優(yōu)秀婦女工作者事跡材料
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。下面是小編整理的優(yōu)秀婦女工作者事跡材料，歡迎閱讀。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇1）
__，女，__市__社區(qū)居民。1993年在__市人民商場(chǎng)轉(zhuǎn)制下崗，在家待業(yè)，雖然僅靠愛(ài)人微薄的收入生活，可家庭和睦平安也過(guò)的去。但意外的變故完全擊碎了這個(gè)平靜的家庭，更讓人想不到的是禍不單行，接二連三的事情完全落到這個(gè)纖弱的女人身上，讓她承擔(dān)起家的重?fù)?dān)。
20__年9月6日活潑可愛(ài)兒子張鎧鷗在去奶奶家的路上發(fā)生交通意外，當(dāng)場(chǎng)昏迷送醫(yī)院緊急搶救，開(kāi)顱手術(shù)換上金屬腦殼，昏迷40多天才蘇醒，在這期間她每時(shí)每刻都陪伴在他身邊，熬得她體重只有不到100斤。兒子蘇醒后有腦積液壓迫神經(jīng)偏癱在床，還經(jīng)常癲癇發(fā)作抽搐昏迷，失去了生活能力。因交通肇事司機(jī)肇事后逃逸，原本可以得到的經(jīng)濟(jì)賠償沒(méi)有了，巨額的醫(yī)藥費(fèi)全部落到了自己的家庭，因?yàn)槭杖胗邢?，只好借錢(qián)為孩子治病。孩子喪失自理能力后，一刻離不開(kāi)人，可光靠愛(ài)人的工資是不夠給孩子治病的，況且還要正常生活，為了減輕經(jīng)濟(jì)壓力，她不得不選擇在愛(ài)人中午下班時(shí)看會(huì)孩子，她去給人家做飯掙點(diǎn)錢(qián)解燃眉之急。就這樣她沒(méi)黑沒(méi)白的干，承擔(dān)著巨大的精神壓力，伺服飯來(lái)張口衣來(lái)伸手生活不能自理的兒子十五年。這十五年苦辣酸辛只有她自己嘗過(guò)，淚偷偷的流過(guò)，甚至有時(shí)感到絕望，可當(dāng)看到孩子期盼的目光時(shí)她又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，決心讓家庭生活充滿陽(yáng)光。
生活總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你邁過(guò)一個(gè)坎剛看到一點(diǎn)希望時(shí)，又一個(gè)打擊接踵而來(lái)。
20__年11月7日愛(ài)人長(zhǎng)期發(fā)低燒腹水住進(jìn)裴德醫(yī)院，檢查的結(jié)果讓她目瞪口呆，她不相信怎么好好的身體會(huì)是肝硬化，更為可怕的是還查出雙腎結(jié)石堵塞尿道影響排尿，因?yàn)檠“逄团鲁鲅t(yī)院不給碎石，病情很?chē)?yán)重。巨大的打擊讓她流干了眼淚，她挺著身體邁著沉重的'腳步兩頭跑，白天照顧不能自理的兒子，晚上坐火車(chē)到裴德醫(yī)院去護(hù)理住院的愛(ài)人，在她精心的護(hù)理下，愛(ài)人病情好轉(zhuǎn)可以自理活動(dòng)了。
__本是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的女人，在這個(gè)歲數(shù)本應(yīng)享受家庭的快樂(lè)，可意外的變故改變了她的人生軌跡。她每天不是去同學(xué)聚會(huì)郊游玩樂(lè)，而是給孩子擦身體、做飯、攙扶他運(yùn)動(dòng)，還要照顧婆婆和年邁的父母，本以為依靠的愛(ài)人現(xiàn)在又得一場(chǎng)大病，變成了需要?jiǎng)e人照顧的人。家庭的重?fù)?dān)落在了她的肩上，在滄桑的人生道路上艱難的跋涉。在她的操持下，家庭并沒(méi)有破碎，孩子得到善待，老人得到撫養(yǎng)，愛(ài)人得到照顧，家庭又有了生機(jī)。
苦難磨礪她的心也磨礪她堅(jiān)強(qiáng)的性格，她的作為感染著周?chē)娜?，她熱情助人，誰(shuí)家有事她都去看看，鼓勵(lì)人們對(duì)生活要充滿信心，困難一定會(huì)被克服被戰(zhàn)勝的。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇2）
王x華同志今年52歲，從__年任新?lián)釁^(qū)站前街道婦聯(lián)主席至今已經(jīng)五個(gè)年頭了，她身兼多職，但她克服各種困難、統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好組織上交給的各項(xiàng)工作，她熱愛(ài)家庭教育工作，特別是近兩年來(lái)，她結(jié)合街道和社區(qū)工作實(shí)際，圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)，積極實(shí)施“和諧家庭創(chuàng)建行動(dòng)”，積極宣傳家庭教育的重大意義和家教知識(shí)，組織社區(qū)等力量創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校工作，為社區(qū)的家庭教育工作做出了貢獻(xiàn)。
全街共有家庭戶七千多，婦女在家庭中占主要地位。按照市區(qū)婦聯(lián)的要求，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)廣大婦女和家長(zhǎng)進(jìn)行了“構(gòu)建和諧社會(huì)”建設(shè)教育，街道婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際，充分利用各種有效載體在社區(qū)中開(kāi)展了以家庭為依托的“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。
1、深入地開(kāi)展“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。
首先是組織廣大婦女開(kāi)展思想道德建設(shè)的教育活動(dòng)。
