書香少年事跡材料

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在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢?下面是小編為大家整理的書香少年事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香少年事跡材料1

大家好!我是龍?bào)葱W(xué)四年級(jí)(2)班的賈xx,我最大的愛(ài)好就是閱讀。閱讀一本好書,就像交了一位良師益友,使我受益匪淺。

今天我為大家推薦一本好書,名字叫做《居里夫人的故事》,由英國(guó)著名作家埃麗娜·多麗所著,作者用客觀、生動(dòng)的語(yǔ)言講述了居里夫人在逆境中成長(zhǎng)、執(zhí)著于科學(xué)研究、自強(qiáng)不息的一生。故事的主人公瑪麗·居里的一生非??部?。她出生在戰(zhàn)火紛飛的年代,幼年相繼失去了母親與大姐,但在這樣的悲慘生活中,她把悲傷化為力量,努力學(xué)習(xí),在中學(xué)畢業(yè)典禮上獲得了金獎(jiǎng)?wù)隆?895年她和皮爾·居里結(jié)婚了,從而和他開始了漫長(zhǎng)的科學(xué)研究生活。他們終于在四年后發(fā)現(xiàn)了放射物元素——釙,之后又發(fā)現(xiàn)了鐳。但不幸的事情又發(fā)生了,她的丈夫因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了。這對(duì)她的打擊無(wú)疑是巨大的,但她強(qiáng)忍悲痛,繼續(xù)對(duì)鐳和其他放射性元素進(jìn)行研究,并且獲得了豐碩的科研成果。她是唯一一位獲得兩次諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)的女性科學(xué)家。

居里夫人面對(duì)困難永不退縮、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)全世界都驚詫于她的偉大成就時(shí),她卻淡定地說(shuō):“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn),將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是:“對(duì)任何困難都絕不屈服!”在學(xué)習(xí)中,我只要遇到一點(diǎn)困難就想退縮,遇到數(shù)學(xué)難題總是不敢寫,生怕出錯(cuò)。想到居里夫人在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她失敗了上百次,又做了上千次實(shí)驗(yàn),從未因失敗而放棄時(shí),我不禁慚愧起來(lái),懂得了遇到困難要勇往直前,要不什么事也做不好的道理。

居里夫人偉大的人格魅力激勵(lì)著我前行,希望大家有時(shí)間讀一讀這本好書。

書香少年事跡材料2

我是高新區(qū)四檔小學(xué)三(2)班的龔夢(mèng)茹,高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書籍,是人類進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類的生命,如果人不讀書就像一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器。

依稀記得很小的時(shí)候,每天在媽媽講的故事中入眠,上了幼兒園后,從老師口中聽到了更多豐富精彩的故事.《狼來(lái)啦》故事告訴我們小孩不能說(shuō)謊的道理,《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意.《小馬過(guò)河》告訴我們不要光聽到人的意見來(lái)做決定。要勇于實(shí)踐,大膽嘗試。用自己的頭腦進(jìn)行思考,慢慢地我不滿足于老師講的故事了,媽媽幫我買了更了的書籍,《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界,同時(shí)也感受到了書中人物品質(zhì)高尚極富正義感,英勇頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn),《一只想飛的貓》《去年的樹》,等,其中《三毛流游記》印象最深,面對(duì)重重困難時(shí)。他沒(méi)向困難低頭還幫助別人,積動(dòng)勇敢面對(duì)生活,比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書讀有新衣服穿,也從不會(huì)餓肚子,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……

一縷書香件我行,伴我成長(zhǎng),不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁,有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)書,更愛(ài)讀書。

書香少年事跡材料3

從很小的時(shí)候,我就喜歡讀繪本,幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡,雖然不能完全理解故事的寓意,但我還是聽的津津有味。

等到大一點(diǎn)的時(shí)候,我就自己可以閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本啦,家里的書籍,也越來(lái)越多。我按照老師和父母的推薦閱讀了大量書籍,從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來(lái)的少兒版本的四大名著,我都非常喜歡。除名著外,我還喜歡看神話故事,科幻類小說(shuō),偵探推理類小說(shuō)。我還買了全套的《小虎神探隊(duì)》,有一段時(shí)間,著迷的飯都不想吃了,就想著能快點(diǎn)把這套書全部看完!

