新時代好少年自述個人事跡材料
成為新時代好少年,這意味著我們在人生的道路上將翻開新的一頁,那么新時代好少年事跡材料自述有哪些呢?以下是小編準備的一些新時代好少年自述個人事跡材料，僅供參考。
新時代好少年自述個人事跡材料【篇1】
我叫__，在學校，我是學校的好學生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。在日常學習中，我積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。學校組織的各項文體活動中我都積極參加，每年舉辦的春季和秋季運動會，我都會積極參與，每周我都會按時練習架子鼓，從中我也能感受到音樂的魔力。與此同時我還積極參加足球、手球等體育運動。做一個運動健康的陽光男孩。
我熱愛勞動，在學校值日時總是兢兢業(yè)業(yè)，從不找借口，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。大家都夸我說，__很“勤力”，有時幫老師拿拿粉筆、送送作業(yè)等，做些力所能及的事情，給同學和老師跑跑腿，我也感覺特別的快樂。
在家里，我努力做一個懂事的好孩子。媽媽身體不好，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的.家務。我會幫媽媽擇菜，擦桌子，打掃一下衛(wèi)生，還會幫媽媽去拿快遞。我特別樂意將大家的鞋子擺好擺整齊，爸爸媽媽都夸我是家里的好幫手。
我以后會更加的勉勵自己，一粒小種子要長成大樹，總是要經(jīng)歷風吹雨打，我要加倍努力，去面對在別人看來不是困難的困難，不斷超越自己，向陽而生，成為對祖國，對社會有用的人。
新時代好少年自述個人事跡材料【篇2】
我叫__，現(xiàn)年__歲，是__縣實驗中學初二年級的一名學生。
我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著積極向上的品質，追求盡善盡美，有很強的責任心。因此，我受到了老師和同學們對我的喜愛。
我遵守學校紀律，熱愛集體，與同學和睦相處，樂于助人，在學習上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長的我，還必須擔起對班集體的責任。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè)，另一方面，要承擔起身為班干部的責任：起好帶頭作用，努力為班級爭得榮譽、管理好班級秩序等。因此有時會忙得不可開交，盡管如此，我也會盡力將學習和工作權衡好，將學習和工作合理安排。
在班級里，我熱愛集體，有著很強的集體榮譽感和責任心，老師安排的任務我都會努力完成。而且，還擔任語文科代表的我，還有責任檢查同學們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學們的背誦任務是否完成。課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，這也使我感到學習非常的快樂。
時間永遠是擠出來的，充實的生活帶來的不是壓力，而是滿足。我興趣廣泛，經(jīng)常代表班級在學校參加各類比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認真的準備，因為既然要做，就要做到最好。每天早上，我都會對著鏡子練習，并讓老師指點我的朗誦，將自己存在的瑕疵盡可能地改正，對老師提出的要領仔細揣摩，功夫不負有心人，我在學校舉辦的朗誦活動中脫穎而出，每次都獲得了一等獎，不僅為班級爭了光，自己也感到非常滿足。我還愛好跳舞，學校成立了舞蹈隊，代表學校到縣及地區(qū)比賽，我幸運地入選了。為此，將要每天排練。為了不耽誤學習，老師安排每晚下學后排練兩小時。為了不讓自己的學習任務掉隊，我每天中午和自習就把書面和背誦任務完成，晚上排練，每晚十點左右才能結束，有時，連晚飯都沒時間吃。我的同學看我太辛苦，勸我退出，可我不想放棄，半途而廢算什么好漢?我堅持下來了。有付出就有回報，經(jīng)過一個月的訓練，我們終于取得了全縣第一，全晉中第三的好成績。
“贈人玫瑰，手留余香?！睅椭鷦e人，是最幸福的事。在班級里，我和同學們的關系很好。當有同學遇到難題請教我時，我一定會耐心地給他講解，直到他弄明白為止。同桌數(shù)學不太好，每次老師布置做習題，我完成自己的習題后，一定會一道一道地教他，直到他做對，做懂為止，數(shù)學老師看了，也很欣慰。不僅是在學習上，班里的朋友遇到煩心事，只要他愿意向我訴說，我一定會耐心地開導他，“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”我在別人困難之時伸出援手，就如同給了他照進洞穴的陽光。因此，同學們也愿意與我相處，我在學校也感到了美好的同窗友誼。
在家里的我，也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞，他們每天辛辛苦苦地設計格局、操心工地，有時一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來。媽媽每天還要兩回跑，為我做飯，我都看在眼里。因此，我每天都會幫媽媽洗碗、擦地，不讓他們回家也勞累。每周雙休日，我都會把家里全收拾一遍，到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能減小父母的壓力，我一定會努力去做。
姥姥去年年初生了一場大病，在醫(yī)院治療了很長一段時間，也不見效果。媽媽十分焦急，每天回家都偷偷地流淚。我心想，我一定要擔起這份責任，和媽媽一起照顧姥姥，幫媽媽分擔。假期里，我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話，姥姥臉上每天都掛著微笑。媽媽也少了一些勞累。后來，姥姥痊愈了，全家松了一口氣，媽媽臉上也露出了笑容，一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。
在社會生活中，我明禮誠信，遵守公共秩序，并熱心公益，在父母的幫助下，我將自己的衣物，書本捐給了山里貧困的'家庭。并積極進取，初中兩年，獲得了9張獎狀和四張榮譽證書。去年，我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語口語大賽獲得一等獎。
