小學(xué)美德少年事跡材料

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)美德少年事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)美德少年事跡材料1

xx,女,xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)(4)班的學(xué)生,是一名光榮的少先隊(duì)員。下面,我向大家介紹一下她平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

一、學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真鉆研

在學(xué)習(xí)的道路上,她踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。生活中經(jīng)常閱讀有益的課外讀物《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)歷史故事集》……,在爸爸的指導(dǎo)下她還積極的學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

二、生活快樂(lè),品質(zhì)優(yōu)秀

她是一個(gè)性格活波開朗,樂(lè)觀向上的好少年,別看她年紀(jì)不大,但卻非常懂事,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)她說(shuō)“先做人,再做事”,所以她總是嚴(yán)格要求自己,從身邊的小事做起。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,勤快懂事,常幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事,是爸爸媽媽的好幫手。家中常有客人來(lái),她都主動(dòng)端茶倒水、是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)都不說(shuō)臟話、粗話,是一個(gè)講文明的好孩子。生活中記得有一個(gè)周末,媽媽突然生病發(fā)燒了,一量體溫,高燒到39度,爸爸在外地出差,她急的像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她告訴自己要冷靜下來(lái),回想起之前媽媽照顧她的經(jīng)歷,她先倒了一杯熱開水,然后從藥箱里找出成人吃的退燒藥,在字典的幫助下認(rèn)真看了說(shuō)明書后,根據(jù)提示給媽媽喂了藥,媽媽吃下藥后怕她冷,她找了被子蓋在媽媽身上,還特別叮囑她好好睡一覺(jué),這樣就能好的快些,看著媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她心里甜甜的,她學(xué)會(huì)了照顧家人。在學(xué)校,她熱愛(ài)自己的班級(jí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜,是同學(xué)們心中的知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。她從小就遵守紀(jì)律,講文明,助人為樂(lè)。她關(guān)心集體,熱心為同學(xué),為班級(jí)服務(wù),熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)而自豪,無(wú)論何時(shí)何地,每當(dāng)她看到國(guó)旗,聽(tīng)到國(guó)歌時(shí),都會(huì)肅然站立莊嚴(yán)的向國(guó)旗敬禮,愛(ài)國(guó)敬仰之心油然而生。作為21世紀(jì)的青少年,青少年們更要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重任,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力奮斗。她遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

三、興趣廣泛,全面發(fā)展

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,xx同學(xué)興趣廣泛,在體育、藝術(shù)方面都有體現(xiàn)。不僅積極參加年級(jí)舉行的籃球、足球比賽,還報(bào)名參加了高爾夫球興趣班,每個(gè)周末利用業(yè)余時(shí)間到畫室學(xué)習(xí)素描,陶冶情操,堅(jiān)持通過(guò)游泳、打羽毛球等方式鍛煉身體。先后還參加了xx消防大隊(duì)組織的“我是小小消防員”活動(dòng),xx市金方街道組織的“我是小小志愿者,我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)”活動(dòng)和云南教育對(duì)完交流中心舉辦的“機(jī)器人&英語(yǔ)&農(nóng)耕”研學(xué)實(shí)踐課程學(xué)習(xí),獲得了舉辦方的好評(píng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

總之,xx同學(xué)是一名德、智、體、美、勞各方面都優(yōu)秀的少先隊(duì)員,是文明的宣傳員,我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

小學(xué)美德少年事跡材料2

XX,是XX市xx學(xué)校五年級(jí)二班的學(xué)生。自上學(xué)以來(lái),他不但努力學(xué)習(xí),還積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。在老師和同學(xué)的關(guān)懷幫助下,在父母的呵護(hù)和自己的努力下,他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不懈努力,成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)。

他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,嚴(yán)格要求自己,努力認(rèn)真。他總能做到課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下認(rèn)真作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,他還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動(dòng)地幫助解決,對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題。他課余時(shí)間大量閱讀有益的書籍,堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,從雜志到名著,科幻小說(shuō),百科全書等,至少一周一本書。他的愛(ài)讀書,造就了他樂(lè)觀、自信積極地生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書的好孩子。

二、尊老愛(ài)幼,孝順父母。

他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、扔垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等。對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。奶奶腿摔傷,他端水送藥,攙扶奶奶出入廁所;姥姥生病住院,他主動(dòng)要求拿出自己的壓歲錢給姥姥做手術(shù);每次在街道遇上幼老殘疾乞討者,他都毫不猶豫地將兜里的零花錢送上。他總是懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,他是一個(gè)懂得感恩的好孩子。

三、助人為樂(lè),從小事做起。

他勤儉節(jié)約,不亂花錢,碰到有困難的同學(xué)總會(huì)熱心幫助。每逢大掃除、打掃衛(wèi)生,他總是提前半小時(shí)從家走,搶著干臟活累活。在公交車上主動(dòng)給老人,孩子讓座。扔垃圾時(shí)總會(huì)把紙箱報(bào)紙等分出來(lái)拿給垃圾箱旁邊拾荒的老爺爺。有一次在公交站牌,他看到一位收破爛的老奶奶準(zhǔn)備背起一捆大于自己身體好幾倍的紙板時(shí),他及時(shí)出手,和媽媽一起幫老奶奶放在背上。他從不亂扔垃圾,總會(huì)彎腰撿起亂飛的紙片、塑料袋等扔進(jìn)垃圾箱。他是一個(gè)有公德心的好孩子。