高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂,引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,從一年級(jí)的時(shí)候,我就能夠通篇背誦《論語(yǔ)》,“巧言令色,鮮矣仁!”讓我學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人;“益者三友,損者三友?!弊屛覍W(xué)會(huì)正確選擇,結(jié)交良師益友。“君子求諸己,小人求諸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折時(shí),讓我學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。

書香伴我成長(zhǎng),多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書筆記,使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,詞匯量也豐富了很多。在老師的引導(dǎo)下,我會(huì)把“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言牢記心間,在知識(shí)的海洋里不斷豐富自己,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

書香少年事跡材料4

我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我喜歡畫畫、折紙、跳繩,但我最喜歡的還是讀書。

記得有一次,我在圖書角的角落里看見了一本書,書名叫《狼王遺夢(mèng)》。于是我翻開這本書看了看,便迷上了這本書,于是想著寫完作業(yè)看這本書??晌覍懲曜鳂I(yè)已經(jīng)是晚上了,根本來(lái)不及看了。忽然我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,那就是我偷偷的藏在被窩里,拿著手電筒偷偷的看這本書。

到了晚上,我躺在床上閉上眼睛假裝睡覺(jué),果然如我所料,媽媽進(jìn)來(lái)一看見我睡了,就把我的被子拉了拉便走了出去。見狀我立刻睜開了眼睛、翻開書、打開手電筒,如同餓虎捕食似的,一頁(yè)兩頁(yè),一篇篇精彩的故事深入我的腦海中。

忽然,我聽見一陣急促的腳步聲,嚇得我急忙關(guān)掉手電筒。這場(chǎng)景讓我在被窩嚇得大氣都不敢出一下。忽然,腳步聲在衛(wèi)生間的門口停了下來(lái),我旋著的心終于放下來(lái)了。我又急忙打開手電筒,看著精彩的故事,一段一段地結(jié)束了。

當(dāng)然,深夜讀書也是要付出代價(jià)的,早上我頂著個(gè)黑眼圈無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著睡覺(jué),可為了保住我深夜讀書的事情,我還是扛住了。為了不露出破綻,我還假裝精神的朗讀古詩(shī),好在媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何破綻。我算是保住了這次的事情,可為了讀這本書,我覺(jué)得還是值了。

這次的事情讓我永生難忘,我也忘不了,為了偷偷地讀書,我付出的事情。 書香少年事跡材料7

我是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是我喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,我能按照自己方式理解??傊揖哂辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言……是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、二年級(jí)都被評(píng)為三好學(xué)生。在這學(xué)期剛舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我獲得了一等獎(jiǎng),還有在金鑰匙的比賽中我也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

我看過(guò)很多書:

數(shù)學(xué)故事《荒島歷險(xiǎn)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書》、《我第一本科學(xué)漫畫書》、《格林童話》、《天空飛豬》、《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,從這些書里,我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),也懂得了許多道理。

現(xiàn)在二年級(jí)了也是每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書看。

隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),我在寫作上也有了較大的進(jìn)步。

書香少年事跡材料5

莊XX一年級(jí)一班值日班長(zhǎng),雖然剛剛到7歲,可她已經(jīng)讀過(guò)很多書了。

從小她就對(duì)讀書有無(wú)限的渴望,每次媽媽下班一回家,她就拉著媽媽給她讀書。童話、兒歌、古詩(shī)、繪本、國(guó)學(xué)……一本接一本,有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書能連讀好幾遍。上了幼兒園,在老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下,她更喜歡讀書了。除了上學(xué),其余時(shí)間都與書為伴。要么聽故事音頻,要么看書。她喜歡讀各種書,其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛(ài)你》。上小學(xué)之后,讀書多的優(yōu)勢(shì)日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松,習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。在學(xué)校是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。

書香伴她成長(zhǎng)。有了書籍的滋養(yǎng),她一天天進(jìn)步,一天天長(zhǎng)大。她愛(ài)書,她更愛(ài)讀書!

