承擔(dān)了健身操的輔導(dǎo)任務(wù)，放學(xué)在家學(xué)，到校后教同學(xué)聯(lián)系。通過(guò)他和同學(xué)們的共同努力，我班在學(xué)校健身操比賽中獲得第一名。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇4
__，男，彝族，20__年4月出生于云南省__市，今年十歲，就讀于__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班。他活潑開(kāi)朗、清雅端莊、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、尊師敬老，熱愛(ài)班級(jí)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，是老師眼中的小助手，同學(xué)眼中的知心朋友，長(zhǎng)輩眼中的好孩子。
尊敬師長(zhǎng)，篤學(xué)上進(jìn)。在學(xué)校里，他自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到，謹(jǐn)記老師的殷殷教誨，常懷感恩之心，視老師為父母，對(duì)老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù)，眼中有活，主動(dòng)幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級(jí)課堂紀(jì)律，默默地為班級(jí)做力所能及的事;看到老師的水杯里沒(méi)水時(shí)，會(huì)主動(dòng)為老師接好溫水，請(qǐng)老師喝;與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r，從不斤斤計(jì)較;同學(xué)的學(xué)具忘帶時(shí)，會(huì)主動(dòng)把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用，用小小的行動(dòng)為老師和同學(xué)帶來(lái)溫暖。記得有一次，他的同桌生病了，老師詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫助同學(xué)把當(dāng)天需要完成的試卷帶給她。__主動(dòng)舉手幫忙，晚上回到家，她第一件事就是讓媽媽主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，還認(rèn)真的給同學(xué)講解了當(dāng)天老師教授的知識(shí)要點(diǎn)，指導(dǎo)同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上，他專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。有時(shí)會(huì)早早的在學(xué)校完成作業(yè)，回家后合理安排時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
尊老愛(ài)幼，文明有禮。在小區(qū)里，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩他會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，打招呼;每次進(jìn)出單元門(mén)時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫別人開(kāi)門(mén)，讓別人先走;看見(jiàn)小朋友摔跤，會(huì)主動(dòng)去把小朋友扶起來(lái)，很溫柔的哄哄小朋友，鼓勵(lì)他要勇敢，負(fù)責(zé)任地把小朋友送到他媽媽面前。看到小朋友隨手亂扔果皮紙屑，會(huì)主動(dòng)上前用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)給小朋友講解愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、美化環(huán)境的好處，帶頭把垃圾分類(lèi)投放到垃圾桶。在公交車(chē)上，看見(jiàn)年邁的長(zhǎng)輩會(huì)主動(dòng)給他們讓座，引得大家都投來(lái)稱(chēng)贊的目光，夸他是一個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。
孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母。在家里，__乖巧聽(tīng)話(huà)，會(huì)幫家人分擔(dān)力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、分?jǐn)[餐具、收拾碗筷、洗碗，整理自己的房間。如果幫不上忙，就會(huì)主動(dòng)陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃飯的時(shí)候，會(huì)夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽;也會(huì)學(xué)習(xí)“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃，自己最后吃。獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)會(huì)和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時(shí)候，會(huì)耐心的帶著弟弟讀書(shū)、制作手工，陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽?zhuān)门牡脑?huà)語(yǔ)告訴爸爸、媽媽?zhuān)骸鞍职帧寢屇銈兎判?，我?huì)領(lǐng)好小弟，你們安心工作吧!”;奶奶煮飯勞累，他會(huì)主動(dòng)給奶奶揉揉肩膀;奶奶頭疼，他會(huì)給奶奶按摩頭部、捶捶后背等;爺爺常年高血壓腦供血不好，每次出門(mén)為了讓爺爺少?gòu)澭?、低頭，他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時(shí)，會(huì)給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事，生怕?tīng)敔斈棠淘诩夜侣崖?同時(shí)，會(huì)把自己的理想講給他們聽(tīng)。還說(shuō)：“等自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一名解放軍，是那種可以保護(hù)國(guó)家安全的特種兵?！比ケＷo(hù)更多的人。勵(lì)志現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
樂(lè)觀(guān)向上，心懷夢(mèng)想。__身上還有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求力量，在課余時(shí)間，他不僅喜歡廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。遇到難題，他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教或查閱資料解決?？傄浴白鲎詈玫淖约骸睘樽鳛樽毅?，來(lái)鞭策自己，要求自己。每個(gè)學(xué)期，他都會(huì)在父母的幫助下，制定貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，努力認(rèn)真、持之以恒的追求自己的目標(biāo)，不斷促使自己進(jìn)步。
在老師們的殷殷教誨中，__懂得了尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩，和兄弟姐妹們和睦相處，用最有效、最暖心的實(shí)際行動(dòng)踐行著“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中，他會(huì)靠著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，繼續(xù)努力，以“身邊的榜樣”為標(biāo)桿，爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”，走向更燦爛的明天。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇5
本人，男，20__年5月出生，現(xiàn)在__縣第X中學(xué)X(X)班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一名樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。20__年9月，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)，在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
轉(zhuǎn)眼步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)之外，樂(lè)于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，樂(lè)于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂(lè)于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級(jí)里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中講求方法，積極履行班長(zhǎng)的職責(zé)，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習(xí)生活中，我有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和我一起探討、 向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
愛(ài)心的小使者
在社會(huì)中，我熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí)，我馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián)，但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下，班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。
助人為樂(lè),是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)?nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的`時(shí)候，我?guī)椭?我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好，就會(huì)更加和諧與溫暖。