他,在學(xué)習(xí)了豐富的文化知識(shí)以外,對(duì)繪畫、足球、航模、小機(jī)床、機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面都很感興趣。參加過(guò)省級(jí)的機(jī)器人比賽,市級(jí)的繪畫作品比賽、區(qū)級(jí)的小機(jī)床比賽等,是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

總之,他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、開朗自信、成績(jī)優(yōu)異、勤奮好學(xué)的好少年。

小學(xué)美德少年事跡材料3

我是開化縣楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2班)的學(xué)生。在學(xué)校曾經(jīng)參與過(guò)多次活動(dòng),因?yàn)榈貌偶鎮(zhèn)涠啻稳〉脤W(xué)校的表彰。 記得我第一次拿獎(jiǎng)是在一年級(jí),那時(shí),我還小,不懂事,由于期末考試取得優(yōu)異的成果,被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué),就跑出校內(nèi),腳下像踩著一股風(fēng),我立刻就到了家,我連忙把獎(jiǎng)狀給媽媽看,媽媽看了莞爾一笑:“兒子,你真棒!加油哦,爭(zhēng)取以后都能拿到“三好學(xué)生”,也給老媽爭(zhēng)光?!蔽液敛华q豫地用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從今以后我變得更加努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)常還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)略微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽的叮囑和老師的期望,又不知道從哪兒來(lái)的一股勁,又使我舍命學(xué)習(xí)了。 時(shí)間過(guò)得飛速,一擠眼就到了三年級(jí)。班主任也換了,也有新同學(xué)了。我熱忱地跟他們打招呼,不過(guò)幾個(gè)星期,我們就成了鐵哥們。但是我平常和他們嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了課堂,我就收起心情,用心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問(wèn)題,我總是第一個(gè)舉手,從而使學(xué)問(wèn)在我的腦子里更頑固。

我在課余生活中愛(ài)看書,遇到好的事情總喜愛(ài)寫下來(lái),等到自己苦惱的時(shí)候,拿出來(lái)看看,心情大感舒適。因此我的寫作水平大幅度提高,參與了很多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)上,我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀,言辭美麗,被報(bào)社選中,刊登在衢州晚報(bào)上,從那次起,我便成了大家的偶像,一個(gè)個(gè)對(duì)我畢恭畢敬的,逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好,我在其他領(lǐng)域的地位也是不行動(dòng)容的。比如數(shù)學(xué),在平常的測(cè)驗(yàn)中我都是第一,大家費(fèi)盡心機(jī)都想不出來(lái)的題目,我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣,基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門好,要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽中我也是拿第一的。 我不但學(xué)習(xí)是頂呱呱的,還有的就是,我還是少先隊(duì)干部呢!每個(gè)星期的星期三輪到我監(jiān)督學(xué)生們的衛(wèi)生和紀(jì)律,雖然每次基本上都會(huì)有同學(xué)不仔細(xì)遵守學(xué)校規(guī)章制度,但對(duì)于這一點(diǎn),我的確無(wú)可奈何。我不禁在暗中苦笑。 如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,作業(yè)和事情也多了起來(lái),下課都沒(méi)有什么時(shí)間活動(dòng),只是上上廁所而已。這個(gè)學(xué)期就要升學(xué)考試了,我要更加努力,讓我人生的第一次畢業(yè)畫上一個(gè)完備的句號(hào)。

李承志,就是要繼承我祖先的意志,傳承祖先的優(yōu)良品質(zhì),李氏一脈人才輩出,我決不能給祖先丟臉,只要我努力下去,我雖然不能保證我的名字會(huì)永垂不朽,但是,我堅(jiān)信,有努力就會(huì)有勝利!

小學(xué)美德少年事跡材料4

在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi),每天早上一位23歲的男生,都會(huì)用自行車,把一個(gè)10多歲的小女孩送到石門小學(xué),晚上再接回到他們的住處—男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是20xx年從河南省西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系的洪戰(zhàn)輝。而那位小女孩和洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有血緣關(guān)系,是犯有間歇性精神病的父親撿來(lái)的棄嬰。由于母親離家出走,這位撿來(lái)的妹妹,而由他一手帶大。從洪戰(zhàn)輝讀高中時(shí),他就把一直把妹妹帶在身邊,一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活,如今已經(jīng)照顧了12年。一直沒(méi)有穿棉衣的洪戰(zhàn)輝穿上了毛褲,看著一個(gè)小女孩做作業(yè)。洪戰(zhàn)輝其實(shí)并不想穿這么早的棉衣,因?yàn)檫@將是一筆不小的花費(fèi)。

