高中生優(yōu)秀事跡范文
事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。以下是小編為大家整理的高中生優(yōu)秀事跡范文，希望能夠幫助大家~
高中生優(yōu)秀事跡范文1
我叫___，今年16歲，是阜陽三中高二（21）的學生，很榮幸成為“阜陽美德少年”候選人，我對“美德”二字的理解是時刻盡到責任。在家，孝老愛親，學會分擔；在校尊師敬長，友愛團結(jié)；在社會傳遞愛心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評為了阜陽三中“尊師孝親”道德模范。
在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔子就落到了媽媽肩上，隨著年齡的增長，我學會了分擔，勇于承擔自己的義務(wù)和責任，成為了媽媽的好幫手。
假期里，我會主動要求做家務(wù)，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無怨言。媽媽生病時，我會去診所給她買藥，細心照顧生病的她。同時包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。
在休息之余，我也會輔導弟弟的學習，解決他的問題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機錢。頂著太陽發(fā)了半個多月的傳單，雖然獲得幾百元的報酬，可以買到一部3G手機，可平時的通信費用怎么辦呢？雖然我最終沒有達到最初目標，放棄了買手機的念頭。
想想當時也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢？最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識；給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡；給老師買個保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔一份責任，為老師奉獻一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。
在校，我是一名品學兼優(yōu)的學生，從小學開始我就沒落下過一張“三好學生”證書，尊敬師長，幫助同學，也使我在同學和老師中受到一致好評，對于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候，身為生物課代表，我也總會給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準備一杯白開水。
性格開朗的我平時和同學相處的也很好，住宿的同學感冒了，我會把從家里帶來的感冒藥及時叮囑她吃下。學習上，同學有問題，我會耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進步。學校搬宿舍時，我成為了一名志愿者，為老師和同學積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評為阜陽三中的“尊師孝親”道德模范。
在社會上，我時刻謹遵老師和家長的教誨，做一位合格的公民。在公交車上，我堅持讓座的美德；走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對陌生人，我也會伸出援助之手。初二的時候，有一天晚上放學，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個人都努力成為愛心的傳遞者，人間自有溫情在。
在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會繼續(xù)努力，樂觀和積極的面對生活，為家人，為學校，為社會盡一些自己的綿薄之力。
高中生優(yōu)秀事跡范文2
陳琛然，今年__歲，是桂城初級中學八年級（2）班的學生。她在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中學生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起”。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
陳琛然同學在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、關(guān)心班級、愛護公物
陳琛然同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的`她，每天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每天都要比別的同學晚一些才回家，因為她必須關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
陳琛然同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
四、敬愛父母，家庭和睦
陳琛然同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。回到家中，她會主動學習，不用父母擔心她的學習。除了學習以外，她平時在家還會主動做家務(wù)，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
高中生優(yōu)秀事跡范文3
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名高中生，他始終持續(xù)用心向上的心態(tài)，時時以一名中學生的標準來嚴格要求自己，刻苦學習，努力進取，力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽光、自信是他表現(xiàn)出來的良好形象。他就是__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學二1班班長梁彥航。以下是他的事跡材料：
一、提高認識，不斷進步
自從走進中學大門，他就嚴格要求自己，在思想上用心上進，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不參與黃、賭、毒等的不良活動，認真學習《團的章程》，遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，思想上不斷嚴格要求自己，用心向團組織靠攏。入團后，他更加嚴格要求自己，無論學習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己，在同學中起到表率的作用。同時他還用心響應(yīng)團組織的號召。當他得知我區(qū)患白血病的兩位同學（吳梓欣、龍英桃）需要上百萬元的治療資金時，他主動把自己節(jié)約下來的零用錢捐出來，以盡自己的微弱之力；平時還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動。因此他在20__—20__學年度，被__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學團委評為__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學十佳校園禮貌禮儀之星。
二、刻苦學習，創(chuàng)造佳績
