三好學生事跡材料

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,根據(jù)事跡材料的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的三好學生事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

三好學生事跡材料 篇1

xxx同學是xxx學校xx班學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔任中隊長職務。在學校、老師的關心、和幫助下,在支持和自身的努力下,xxx同學一直都很優(yōu)秀。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮,成績優(yōu)秀。

xxx同學在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,他養(yǎng)成了愛好的好習慣,較早便廣泛閱讀了類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于,不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力,xxx同學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長。

xxx從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。xxx發(fā)自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的成長和進步。

三、能力突出,出色。

xxx同學從開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,他總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,他組織了多次中隊活動,如交通教育、法律知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。

xxx同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

三好學生事跡材料 篇2

同學是我校二年二班的學習委員。該生思想進步,學習刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領導藝術,深受學校、老師及同學的好評?,F(xiàn)將她的事跡介紹如下:

一、思想進步,熱愛集體,關心他人

陳靜同學思想進步,她時刻關心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學。去年我校的劉廣學同學患病住進了醫(yī)院,急需十幾萬的醫(yī)藥費,陳靜得知后,立刻在全班進行“愛心奉獻的思想動員,她本人率先捐出30元錢,在她的帶動之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領同學把分擔區(qū)打掃干凈。冬天燒爐子,沒有引柴,陳靜主動從家里帶來5袋豆桿??吹桨嗬锏臓t子每天順利生著,同學們坐在溫暖的教室里學習,陳靜的臉上露出了笑容。

該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班里的所有團員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節(jié)目,為老人們送去歡樂。5月10日,這些老人連名向學校寫了表揚信。

她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

二、目的明確,志向遠大,成績顯著

陳靜雖小,但有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。

目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而陳靜則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在學校舉行的“面對二十一世紀,你們怎么辦?”的主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業(yè)等待我們去開創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。”她是這樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業(yè),質量好;積極參加、組織課外學習小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學習成績優(yōu)異,各科成績均名列學年第一。在學校舉行數(shù)學、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學年第一。她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。

  三、具有極好的組織才能和領導藝術

作為一名學習委員,她能處處、時時嚴格要求自己,做學習的尖兵,完成任務的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

學習成績一直名列前茅的陳靜,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高,陳靜的功勞也是不可泯滅的。

在完成各項任務中,她處處走在前邊,不怕吃苦,勇挑重擔,僅舉兩例:在去年的建校勞動中,每個小組都分得了相應的勞動任務,可她們組分到的任務最艱巨,有同學說:“跟你一組真吃虧,多挨多少累?!彼托牡卣f:“我是班干部,咱們不挑重擔誰挑,咱們多干點大家也能看著,再說咱們多干點活也是累不壞的?!痹谒膸酉滤齻冃〗M第一個完成任務,為了使全班同學都能早點休息,她帶領本組同學幫助其他小組去干。這次勞動我們班最先完成了任務,受到了學校的表揚。

學校的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到二年五班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。

她善解人意,關心弱小的同學,每次勞動她把重活留級自己,并動員那些體弱的同學去干。同學們都深有感觸地說:“這樣的學委,才是我們學習的楷模。”

以上只是陳靜同學的一個側面,事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評,一致認為陳靜同學是一位有發(fā)展前途的好學生,好干部。 楊子

三好學生事跡材料 篇3

XXX同學時刻銘記自己是一名少先隊先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。XXX同學在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學們學習的好榜樣。

在學習中,她有這一股鉆勁兒,不向任何難題低頭,不恥下問是她的好習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)香。每當遇到在學習生有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班上的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有她;即使老師不在的時候,他總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班上打掃得干干凈凈。同學們都愿與他交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員,她也成了集體中的領頭雁。