在學習生活中我體驗到了幫助他人的快樂，遨游知識海洋的快樂。我之所以敢于向未知的世界探索，離不開實驗中學為我們這些莘莘學子營造的良好學習氛圍，提供的展示機會;離不開班主任、老師賦予我們前進的動力，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識;離不開同窗鼓勵的話語，熱情互助的身影。滴水之恩，當涌泉相報，我將懷著一顆感恩的心，將來為學校貢獻自己的力量!
生活在繼續(xù)，進取在繼續(xù)，節(jié)奏在加快，腳步在加快。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。一分耕耘，一分收獲。人終歸是要生活著的，“不要以為你的努力徒勞無功，權當做磨練你的意志”，只要努力去做事了，多多少少會有收獲，一直堅持做下去，就會走向成功!我相信，我可以!
新時代好少年自述個人事跡材料【篇3】
大家好!我是鳳凰路小學四(9)中隊的__。
光陰似箭，彈指之間。在老師的教誨和同學的幫助下，我取得了優(yōu)異成績，連年被評為“三好學生”;也正是生活在這個充滿愛的集體里，我的學習處處洋溢著歡樂。
“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好”，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。在學校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學的知識掌握了;課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業(yè)，提前預習好次日要上的新功課。辛勤的'努力換來了可喜的成績，被學校評為“三好學生”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“校‘鳳凰杯’美術作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)比賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”、“書法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽。
作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《小學生日常行為準則》和各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在__年被評為“文明美少年”、“紅領巾獎章”二星章等。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。
新時代好少年自述個人事跡材料【篇4】
我叫__是五年三班的學習委員，我是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公區(qū)秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。
在生活中，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如煮飯，打掃衛(wèi)生、倒垃圾等，爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要幫助的時候，我總會幫助他們，如：扶老人過馬路，看到鄰居的奶奶買菜回家，我會伸手幫忙。在我心里，幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。
在學校，我有一顆真誠的愛心。對于學習有困難的同學，我總是竭盡全力幫助他們，如果同學間有困難我就會去幫助化解;如果同學做出不文明的行為我就大膽指出并及時制止……作為班級干部，我總會以身作則，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，協(xié)助好老師管理好班級，愛校如家，愛護同學，用自己的行動給紅領巾增添光彩。
在學習上，我養(yǎng)成了良好的'學習習慣，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，每天放學回家自覺完成作業(yè)，學習上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒?！耙环衷旁牛环质斋@”。我相信只要我努力付出，一定會有所成績。我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。
我將在今后的道路上更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的四好少年!全面發(fā)展，嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。
新時代好少年自述個人事跡材料【篇5】
我是一(3)班的劉__。今年8歲了。作為剛升為一年級的小學生，對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運動如籃球、足球、跑步等。
在學校期間我學會了尊敬師長，團結同學，熱愛集體;在學校我能認真聽講，認真學習，認真整理好我的內務;在家我還能幫奶奶做家務，幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西。
5月30日，我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學習外，還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續(xù)一個月的整理評比中，我都能按老師的要求，首先整理好學習用的課本，然后整理好我的文具袋，保持課桌的清潔衛(wèi)生。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，能讓我學習井然有序，不讓雜亂的.環(huán)境分散我的聽課注意力，我會一直堅持這樣的好習慣!
