小學(xué)體育之星事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編收集整理的小學(xué)體育之星事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育之星事跡材料1
小杜，男，中共黨員，20xx年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育教育專業(yè)，20xx年考入東勝教育系統(tǒng)并分配到東勝區(qū)萬佳小學(xué)任教至今，從教7年來，他一直堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學(xué)習(xí)、求實創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成績。
一、加強學(xué)習(xí)爭做研究型教師
作為一名教師，他始終牢記“不會一技之長的教師不是好教師，沒有技術(shù)含量的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時，他能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。他進入萬佳小學(xué)工作后主動學(xué)習(xí)校本課程—跳繩，決心將花樣跳繩的一技之長在學(xué)生的身上發(fā)揚光大。20xx年參加全國跳繩教練員培訓(xùn)并獲得國家中級跳繩教練員及國家二級跳繩裁判員資格。工作中能主動訂閱《中國學(xué)校體育》等雜志，積極參加學(xué)校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
教學(xué)工作中，課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己，運用到實際教學(xué)中，因此，課堂教學(xué)取得了較好成績，所帶班級體質(zhì)健康測試成績合格率均達(dá)到90%以上。
為了上好課，他認(rèn)真鉆研教材，思考教法，認(rèn)真安排每節(jié)課的活動和場地，使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。熱愛學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也激發(fā)了他的工作熱情。隨之而來的是他日益豐碩的教學(xué)成果：20xx年11月撰寫論文《淺談多媒體教學(xué)在標(biāo)槍教學(xué)中的運用》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)技術(shù)成果一等獎；20xx—20xx年連續(xù)三年榮獲萬佳小學(xué)優(yōu)秀教科研先進個人稱號；20xx年6月在東勝區(qū)青年教師基本功競賽中榮獲一等獎；20xx年榮獲東勝區(qū)教學(xué)能手稱號；20xx年3月報送課例被評為鄂爾多斯市優(yōu)課；20xx年7月榮獲東勝區(qū)第八屆“中華頌”經(jīng)典詩文誦讀比賽一等獎；
在進行課堂常規(guī)教學(xué)的同時，他還負(fù)責(zé)學(xué)跳繩隊的訓(xùn)練。受學(xué)生身體素質(zhì)與環(huán)境條件的影響，要取得好成績存在很多困難，但是通過對學(xué)生整體素質(zhì)和訓(xùn)練方法的深入研究，他創(chuàng)設(shè)了一套適合我校學(xué)生的獨特訓(xùn)練方法并取得了現(xiàn)實成效：20xx年—20xx年帶萬佳小學(xué)跳繩隊連續(xù)三年奪得東勝區(qū)小學(xué)生跳繩比賽冠軍，同時被評為優(yōu)秀教練員；20xx年12月帶領(lǐng)萬佳跳繩隊參加全國跳繩聯(lián)賽取得7金2銀5銅的驕人成績，取得內(nèi)蒙古在全國跳繩比賽上的最佳戰(zhàn)績。同時他自己也獲得了全國跳繩聯(lián)賽優(yōu)秀教練員以及30秒雙搖金牌，30秒單搖跳銅牌等好成績。
二、規(guī)范自己樹立良好共產(chǎn)黨員形象
體育工作是他人生中的驛站，也是體現(xiàn)他人生價值的最佳平臺。作為一名中國共產(chǎn)黨員，工作中，堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī);他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待;始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