12月4日中午,連續(xù)的幾天冷風(fēng)吹過(guò),難以阻擋的一股冰涼如錐子一樣穿透著人的每一個(gè)毛孔。

在湖南懷化學(xué)院的一個(gè)宿舍樓的樓梯間里,一直沒(méi)有穿棉衣的洪戰(zhàn)輝穿上了毛褲,看著一個(gè)小女孩做作業(yè)。這是一個(gè)普通的星期天,一個(gè)入冬以來(lái)最冷的一天。洪戰(zhàn)輝其實(shí)并不想穿這么早的棉衣,因?yàn)檫@將是一筆不小的花費(fèi)。小女孩是洪戰(zhàn)輝的妹妹,12年前撿來(lái)的妹妹。12年的歲月并不算短暫,小女孩已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的小學(xué)生;12年的歲月也不算漫長(zhǎng),洪戰(zhàn)輝用一種純真的兄妹之情照顧著這個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹。

河南省周口市西華縣東夏鎮(zhèn)洪莊村,這是一個(gè)普通的豫東平原上的小村莊,一條土路通往3公里遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上,是西華縣偏遠(yuǎn)的地方。鎮(zhèn)上離縣城有30公里,被一條曲曲折折、坑坑洼洼的鄉(xiāng)村公路連結(jié)著。

1982年,洪戰(zhàn)輝就出生在這里,在他12歲之前,和眾多農(nóng)村的男孩子一樣,有著一個(gè)天真爛漫的童年,父親、母親、弟弟、妹妹和他共同組成的家庭生活的盡管艱苦但也很幸福。可突然的一天,他的生活改變了。

1994年8月底的一天中午,一向慈祥的父親從洪戰(zhàn)輝的姑母家?guī)椭苫罨貋?lái),突然無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起火來(lái),他瞪著眼睛,任何人都阻擋不住他砸碎了家里所有的東西。小戰(zhàn)輝和弟弟從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親這個(gè)樣子,恐懼的站在門外,目不識(shí)丁的母親根本勸不住父親的舉動(dòng),和尚不諳人事的妹妹蹲在門旁哭泣。

最可怕的一幕出現(xiàn)了,父親突然搶過(guò)妹妹,母親哭叫著來(lái)?yè)屌畠?,被父親一腳踹倒在了地上,然后將妹妹高高地舉過(guò)頭頂,狠狠地摔了下來(lái)。

妹妹死了,父親瘋了。12歲還是一個(gè)孩子洪戰(zhàn)輝的天空就在這個(gè)普通的日子里轟然倒塌。洪戰(zhàn)輝趴在已經(jīng)骨折的母親身上號(hào)啕大哭。弟弟懵了,甚至忘記了哭。

周圍的親友來(lái)了,他們幫忙把戰(zhàn)輝的父親和母親都送到了醫(yī)院。照顧住院的父親、母親、照顧年幼的弟弟,12歲的洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀上開始肩負(fù)了家庭主人的責(zé)任,3個(gè)月的時(shí)間,洪戰(zhàn)輝醫(yī)院、學(xué)校、家里三點(diǎn)一線,不分白天黑夜,風(fēng)雨無(wú)阻,三個(gè)月的艱辛,讓洪戰(zhàn)輝長(zhǎng)大了,艱辛的付出終會(huì)有回報(bào):母親出了院,父親間歇性精神病的病情也得到了控制,可家里也負(fù)債累累,但畢竟生活又重新回到了平靜。

“不管怎樣,我不送走這位小妹妹了。你們不養(yǎng),我來(lái)養(yǎng)著!”洪戰(zhàn)輝給她起名為洪趁趁,小名“小不點(diǎn)”

這年的農(nóng)歷十二月二十三,是中國(guó)傳統(tǒng)小年的日子。

一早起來(lái),洪戰(zhàn)輝就沒(méi)有看到父親,一種不詳?shù)念A(yù)感猛然間縈繞在頭頂,他忙告訴母親。即將過(guò)年了,是不是父親的病又犯了?是不是父親又出去惹事了?母親急了,母子倆滿村的尋找,可是始終沒(méi)有見(jiàn)到父親的影子。臨近中午時(shí)分,在離村莊約10里地的一棵樹下,洪戰(zhàn)輝找到了父親,此時(shí)的父親,懷里抱著一個(gè)包裹,那是一個(gè)嬰兒。父親解開了包裹,小心地呵護(hù)著。眼光里透出一種父愛(ài),一種久違的蘊(yùn)含有慈祥光芒的愛(ài)。

這是誰(shuí)家的孩子?怎么會(huì)跑到父親的手中?母親小心翼翼走上前,從丈夫手中接過(guò)了孩子。這是一個(gè)女嬰,用粗線縫制的棉衣上面摞滿了補(bǔ)丁??赡苁丘嚭黄鹊木壒剩⒆拥淖炖锇l(fā)出一種微弱的聲音。在孩子的貼身衣服上有一張紙條,紙條上寫著:無(wú)名女,農(nóng)歷1994年八月十八日生,哪位好心人如拾著,請(qǐng)收為養(yǎng)女。

天快黑的時(shí)候,一家人把孩子抱回了家??粗呀?jīng)哭不出來(lái)的孩子,母親尋思著等天明了看誰(shuí)家愿不愿意收留,就送給誰(shuí)?