在保持我個人的衛(wèi)生環(huán)境的同時，我還能主動愛護班級、學校的衛(wèi)生環(huán)境。一次吃完午飯后，班級的走廊里有水污，還有紙屑等雜物。我擔心這樣會讓同學滑倒，也覺得這樣會影響衛(wèi)生環(huán)境，就立馬拿起掃把，把垃圾掃干凈，然后用拖把把地面拖干凈。
我認為學校是我家，愛護環(huán)境靠大家。希望今后和各位同學一起努力，讓我們的學校班級更加美麗!
新時代好少年自述個人事跡材料【篇6】
別看我相貌平凡，但是我已連續(xù)多年被評為學?！靶氯谩?，而且我也有決心爭當全市的“三好生”。
21世紀的競爭是人才的競爭，人是社會核心的因素。做一個對社會有貢獻的人，德是最重要的。為此，我首先學的是做人。在校，尊敬老師、尊敬同學、遵守紀律;在家，尊敬長輩;在外，遵守公德，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，爭做公益事業(yè)的熱心人。
光有一顆熱的心是不夠的，現(xiàn)在，我們小學生的任務就是把學習學好，雖然我學習成績優(yōu)秀，但是我也經(jīng)常因為粗心而得不到優(yōu)秀星而感到慚愧。所以，改掉粗心這個毛病是我努力實現(xiàn)的目標。對于班主任老師提出的各項任務我總能付出十二分的努力，每次總是做到精益求精。關心學困生是我的杰出表現(xiàn)，雖然我花的努力并不能使他(她)的成績迅速提高，但是我會盡我的所能并且做到持之以恒!
健康是人的最大財富。體育雖然不是我的愛好，但是我從未忘記使自己有一個堅強的體魄。雖然我個子矮小，但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時間還參加市里的跆拳道訓練，在__夏天參加的'中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。
我跨出的只是人生的第一步，我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步!我必須邊努力，邊思考，邊成長，爭取早日成為國家有用的人才。
新時代好少年自述個人事跡材料【篇7】
我叫__，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年__歲，現(xiàn)就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的.各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年，并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，__年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。
新時代好少年自述個人事跡材料【篇8】
我是站四小學六年三班的蘇__。學習成績優(yōu)異的我在課堂上更是一道靚麗的風景。認真聽講。積極舉手發(fā)言。更多的時候就是配合老師拋出問題，和同學們互動。帶領他們愛上學習。在課下，我要履行大隊委員的`職責迅速完成主任交給的工作。然后組織同學，跳繩，踢毽兒，鍛煉身體。忙碌緊張而又充實的校園生活。讓我的能力迅速提升。
今年12歲的我擁有廣泛愛好。我喜歡彈琴，喜歡下棋，特別喜歡看書。別看年紀小小圖書的閱讀量已經(jīng)能達到初二學生的標準。我寫的文章還在錦州廣播電視報上刊登了呢。
我連續(xù)6年被評為數(shù)學計算小能手，最美全優(yōu)星，優(yōu)秀特長生。優(yōu)秀學生干部。去年還被評為區(qū)行為規(guī)范標兵。榮譽像雪花一樣飄來而我未因此而驕傲。整裝待發(fā)更嚴格的要求自己，為學校為同學，為需要我的人服務。我也特別喜歡旅行。讀萬卷書不如行萬里路。在玩兒中學。讓我又增長了很多在書本上學不到的知識。我的課外實踐活動也做得有聲有色。我是中醫(yī)院住院部特約小義工。不但幫助護士阿姨減輕勞動強度。同時對自己更是一種鍛煉。
感謝老師和同學們對我的信任，把這次校園文明之星的榮譽給了我。我將以此為動力做更優(yōu)秀的自己!