花開總有蜜蜂來。他的扎實、踏實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，20xx年7月他被評為東勝區(qū)萬佳小學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。那種自豪感促使他更加努力探索，勤于實踐。同時積極參加區(qū)、市組織的各項體育培訓(xùn)活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，他將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，他用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。他始終牢記自己的光榮使命，恪盡職守，無怨無悔，愛灑操場，傾情體育
小學(xué)體育之星事跡材料2
張家港市鹿苑小學(xué)四（2）班的陳xx同學(xué)是我校體育訓(xùn)練隊的一名成員，他愛好體育鍛煉，加入我校訓(xùn)練隊之后，他更認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化知識，訓(xùn)練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓(xùn)練中，他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓(xùn)練，并且在訓(xùn)練時給隊員們做示范動作，同時糾正隊友的動作，他還主動地帶領(lǐng)低年級的隊友進行訓(xùn)練，再苦再累都堅持著，這對于一名四年級的男同學(xué)來說，真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒，就連高年級同學(xué)也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的，只有愿意刻苦訓(xùn)練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓(xùn)練；
他不但在體育技能方面有了巨大的進步；而且在學(xué)習(xí)成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！彼躁恱x同學(xué)，在“20xx年張家港田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。
陳xx，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉，認(rèn)真、負(fù)責(zé)管理好班里同學(xué)的紀(jì)律。每年他的體育成績都達(dá)到優(yōu)秀。平時，他合理安排時間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓(xùn)練中，陳xx同學(xué)訓(xùn)練刻苦，每天早晨都能很早的來到學(xué)校，對同學(xué)很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學(xué)不會的動作的時候他都會主動的幫助同學(xué)，每天訓(xùn)練結(jié)束都能主動送器材，同時在學(xué)習(xí)上也不落后，在刻苦訓(xùn)練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學(xué)都走的時候他還會在練習(xí)一會，在籃球隊里也是進步最快的，是大家公認(rèn)的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現(xiàn)，被選拔進入學(xué)校的體訓(xùn)隊，開始長期而艱苦的訓(xùn)練。高強度的訓(xùn)練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓(xùn)練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰(zhàn)勝強勁的對手，但在比賽中所形成的團結(jié)互助精神。
“勇于拼搏，積極進取”的體育精神也是陳xx對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。為了不讓訓(xùn)練影響自己的學(xué)業(yè)，他充分利用堂上的時間，認(rèn)真聽課、做好筆記，回到家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)，所以一直以來學(xué)習(xí)成績都明列前茅。他是班里的學(xué)習(xí)委員，愿意幫助有疑問的同學(xué)。在輔導(dǎo)同學(xué)的過程中自己對知識的認(rèn)識也不斷加深。
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！
小學(xué)體育之星事跡材料3