以“慶奧運(yùn)全民健身活動(dòng)”為主題，組織各社區(qū)廣大婦女群眾開(kāi)展“健身、健美、健康行”活動(dòng)，組織各社區(qū)婦女700余人參加，成立了11支文化健身隊(duì)伍，如：腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)，健身操隊(duì)，時(shí)裝表演隊(duì)，文藝演出隊(duì)等，利用茶余飯后休息時(shí)間在樓院街路、文化廣場(chǎng)進(jìn)行了文化體育演出和鍛煉活動(dòng)達(dá)100多場(chǎng)次，參加?jì)D女人數(shù)達(dá)1000多人次，受到廣大居民的好評(píng)。解放路社區(qū)40人的腰鼓隊(duì)參加市區(qū)慶奧運(yùn)健身行等表演活動(dòng)受到大家的好評(píng)，許多婦女感到：此項(xiàng)組織活動(dòng)非常好，即陶冶情操，又鍛煉身體，美在家庭，美在社會(huì)，增進(jìn)了社會(huì)的`和諧。
第二，在全街開(kāi)展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)。
充分利用學(xué)生寒、暑假、“三八節(jié)”、“六一”兒童節(jié)“七一”等節(jié)日為契機(jī)組織多種形式的思想教育活動(dòng)，向廣大婦女和家庭進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。積極組織挖掘和選樹(shù)一批像孫德明、宗秋芝等全國(guó)、省、市先進(jìn)典型，在廣大婦女群眾中進(jìn)行宣傳教育，提高了婦女自身素質(zhì)，在社區(qū)中人人爭(zhēng)做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會(huì)爭(zhēng)做好公民、好領(lǐng)導(dǎo)、好職員、好學(xué)生，形成了人人當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，全街共評(píng)選五好文明家庭15000戶。
第三，開(kāi)展了巾幗志愿者“走進(jìn)婦女、共促和諧”活動(dòng)。
全街11個(gè)社區(qū)共成立了心理疏導(dǎo)、文明宣傳、治安巡邏、愛(ài)心幫扶、維權(quán)服務(wù)、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊(duì)伍，共計(jì)有88名社區(qū)婦女骨干參加服務(wù)活動(dòng)，積極開(kāi)展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的主題活動(dòng)，受到了廣大居民群眾的歡迎和稱贊。她作為一名巾幗志愿者和婦聯(lián)干部帶頭走進(jìn)婦女包保一名困難戶，多次到困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，幫助解決了生活困難等問(wèn)題。
2、深入開(kāi)展“雙合格”家庭教育活動(dòng)。
充分發(fā)揮家長(zhǎng)，尤其是母親在家庭中的獨(dú)特作用。她不斷探索堅(jiān)持科學(xué)教子理念，崇尚科學(xué)有效的教育方法做合格家長(zhǎng)，為祖國(guó)培養(yǎng)合格人才，組織社區(qū)創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，并充分利用家長(zhǎng)學(xué)校等各種形式，對(duì)家長(zhǎng)和兒童進(jìn)行家庭教育重要意義和教育知識(shí)及方法的宣傳教育活動(dòng)，真正普及了家教知識(shí)和提高了家長(zhǎng)素質(zhì)，收到了明顯效果。
⑴創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校11所，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)8000多人次;
⑵開(kāi)展理論學(xué)習(xí)研討15次;
⑶全街共出板報(bào)120塊，宣傳口號(hào)達(dá)500余條，大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》等內(nèi)容;
⑷“三八”節(jié)期間召開(kāi)婦女代表座談會(huì)、茶話會(huì)22次，600人次參加;
⑸開(kāi)展了革命傳統(tǒng)教育專題報(bào)告會(huì)22次，受教育達(dá)2500人次;
⑹組織家長(zhǎng)和青少年300余人6次參觀雷鋒紀(jì)念館和雷鋒圖片展，⑺、請(qǐng)喬安山講雷鋒故事5次，800余人參加;
⑻組織學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展公益性勞動(dòng);
⑼聘請(qǐng)了25名老黨員為網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，每天利用早晚和節(jié)假日對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行義務(wù)巡邏監(jiān)督，阻止了30余名未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇3）
沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，她只是在平凡的服務(wù)員崗位上，從事平凡的客房部工作，卻能讓每一個(gè)人都能感受到春天般的溫暖，這就是油田服務(wù)中心客房部主管兼庫(kù)管的__。她以其固有的踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)自己的青春，樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀員工的形象。
一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極提高業(yè)務(wù)水平。