這個(gè)家太窮了,其實(shí)母親的很愿意收留這個(gè)女孩,可是連買奶粉的錢都沒(méi)有,這個(gè)善良的母親不想再看到一個(gè)類似于自己女兒的下場(chǎng)。女兒曾經(jīng)給這個(gè)家庭帶來(lái)了很多的歡笑,似乎后來(lái)的痛苦猶如一塊傷疤,沒(méi)有人愿意再提起。

母親也是這樣,眼前的女孩鉤起了她內(nèi)心深處最為痛苦的傷痛,她似乎沒(méi)有抱起女孩的勇氣。臨時(shí)照看小孩的任務(wù)就落到了洪戰(zhàn)輝的身上,他一抱上小女孩,小女孩就直往他懷里鉆,他想起了妹妹。

貧寒的家庭承受不起哺育小女孩的花費(fèi),夜深的時(shí)候,母親讓他把孩子送回去,他無(wú)奈地打開門,抱著孩子走在刺骨的寒風(fēng)中,一種愛(ài)憐伴隨著一種痛苦,這是他夢(mèng)中的妹妹啊,不忍心的他哭著又拐了回去。他對(duì)母親說(shuō):“不管怎樣,我不送走這位小妹妹了??你們不養(yǎng),我來(lái)養(yǎng)著!”小孩子留下了,洪戰(zhàn)輝給她起名為洪趁趁,小名“小不點(diǎn)”。

尋找母親的他們還沒(méi)有走進(jìn)家門,就聽(tīng)到了“小不點(diǎn)”的哭聲??娘走了,父親又是個(gè)病人,洪戰(zhàn)輝的心似乎在抽搐小不點(diǎn)的到來(lái),給這個(gè)家庭帶來(lái)了久違的歡樂(lè)。父親的對(duì)死去女兒的內(nèi)疚讓他把力所能及的父愛(ài)傾注到了小不點(diǎn)的身上,父親的病情穩(wěn)定了一段時(shí)間。

父親畢竟是病人,經(jīng)濟(jì)的原因不可能讓父親長(zhǎng)時(shí)間的吃藥,一旦沒(méi)有藥物維持,他就不可抑制地要狂躁。除了不打“小不點(diǎn)”,家里任何東西都成了他發(fā)泄的對(duì)象,包括碗筷,包括他相儒以沫的妻子,伺候他很長(zhǎng)時(shí)間的兒子,他見(jiàn)什么砸什么??蓱z的母親身單力薄,身上常是舊傷沒(méi)好,又添新傷。

一個(gè)家庭的重?fù)?dān)全部壓在了一個(gè)目不識(shí)丁的母親身上,這本身就是不公平,更不公平的是她還經(jīng)常遭受父親無(wú)緣無(wú)故地毒打。

1995年的8月20日,在吃過(guò)午飯之后,母親不停地忙著蒸饅頭,直到饅頭足可以讓一家人吃一個(gè)星期之后,她才停了下來(lái)。

第二天,母親不見(jiàn)了,家庭重?fù)?dān)、父親的拳頭讓母親不堪重負(fù),她選擇了逃離?!澳?,你去了哪里?回來(lái)吧?!钡苄謧z哭聲在暮色中飄了很久。他們不想這樣失去母親,一個(gè)家里賴以維繼的支柱,洪戰(zhàn)輝哭喊著和弟弟在周邊村落尋找媽媽,夜已經(jīng)深了,娘那天沒(méi)有回家。

尋找母親的他們還沒(méi)有走進(jìn)家門,就聽(tīng)到了“小不點(diǎn)”的哭聲,看著嗷嗷待哺的妹妹,弟兄倆眼淚流了下來(lái)。娘走了,父親又是個(gè)病人,還有這個(gè)剛剛才1歲的妹妹,洪戰(zhàn)輝的心似乎在抽搐:“娘啊,你怎能撇下我們不管了那!”生活就是這樣無(wú)情,洪戰(zhàn)輝的哭聲消失在如漆似墨的夜里,娘不見(jiàn)了蹤影。

吃飽了的小不點(diǎn)還聽(tīng)話,難熬的是晚上,每到夜深,“小不點(diǎn)”就要哭鬧一場(chǎng)窮人家的孩子早當(dāng)家,可誰(shuí)能想到一個(gè)才13歲的孩子,就得承受這樣的壓力。似乎一夜間,洪戰(zhàn)輝長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)沉默寡言的人。撫養(yǎng)尚不會(huì)走路的妹妹,伺候病情不穩(wěn)定的父親,照顧年幼的弟弟,年僅13歲的他學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。

在他去學(xué)校的時(shí)候,他就把小不點(diǎn)交給自己的大娘照看,放學(xué)回到家里面,再忙著準(zhǔn)備全家人的飯。更難的是小不點(diǎn)的吃飯問(wèn)題,每天一早,小不點(diǎn)“哇哇”不停的哭聲總會(huì)讓洪戰(zhàn)輝手足無(wú)措,只好抱著孩子去求附近的產(chǎn)婦們。天天討吃也不是辦法,洪戰(zhàn)輝后來(lái)千方百計(jì)籌錢買了一些奶粉。在一些有經(jīng)驗(yàn)的人的指導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了給小不點(diǎn)沖奶粉。為了讓奶的溫度適中,喂奶的時(shí)候,他考慮到自己用口吮吸不衛(wèi)生,他就將調(diào)劑好的奶水先倒點(diǎn)在手臂上,感覺(jué)不冷也不燙了,他才喂她。

吃飽了的小不點(diǎn)還聽(tīng)話,洪戰(zhàn)輝只要上學(xué)前和中午及時(shí)回來(lái)喂奶兩次,她就不哭鬧。難熬的是晚上,也許是因受了驚嚇,每到夜深,“小不點(diǎn)”就要哭鬧一場(chǎng)。這時(shí),洪戰(zhàn)輝毫無(wú)辦法,他不知道怎樣哄她,只是抱起她來(lái),拍打著她,在屋里來(lái)回走動(dòng)??