小郝是一名優(yōu)秀的少先隊員，在德智體美勞各方面全面發(fā)展，尤其是在體育方面的表現(xiàn)非常出色。在三年級因為對籃球的熱愛和老師的賞識，加入校籃球隊，學(xué)習(xí)籃球兩年，這期間他每天艱苦訓(xùn)練，無論風(fēng)吹日曬，籃球場上都有他奔跑的身影，運球、傳球、過人、投籃……他把每個動作都鍛煉得極其熟練，這也為他后來參加全國小籃球聯(lián)賽華北大區(qū)的個人技巧賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。作為校隊的主力隊員，他不但籃球硬實力強硬，而且和隊友之間配合高度默契，團結(jié)合作，共同代表?；@球隊的實力去打比賽，走出了峰峰礦區(qū)，走出了邯鄲市，代表河北省參加華北大區(qū)，并取得優(yōu)異的成績。這一切都離不開他揮灑在籃球場上的汗水以及和隊友之間無數(shù)次的配合、切磋。他是老師、同學(xué)、家長眼里的“籃球少年”，他的青春注定是激揚的、陽光的、奮斗的青春！
小郝投身于籃球愛好的同時，也不忘積極學(xué)習(xí)自己的文化科目，盡管他每天要花費大量的時間用來打籃球訓(xùn)練，但他卻絲毫沒有落下一門功課，按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良?？梢哉f，小郝在籃球愛好和學(xué)習(xí)之間努力達(dá)到了一種平衡，這種平衡使得他在兩方面都很出色。業(yè)余時間，他還喜歡唱歌、畫畫，高雅的人文興趣使得他從小就有濃厚的人文情懷。
小郝是一個樂觀開朗的少年。他的爸爸在他幼時不幸離世，但這并沒有阻擋他成長為一個積極樂觀、善良友愛的人。在學(xué)校，他樂于助人，尊敬老師。同學(xué)們遇到困難，他總會主動幫助解決問題；同時他還是老師的小幫手，使得老師教學(xué)任務(wù)的順利開展。在家里，他是“小頂梁柱”，他總是很體貼地幫助媽媽做各種家務(wù)活，尊老愛幼，對爺爺奶奶恭恭敬敬，對年幼的弟弟和睦相處，并為弟弟做出了一個好哥哥的榜樣。
在漫漫成長道路上一路走來，小郝同學(xué)不斷充實自己，邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來，這位陽光、自信、充滿愛心的“籃球少年”一定會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)在自己青春的原野上闖出一片新天地！
小學(xué)體育之星事跡材料4
小琳，女，26歲，滿族，山西運城人，新康國際實驗學(xué)校小學(xué)部體育老師。工作主動認(rèn)真，細(xì)致踏實，善于與人溝通，有較強責(zé)任心和團隊意識。致敬最美新康人這樣一位善良而美麗的老師，受家庭環(huán)境的影響，疫情期間，她參加了社區(qū)志愿者活動。她的母親在醫(yī)院工作，正月初三正式上班，負(fù)責(zé)醫(yī)院的預(yù)檢分診工作，同時還是居民小區(qū)的設(shè)卡組組長。聽母親說有的小區(qū)沒有門房，大部分住的是老年人，很缺志愿者，她和爸爸就成為小區(qū)第一組報名上崗的志愿者。
她的工作主要是負(fù)責(zé)小區(qū)門口登記出入人員，測量進出人員的體溫。哪個小區(qū)缺志愿者，就去哪個小區(qū)門口值班，有時排班到深夜，就跺著腳冷風(fēng)中守望著。有的小區(qū)沒有設(shè)卡布置，沒有體溫計和酒精，志愿者都是站著上崗，她就從家里搬來小凳子，自己買了酒精和體溫計。作為一名教師，備課上課的空隙，還為社會做出自己的貢獻(xiàn)，雖是平凡人，卻有大作為?？墒撬约簠s說：“我也沒做什么，只是盡自己所能出些力罷了?！弊鳛榭箵粢咔榈囊粏T，其實每個人都是英雄。懷揣著責(zé)任，心系著祖國，“待到山花爛漫時，她在叢中笑！”讓我們懷著必勝的信心，一起等待春暖花開！這就是我們平凡而樸實的新康人。疫情面前，我們更知道我們的歲月靜好，是有無數(shù)的逆行者在負(fù)重前行；我們更知道教育者的責(zé)任；我們更知道知識強國，人才救國的道理。我們沒有豪言壯語，有的只是勇?lián)姑?，踏實肯干；有的只是敬業(yè)奉獻(xiàn)，大愛無私。
小學(xué)體育之星事跡材料5
小朱，女，漢族，1968年出生。1988年畢業(yè)于安慶地區(qū)體育運動學(xué)校，現(xiàn)為銅陵市建安小學(xué)一級體育教師。曾任學(xué)科帶頭人，體育教研組組長。
從教35年來，她始終堅守在教學(xué)一線，憑其兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度和高尚的師德師品，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，求實創(chuàng)新，敢于拼博，矢志教學(xué)改革，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，成為當(dāng)代學(xué)習(xí)型、實用型的小學(xué)體育教師。尤其是她那強烈的專業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使其在體育教育教學(xué)的崗位上異彩紛呈。