書香少年事跡材料6

我十分熱愛(ài)讀書,我愛(ài)徜徉在書香的海洋中,品味書香。對(duì)于我而言,書香是一股淡淡的墨香,書香人生百味皆有之,美妙無(wú)比。

我偏愛(ài)探索詩(shī)詞長(zhǎng)河,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩(shī)詞在書籍中如璀璨星河,繁花似錦。在無(wú)數(shù)詩(shī)詞中,我領(lǐng)略到了劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豪放樂(lè)觀;品味到了李清照“莫道不消魂,人比黃花瘦”的多愁善感;讀懂了李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的風(fēng)流倜儻;體會(huì)到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷天下。感受到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。古人們的悲歡離合,陰晴圓缺,一覽無(wú)余,使人回味無(wú)窮。

我對(duì)優(yōu)美的文學(xué)作品情有獨(dú)鐘,尤其是《哈利·波特與死亡圣器》。無(wú)疑,這是一本神奇的魔法書。本書講述了七年級(jí)學(xué)生哈利波特與他的兩位朋友羅恩和赫敏逃亡在外,尋找伏地魔制造的魂器并銷毀的故事。當(dāng)最后一個(gè)魂器被銷毀后,哈利回到了他的魔法學(xué)校——霍格沃茨,與黑魔王伏地魔展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。最終,哈利打敗了伏地魔,他勝利了,整個(gè)魔法國(guó)度也勝利了。他詮釋了最強(qiáng)大的魔法是愛(ài),能戰(zhàn)勝一切困難。讀這本書,仿佛享受了一場(chǎng)偉大的魔法盛宴。

我熱愛(ài)讀書,品味書香。因?yàn)闀芴找鼻椴伲_拓我們的視野,使我們的思想流光溢彩。還因?yàn)?,即使我們不能延長(zhǎng)我們的人生之路,也能拓寬我們?nèi)松牡缆罚抗忾L(zhǎng)遠(yuǎn)。條條大路通羅馬,書便是其中一條路,等待我們?nèi)ヌ剿骱屯诰颍?/p>

書香少年事跡材料7

大家好,我是一(1)班的湯XX。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù),多讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)。作為一年級(jí)的我,已經(jīng)與書成為了形影不離的好朋友。

從中外童話到名人傳記,從世界名著到科學(xué)奧秘……我都很喜歡!我還特別喜歡跟媽媽一起閱讀,比如我們一起讀過(guò)《小豬唏哩呼?!?。故事的主人公唏哩呼嚕雖然只是一頭小豬,但他絕不是那種傻傻笨笨的,只知道吃飯睡覺(jué)的小笨豬,而是一只聰明、可愛(ài)、勇敢、機(jī)智、善良的小豬。媽媽說(shuō)我們都應(yīng)該像唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、正直的人,對(duì)強(qiáng)勢(shì)的人不畏懼,讓弱勢(shì)的人不被欺負(fù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,如果遇到困難,我們都應(yīng)該積極、勇敢地面對(duì),想辦法去解決它,讓一個(gè)個(gè)困難成為我們前進(jìn)的墊腳石。

親子閱讀已經(jīng)成為了我與媽媽之間交流不盡的話題,同學(xué)們,快快進(jìn)入我們的閱讀寶庫(kù)吧!