夏天還算好過(guò),冬天的時(shí)候,小不點(diǎn)的棉褲尿濕了,又沒(méi)有多余棉衣可供替換,每天的晚上,洪戰(zhàn)輝都是把濕透了的棉褲放在自己的被窩里面暖干,天明的時(shí)候,再給小不點(diǎn)換上。

1995年時(shí),洪戰(zhàn)輝已到西華縣東夏亭鄉(xiāng)中學(xué)讀初中,學(xué)校離家有兩三公里,他在學(xué)校期間,把小不點(diǎn)放在什么地方也成了他心中的一個(gè)難題,如果放在家里,患病的父親會(huì)不會(huì)傷害小不點(diǎn)?于是,洪戰(zhàn)輝又找到鄰居,讓鄰居幫忙在他上學(xué)期間照顧小不點(diǎn)。在讀初中的三年中,洪戰(zhàn)輝無(wú)論是在早上、中午還是下午、晚上,都要步行在學(xué)校和家之間,及時(shí)為照顧小不點(diǎn)吃飯。

日子盡管過(guò)的很艱辛,但也很平淡,這種日子一直持續(xù)到了1996年的春節(jié)。那年后的不久,小不點(diǎn)經(jīng)常拉起了肚子,一天要拉好幾次,看著逐漸消瘦的妹妹,洪戰(zhàn)輝只得給老師請(qǐng)假帶妹妹去醫(yī)院,診斷結(jié)果出來(lái)了,小不點(diǎn)得了嚴(yán)重的腸炎。此后,在連續(xù)20多個(gè)日子里,衛(wèi)生院又成了學(xué)校、家庭兩點(diǎn)外的第三點(diǎn)。幾年了,母親杳無(wú)音訊,父親的病情也不斷反復(fù),為防意外,每一個(gè)夜晚,他都將小不點(diǎn)放到自己的內(nèi)側(cè)睡,只要夜間一有動(dòng)靜,他就先摸摸里側(cè)的小不點(diǎn)。

幾年的生活讓洪戰(zhàn)輝成熟了,成熟意味著一種艱辛的經(jīng)歷,洪戰(zhàn)輝年輕的生命年輪上蘊(yùn)含有一種特殊的含義:生活的不公平讓洪戰(zhàn)輝稚嫩的脊梁堅(jiān)強(qiáng)且執(zhí)著

小學(xué)美德少年事跡材料5

我叫陳越,是松陽(yáng)縣匯文中學(xué)701班的一名學(xué)生。小時(shí)候,爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義:勇于超越,超越自己,超越父輩,銘記家族的殷切期望。

我媽媽是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的中學(xué)科學(xué)教師,他們悉心教導(dǎo),從小就培養(yǎng)了我熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

平時(shí)的我喜歡自己動(dòng)手做一些模型:船模、航模和機(jī)器人,上手無(wú)一不精;也喜歡看一些科學(xué)性的雜志,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機(jī)器人》等科普書籍;央視頻道“我愛(ài)發(fā)明”也是是我喜歡的欄目,從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。

爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,讓我能做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。如用顯微鏡觀察各種各樣的微觀生物,使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強(qiáng)的生存;觀察小魚尾鰭血管中的血液流動(dòng)情況,并用手機(jī)拍下紅細(xì)胞一個(gè)一個(gè)通過(guò)血管的微觀景象;通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀察月球表面的環(huán)形山,了解了“吳剛伐桂”的古老傳說(shuō)。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來(lái)觀察它們的變化情況,我把它們命名為“毒藥”或“補(bǔ)藥”。在這些實(shí)驗(yàn)中自得其樂(lè)。

我也實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了如何有效地觀察,并記錄各種各樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從這些雜亂無(wú)序的數(shù)據(jù)中簡(jiǎn)單的分析原因及結(jié)果,讓我了解了事物的本來(lái)面目和內(nèi)在規(guī)律。

每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉辦一屆科技作品比賽,比如水火箭就是我喜歡的一項(xiàng)。我曾經(jīng)制作了一個(gè)水火箭,把一個(gè)空的大可樂(lè)瓶裝滿水,然后用軟木塞塞緊瓶口,再用氣筒打氣。打過(guò)十幾次之后,氣壓就會(huì)將可樂(lè)瓶彈射出去幾十米遠(yuǎn),噴射出去的水汽向前上方畫出一條美麗的彩虹。

在小學(xué)期間,由校內(nèi)外舉辦的各種科技制作大賽,我也屢屢獲獎(jiǎng),但都是二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),一直沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎(jiǎng)。