三好學生事跡材料 篇4

XXX,今年11歲,在鄭州市金水區(qū)紫荊山愛心學校就讀。紫荊山路社區(qū)的愛心學校是75歲的資深教育工作者,高級心理咨詢師,有QQ奶奶之稱的愛心老人張秀麗所創(chuàng)辦。黎鵬飛出生在南陽市的一個偏遠山村,自幼由隨父母在鄭州生活。鵬飛聰明活波,在幼兒園和小學都成績良好,是父母的希望和驕傲。20xx年8月進入緯四路小學學習,每次測驗考試均在班級中名列前茅,成績優(yōu)秀。20xx年在新學期即將開學的前一天即8月26日為了幫助小朋友脫離危險區(qū)域小鵬飛不幸從7樓樓頂墜落造成高位截癱,生命軌跡從此發(fā)生重大改變。08年春節(jié)出院后,根據(jù)注治醫(yī)生的安排,小鵬飛半天在醫(yī)院做治療,半天時間安排學習。一天天的時間伴隨著鵬飛從家里到醫(yī)院和社區(qū)愛心學校流逝。每天早上六七點起床,開始穿衣服洗臉刷牙,吃完飯后便由媽媽推著去社區(qū)愛心學校,鵬飛跟著張秀麗老師學習;中午回到家里后在媽媽做飯的時間看書寫作業(yè);下午到醫(yī)院做康復治療,治療時還不忘背誦英語單詞;晚上回到家里還按時到小公園里鍛煉行走。在張老師的幫助下,小鵬飛現(xiàn)在整個小學的課程即將學完,且按照同期在校學生的考卷測驗都取得了良好的成績。在張老師辛勤教育和培養(yǎng)下,小鵬飛在家和學校表現(xiàn)都相當出色。相繼獲得金水區(qū)十佳孝老敬長好少年和人民路辦事處作文競賽一等獎等來之不易的榮譽。小鵬飛的生命雖然經(jīng)歷過常人所沒有的生死患難考驗,身體雖有重大疾病卻對學習和知識有著強烈的渴望和追求,在張老師等從多的社會愛心人士的無私幫助下克服了重重難關終于獲得了和平常學生一樣的思想和知識。中央電視臺和省電視臺有感于張老師和小鵬飛這對特殊師生感人的特殊情緣對她們曾專門做過長達幾十分鐘的教育專題片。鵬飛是一個不幸的孩子,失去了和其他同齡孩子一起在校學習和運動的機會,鵬飛不幸中的大幸就是有社區(qū)愛心學校以張老師為代表的很多愛心老師的指導和照顧能還有機會在知識的殿堂里遨游,鵬飛是一個善良又頑強和有強烈責任感的孩子,他必將成為一個對社會有用的人才!

三好學生事跡材料 篇5

覃仕一,青山區(qū)鋼城一小 5 年級(2)班學生。 5 年多的小學生活中,他在家長的關愛下,老師的教育下,同學們的幫助下逐漸成長起來。

一、做學習的強者 !

從入學以來,覃仕一總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學,覃仕一組織班級同學上門慰問生病的同學,給同學帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們 宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定,并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球,愛護社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,達到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學校還是在社區(qū),只要提起覃仕一的名字,是無人不知無人不曉,個個豎起大拇指贊揚。覃仕一是個小胖子,每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁,別人跑的時候他在跑,別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步,在他堅持不懈的努力下,一天趕超一個同學,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩,讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面,他求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握 ; 課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者 !

在家長和老師教育和熏陶下,覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強,每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學校夏令營去了廣州,并獨自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學習。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活,幫助父母排憂解難。在學校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。總是處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。

三、做同學的師者 !

覃仕一同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個大集體,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難,他總是十分耐心地講解, 而不管窗外天色已晚。 有些問題,覃仕一同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這,覃仕一同學并不灰心,他反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學習和生活中的貼心朋友。

“ 小荷才露尖尖角 ” ,我們相信,耿直的覃仕一同學憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

三好學生事跡材料 篇6

xxx同學是學校大隊委員,也是六年級六班的語文課代表,她品學兼優(yōu)、興趣廣泛,自覺遵守各項規(guī)章制度,帶頭維護班級榮譽,是老師的得力小助手。

該生熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極參加學校、班級組織的活動,并能在各項工作中表現(xiàn)出色。熱愛學習,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它,所有的學科成績都達到優(yōu)秀。喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學探討科學知識,不斷擴大知識面。