新時代好少年自述個人事跡材料【篇9】
“快樂不能靠外來的物質與虛榮，而要靠內心的高貴和正直。”我追求快樂，我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代美德少年。我要嚴格要求自己，為自己的目標堅持不懈，奮發(fā)向上！
“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統(tǒng)美德。不善表達的我雖然似乎從來不曾向父母說過一聲“你們辛苦了”，但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞，我會主動地幫父母做些家務，以減輕他們的負擔，并盡量避免犯錯誤，以免使他們?yōu)槲覔鷳n。有時，我也會因長輩的嘮叨而任性地頂一下嘴，但事后馬上會風平浪靜。冷靜想想，他們所說的、所做的一切都是為了我們好，我們有什么理由不好好孝敬他們呢？
幫助別人，快樂自己。在我的生活和學習中，我得到過許多人的幫助，慢慢地，我也學會了如何幫助他人。當他人要借東西時，如果我有，我會盡量借給他；當他人情緒不好時，一個鼓勵的眼神，一句親切的'問候，都能給他人帶來莫大的鼓舞……一點一滴的幫助，會給他人和自己帶來無限的快樂，何樂而不為呢？
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我熱愛學習，對新事物、新知識有強烈的求知欲。雖然我有時也會抱怨作業(yè)多，但我能自覺、按時完成各項作業(yè)。遇到難題，我會和周圍的同學共同探討，絕不會知難而退。我平時上課比較認真，盡管有時也容易分神——這一點是需要改進的，但我相信我能控制好自己。
誠實守信，是最基本，也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個誠實的孩子，因此，在我的記憶中，我?guī)缀鯊臎]對父母說過謊，我也從未想過要對他們說謊。現(xiàn)在，偶爾和父母開開玩笑，哄騙一下他們也是為了娛樂、放松一下。我想，誰若做到了誠信，誰就實現(xiàn)了人生的基本信條。
我雖然不是十全十美，但我會盡我自己的努力，爭取成為新一代的“美德少年”！
新時代好少年自述個人事跡材料【篇10】
“時刻準備著！”嘹亮的隊歌聲中，少年的宣言雖稚音未脫，神情卻莊重嚴肅，胸前飄動的紅領巾如蕩起的雙槳，夢想的小船兒推開波浪，他們心有所信、眼神堅定、篤定前行，在成長的道路上，遠航跋涉、高筑精神、沖波逆折，爭做為共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的“先鋒少年”！
遠航跋涉于壯闊征途，做有理想的“先鋒少年”。理想是少年托舉明天、撬動未來的支點。千千萬萬的中國少年是民族復興的生力軍，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，更是踐行偉大歷史使命的接力手，當心中有夢、執(zhí)著追夢、敢于圓夢，在成長的道路上掃清迷茫與煩擾，拽緊理想的“韁繩”，蹄音錚錚響徹少年英氣，鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話說得好：“人生應該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，中國少年遠航跋涉于壯闊的新時代征途，當心有火光、目有遠方，明確心定何向、腳往何處、路在何方，以堅定的理想信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無邊的星河，為奮斗之車馬引航領路，為逐夢之雙足增添力量，為飛揚之青春定調譜曲，強化雙足力量的支撐，步履堅實地奔向五彩斑斕的未來，做有理想的“先鋒少年”。
高筑精神于璀璨韶華，做有品行的'“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關乎著個人成長和社會穩(wěn)定，一旦行差踏錯一步、兩步，人格失落就會越走越遠，陷入迷途便再難回頭。少年強，則國強，少年的精神強，我們的國家才能更有力量。少年，承載著國家的希望和民族的未來，當是“正能量集聚地”“好聲音發(fā)聲筒”，在成長的道路上，當是奮發(fā)有為、積極向上的，而非飄浮如萍、隨波逐流。面對紛繁復雜的外界環(huán)境，少年當心明眼亮，善于分辨是非曲直，善于從學思踐悟中汲取精神養(yǎng)料，將正確的價值觀、人生觀和世界觀內化于心、外化于行，如蓮一般中通外直、不蔓不枝，如竹一般積翠如云、拔節(jié)生長，不為外物所迷惑，不為濁流所浸染，不為淤泥所掩埋，不斷加強個人修養(yǎng)，不斷壘筑精神高地，做有品行的“先鋒少年”。
沖波逆折于巨瀾洪浪，做有本領的“先鋒少年”。少年行進的道路上處處有風景，卻也處處充滿了考驗。在這段人生道路上，既有綠樹繁花，也有荊棘雜叢，既有潮平岸闊，也有驚濤駭浪，磨難挫折是少年的“試金石”。要戰(zhàn)勝這些巨瀾洪浪，信念和勇力固然重要，但少了過硬的本領就會淪為一腔孤勇。正所謂“學如弓弩，才如箭簇”，學識的厚實積累既是少年成長進步的階梯，也是少年搏擊風浪的武器，手有弓弩，心中不慌。少年應把學習作為首要任務，以雖遠不怠的恒心和毅力，花時間、下力氣學，在知識的海洋中汲取大智慧、練就真本領，做到學有所成、學以致用，讓才學的積累成為青春揚帆的動力，集聚出拳搏擊的能量，無懼艱難困苦，矢志玉汝于成，一路劈波斬浪、披荊斬棘，提高與時代相適應的素質與技能，做有本領的“先鋒少年”。
小小少年，富有活力和創(chuàng)造力，手握鮮紅旗幟，心有如磐意志，在勇往直前中立志向、修品行、練本領，在只爭朝夕的奮發(fā)有為中青春遠航，成為不負期望與重托的新時代“先鋒少年”！他們，心有所信；他們，時刻準備著！
新時代好少年自述個人事跡材料【篇11】
“少年強，則國強;少年志，則國志”，我們都知道新時代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?，為了榮譽，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好隊員。
那么怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢?我認為大家應該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質，改變自身的缺點。并且，所有的隊員都要團結一心，大家互幫互助，取長補短。一齊來實現(xiàn)共同進步，共同成長的美好念想!