這個(gè)學(xué)期的科技創(chuàng)新大賽我自己早有了一個(gè)規(guī)劃,利用家里的廢棄手機(jī)和裝紅酒的小木桶,利用光學(xué)成像原理,制作一個(gè)“高科技”作品--投影儀。

投影儀是利用了一個(gè)裝紅酒的小木桶,四周密封。外面有一側(cè)是活動(dòng)的小木板,可以從兩邊的軌道抽出來(lái)。合上后密封效果很好,不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個(gè)橫截面,可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個(gè)去掉手柄的放大鏡,1個(gè)10元左右。兩個(gè)鏡片用膠水粘在一起,然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內(nèi)放入兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方形藥盒,只作為播放器的支架,支架上可以安放手機(jī),但一定要倒著放,調(diào)整好手機(jī)的亮度和焦距,蓋上蓋子就大功告成。在室內(nèi)較暗的環(huán)境下播放起來(lái)也清晰,效果不錯(cuò)。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。

這次比賽更加增強(qiáng)了我的自信心,也明白自己還有很多的不足,同時(shí)也讓我明白了很多的做人道理,在我們看來(lái)很陌生的東西,只要我們勇于嘗試,敢于探索,注重細(xì)節(jié),還是會(huì)有許多收獲的。同學(xué)們,敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,其樂(lè)無(wú)窮——讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!

小學(xué)美德少年事跡材料6

她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂(lè)涵同學(xué)。

透視小事,樹立品質(zhì)

還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí),每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jī)筛g還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆??粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè)涵。

我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約

生活中的鄧樂(lè)涵人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

記得她曾在日記中寫到:我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候,我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富。“多做事,少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。

一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂(lè)。

小學(xué)美德少年事跡材料7

在我們身邊,有許多優(yōu)秀的小學(xué)生,他們用自己的行動(dòng)詮釋著美德,成為身邊的榜樣。今天,我想向大家介紹幾位小學(xué)美德少年的感人事跡。

第一位少年是小明,他是一名四年級(jí)的學(xué)生。由于家庭貧困,小明從小就懂得節(jié)儉,他總是把自己的零花錢省下來(lái),然后購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品和書籍,送給班上一些困難家庭的同學(xué)。他用自己微薄的力量,幫助身邊的人,成為了全班同學(xué)心目中的好朋友。

另一位少年是小紅,她是一名五年級(jí)的學(xué)生。每當(dāng)遇到下雨天,小紅總是會(huì)主動(dòng)地為老師和同學(xué)們拿來(lái)雨傘,即便自己全身濕透也毫不在意。小紅說(shuō):“只要能讓大家少淋一點(diǎn)雨,我就覺(jué)得很值得?!彼纳屏己蜆?lè)于助人的品質(zhì)讓人敬佩不已。

不僅如此,還有一位少年叫做小剛,他是一名三年級(jí)的學(xué)生。小剛經(jīng)常利用課余時(shí)間去陪伴一位行動(dòng)不便的同學(xué),并幫助他完成一些日常的事務(wù)。小剛的愛(ài)心和耐心讓那位同學(xué)倍感溫馨和感動(dòng),也讓全班同學(xué)都對(duì)他刮目相看。

這些孩子雖然年紀(jì)還小,卻展現(xiàn)出了成熟和善良的一面,他們用自己的行動(dòng)傳遞出了美德的力量,成為了周圍同學(xué)們的楷模。

作為大人,我們更應(yīng)該向這些小學(xué)美德少年學(xué)習(xí)。他們用自己的善行點(diǎn)亮了身邊的世界,提醒我們善良與助人為樂(lè)的重要性。正是這些小小的行動(dòng),讓我們看到了未來(lái)的希望,也讓我們更堅(jiān)定了對(duì)美好的向往。

希望這些小學(xué)美德少年的事跡能夠感染更多的人,讓美德之光照亮我們的生活,讓社會(huì)充滿溫暖和愛(ài)。讓我們一起向這些可愛(ài)的小學(xué)生們學(xué)習(xí),努力讓自己變得更美好,也讓這個(gè)世界變得更加美好。

小學(xué)美德少年事跡材料8

八年六班xxx,她是聽(tīng)爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長(zhǎng)大的。爸媽一直教育她:要做孝順,懂事,知禮的孩子。爸媽言傳身教,在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感,她也一直在學(xué)習(xí)著,并且以爸媽為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。

記得有一次媽媽來(lái)接她放學(xué)回家,那天的雪很大,路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒,她就主動(dòng)承擔(dān)了所有的家務(wù)。從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯的她,完成了人生的第一次做飯。當(dāng)她把粥端到媽媽的面前時(shí),她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個(gè)懂事的好孩子。

她平時(shí)也很節(jié)儉,從來(lái)不亂花錢,買東西都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮過(guò)的。在家理解父母的辛苦,主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。

百善孝為先,羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個(gè)中學(xué)生。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,她從點(diǎn)滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

小學(xué)美德少年事跡材料9

我要做雄鷹

我從小就知道我是一位特殊的孩子,因?yàn)槲覜](méi)有父愛(ài),我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過(guò)著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。