凡是了解__的人都明白，她在工作中不僅十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是力爭(zhēng)細(xì)節(jié)的完美。在工作中，不論是客房的日常管理、還是庫(kù)房的日常工作、甚至日常的工作瑣事，她時(shí)刻都能夠持續(xù)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在我們普通人眼中，服務(wù)員的工作就是無(wú)門(mén)檻，社會(huì)地位低，很多人不愿意從事的工作。但是在__這里，她熱愛(ài)她的這份工作，她認(rèn)為干一行，就要愛(ài)一行，一個(gè)人是否有所作為，不在于她從事何種職業(yè)，而在于她是否盡心盡力把所從事的工作做好。剛接上庫(kù)管工作的一年，她苦學(xué)電腦操作，從Word到Excle再到PPT，她向單位的年輕人一遍遍請(qǐng)教學(xué)習(xí)，再一遍遍實(shí)際操作，她白天忙于各種日常接待或臨時(shí)性工作，晚上就把工作的報(bào)表帶回家里，常常加班至午夜才能完成。但是她毫無(wú)怨言，勇敢地應(yīng)對(duì)每一次工作中的困難和壓力，不允許自己出現(xiàn)任何差錯(cuò)。從對(duì)電腦幾乎一竅不通到最后能夠嫻熟的使用電腦保質(zhì)保量的完成上級(jí)交辦的工作任務(wù)，其中付出的努力可想而知。就是這種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神不僅僅減少了下一工作環(huán)節(jié)的工作量也收獲了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同事們也給予了贊譽(yù)。從08年進(jìn)入服務(wù)中心至今，多次獲得“雙文明先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)女職工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“五好文明家庭”等稱號(hào)，從她的身上我們學(xué)到了成績(jī)的取得，關(guān)鍵在于自己的內(nèi)心中有一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著追求的夢(mèng)想，這樣才能收獲一份快樂(lè)而自信的人生。
二、辦事盡職盡責(zé)、無(wú)愧黨員先鋒崗。
__不僅僅在工作上積極主動(dòng)，執(zhí)行力強(qiáng)，同時(shí)她也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。作為一名工作在企業(yè)中的黨員，她更是發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。凡事都堅(jiān)定的服從上級(jí)安排，并不折不扣的執(zhí)行，始終以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每一天的工作，并且能夠主動(dòng)工作、主動(dòng)匯報(bào)。__除了完成自己的本職工作之外，還能夠積極、主動(dòng)的.去做工作。由于接待工作的特殊性，各項(xiàng)任務(wù)往往來(lái)的突然、來(lái)的瑣碎、來(lái)的不均勻，有很多工作在部門(mén)內(nèi)部更是沒(méi)有明確的職責(zé)劃分。但是，無(wú)論什么時(shí)候，即使是已經(jīng)過(guò)了下班點(diǎn)，只要把工作交給__，她甘愿加班加點(diǎn)也要主動(dòng)按時(shí)完成，并且沒(méi)有絲毫怨言。近兩年以來(lái)，由于單位人事變動(dòng)，她一向是一人頂替兩個(gè)崗位，每一天都在繁忙中渡過(guò)。在外住校的女兒，只有周末才能見(jiàn)到自己的母親，可是周末也正是婚宴最多的時(shí)候。但凡周末有了婚宴，__就主動(dòng)進(jìn)入餐廳幫忙，勞碌一天回家后只有孩子的不理解，其中有多少的曲折，有多少的眼淚，也許只有她自己才明白。多少次__在平凡的工作崗位上，做著平凡的工作，但是她勤奮耕耘、甘于奉獻(xiàn)的精神卻使她在平凡的崗位上閃現(xiàn)著亮點(diǎn)。
三、愛(ài)護(hù)群眾榮譽(yù)感、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
在工作中__不光自己努力工作，同時(shí)也和同事之間相處的十分好。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外，也經(jīng)常和同事互相溝通，了解各自內(nèi)心的想法，相互出主意、想辦法。她一向以來(lái)跟同事關(guān)系融洽，得到了大家的信任，并積極參加處里組織的各類活動(dòng)。另外她不僅僅能夠和同事通力合作，還能夠配合各部門(mén)經(jīng)理成功地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，都會(huì)不惜犧牲自己，顧全大局。面對(duì)所得的榮譽(yù)，她說(shuō)自己經(jīng)歷了一個(gè)從最開(kāi)始的羨慕追求，到一點(diǎn)點(diǎn)淡化，最后開(kāi)始追求對(duì)真本事的鍛煉學(xué)習(xí)的發(fā)展過(guò)程。比起榮譽(yù)帶給她的成就感，她更希望獲得更多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定和支持。代表過(guò)去自己的榮譽(yù)并不能代表自己的未來(lái)，而未來(lái)，更需要自己那份淡泊的心態(tài)。面對(duì)生活中的壓力，她說(shuō)自己最好的辦法莫過(guò)于給自己定下了明確的目標(biāo)，那樣壓力來(lái)了只要想想自己的目標(biāo)，就會(huì)很簡(jiǎn)單的化壓力為動(dòng)力了。