古語有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，作為一名學生，他深知學習的重要性，在學習上他樹立正確的學習目標，學期初他會根據(jù)各個學科的特點制定好學習計劃，持續(xù)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，上課專心聽講，用心思考，課后能依時完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績的好與壞他都會作認真的分析總結(jié)，以便為以后的考試作準備。除此之外平時他還主動幫忙學習上有困難的同學，經(jīng)過自己的不斷努力也取得了必須的成績。逆水行舟不進則退，隨著學習不斷深入，學習難度也會加大，期望他會一如既往，爭取更大的進步。
三、用心服務(wù)，樂于助人
今學期二1班空缺班長一職，班主任要求重新選一位班長，他第一時間報名參與競選，由于平時自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學們的肯定，他以全班得票最多當選為班長。他以服務(wù)老師和同學為宗旨，甘做老師和同學之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù)，工作中我用心主動，工作職責心強，他和其他班干部一齊團結(jié)在老師的周圍，班風得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動。
四、夯實基礎(chǔ)，強修內(nèi)功
他個人興趣是比較廣泛的，運動、看書、繪畫、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會去涉足，努力去嘗試，在節(jié)假日或寒暑假，他會分配時間去滿足自己的興趣欲望，正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動中也取得了必須的成績。20__年11月參加廣東省第五屆學生規(guī)范漢字書寫大賽__市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎；20__年12月參加第六屆全國新課標（中小學生）作文大賽并且表現(xiàn)突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎；20__年12月參加__區(qū)第八屆中小學生體育藝術(shù)科技節(jié)中，參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎；在20__年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢想”創(chuàng)作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學組優(yōu)獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進步。作為新時代的中學生，期望他會更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。
高中生優(yōu)秀事跡范文4
她是__市高級中學的一名普通學生，走在一條辛苦但又幸福的路上。可能真如席慕容所說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系，她很早就懂得自己是沒有雨傘的孩子，所以她選擇努力奔。她說：“努力奔跑，我只有努力奔跑才能贏得人生?！?/p>
很小的時候父母就離她而去了，至今也沒有任何消息。最難的時候，是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養(yǎng)長大。那年，她還不記得她有多大。十七年了，時間就這樣搖搖晃晃的走過，絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好：舅媽身體不好，操持家里，全家人的生活都壓在舅舅一個人的肩上，歲月給他染上白發(fā)，重擔甚至把他的肩壓彎。家里還有一個姐姐，今年讀大學一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來了多少黑暗里默默流淌的淚水……
但是，這并沒有使這個苦命的女孩改變什么，反倒是讓她更加的堅強起來了。
她的本子上有這樣的話令我感動：在荊棘道路上，唯有信念和忍耐能開辟康莊大道。下面有她的隨筆：我相信不要輕易放棄，打開門的可能是最后一把鑰匙，就算我是一個小人物，也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢想，只要我能伸出手去，夢想就不再遙不可及。她決定燃燒激情，為自己搏一個未來，她便這樣做了。初中的最后一年，我們以為她瘋了。她常常學習到后半夜，每天睡四五個小時，卻不曾聽到過她說累。功夫不負有心人，中考出成績的時候，她接到了那張她夢寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時候，她沒哭，也沒笑，她對自己點了點頭，像將軍般的堅定。
在北高的日子里，她更加的把自己投入到學習中去了。曾被評為__市三好學生，校勤奮學習之星，多次參加征文活動均取得優(yōu)異成績。她的英語成績很好，在__年全國中小學生成績測試中榮獲伍級b等證書，在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹，__年被評為“__市大中學生自強之星”。面對這些榮譽，她提醒自己：“人如果低著頭，就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣闊的天地，不斷走到更遠的地方去歷練自己?！?/p>
參加社會實踐活動的時候她曾樂觀的說：“我并不是最不幸的`，畢竟，我只是缺少走路的鞋子，但是都少沒有腳的人在默默地接受生活的煎熬，無論命運的天平傾向哪一邊，我都要用精彩去充實生命，落實夢想。生活中的她的卻是一個積極樂觀的女孩。她認為多數(shù)人之所以陽光開朗的生活是因為他們有夢想有責任感，積極的人在每次憂患中都看到機會，而消極的人在每次機會中看到憂患。她說她的付出其實沒有理由。
泰戈爾說：“信念是鳥，它在黎明和黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌?！彼幸粋€信念，靠自己的雙翅打出一片天，自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里，有她努力的身影，流過多少汗，灑過多少淚，跌倒，再站起來，再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說：“我知道前方的路還很遠，仍需我用盡全力去拼搏。踏實的走在路上，少了輕松愉快，縱然荊棘泥濘，我依然嗅到泥土的芬芳?！?/p>
成功，屬于有準備的人。而她，正在準備。加油！
高中生優(yōu)秀事跡范文5
___，女，現(xiàn)年_歲，__學校__班學生，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
勤奮學習，開闊視野在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)?，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚；20__年在學?！皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎；20__年在學?！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎；20__年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20__年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”；20__年被評為學校首屆“十佳少年”。