我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依餂](méi)有條件買電動(dòng)車,姥姥只能騎車來(lái)接送我。冬天的時(shí)候,我們5點(diǎn)多就起床,姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問(wèn)姥姥:“為什么別的小朋友過(guò)著快樂(lè)、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^(guò)著貧窮的日子?”姥姥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要一個(gè)人活得有臉面,有尊嚴(yán),就擁有了一大筆財(cái)富?!崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚?,姥姥的呵護(hù)伴隨我走過(guò)了童年,姥姥的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀影響了我,我也沒(méi)有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀,不氣餒。

我的媽媽有著高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來(lái)我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī)。但是我們硬是咬牙挺了過(guò)來(lái),沒(méi)有失去生活的信心。

困境,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng);困境,培養(yǎng)了我的性格,使我變得更加樂(lè)觀;困境,鍛煉了我的人品,使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù),星期天的時(shí)候,我?guī)退齻兪帐拔葑?,擦桌子,擦地,洗衣服,干力所能及的家?wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗,姥姥和媽媽都夸我是聽(tīng)話、懂事的孩子,她們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家?!?/p>

漸漸地,我接受了現(xiàn)實(shí),面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。在我的身邊,并不是一個(gè)人,有姥姥的關(guān)愛(ài),有媽媽的鼓勵(lì),有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。無(wú)聊的日子,我透支著我僅有的時(shí)間,這是我唯一的資本?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!睅啄甑哪ゾ?,使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(zhǎng),我管理著班里大小事務(wù),當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時(shí),我總是會(huì)心平氣和地耐心勸導(dǎo),直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí),我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們都認(rèn)可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現(xiàn)出了許多樂(lè)于助人的同學(xué),為維護(hù)班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。

艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭?。遇到難題,我非做出來(lái)不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>

雄鷹,我一直喜歡的動(dòng)物,我喜歡它搏擊長(zhǎng)空的高傲與堅(jiān)強(qiáng),我希望自己像雄鷹一般,將來(lái)也可以自豪地在長(zhǎng)空飛翔,而我,已邁出了第一步。

小學(xué)美德少年事跡材料10

莉莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。莉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中收獲頗多。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩,深受愛(ài)戴莉莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,莉莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良莉莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之,莉莉同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,莉莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

小學(xué)美德少年事跡材料11

小周,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學(xué)校三年級(jí)的副班長(zhǎng),天生至真至純,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,是三年級(jí)的杰出代表。

在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤;他愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。

小周,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

小學(xué)美德少年事跡材料12

張文瑄是我班的學(xué)習(xí)委員,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)六年被評(píng)為校三好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,>班主任多次對(duì)他的評(píng)語(yǔ)為:愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、思維敏捷、求知欲強(qiáng)。課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解;課后的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;各門功課都出類拔萃。是同學(xué)們公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。從一年級(jí)到六年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,學(xué)校組織的年級(jí)語(yǔ)、數(shù)綜合競(jìng)賽積極參加,多次獲得一、二等獎(jiǎng)。每年的校運(yùn)會(huì)他都積極參加跳遠(yuǎn)、100米短跑、100米接力等項(xiàng)目,也獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。

在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是老師交給的任務(wù),他總是認(rèn)真地完成。作為班干部,各方面起到了帶頭作用,協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛(wèi)生等班級(jí)管理工作。班上的勞動(dòng),不偷懶,也不會(huì)拿出班干部的架子指揮別人干;如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正;處處維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù)。

在同學(xué)心中,張文瑄同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習(xí)中遇到有難度的題目,會(huì)和同學(xué)們相互討論。課余時(shí)間總是和同學(xué)們?cè)谝黄鸨谋奶?,假期和周末中還會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起到體育館、廣場(chǎng)、城邊的山上盡情的玩耍。

在家里聽(tīng)話、乖巧,他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做,整理自己的房間,洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時(shí),他在家里會(huì)把自己的飯和學(xué)習(xí)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。對(duì)穿著、飲食方面一點(diǎn)都不挑剔,很節(jié)儉,每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外,其余的都積攢起來(lái),曾為媽媽過(guò)生日時(shí)為她買過(guò)生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問(wèn)候和回答,得到了鄰里的嘖嘖稱贊。爺爺、奶奶還住在鄉(xiāng)下,他會(huì)在假期和周末中安排時(shí)間回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶,他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。

張文瑄同學(xué)堅(jiān)持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求,相信他在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

小學(xué)美德少年事跡材料13

小胡同學(xué)是xx市xxx區(qū)第一小學(xué)三年一班的學(xué)生,她在班里擔(dān)任班長(zhǎng)兼任英語(yǔ)、美術(shù)課代表,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生。曾多次獲得校級(jí)、區(qū)級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào);多次參加市區(qū)級(jí)的朗誦比賽,舞蹈比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在家,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在校,她勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她誠(chéng)實(shí)守信,做遵守公德的新時(shí)代好少年。她的臉上總掛著自信陽(yáng)光的微笑,是老師同學(xué)們心中的美德少年!