__是一個(gè)平凡的人，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有叱咤風(fēng)云的豐功業(yè)績(jī)，她唯一可以奉獻(xiàn)的是那一顆火熱的心和滿腔熾烈的愛(ài)，甚至她只是接待服務(wù)崗位上極其普通的一員，但是也正是因?yàn)橛邢袼@樣的女職工默默奉獻(xiàn)著，才撐起了接待服務(wù)工作的半邊天空。服務(wù)無(wú)止境，無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的服務(wù)細(xì)節(jié)升華為優(yōu)質(zhì)服務(wù)。__就是這樣在這些細(xì)小的服務(wù)中追求著優(yōu)質(zhì)服務(wù)。成為服務(wù)中心的亮點(diǎn)，成為全員學(xué)習(xí)的榜樣。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇4）
在角斜鎮(zhèn)周莊村，有個(gè)了不起的婦女主任，叫管祝梅。管主任，今年五十開(kāi)外，有一個(gè)讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養(yǎng)父母抱養(yǎng)，長(zhǎng)大后又招婿在家。所以，管主任上有六位父母大人。多年來(lái)，管主任不辭勞苦，里外一把手，既把村里的工作做得盡善盡美，又能無(wú)微不至地照顧自己的家人。這些年，她的故事被傳為佳話，無(wú)人不贊。
管主任常說(shuō)，村官無(wú)小事，要善于把小事做成精品。
25年前，管主任走上村婦女主任崗位。初來(lái)乍到，她虛心向老同志學(xué)習(xí)，用心積累工作經(jīng)驗(yàn)。工作多年，管主任明白：平時(shí)里，群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時(shí)常發(fā)生，管主任總能動(dòng)之以情，曉之以理，最終化干戈為玉帛。干群關(guān)系和諧了，村子發(fā)展的步伐也就邁得更快更大了。
管主任常說(shuō)，當(dāng)村官受委屈的時(shí)候可多了，再委屈也得擔(dān)待著。
本村十三組李海峰、陳玲玲是一對(duì)再婚夫婦，他們想領(lǐng)取《生育一孩服務(wù)通知單》?？筛鶕?jù)調(diào)查，李海峰有過(guò)一次婚姻，且與前妻生過(guò)一個(gè)孩子。這樣的情況，應(yīng)該領(lǐng)取《批準(zhǔn)再生育一孩生育證》?？膳疥惲崃釋?duì)此不理解，竟然當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)，她稱自己初婚未育，憑什么要辦二孩生育。這樣的場(chǎng)面，管主任經(jīng)歷得多了，面對(duì)掩面而泣的陳玲玲，她端了杯茶，勸她先冷靜冷靜。 接著， 管主任拿出了《江蘇省人口與計(jì)劃生育條例》，指出了他們?cè)偕缓⑦m用的法律依據(jù)。夫妻二人看到相關(guān)的法律知識(shí)，情緒才稍稍平息下來(lái)。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的勸說(shuō)，夫婦倆最終同意領(lǐng)取《批準(zhǔn)再生育一孩生育證》。
管主任常說(shuō)，面對(duì)群眾，要有廣闊的胸襟，要容得下群眾的誤解，要有向群眾解釋的耐心，要有解決問(wèn)題的能力，最終才能溫暖百姓的心。
有一次，村里修建田間路道，村民曹大爺與修路工發(fā)生了沖突，并惡語(yǔ)相向。管主任趕到現(xiàn)場(chǎng)，三言兩句就摸清了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。原來(lái)是年近七旬的曹大爺，舍不得自己耕種一輩子的田地用來(lái)修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手："大爺，您看修好了路，大卡車(chē)就能開(kāi)到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進(jìn)入市場(chǎng) ，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。您說(shuō)是不是?"大爺?shù)男慕Y(jié)解開(kāi)了，修路隊(duì)繼續(xù)施工了。這樣的事兒舉不勝舉，正是這一次次地為群眾排憂解難，管主任被村民視為自家人。
管主任常說(shuō)，我是女兒，是兒媳，是妻子，是母親，我要扮靚人生的每一個(gè)角色。
2014年-2014年，是管主任人生中最為悲痛的3年。2014年的春天，管主任的養(yǎng)父中風(fēng)，臥床不起，再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛(ài)人商量，將養(yǎng)父送到醫(yī)院做了手術(shù)。院里院外，管主任忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就這樣，大半年過(guò)去了，養(yǎng)父的病情時(shí)好時(shí)壞。夏天一到，躺了大半年的老人身上長(zhǎng)了疥瘡，于是消毒、清洗、上藥，為養(yǎng)父擦洗身體，成了管主任每天必做的功課?；加醒甸g盤(pán)突出的她每天都累得大汗淋漓，直到老父親去世，這樣的堅(jiān)持從未間斷。
一波未平，一波又起。老父親剛過(guò)世，公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個(gè)，可大都遠(yuǎn)在外地，不能經(jīng)常照料公公。還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)的.管主任，毅然挑起了服侍公公的擔(dān)子。同樣的辛勤付出，等來(lái)的是2014年臘月，公公撒手人寰。
天有不測(cè)風(fēng)云，婆婆眼看老伴離世，也一病不起，整天說(shuō)胡話。打擊接踵而來(lái)，全家人都懵了，可必須有人時(shí)刻照看婆婆的起居生活。愛(ài)人張儉是鎮(zhèn)派出所的一名司機(jī)，加班加點(diǎn)，出勤處理事件是常有之事。沒(méi)辦法，經(jīng)過(guò)村黨支部同意，管主人把村里的辦公地點(diǎn)挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單，她換了洗;大便不出來(lái)，她用手掏……臨終前，老太太竟然清醒了，她拉著兒媳的手說(shuō)："這些年苦了你了，有你這樣的好兒媳，我知足了!"