我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇6
__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都進(jìn)取踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方，一向以來(lái)，她都是教師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。她能進(jìn)取帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手本事，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都進(jìn)取投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的夢(mèng)想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇7
韓夢(mèng)蝶，女，1997年8月出生，現(xiàn)在新垛中心校七（3）班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的英語(yǔ)課代表，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。20__年9月，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，練就了她不服輸?shù)木?，她用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的.知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，為了提高語(yǔ)文成績(jī)，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下，她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內(nèi)容由最初的見(jiàn)聞雜記到后來(lái)的童話(huà)、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說(shuō)?在日記中，她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我激勵(lì)并自我反省，思想修養(yǎng)和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力，她的語(yǔ)文單科成績(jī)一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇8
董__，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
董____同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董____同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董____同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，董____同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董____同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人。可是董____同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢(qián)或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董____同學(xué)知道了，也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董____同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董____同學(xué)并會(huì)用好話(huà)勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董____同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)，親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天，董從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校，在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚?huì)表?yè)P(yáng)她的。可是她沒(méi)這樣做，她想，主人丟了錢(qián)包一定很著急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董____同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊(duì)員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無(wú)奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎(jiǎng)都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇9
李，12歲，__縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。x的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，x也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，x都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離x家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的`物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
x同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在X同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇10
__，女，14歲，上京初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(1)班學(xué)生。
在她八歲那年，她爸爸因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，母親面對(duì)這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢(qián)，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)的母親在外賺錢(qián)不容易，寄回家的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開(kāi)始，瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，爺爺、奶奶忙里忙外……可是，在讀四級(jí)年的她因?yàn)榧彝ピ蛟俅蜗萑肜щy，這次是面臨著失學(xué)，爺爺奶奶堅(jiān)持要她出去打工掙錢(qián)來(lái)補(bǔ)助家庭的生活，她已十幾天沒(méi)到學(xué)校了，遠(yuǎn)在福建的媽媽急在心里，到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續(xù)學(xué)，再三的努力，終于上京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué)，剛到上京的她、干瘦的臉就是營(yíng)養(yǎng)不良表現(xiàn)，但是卻表現(xiàn)出那種讀書(shū)的渴望，她說(shuō)：媽媽?zhuān)灰茏x書(shū)，簡(jiǎn)單吃飽了就行;家里洗衣服，家務(wù)，帶弟弟包在我身上。白天，一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù)，但她在忙也不忘學(xué)習(xí)，她從做家務(wù)擠時(shí)間，晚上遲睡 ，每天早起，她說(shuō)：這是我應(yīng)該做的;很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從此，初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上，來(lái)也匆匆、去也匆匆。
__年她以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入上京初級(jí)中學(xué)就讀，她以百倍的信心去迎接新的生活。__用自強(qiáng)自立的美德及愛(ài)感動(dòng)著我們周?chē)拿恳粋€(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀(guān)地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。
獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然家境困難，她依然能夠樂(lè)觀(guān)積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生，在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，她從到上京小學(xué)就讀，就有老師免費(fèi)叫她彈鋼琴，如今她的鋼琴水平已達(dá)5級(jí)水平，在__年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺(tái)用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得?！笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽?jī)。并且還擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，學(xué)校學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng)，學(xué)校校園廣播播音員，積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織，盡管她擔(dān)任多職，但仍將工作安排地井井有條。
在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。課外，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里，她還常常輔導(dǎo)弟弟，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。她樂(lè)于助人，當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評(píng)!
懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。
當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候，她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里，則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說(shuō)：我不能害怕，因?yàn)槲沂堑艿艿谋Ｗo(hù)傘，等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀(guān)察到了，詢(xún)問(wèn)起她的情況時(shí)候，她說(shuō)：老師，我能撐得住!我多做一點(diǎn)，就讓媽媽少操勞一分，就會(huì)讓弟弟多快樂(lè)一點(diǎn)。
只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟，并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說(shuō)：我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓媽媽、老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇11
李岳忠，男，十二歲，楊柳小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。因自小身患血友病，所以在學(xué)校會(huì)顯得有些不同，偶爾爸爸媽媽會(huì)背著他上下學(xué)，但他并沒(méi)有放棄自己，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)，按時(shí)到校，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，愛(ài)思考，好探究，總是和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，給予力所能及的幫助，與同學(xué)一起進(jìn)步成長(zhǎng)?！白约旱氖虑樽约鹤觥笔撬回灥淖黠L(fēng)，在課外活動(dòng)中，他會(huì)在身體允許的情況下積極參與其中，與同學(xué)一起完成任務(wù)，積極融入班集體中。身體不佳的時(shí)候，他會(huì)在一旁看著同學(xué)們完成任務(wù)，用心參與其中。在家里經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，給家人做飯，來(lái)減輕爸爸媽媽的勞累。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈，而他就有一顆善良真誠(chéng)的心靈。他就像一棵小草，即使風(fēng)吹雨打，他都咬牙堅(jiān)持著，茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于美德少年事跡9
不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)畫(huà)著一張多彩的人生畫(huà)圖。
“美德”少年事跡材料
李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出
她專(zhuān)心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴
李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的.擁護(hù)。
三、工作積極，富有熱情
剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇12
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽(yáng)光、自信是他表現(xiàn)出來(lái)的良好形象。他就是__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二1班班長(zhǎng)梁彥航。以下是他的事跡材料：
一、提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步
自從走進(jìn)中學(xué)大門(mén)，他就嚴(yán)格要求自己，在思想上積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想上不斷嚴(yán)格要求自己，積極向團(tuán)組織靠攏。入團(tuán)后，他更加嚴(yán)格要求自己，無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召。當(dāng)他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí)，他主動(dòng)把自己節(jié)約下來(lái)的零用錢(qián)捐出來(lái)，以盡自己的微弱之力;平時(shí)還積參與團(tuán)組織舉辦的多種形式的手抄報(bào)活動(dòng)。因此他在20__-20__學(xué)年度，被__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)團(tuán)委評(píng)為_(kāi)_區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)十佳校園文明禮儀之星。
二、刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造佳績(jī)
古語(yǔ)有云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)上他樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)期初他會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，課后能依時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次測(cè)驗(yàn)之后，不論成績(jī)的好與壞他都會(huì)作認(rèn)真的分析總結(jié)，以便為以后的考試作準(zhǔn)備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力也取得了一定的成績(jī)。逆水行舟不進(jìn)則退，隨著學(xué)習(xí)不斷深入，學(xué)習(xí)難度也會(huì)加大，希望他會(huì)一如既往，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三、積極服務(wù)，樂(lè)于助人
今學(xué)期二1班空缺班長(zhǎng)一職，班主任要求重新選一位班長(zhǎng)，他第一時(shí)間報(bào)名參與競(jìng)選，由于平時(shí)自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學(xué)們的肯定，他以全班得票最多當(dāng)選為班長(zhǎng)。他以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨，甘做老師和同學(xué)之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù)，工作中我積極主動(dòng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，他和其他班干部一起團(tuán)結(jié)在老師的周?chē)囡L(fēng)得到了任課老師的一致好評(píng)。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“作文比賽”、“成語(yǔ)接龍”等知識(shí)性較強(qiáng)的競(jìng)賽活動(dòng)。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)修內(nèi)功