她熱愛體育,經(jīng)常參加課外鍛煉,并且在學校舉行的體育活動中屢屢獲獎。還擅長書法、繪畫、舞蹈,在學校舉辦的各項活動中均有上佳表現(xiàn)。

三好學生事跡材料 篇7

吳xx,女,xx,20xx年3月出生,現(xiàn)年12歲。是xx省xx市xxxx自治縣第一完全小學六年級1706班的學生,是一個活潑聰慧的女孩,現(xiàn)任少隊部大隊長,1706班班長和學習委員,愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著,有毅力,學習刻苦,成績一直名列前茅,多次被評為“學習標兵”,“學習星”“孝敬星”“文明星”“閱讀星”“才藝星”“書香少年”,多次榮獲“優(yōu)秀學生”“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

一、品學兼優(yōu),勤學苦練。

遵守紀律,勤奮刻苦,博覽群書,對學習孜孜不倦地追求。多次獲年級總分第一名。20xx—20xx年度縣“優(yōu)秀少先隊員”,20xx-2022年度縣“三好學生”,20xx-2022年度獲xx省“紅領巾獎章”四星章,收獲90份榮譽證書……面對已經(jīng)取得的成績,從不驕傲,經(jīng)常說,這算不了什么,還必須不斷努力,爭取更好的成績。

二、認真負責,盡職盡責。

作為班干部,處處以身作則,起到模范帶頭作用。對工作,進取努力,教師布置的任務都能主動承擔并且出色完成,做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點子,成為教師不可缺少的小幫手;班集體榮譽感強,樂于幫助班集體做事情,主動幫助學習上有困難的同學,倍受教師及同學的歡迎。

三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

自幼喜歡繪畫、書法,參加各種繪畫、書法比賽,獲金獎、銀獎和一等獎。愛好口才,多次擔任學校大型活動的主持人,參加朗誦比賽、演講比賽,在省、市、縣多次獲一等獎,獲獎作品曾在央視影音循環(huán)播放;愛好攝影,喜歡唱歌,是學校小金蟬合唱團成員,在省、市、縣合唱比賽和獨唱比賽中獲一等獎,參加xx春節(jié)晚會的演出。喜歡閱讀,多次被評為“閱讀之星”“書香少年”參加征文比賽多次獲市縣一等獎。課余時間學了剪紙、棋類。

四、樂于助人,大愛無疆。

樂于助人是吳xx的一大特點。平時學習有困難的同學她會主動幫忙講解題目意思,幫助同學聽寫生字和單詞,背誦課文。如果同學沒有帶學習用品,她很樂意把自己的文具借給同學用,同學如果受傷會主動送同學去醫(yī)務室上藥并且告訴老師,讓老師幫忙聯(lián)系家長帶同學去看病。還與同伴結成幫扶伙伴,彼此學習雙方的優(yōu)點,彌補自我的不足,共同提高。她有一顆善良真誠之心,踴躍參加學校的各種捐款和愛心捐助活動。路上遇到乞討者,會拿出自己所帶的全部零花錢,盡自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益,是xx“公益小天使”成員,愛護環(huán)境,踏踏實實地去做好每一件小事。

五、與時俱進,創(chuàng)新學習。

課余時間學習之外,恰當使用電腦。適量的接觸網(wǎng)絡,閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。與同學有共同的語言、愛好,有交流。掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探索,有所追求,力求完美。

六、學會生活,堅強獨立。

從小養(yǎng)成理財習慣。吳xx會去爸爸媽媽工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,理解一份耕耘,一份收獲。她會參加社會實踐活動,通過自己的勞動賺取“工資”,參加比賽獲得的獎金讓她自己支配,她會在母親節(jié)的時候給媽媽和外婆送自己花錢買的禮物。給她必須的零花錢,讓她全權處理,她能控制花錢的沖動,量入為出,細水長流。

相信,在中國少年先鋒隊的精心培育下,吳xx會像小樹苗一樣在這塊沃土中茁壯成長起來。成為孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、有集體榮譽感,有責任心和愛心,做自尊、自愛、自信、自強的人,踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代優(yōu)秀少年!