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇5）
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門(mén)，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。致敬張桂梅事跡心得范文2
張桂梅同志參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛(ài)無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困大愛(ài)無(wú)疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來(lái)到了農(nóng)村教書(shū)，一晃眼，十五年過(guò)去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái)，卻顯得相形見(jiàn)絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困大愛(ài)無(wú)疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過(guò)上好日子，因?yàn)槲覀兌贾溃毨?，需要有你有我也有他。致敬張桂梅事跡心得范文3
假如今年的你39歲，丈夫病故父母離世無(wú)兒無(wú)女身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事傳說(shuō)。
愛(ài)心?！拔乙糜邢薜纳邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛(ài)心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶五保戶殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過(guò)日常生活交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)定?！包h員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的.業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印抓鐵有痕”的干勁，不講條件不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。致敬張桂梅事跡心得范文4
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位開(kāi)拓進(jìn)取勤奮工作為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書(shū)又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇6）
每當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)，村小張村儼然變成了一片世外桃源。只見(jiàn)滿山的油桃行行站立，滿樹(shù)的桃果紅艷惹人。山邊地角，綠蔥蔥的優(yōu)質(zhì)茶葉迎風(fēng)起舞，三三兩兩的村民們滿臉笑意地采摘著芽尖。熟知這里的人都知道，這一切都與一位平凡卻不普通的農(nóng)村婦女密不可分，她就是小芳。
十五年前，來(lái)到村，面對(duì)滿眼的荒山，村里的大多數(shù)人都選擇了外出打工，她卻選擇了留下來(lái)，堅(jiān)守這片荒蕪的土地。她堅(jiān)定這滿山的土地就是資源，只要好好利用就可以創(chuàng)造出一片新天地，而首選的途徑就是種植果樹(shù)。從此她踏上了風(fēng)雨旅程，開(kāi)始憑著一番熱情，苦干了三年，換來(lái)的卻是一身的債務(wù)。原因是果樹(shù)的品種不對(duì)，種植的技術(shù)不過(guò)關(guān)。痛定思痛，她明白了，科學(xué)技術(shù)才是唯一的致富之路。于是她買(mǎi)來(lái)大量的書(shū)籍，刻苦自學(xué)，不學(xué)不知道，原來(lái)自己先前走了很多彎路，于是她又開(kāi)始調(diào)整果樹(shù)品種，防病防蟲(chóng)，精心修剪，科學(xué)施肥，漸漸的走上了一條科技興農(nóng)的`大路。但是，隨著種植規(guī)模的不斷擴(kuò)大，她又發(fā)現(xiàn)僅僅在家自學(xué)，信息太閉塞了，要想進(jìn)一步地提高效益，就必須走出去，及時(shí)了解外面的信息，將最新的信息化為致富的催化劑。與此同時(shí)，村領(lǐng)導(dǎo)也鼓勵(lì)她多出去學(xué)習(xí)。