德，指的是一個人的品德與思想。你們想想，如果有一個非常聰明的學生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正義。那么，你們認為他有資格能被稱為是新時代好隊員嗎?這個問題的答案毋庸置疑，當然是那個聰明的學生沒有資格!所以，想要成為一名真正的新時代好隊員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實，誠信為人之本。如果連著本都沒有，你又如何能向好的方向前進呢?
智，就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質之時，我們也不能忘記:發(fā)達的科技，便捷的.生活，這些都是人類智慧的結晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學校里上課的時候，要認真聽課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時完成。考試的時候不能作弊，要靠自己來解答。課余時間要多看課外書，多看時事新聞報道，對社會有充分的了解。并且要認真對待每一次的學習，不能把學習當做兒戲，也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。
體，表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質與智慧，但沒有一個強健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報效祖國，做新時代好隊員呢?因此我們每個人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開拓出一片新的領域。大家也要勞逸結合，在學習學累了的時候，出去鍛煉鍛煉身體。
最后，我真誠的告誡大家――要珍惜時間!偉大的魯迅先生說過:“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！边€有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時間!
小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹;待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧!讓我們每一個人都爭當新時代好隊員!
新時代好少年自述個人事跡材料【篇12】
尊敬的學校領導：
您好！我叫__，現(xiàn)就讀于__區(qū)第三小學，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
我與貴校緣起于童年。6歲之前，我家住在清華西門附近的北河沿小區(qū)，父母經(jīng)常帶我到清華或北大校園里散步。小學3年級時父母帶我到貴校校園門口，向我講述貴校建校以來的諸多歷史，告訴我這是中國最好的中學，曾經(jīng)培養(yǎng)了許多可以載入史冊的優(yōu)秀學生，使海內豪俊奔走而歸之，一登龍門則聲譽十倍，以此激勵我奮發(fā)圖強。貴校校訓以及治學理念，從此扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。
我出生于一個__區(qū)的一個知識分子家庭。父親于上世紀90年代畢業(yè)于有“軍中北大”之稱的某軍校，1998年從沈陽考入北京，留校工作后曾參與諸多重大課題。
從記事開始，父親經(jīng)常給我講他成長的故事。從一介寒門子第開始，在中考和高考中過五關斬六將，歷經(jīng)4次考研愈挫愈勇，轉業(yè)到地方后的勤奮工作和嚴格自律等等。父親目前在某公司任職。母親自我出生開始就全職照料我的生活，用賢德淑慧的言傳身教，使我明白君子以德為先，訥于言而敏于行的深刻道理。
父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
我喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數(shù)學。
我喜歡在數(shù)字、符號、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，貴校是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
我在學習上勤奮刻苦，始終成績優(yōu)異。我就讀的小學是一所擁有悠久歷史和名人輩出的學校。在班級中，我的成績始終名列前茅。20__年到20__年期間，我考取了班級第六名。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人，參加學校游泳比賽獲得第4名，還曾在假期中做過自然科學試驗，不定期地組織班級公益活動等，踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
我堅持不懈鍥而不舍地申請貴校，基于兩個方面的`理由：
首先，我的選擇基于我對自身的了解。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；我喜歡自然科學，對人文科學也充滿濃厚的興趣。
其次，我也細致地研究了我的心儀學校的教學特點和專長特色。作為一家北京乃至全國有頗高知名度的重點中學，貴校致力于多能型創(chuàng)新型菁英人才。這個辦學宗旨，是貴校最吸引我的地方。
我通過各種途徑了解到，貴校為有創(chuàng)新意識的學生提供了最難得的學習機會，為他們不斷完善解決問題技能，培養(yǎng)應對復雜多變環(huán)境的能力提供了最好的鍛煉平臺。不同性格和特長的學生，在貴校的課堂里得到充分展現(xiàn)，校友遍布全球。無論何時，貴校都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環(huán)境。與其他中學相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。
如果貴校能夠允許一次奇跡發(fā)生，當我邁入了貴校的校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這名師云集、學子匯集的神圣學府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，刻苦學習、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本年級和本班級的優(yōu)秀學生，同時努力探索和驗證與課本相關的科學知識，深刻地思索、不懈地尋求，使自己成為貴校有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價值的學生，成為20年后貴校的驕傲。如果能給我一個支點，我將還貴校一個奇跡。
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想，我已經(jīng)厚積力量，做了3年準備，等待薄發(fā)的那一刻。
不論結果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔?；蛟S當我將來走上職業(yè)生源時想起這段時期的經(jīng)歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。李白在那封流傳千古的自薦信《與韓荊州書》里說：而君候何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣激昂青云哉？”我曾許多次在清晨誦讀時大聲朗讀這句話。如果這封自薦信能夠受到您的注意，而能夠成為人生命運轉折點，在收到回復信息的那一刻，我一定會想起電影《肖申克的救贖》。
尊敬的老師，無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意！對您來說，可能只是彈指不經(jīng)意的一個決定，對每天傍晚懸梁刺股的我，卻是人生旅程中最重要的一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，去迎接三月的春暖花開。
順頌學祺！
新時代好少年自述個人事跡材料【篇13】
__，男，新樂市實驗小學五年級，班長、少先隊員。他品學兼優(yōu)，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長，__始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學。
有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。