書香少年事跡材料8

他是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直名列前茅,讀書是他課余時(shí)間的一大樂(lè)事,從童話故事書到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),都讀得津津有味。從一年級(jí)的《格林童話》、《安徒生童話集》、《賣火柴的小女孩》,到現(xiàn)在的《水滸傳》、《三國(guó)演義》,他曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)祈禱過(guò),為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,一本本書像一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影一樣,深深地陶醉在書的海洋中。廣泛的閱讀還開闊了視野,也提高了寫作文水平,他的作文多次獲得“中華少兒作文”一等獎(jiǎng)。

愛(ài)因斯坦說(shuō)“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才”,華羅庚說(shuō)過(guò)“聰明處于勤奮,天才在于積累”,他認(rèn)為,天才是靠積累,讀書多了會(huì)明白很多的道理,就會(huì)變得聰明睿智,他會(huì)繼續(xù)好好讀書,積累那百分之一的天才!

書香少年事跡材料9

書——能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。

我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒,長(zhǎng)得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),和她平時(shí)愛(ài)看書是分不開的。

女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識(shí)的字,他都會(huì)問(wèn)。慢慢的,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會(huì),但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽。

孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時(shí)間就愛(ài)看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為有些課外書表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過(guò)讀一本書,你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。”

孩子愛(ài)看書取得的優(yōu)勢(shì)很快體現(xiàn)出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,而且成績(jī)也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。愛(ài)看書的特點(diǎn)一直沒(méi)變,我家的陽(yáng)臺(tái),就是她的書房,由于從此小喜愛(ài)看書,前幾年裝修新家時(shí),特意在陽(yáng)臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來(lái),她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時(shí)間,我也會(huì)和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。

讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

書香少年事跡材料10

大家好,我叫李xx,今年12歲,是勝利路小學(xué)六年級(jí)(2)班的一名小學(xué)生。

當(dāng)然,人不可能十全十美,我也有不足的地方:我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道,—個(gè)真正愛(ài)看書的人。應(yīng)該從多個(gè)方面閱讀書籍。所以我收起自己的三分鐘熱度,慢慢地、耐心地去體會(huì)這些書的感情,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)這些書也不是我想象的那么無(wú)味?!度龂?guó)演義》向我描繪了一系列亂世英雄,歌頌了他們的才能,展現(xiàn)了三國(guó)歷史的風(fēng)云變幻。《福爾摩斯》教會(huì)我分析事件的邏輯性,思考事情要全面嚴(yán)密。細(xì)致入微的能力。

書就像—面鏡子,在書的故事中能找到自己的角色,然后進(jìn)行比較、體會(huì),發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們面對(duì)的挫折和困難真的不算什么;書就像一臺(tái)過(guò)濾器,如果心中有什么煩惱,在看書的過(guò)程中,都會(huì)忘得—干二凈,當(dāng)你“醒來(lái)”時(shí),所有的憂愁都已煙消云散;書還像一位老師,無(wú)形之中教會(huì)你該做什么,不該做什么;書更像一個(gè)知己,不管在什么時(shí)候,它都能幫你排憂解難。

我愛(ài)看書,書香讓我沉醉;我是“書蟲”,我為“書香少年“代言。

書香少年事跡材料11

德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話“閱讀一本經(jīng)典名著,可以使得我們懂得受益匪淺。

現(xiàn)在,我有一本較喜歡的書籍推薦給大家——《城南舊事》,它的作者是中國(guó)當(dāng)代女作家林海音。《城南舊事》是以林海音及其6—13的生活為北京創(chuàng)造的,其中所描繪的事件大多是時(shí)代造成的悲劇,每一個(gè)故事都令人感到嘆息,其中有蘊(yùn)含著濃濃的鄉(xiāng)愁。