在學(xué)校,小胡努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí),每一門學(xué)科成績(jī)都很優(yōu)異。她還積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),演講比賽中,運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上都有她的活躍身影。她自信、大方,一直以來(lái),她都是老師的好助手,多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng),帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

在家里,每一天她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有九十多歲的太爺爺行動(dòng)不便,她會(huì)幫著父母倒水端飯還和太爺爺聊天,從不嫌棄老人。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,因?yàn)橛辛怂彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手潛力,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。每逢休息日,經(jīng)常和同學(xué)一起到社區(qū)做一些力氣能及的事。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

記得學(xué)校開展的手拉手互助活動(dòng),她總是能起到引領(lǐng)、帶頭的作用。班級(jí)里有一名程同學(xué),學(xué)習(xí)總是不上心,不是這項(xiàng)作業(yè)完不成,就是字跡寫的特別潦草,老師對(duì)這名同學(xué)也很頭疼。后來(lái)班級(jí)成立了手拉手互助小組,小胡同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓,要與程同學(xué)合作,想幫助他改掉不良的習(xí)慣,這可忙壞了這個(gè)班級(jí)的“小老師”。他倆成了同桌,不管是上課、還是下課,都能看到xxx時(shí)刻在監(jiān)督他??偸锹?tīng)見(jiàn)她說(shuō):“你看,這里應(yīng)該寫在橫中線上”?!澳抢锏臄?shù)位又對(duì)錯(cuò)了”?!霸趺从至锾?hào)了?”“今天你的進(jìn)步很大嘛,與我寫完習(xí)題的相差時(shí)間又短了,加油!”就連雙休日她倆也自己用微信進(jìn)行溝通,時(shí)刻關(guān)注程同學(xué)的作業(yè)完成情況,在課內(nèi)、課外的幫助下,這位同學(xué)的作業(yè)完成情況明顯好轉(zhuǎn),字的書寫也有了大大的改善,就連這位同學(xué)的家長(zhǎng)都說(shuō),非常感謝小胡的幫助,比我這個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)真負(fù)責(zé),xxx的爸爸媽媽真幸福,有個(gè)這么懂事、體貼的乖女兒。家長(zhǎng)還特意為xxx買了好吃的拿到學(xué)校,可小胡說(shuō)“阿姨,這是身為小組長(zhǎng)應(yīng)該做的,我不能要您的禮物”。后來(lái)家長(zhǎng)把買的東西分享給了全班同學(xué)。程同學(xué)也經(jīng)常跟同學(xué)們說(shuō),他的這個(gè)“小老師”可厲害了,要是完不成xxx布置的任務(wù),她扭起耳朵我可受不了的。老師看到程同學(xué)的進(jìn)步,總是夸獎(jiǎng)她倆的互助是最有效果的,其余小組的同學(xué)也都去跟xxx請(qǐng)教“秘籍”。小胡說(shuō):“就是死看、死守,其實(shí)程同學(xué)可聰明了,就是貪玩,好動(dòng)。所以我就鼓勵(lì)他,和他一起比賽,現(xiàn)在有時(shí)他也會(huì)贏我,他可高興了,更有學(xué)習(xí)的勁頭了,你們也試試,到時(shí)咱班同學(xué)成績(jī)都好,那該有多好啊”。

小胡同學(xué)從小就對(duì)朗誦很感興趣。上小學(xué)以來(lái),她參加了學(xué)校的朗誦隊(duì),曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的朗誦比賽。站在絢麗多彩的舞臺(tái),小小的她散發(fā)出無(wú)限的光芒。聲情并茂的誦讀,得到了專家老師的一致好評(píng)。20xx年5月參加xx市圖書館舉辦的朗誦比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年3月參賽區(qū)級(jí)課本朗誦比賽獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。她還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),在她身上總能看到像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。在學(xué)校操場(chǎng)上總能看到她歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的身影。跑步、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等。班級(jí)是她最熱愛(ài)的團(tuán)隊(duì),班級(jí)活動(dòng)她都能夠積極參加。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加的項(xiàng)目最多,她代表班級(jí)參加的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目獲得了校級(jí)第三名。體育活動(dòng)不僅僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài),不怕挫折,樂(lè)觀向上。

小胡同學(xué)知道一份耕耘,一份收獲,她要和老師同學(xué)們一起扎扎實(shí)實(shí)的走好學(xué)習(xí)的道路!

小胡同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名小學(xué)生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信她的未來(lái)會(huì)更加完美。

小學(xué)美德少年事跡材料14

教師的好助手、父母幸福的小使者——小雯

小雯是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。

從一年級(jí)開始,小雯就擔(dān)任班長(zhǎng),對(duì)于班內(nèi)的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對(duì)于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以她自然比別人多了一份責(zé)任,而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨,她總是早早地吃過(guò)飯,踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室:看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門窗是不是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來(lái),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。

小學(xué)美德少年事跡材料15

王璐瑤,女,10歲,綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。

在家里,她是一個(gè)聽(tīng)話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙,沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水,按時(shí)喂金魚等,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。

在學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)間觀念強(qiáng),對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,積極回答問(wèn)題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué),深受同學(xué)們的歡迎。

在社會(huì),她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng),帶頭打掃衛(wèi)生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

她喜歡和同學(xué)們交往,主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè),特別愛(ài)好鋼琴,已通過(guò)鋼琴四級(jí)考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫,在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級(jí)參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的興趣愛(ài)好陶冶了她的性情,健康的成長(zhǎng)。

王璐瑤同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡,但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事,表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì),是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!

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