三好學生事跡材料 篇8

xx是個非常勤儉的孩子。生活中,每當走過洗手池的時候,他都會主動擰緊滴水的水龍頭開關,扔垃圾時,看見有的同學隨手亂丟,他一邊會制止一邊撿起放到可回收的垃圾。他覺得節(jié)約是一種品質,會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更加美好。學習中,一塊橡皮,他要做到用到不能用為止;一支鉛筆,他要用到不能握住為止;一張紙,他要做到寫滿為止。因為他知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但對他而言是來之不易的。在他的帶動下,同學們也都養(yǎng)成了不亂丟棄學習用品和愛節(jié)約的好習慣。生活中,他會主動承擔力所能及的家務事,自己的房間整理的整整齊齊,衣物擺放有序,也不需要父母料理。家里也會給一些零用錢,但是他將這些零用錢小心地一點一滴的積攢起來,用于日后購買學習用品,從不舍得亂花亂用。在學習中,他是一名學生干部,能堅持原則,以身作則,有較強的組織管理能力,是老師的好助手。他熱愛集體,關心他人,具有愛心。

xx說:“為了以后充滿未知的路,為了感恩、為了回報,我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人。”

三好學生事跡材料 篇9

XXX,男,出生于遼寧省撫順市,一個熱情開朗、沉穩(wěn)扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人,20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業(yè)學習,現(xiàn)任學院體育部副部長,班級體育委員,數(shù)學課代表。以下是對XXX同學的一些事跡介紹。

一、積極上進的思想者

XXX從小就受到正面良好的教育和熏陶,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護黨的正確方針與政策,在思想上積極要求進步。小學、中學階段。多次被評為優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、學習標兵、三好學生等。大一軍訓期間,他就上交了入黨申請書,并在大一下學期參加了黨校的培訓,用理論知識武裝了自己,并順利的通過了結業(yè)考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己,并以實際行動來鼓舞大家,帶動大家,已成為一名出色的入黨積極分子。

二、刻苦鉆研的學習者

新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質,當然還應該刻苦學習科學文化知識,積極參加學術科技實踐,具有較強的科研能力和創(chuàng)新精神。XXX在學習上十分認真刻苦,中學時期的他成績在學校就一直名列前茅,多次獲得數(shù)理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己,從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生,他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰,只有不斷的充實自己,完善自己,才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會,勤奮努力,把學習當做是一種樂趣,發(fā)自內心的喜歡鉆研,學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次的期末考試成績均在專業(yè)名列前茅,更是在下學期以平均分91.82的成績考得專業(yè)第二名。第二名不是他的終點,他會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。

三、熱愛團體的組織者

學生會就是為學生服務的組織,作為一名學生干部,我就應該更好地為同學服務!這就是XXX在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語,也正是懷著這樣的信念,XXX在緊張的學習之余還積極投身于學院和年級的各項體育工作,在學生會工作已經(jīng)一年多從體育部干事到體育部副部長,他參加組織了兩屆大學生運動會,兩屆新生籃球賽,一屆體育文化節(jié),一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量,學院獲得的體育文化節(jié)精神文明獎、校運動會團體第五名、精神文明獎、職工精神文明獎及團體操第一名也有他的一份功勞;兩屆運動會中,XXX分別獲得三級跳遠第二名、三級跳遠第七名和4x400米第六名,這也正是他身先士卒的體現(xiàn)。團委學生會的工作培養(yǎng)了他突出的工作能力和綜合素質,而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數(shù)學課代表的他,性格隨和,善于團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手,并積極的參加了各項活動,為班級獲得先進班集體及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。