一、內(nèi)正其心、外正其容，為人師表
在朱老師的潛意識中，能力固然很重要，可有一樣?xùn)|西更重要，那就是人品。多年來她以端正的為人品行贏得廣泛的贊譽。“做好自己，不給他人添麻煩”這是小朱老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句口頭禪，也是她人格的一種寫照。她以其高尚的人格魅力感染著學(xué)生，也影響著她的同事們。這些感染和影響主要體現(xiàn)在工作上。在她擔(dān)任體育教研組組長期間，不僅出色的完成了教學(xué)本職工作任務(wù)，還親自承擔(dān)著教研及課題研究的大部分工作，成為體育學(xué)科教學(xué)的中堅力量。1999年根據(jù)建安小學(xué)的辦學(xué)特色建設(shè)的需要，由她主導(dǎo)實施的《小學(xué)游泳普及與提高》的市級課題研究項目，也由她擔(dān)任課題組的副組長，承當(dāng)課題研究的具體組織規(guī)劃和實施工作。在工作中她認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新，善于總結(jié)。從課題前期調(diào)研到課題研究期間的樣本收集；從到原始資料歸類整理到研究數(shù)據(jù)匯總分析………她都親力親為，承當(dāng)了課題研究的大部分實際工作。在此期間她盡可能的自已多做，盡可能的不麻煩別人。以其旺盛的工作熱情、堅韌不拔的工作品行，圓滿的完成了課題研究工作，使之成為建安小學(xué)體育教學(xué)的一項重要成果。該課題于2002年12月結(jié)題，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評。正是這樣，一些與朱老師有過工作交集的同事們，對其“做好自己，不給他人添麻煩”的信條，有著不一樣的感觸。
“做一名合格老師要先學(xué)會做人”，這也是她的基本原則。工作中，她堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)，忠實履行教師職業(yè)道德規(guī)范。她喜愛那些運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，從不體罰或變相體罰學(xué)生，平等、公平對待每一個學(xué)生。她始終堅守“健康第一”的教育理念，在努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。她有個很好的習(xí)慣和“本領(lǐng)”，那就是現(xiàn)已五十多歲的她，依然能夠記起每一個她帶過的學(xué)生。僅此一點，足以反映她對每一位學(xué)生的真誠付出。時隔30多年后，曾經(jīng)的毛頭小子都已長大成人，在大街上遇見朱教師，還親熱的向她打著招呼。更有甚者，有的學(xué)生有了自己的孩子后還提出要求，讓朱老師再教他們的孩子學(xué)游泳，期望著師生情的再延續(xù)。朱老師在家長中真是有著良好的口碑。
二、情傾體育，特長加持，“泳”闖天涯
畢業(yè)于體育運動學(xué)校的小朱老師，游泳是她的專業(yè)。作為校游泳教練，每逢暑假，都是她最忙碌的時候。她放棄了所有的假期休息時間，每個暑假舉辦多期游泳普及培訓(xùn)班，辦出了建安特色，受到了家長和學(xué)生的稱贊，更有許多學(xué)生從外校慕名而來，最大程度地發(fā)揮了她的專長。1988年小朱老師被委任為“省重點游泳傳統(tǒng)項目學(xué)校”——建安小學(xué)游泳隊的專職教練。在學(xué)校普及游泳的基礎(chǔ)上，她選拔了一批又一批的游泳苗子，常年帶學(xué)生訓(xùn)練。訓(xùn)練中她既講究科學(xué)，注重游泳技能的培養(yǎng)，更注重學(xué)生毅志力等良好體育品質(zhì)的培育。她情傾體育，愛灑泳池，多年如一日的堅守。在此期間，每年的全省傳統(tǒng)項目游泳比賽也是捷報頻傳，多次獲得總分名列前茅的她成績。2006年8月建安小學(xué)游泳隊王亮和馬崢同學(xué)，在省十一運會游泳比賽中勇奪三枚金牌，為我市爭得了榮譽。更令人欣慰的是建安小學(xué)也由此被銅陵市政府授予省十一運會“最佳貢獻(xiàn)獎”。多年來，小朱和她的同事們?yōu)槭畜w校輸送了四百多名游泳苗子，為省游泳隊輸送了近20名優(yōu)秀隊員，先后有7位同學(xué)成為國家健將級游泳選手。為建安小學(xué)游泳特色品牌的唱響、為學(xué)校體育工作的進步做出了不可磨滅的成績。
三、愛灑操場，刻苦鉆研，教學(xué)有方
小朱老師對學(xué)校體育教學(xué)工作的熱愛，在建安小學(xué)是任人皆知的。一位即將退休的女體育教師，你絲毫感覺不到她的疲憊和懈怠。綠場地、紅跑道，只見她英姿颯爽、虎虎活力、斗志昂揚。寒來暑往，四季輪轉(zhuǎn)，誰又知她于運動場上付出多少艱與辛。每年召開的學(xué)校運動會，她總是不輸年青的老師參與運動會的籌備、組織和實施工作。競技場上，她一絲不茍，一次次舉起她的聯(lián)絡(luò)旗，一次次引領(lǐng)孩子向目標(biāo)沖擊……