于是她走南闖北，請(qǐng)教大學(xué)的專家學(xué)者，觀看外面的大型果園，科技知識(shí)結(jié)合先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使她受益匪淺。特別是大量的走訪，讓她看到了果樹(shù)發(fā)展的新方向，開(kāi)始注重對(duì)優(yōu)新品種的引進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了果樹(shù)品種的更新?lián)Q代。如今她的果園面積已有近百畝，種植的全部是目前最優(yōu)的品種，果子個(gè)大、色艷、味好，成為市場(chǎng)上的寵兒，也給她帶來(lái)豐厚的回報(bào)。
憑借自己的堅(jiān)持與不斷地學(xué)習(xí)鉆研，先走上了科技致富之路，但是，她更重視村民的共同致富，于是她把村里閑散的勞動(dòng)力組織起來(lái)，在自己的果園里工作，一方面解決了果園勞動(dòng)力不足的問(wèn)題;另一方面，村民們也可以得到實(shí)在的收入，更重要的是讓她們學(xué)到技術(shù)，領(lǐng)略科技的無(wú)限作用。部分村民在小芳的帶動(dòng)下，還思考著除了種果樹(shù)，可不可以再辟新路。于是他們從浙江引進(jìn)優(yōu)良的茶葉品種，更換原來(lái)的老品種，老品種的效益一般在每畝400元左右，而新品種由于發(fā)芽早，成芽狀，三季都可采摘優(yōu)質(zhì)芽孢，大大提高了種茶的效益，每畝的年收入可達(dá)4000元。更重要的是讓村民們看到了科技的力量，更加激起了他們學(xué)習(xí)科技的熱情，更加堅(jiān)定了他們走科技致富道路的信心。
小張村位置偏僻，道路一直難走，在村民們漸漸走上致富道路的同時(shí)，小芳深知“要致富，先修路”的道理，一方面積極爭(zhēng)取，得到村兩委的支持;一方面廣泛宣傳，在村民中集資，把村民團(tuán)結(jié)起來(lái)。足夠的人力、財(cái)力和物力使得不到兩個(gè)月，一條村級(jí)道路就貫通了。從此，這個(gè)偏僻的山村交通便利了，村里的茶葉和其它農(nóng)產(chǎn)品也能迅速運(yùn)出了，大家的致富道路也越走越寬敞了。
但是，榮譽(yù)面前她并沒(méi)有止步，因?yàn)樗缆愤€遠(yuǎn)的很。她說(shuō)在這樣一個(gè)科技引領(lǐng)致富的時(shí)代，只有永不止步的人，才能走在發(fā)展的前沿，為祖國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)不斷地貢獻(xiàn)自己的力量。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇7）
一個(gè)普通下崗女工，在命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前不甘屈服沉淪，勇敢地挑起生活重?fù)?dān)，憑著自己吃苦耐勞、堅(jiān)毅執(zhí)著地艱苦創(chuàng)業(yè)，她終于成就了一番事業(yè)，贏得了一片屬于她自己的天空，還光榮地當(dāng)選為荊州市人大代表。她就是荊州開(kāi)新商貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。1978年被招進(jìn)沙市棉織四廠，當(dāng)了名擋車(chē)工。在棉織四廠工作期間，踏實(shí)勤奮、吃苦耐勞的她，多次評(píng)為先進(jìn)工作者、三八紅旗手，幾年后當(dāng)上了質(zhì)量檢查員。她的青春在平凡的勞動(dòng)崗位上，閃著為周?chē)聜兛吹靡?jiàn)的光!
30歲那年，正準(zhǔn)備辦理退休的父親因車(chē)禍去世，也下崗了。不沉淪，要拼搏。責(zé)任讓她深思，責(zé)任讓她正確地對(duì)待命運(yùn)，責(zé)任讓她再次重新真正意義上地承擔(dān)了整個(gè)大家庭的沉重?fù)?dān)子。要挑這重?fù)?dān)子，等、靠、要是不實(shí)際的，想干就干，說(shuō)干就干，先做點(diǎn)力所能及的小生意吧。最開(kāi)始選擇了賣(mài)水果，下崗后的第二天，她帶著家里的全部積蓄———80元錢(qián)，來(lái)到長(zhǎng)江邊的水果市場(chǎng)。為了便宜點(diǎn)，她直接到水果運(yùn)輸船上進(jìn)貨。背著幾十斤橘子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，腳下江水翻滾，“獨(dú)木橋”似的跳板搖搖晃晃，嚇得她腿發(fā)軟，直流冷汗，上岸后，一些打貨的人看著渾身上下已經(jīng)濕透，和他們一樣又似有些不大一樣的她，贊嘆不已地說(shuō)：“一個(gè)姑娘家，真是不簡(jiǎn)單啊!”