在這些令人潸然淚下的故事中我印象最深刻的是《惠安館》。英子在城南的胡同里結(jié)實(shí)了唱戲賺錢的妞兒,兩人很快成為了好朋友。妞兒有著一副好嗓子,卻也有著凄慘的身世:遭人遺棄,被撿到以后,養(yǎng)父強(qiáng)迫他去賣藝,如果沒(méi)有賺到錢就會(huì)被遭毒打。在這里她還結(jié)實(shí)了另一個(gè)伙伴一一“瘋女人”秀貞。秀貞原本是正常人,但在以前她與住在會(huì)館的窮苦大學(xué)生思康互生情愫,后來(lái)思康回他老家賣田賣地,說(shuō)過(guò)一個(gè)月就回來(lái)明媒正娶娶她,卻沒(méi)有想到這一等就是六年。在這期間,秀貞還發(fā)現(xiàn)自己有了身孕,孩子出生以后,取名為小桂子。但后來(lái)被秀貞父母嫌“害躁”,把小孩丟棄在齊化門城根底下。秀貞得知后就有些精神失常了,英子受秀貞囑托幫忙尋找孩子,英子卻又無(wú)意間發(fā)現(xiàn)妞兒和小桂子一樣的胎記,認(rèn)為妞兒就是小桂子。在英子的幫助下,她們母女相認(rèn),連夜搭乘火車前往天津去找思康三叔,在趕路中又被火車撞死了。《惠安館》講述了20年代末中國(guó)底層社會(huì)民眾生活的情景。以小孩的視角體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的殘酷,秀貞和妞兒還末來(lái)得及享受她們久別重逢的歡樂(lè),卻又一同去世。這給年幼的英子童真的心靈帶來(lái)了致命的沖擊,使她看清了人世間的悲歡離合,憂愁傷感,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,封建制度給人們帶來(lái)的傷害。

閱讀可以陶冶我們的情操,提高審美情趣,有利于我們拓寬視野,還可以提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng),使自身更有文化底蘊(yùn),提升人的氣質(zhì)。讓我們一同做到“多讀書,讀好書,好讀書?!?/p>

書香少年事跡材料12

她是一名五年級(jí)八班的學(xué)生。她喜歡彈吉他,畫畫,游泳,可她更喜歡讀書。

從上幼兒園大班開始,媽媽就給她在“圖書館”辦理了會(huì)員卡,這樣她就可以方便的讀書了。她幾乎每天都借書,一借就好幾本。起初,很多字不認(rèn)識(shí),她就讓爸爸、媽媽念給她聽。有時(shí)候,媽媽做著飯,她還讓她念書,害的媽媽都沒(méi)有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了她,讓她明白了很多做人的道理。后來(lái),她上學(xué)了,認(rèn)得字越來(lái)越多,自己也能獨(dú)立讀書了,書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課,她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯,通常都是叫了好幾遍,她才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上,她吃飯速度最快,吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說(shuō):“孩子,你以后就把書當(dāng)飯吃吧。”在她心中,書還真是她成長(zhǎng)的精神食糧呢。

常聽大人們說(shuō)"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴她:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理,就好像游歷了大千世界一樣?!睆挠變簣@到現(xiàn)在,她讀了數(shù)百本書。這其中,有《格林童話》《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》等一系列經(jīng)典的神話寓言讀物,一則則生動(dòng)的小故事,讓她明白了很多做人的道理;

還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩(shī)三百首》這一類傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類讀物,讓她樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化;

《中國(guó)少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了她的眼界。

有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒(méi)有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后”,她坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?她就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸她是個(gè)懂事的孩子,媽媽高興的笑了,她的心里美滋滋的。

書讀簡(jiǎn)多,她就不自覺(jué)的想把讀到的東西講給別人聽,時(shí)間長(zhǎng)了,自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說(shuō)她能說(shuō)會(huì)到,爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都說(shuō)她現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了”小大人”了。這些,都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中,她快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)著。

她能養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,這與老師們的是分不開的。語(yǔ)文老師讓她們每天閱讀,堅(jiān)持讀30分鐘以上;