作為一名體育教師，教學(xué)中她尤為重視教學(xué)的藝術(shù)性。小朱老師始終牢記“不會教研的教師不是好教師，沒有教研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時，她能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，隨時為自己充電，不斷提高自己、完善自己。自1995年開始，她參加了學(xué)歷提升自學(xué)考試。期間的懷孕生子也沒有讓她停止學(xué)習(xí)，只用二年半的時間即通過了全部十三門課程的考試，極大的提高了自己的文化理論水平。
工作中，她自費訂閱了《體育教學(xué)》等雜志，堅持業(yè)務(wù)知識的再學(xué)習(xí)。她積極參加學(xué)校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。她勤于總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文，及時記錄、反思自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手資料。2000年，結(jié)合平時的教學(xué)實際，她撰寫的論文《對后滾翻頸部挫傷的預(yù)防》，獲市級三等獎；2005年撰寫的教學(xué)案例《向后轉(zhuǎn)的創(chuàng)新教學(xué)》獲市級三等獎；2006年制作的健康教育課件《春季大敵——水痘》獲市級二等獎。
她深知四十分鐘教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)健。為此，她進行了畢生的探索與研究。難能可貴的是她能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機會，通過聽公開課和專家報告，并進行總結(jié)、反思和感悟。千方百計博采眾家之長，拓展自己的視野，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。她從不墨守成規(guī)、固步自封，十分注重改進教學(xué)方法，尤其喜歡和同事們互相探討，相互幫助，以達(dá)到取長補短的目的，從而使大家共同進步。
四、身兼多職，任勞任怨，無怨無悔
除教學(xué)工作外，小朱老師還兼任學(xué)校其他工作。在三十多年的教育教學(xué)工作生涯中，曾連續(xù)18年兼任學(xué)校的校醫(yī)工作。作為一名兼職校醫(yī)，她工作仔細(xì)認(rèn)真，對學(xué)生愛護有加。對磕碰受傷的孩子更象慈母般進行呵護；她不定期到各班調(diào)查了解班級衛(wèi)生和防疫工作情況，及時準(zhǔn)確掌握有無常見季節(jié)性的傳染病的發(fā)生；她耐心督促班主任做好晨午檢工作；定期開展對學(xué)生的健康教育宣傳活動；協(xié)助衛(wèi)生部門做好學(xué)生的體檢工作。工作期間，她還積極參加衛(wèi)生部門舉辦的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以期提高校醫(yī)工作的業(yè)務(wù)能力。
2012年9月起，她又開始兼任學(xué)校的總務(wù)員一職。日常的總務(wù)工作做到事無巨細(xì)，皆親力親為。每學(xué)期從期初的教本、課本、教輔、辦公用品的發(fā)放，到期末教學(xué)資料的回收……。她力求不出任何差錯。始終抱著一顆為全校師生做好服務(wù)的心去工作，有力的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
小朱老師自工作以來，對自身的要求時刻也不放松，極其注重維護教師的形象。她積極參加各級各類政治學(xué)習(xí)，有較高的政治覺悟和大局意識，她團結(jié)同志，關(guān)心集體，熱愛公益事業(yè)。對學(xué)校布置的任何工作任務(wù)，都能愉快地接受，且總是克服困難，把它做成最好。2016年9月，她曾積極響應(yīng)銅官區(qū)教育局的號召，參加為期三年的教師教學(xué)交流活動，選擇了至教育教學(xué)相對薄弱的金山路小學(xué)支教，為銅陵教育的均衡發(fā)展，做出了自己的貢獻(xiàn)。
多年來，她始終如一努力工作作風(fēng)，和不斷取得的工作佳績，受到了上級的隆重表彰。1993年和2001年兩次獲得“銅陵有色教育處優(yōu)秀教師”稱號；2002年再次獲得“銅陵市優(yōu)秀教師”稱號。
三十余年教壇耕耘，三十余年綠茵馳騁。歲月染白了她滿頭烏發(fā)，卻錘煉了她對體育教學(xué)工作堅韌。老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄！我們相信：小朱老師在余下來不足兩年的教育教學(xué)工作崗位上，能夠發(fā)出更強更絢麗的光芒！