橘子進(jìn)回來(lái)了，可怎么賣(mài)出去呢?當(dāng)時(shí)，她連秤都不認(rèn)識(shí)，并且還要當(dāng)街叫賣(mài)，碰見(jiàn)熟人臉紅心跳、雙手不知放在什么地方好，思想斗爭(zhēng)非常激烈。想到自己不偷不搶，靠自己的勞動(dòng)有什么可害羞的呢!想到了家里的`狀況，想到了肩上的擔(dān)子，就有了底氣，底氣足了，腰桿自然就硬了。她虛心地向旁邊的姨媽學(xué)習(xí)認(rèn)秤，一天下來(lái)，橘子賣(mài)完了，第一天就賺了九元錢(qián)。的頭腦突然光亮起來(lái)：人，只要勤勞，只要有志氣，能吃苦，就不怕沒(méi)有生存之路。幾個(gè)月下來(lái)，竟有了近千元的積蓄，這些收入，相當(dāng)于她當(dāng)時(shí)上班兩年的工資總和。經(jīng)濟(jì)上豐收了，精神上收獲更大，因?yàn)樽约旱那趧趽Q來(lái)了家人的豐衣足食，因?yàn)樽约旱碾p手改變了家人的困境，當(dāng)時(shí)的她感到非常的欣慰。
勤勞讓她走出困境，責(zé)任讓她開(kāi)始走“可持續(xù)發(fā)展”之路。從推著兒子坐過(guò)的童車(chē)走街串巷地叫賣(mài)水果、低廉的內(nèi)衣內(nèi)褲，到副食煙雜的小店經(jīng)營(yíng)，生存的路子越走越順當(dāng)。1993年在朋友的幫助下，她在沙市開(kāi)發(fā)商場(chǎng)和他們合租了一個(gè)鞋柜，把經(jīng)營(yíng)的腳步邁進(jìn)了大商場(chǎng)，從“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)到了“陣地戰(zhàn)”。在洪城商場(chǎng)賣(mài)服裝時(shí)，頻繁進(jìn)貨能克服資金不足，從沙市到湖北的夜班車(chē)就成了她的“旅行床”，午飯、晚飯就一份盒飯。1996年臘月，她動(dòng)了手術(shù)，傷口還沒(méi)有痊愈，吊針剛摘下，就要坐車(chē)趕到湖北進(jìn)貨，當(dāng)時(shí)她愛(ài)人跑到紅門(mén)路車(chē)站從車(chē)上硬拉她下車(chē)，堅(jiān)決不讓她去，說(shuō)：你這哪里是在做事，簡(jiǎn)直是在拼命!為了第二天不缺貨，她還是堅(jiān)持去了。誠(chéng)信為本，文明經(jīng)商。她的門(mén)店“開(kāi)新族”成了沙市個(gè)體戶中服裝、鞋類的一個(gè)名牌。在再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的歷程中，得到了來(lái)自方方面面的諸多支持和肯定，多次獲得省市區(qū)“十佳下崗再就業(yè)明星”、“十佳巾幗創(chuàng)業(yè)明星”、“先進(jìn)個(gè)體戶、信得過(guò)經(jīng)營(yíng)戶”、“守合同、重信用企業(yè)”、“消費(fèi)者滿意單位”榮譽(yù)。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇8）
剛剛吹熄了三十歲的生日蠟燭，悄然間，我已從弱冠之年步入了而立之年。04年踏進(jìn)愛(ài)博，六年的教學(xué)生涯，我從一個(gè)享受花信年華的少女成為了一個(gè)兩歲多孩子的母親;從一個(gè)初出茅廬的新教師成長(zhǎng)為常州市青年骨干教師;我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生也從天真可愛(ài)的孩子長(zhǎng)成了高大、懂事的少年，即將結(jié)束他們的小學(xué)生涯。可以說(shuō)，這六年，我與我的學(xué)生們一樣，一路跋涉、一路成長(zhǎng)。
很榮幸被推選為“愛(ài)博師德標(biāo)兵”候選人，很感謝同級(jí)部老師對(duì)我寄予的信任與厚望，同時(shí)也很珍惜這樣一次對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和規(guī)劃的機(jī)會(huì)。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地回憶這六年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的沒(méi)什么顯著的成績(jī)可以拿來(lái)炫耀，我只是和所有的愛(ài)博老師一樣陪伴著愛(ài)博的孩子們，一心一意地行走在教書(shū)育人之路上。
一、一心一意、用我的熱心有意感染孩子
大家都知道生活中我是個(gè)熱情而開(kāi)朗的人，對(duì)待朋友、同事我總是真誠(chéng)而熱情的，因此我也把這份熱心帶到了我的工作中。還記得05年剛接這個(gè)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們身上存在著一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，那就是現(xiàn)在的孩子都很自私，對(duì)于別人的困難要么袖手旁觀，要么視若無(wú)睹，而對(duì)于他人的幫助一些孩子也覺(jué)得是理所當(dāng)然的。我知道其實(shí)這些孩子們他們還只是不懂事;他們只是享受慣了在家中的絕對(duì)中心地位;他們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我何不為他們創(chuàng)造這樣一個(gè)機(jī)會(huì)呢?于是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與思考后，我在班里的講臺(tái)上放上了一個(gè)我精心制作的紅盒子，還特意準(zhǔn)備了印有愛(ài)心記號(hào)的粉紅小紙條。我告訴孩子們當(dāng)有小朋友主動(dòng)熱心地去關(guān)心身邊的同學(xué)，或是你得到了某個(gè)同學(xué)的幫助，你都可以寫(xiě)張小紙條，放進(jìn)“愛(ài)心紅匣子”里，讓老師看看誰(shuí)是我們班的“美麗大眼睛”，誰(shuí)又是我們班的“熱心小使者”，老師不僅會(huì)給這些同學(xué)獎(jiǎng)星，更會(huì)把信息及時(shí)地公布在我們班的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上，讓你們的爸爸媽媽也同樣感受到我們這個(gè)大家庭的'快樂(lè)。