數(shù)學(xué)老師為她們推薦數(shù)學(xué)故事,使她既讀了故事,又學(xué)了數(shù)學(xué)。

書,是她忠實(shí)的。她要在書的陪伴下,多學(xué)知識(shí),快快長(zhǎng)大,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

書香少年事跡材料13

在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常引領(lǐng)著我的思維,也像磁石一樣,吸引著稚嫩的我與書結(jié)下了不解之緣。

周末我常常去芙蓉區(qū)圖書館。走進(jìn)圖書館,沉醉于淡雅清新的書香;踏進(jìn)書海,沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書屋聆聽著古今中外的精彩。我欣賞著書中的風(fēng)景,流連于精彩的故事,震撼于文人的情懷。我被才子的傲骨、戰(zhàn)士的忠誠(chéng)、邊塞的慘戚、田園的幽靜深深感動(dòng)。

“我細(xì)細(xì)的咀嚼文字,細(xì)數(shù)閱讀帶給我的感動(dòng)。嗅著裊裊不絕的書香,讓感動(dòng)流過(guò)每一條血脈;打開心扉,讓感動(dòng)靜靜地在心中蕩漾,把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,永久珍藏。捧起一本書,品書情,聞書香,漫步語(yǔ)林,徜徉書?!x書,讀的不僅是文字,更多的,讀的是一種心境,一種素養(yǎng)。愿我們攜著一路書香,向那未知勇敢地前進(jìn)!

書香少年事跡材料14

我是一(3)班的王XX,今年7歲。我有許多的愛(ài)好:畫畫、彈琴、制作手工玩具……其實(shí)我最大的愛(ài)好是讀書。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的話就纏著爸爸媽媽講給我聽。上幼兒園的時(shí)候,老師也給我們講故事,有時(shí)候還讓我們給小朋友講一遍,主要是訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?;氐郊椅疫€把老師教的故事富有感情地講給爸爸媽媽聽。

自從步入一年級(jí),在李老師的精心教導(dǎo)下,我很快就掌握了所有拼音,這樣我就可以自己閱讀一些帶有拼音的課外書了。爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)屬于我自己的書架,媽媽給我買來(lái)《父與子》《假如給我三天光明》《昆蟲記》《唐詩(shī)三百首》等故事書,這些故事書內(nèi)容有開心的,有新奇的,也有驚險(xiǎn)的。有的書我已經(jīng)讀了好幾遍了。

時(shí)間一天一天的過(guò)去,我的書架上也排滿了越來(lái)越多的書本。未來(lái)還將有更多的書住進(jìn)里面。讓我們多讀書,讀好書,叩響了解這個(gè)世界的大門,在書的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。

書香少年事跡材料15

我是五年級(jí)1班的徐xx,我熱愛(ài)讀書。古人云:“一日無(wú)書,百事荒蕪?!睍拖裎覀兞魈实难?,像我們靈動(dòng)的生命。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀書給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,更給了我力量。書籍是我的精神食糧,是我形影不離的好伙伴。

《山海經(jīng)》帶我走進(jìn)上古神話世界,讓我知道了人類的起源,領(lǐng)略了各種各樣的奇珍異獸,腦洞大開;《上下五千年》讓我在中華浩瀚的歷史長(zhǎng)河里,感受朝代更替,時(shí)代變遷;《少年讀史記》讓我認(rèn)識(shí)了深謀遠(yuǎn)慮的廉頗,傲慢無(wú)禮的龐涓,奮發(fā)圖強(qiáng)的商鞅……仿佛讓我穿越時(shí)空,與他們對(duì)話。每一本書,就像是一段新的旅程,新奇而有趣。就這樣,我在書香中漸漸成長(zhǎng),也在書本中看到了多彩的世界。

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,會(huì)讓人受益匪淺。在未來(lái)的日子里,我會(huì)堅(jiān)持不懈地閱讀,在不斷地閱讀中,我會(huì)獲得更多的知識(shí)、更多的啟示。

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