他個(gè)人興趣是比較廣泛的，運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會(huì)去涉足，努力去嘗試，在節(jié)假日或寒暑假，他會(huì)分配時(shí)間去滿(mǎn)足自己的興趣欲望，正是因?yàn)槠綍r(shí)自己注重這些“基本功”的訓(xùn)練，所以他在參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中也取得了一定的成績(jī)。20__年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽__市初賽中，榮獲市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng);20__年12月參加第六屆全國(guó)新課標(biāo)(中小學(xué)生)作文大賽并且表現(xiàn)突出，榮獲初中組全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年12月參加__區(qū)第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節(jié)中，參加初中組繪畫(huà)比賽榮獲三等獎(jiǎng);在20__年國(guó)、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng)作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成績(jī)只能代表過(guò)去，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的中學(xué)生，希望他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著自己的人生目標(biāo)啟航。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇13
自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué)。
提起鄭鋮立同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車(chē)村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的`孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
身殘志堅(jiān)，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)當(dāng)天的事當(dāng)天完成她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來(lái)，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，輝煌六十年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20__年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、國(guó)旗下講話(huà)成員，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇14
我叫周泓睿，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。很高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競(jìng)選。
從上學(xué)以來(lái)我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己，班級(jí)榮辱是我的責(zé)任，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。
作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生，認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù)，已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上，我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的，我必須首先做好，所以，我時(shí)時(shí)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
在班級(jí)里，同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、編寫(xiě)的。每次學(xué)校組織各類(lèi)文體活動(dòng)，我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路，認(rèn)真對(duì)待，因此，我們的班級(jí)始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的殊榮。
作為語(yǔ)文課代表，我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，及時(shí)的傳達(dá)老師的指示。為了提高我班的語(yǔ)文成績(jī)，我和老師合作，抽出時(shí)間幫助班級(jí)里的后進(jìn)生，為他們解答疑難，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。
為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任，學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門(mén)功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，堅(jiān)持每天讀書(shū)看報(bào)，給自己“充電”，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
“美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩?！懊赖律倌辍?，是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。一份耕耘，一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，一定會(huì)讓我的.生活更加充實(shí)，更加有意義。將來(lái)我一定會(huì)像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空!在今后的生活中，我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn)，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝大家!
美德少年事跡簡(jiǎn)要材料精選篇15
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞?，F(xiàn)在，國(guó)家正在號(hào)召把我國(guó)建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)，我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個(gè)節(jié)約型校園。而勤儉節(jié)約歷來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。也許有人會(huì)問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起!
我從小事做起，從我做起，嚴(yán)格要求自己。我從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。在穿著打扮上不過(guò)分，不追求新奇時(shí)髦，更不互相攀比;生活中不亂花錢(qián)，不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食，不買(mǎi)零食吃，能節(jié)約的錢(qián)我一定都節(jié)約;珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都很愛(ài)護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜，節(jié)約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約是一種責(zé)任!讓我們浸潤(rùn)在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中，求真求善求美，實(shí)現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，只要人人都奉獻(xiàn)出一份里，祖國(guó)的未來(lái)將是一片燦爛的明天。