四、肯于付出的有志者

一個優(yōu)秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現(xiàn)外,還應該積極幫助同學幫助老師完成適當?shù)墓ぷ?要做到這一點確實不易,然而XXX是幸運的:身在本地的他就做到了全心全意為同學服務,主動幫助家庭有困難的同學,他經(jīng)常從家中帶水果、學習用品等給同學,讓遠離家鄉(xiāng)求學在外的同學感到了家的溫暖。XXX對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次,記得是在籃球場,一個同學由于打球時不小心頭部被撞到,鮮血直流,就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫(yī)院治療,正是在他的幫助下,那位同學及時的縫了針,傷口沒有感染,額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說:這是我應該做的。事情雖說是小事,但件件都給人心理暖暖的感覺,XXX身邊的同學都說能跟他做朋友真是一件很快樂的事。他說:人生需要不斷的奮斗,就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現(xiàn)一山更比一山高。他的短期的目標是考取研究生,并希望到國外深造。

20歲的XXX用自己的青春和汗水詮釋著對入黨積極分子的理解,而思想者、學習者、組織者、有志者的多重身份也在他身上得到了很好的統(tǒng)一。短短一年的大學生活,XXX改變了曾經(jīng)的自己,這次美麗的蛻變讓他體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信

已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。自強不息,奮斗不止,大學不是青春的終點站,未來的人生道路曲折而漫長,但我們相信他一定會擁有更加精彩、充滿挑戰(zhàn)的成長旅程,一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

三好學生事跡材料 篇10

x同學是我校二年(2)班的班長,該生思想進步,學習刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領導藝術,深受學校、老師及同學的好評?,F(xiàn)將她的事跡介紹如下:

一、思想進步,熱愛群眾,關心他人

x同學思想進步,她時刻關心群眾,在班級工作中主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她出謀劃策,并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫忙有困難的同學。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫(yī)院,x得知后,立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病狀況,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每一天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領同學把分擔區(qū)打掃干凈。

該生還能夠參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》辦事,講禮貌、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

二、目的明確,志向遠大,成績顯著

x同學有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而x則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業(yè)等待我們去開創(chuàng),我們從此刻起務必刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任?!彼沁@樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業(yè),質量好;參加、組織課外學習小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學習成績優(yōu)異,各科成績均名列學年第一,被學校評為三好學生.

三、具有極好的組織才能和領導藝術

作為一名班長,她能處處、時時嚴格要求自己,做班上的尖兵,完成任務的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

學習成績一向名列前茅的x,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高,x的功勞也是不可泯滅的。

班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。

她善解人意,關心弱小的同學,每次勞動她把重活留級自己,并動員那些體弱的同學去干。同學們都深有感觸地說:“這樣的班長,才是我們學習的楷模?!?/p>

以上只是x同學的一個側面,事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評,一致認為x同學是一位有發(fā)展前途的好學生,好干部。

三好學生事跡材料 篇11

敬愛父母,家庭和睦

王琪茗同學與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為他的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運動使他們經(jīng)常外出郊游,溝通思想,同時也增進了感情。父母的愛是他奮斗的最大動力,能回報父母是他最渴望實現(xiàn)的愿望。家庭條件比較優(yōu)越但他從不亂花錢,并幫助困難的同學,他的精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到他優(yōu)秀成績時的微笑是對他最大的安慰。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎,使他可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

傳遞愛心,助人為樂

王琪茗還是同學的好伙伴。同學生病了,他總是想法設法給同學們補上拉下的課程,并耐心地為他們講解。同學們誰有了困難找他,都能得到幫助。走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。自入學以來,他一直擔任班干部,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任靳中霞老師老師,語文秦麗娜老師幫助下,他大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。一次,他參加《我?guī)桶⒁趟蛨蠹垺愤@項活動中,他幫阿姨把每份報紙送到每一位訂戶手中:敲門、行少先隊禮、自我介紹……每個動作都做的有板有眼。樂于助人是王琪茗的一大特點。平時,若遇同學的學用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上四年級后,班上有了十多個家離學校遠的同學,每逢他們值日他總是主動代他們做好值日生工作……他就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,聰明的王琪茗同學憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流,只要努力,他洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異一定能克服各種困難,取得最終的勝利,成為社會有用的人才。

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