__年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強自立
平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是__，作為學生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。
新時代好少年自述個人事跡材料【篇14】
一個普普通通的陽光女孩，就讀于民勤一中高三宏志班，是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂，勤奮好學，孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美，以最平凡的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子。2008年的“5.12”大地震發(fā)生后，她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災區(qū)。在平常生活中，她曾多次和伙伴們去敬老院看望老人，帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學，從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的高中學習生活，她卻當成了磨練頑強意志的機會。在她看來，學習中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高。__年的寒假，她擬定計劃，每天學做一頓飯，既減輕了父母的負擔，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此，她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。__年秋天，她以優(yōu)異的成績被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認為去蘭州上學給父母帶來太多的牽掛和經(jīng)濟負擔，只要好好學，在民勤一中也一定能考上好大學!在她做出決定的那一刻，心里已經(jīng)裝滿了對父母的愛和關心，她已經(jīng)長大了。
一份耕耘一份收獲。在父母的關愛、老師的教導和同學們的幫助下，她取得了驕人的成績。在第31屆中國化學奧林匹克初賽中獲得三等獎，在__年全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中獲得三等獎，在__年全國中學生生物聯(lián)賽中獲得二等獎，多次被學校評為“十佳”青少年、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“美德少年”。她在學校舉行的各類考試中，多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲，面對成績不止步，她懷揣著遠大的理想，向著更高的目標前進。
新時代好少年自述個人事跡材料【篇15】
__同學是__市__小學六(2)中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。
一、勤奮學習、屢獲佳績
在老師和學校的精心培育下，__逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認真聽講，虛心向老師同學請教，放學回到家，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學習。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。
二、老師的得力助手
他在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任中隊委，她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責下，班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、隊員們學習的好榜樣
__作為中隊干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是__的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。
四、全面發(fā)展的好隊員
__是一位品學兼優(yōu)的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到神舟飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，__同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!
新時代好少年自述個人事跡材料【篇16】
她是一個品學兼優(yōu)、熱愛集體、團結同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學、老師、學校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學校評為“特優(yōu)生”、“三好學生”；“拾金不昧好學生”榮譽稱號；三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學生”；被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。
傳遞愛心助人為樂
關心同學，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉交給受災的人民。緊接著在學校組織抗震救災捐款活動，她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下，市實驗小學的全體學生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的行為：二年級時，班里有位女同學腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠，那位同學的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學的腳傷痊愈。事后，這位同學的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學?！笆敖鸩幻梁脤W生”榮譽稱號，并號召全體學生向她學習。走出校園，同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。
負有責任感勇?lián)厝?/p>
作為學校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機。活動開展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領同學去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創(chuàng)先進班級，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調皮的男生學習成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學乖了，老師同學網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學們的好伙伴。
勤奮學習成績突出
在學習上，刻苦好學，成績突出。她上課認真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領同學們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調節(jié)自己，設計了幾種課間小游戲，帶領同學們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學習。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
同學的先進事跡得到學校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。