就是這樣一個(gè)普通的紅匣子，但是卻為我們這個(gè)大家庭帶來(lái)了與眾不同的氣息，我們班的孩子也慢慢地變成了一個(gè)個(gè)熱心有意的人。所以教過(guò)我們班的沈老師、張老師還有MISS王見(jiàn)到我總說(shuō)，咳，我們班的孩子真是熱心有意啊，過(guò)年過(guò)節(jié)總還不忘給我們送祝福，很想念他們。
二、一心一意、用我的知心知意引導(dǎo)孩子
知心知意，彼此了解，心意投合。我們都知道教書(shū)育人為先，正所謂栽樹(shù)栽根，育人育心，我們作為教育者還得善于把握孩子們的心思，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。說(shuō)到這，就讓我想起了一年半前地一個(gè)周末的晚上，QQ上跳出了一個(gè)對(duì)話框，原來(lái)是班里一位愛(ài)讀書(shū)但卻羞于表達(dá)的男生——昊在向我求助，因?yàn)樗麤](méi)法順利完成我交給他的任務(wù)了，他很迷茫。
事情是這樣的，班里分小組進(jìn)行課外閱讀，組內(nèi)成員在讀的過(guò)程中隨時(shí)進(jìn)行閱讀交流，并要求每讀完一本必讀書(shū)目，各小組須采用各種形式進(jìn)行閱讀感受的交流和匯報(bào)?？墒遣⒉皇敲勘颈刈x書(shū)目孩子都愛(ài)看，尤其是那些不愛(ài)讀書(shū)的孩子，讓他們能堅(jiān)持讀完，并能和大家交流那是件很難的事情。
怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上讀書(shū)?怎樣讓孩子們都樂(lè)意交流閱讀感受?怎樣讓課外閱讀更加有效?這讓我困惑。我和學(xué)生昊在QQ上聊著，幫助他分析原因，尋找方法，突然發(fā)現(xiàn)原本害羞不善表達(dá)的他在QQ對(duì)話中居然是那樣善談。突然間，我的眼前閃起了昊那有趣的QQ頭像，有了，何不在班內(nèi)成立一個(gè)QQ群，讓孩子們?cè)谌豪镆黄鹆牧乃麄兊拈喿x感受，這樣豈不是能激發(fā)大家的閱讀熱情，讓平時(shí)不敢發(fā)言的學(xué)生多一個(gè)交流的空間。
一段時(shí)間過(guò)后，孩子們都踴躍地加入進(jìn)來(lái)，他們?cè)谌豪锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地侃著閱讀感受，……而教室里，那濃濃的書(shū)香更是彌漫得令人心醉。
三、一心一意、用我的有心有意溝通家長(zhǎng)
工作中，我們的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，但是這群孩子身后還有一群特殊的人群——家長(zhǎng)。與他們之間的溝通也是我們育人工作的重心。只有與家長(zhǎng)達(dá)成了和諧有效的溝通才能讓我們的工作更加行之有效。我們很多愛(ài)博的老師在家校溝通上是很有法子的。因此我也學(xué)著這些有經(jīng)驗(yàn)的老師把家校本、飛信群有效地利用起來(lái)。小煊是我們班一個(gè)較為特殊的孩子，他很聰明，但性格內(nèi)向，對(duì)自己沒(méi)有一定的約束能力，會(huì)撒謊，學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求不高。對(duì)于老師的教育，他是今天點(diǎn)頭，明天忘，小錯(cuò)、大錯(cuò)天天犯。家長(zhǎng)也為他這種狀況而感到擔(dān)憂，他們很愿意配合老師來(lái)幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的行為習(xí)慣。因此我們定好每天都進(jìn)行聯(lián)系(一個(gè)短信，或是家校本上一句留言)，交流孩子的表現(xiàn)，以便及時(shí)對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。他的外婆更是準(zhǔn)備了一本筆記本，每天都來(lái)記錄發(fā)生在小煊身上的事情，每個(gè)周五跟我碰頭，交換意見(jiàn)，回家后幫他進(jìn)行總結(jié)、并根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。我發(fā)現(xiàn)在我與他的家長(zhǎng)加強(qiáng)家校聯(lián)系后，他不敢撒謊了，而且他的家長(zhǎng)因?yàn)槊刻於紩?huì)收到我的反饋及提示信息，對(duì)他的關(guān)注度也較以前提高了，因此他的作業(yè)完成情況有所提高，日常表現(xiàn)也有所好轉(zhuǎn)。
與孩子們一路走來(lái)的日子，有感動(dòng)、有焦躁、有欣喜……絮絮叨叨地和大家一起回憶了我的六年，我想我會(huì)愿意更加一心一意地陪伴孩子們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)六年。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇9）
1993年我踏上教師工作崗位，驀然回首，竟有27個(gè)年頭了。這么多年來(lái)，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，始終以當(dāng)年師范學(xué)校的校訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范”來(lái)要求自己，履行教師的職責(zé)。工作中我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是一名普通的教師，有的只是工作中的`.點(diǎn)點(diǎn)滴滴和教學(xué)過(guò)程中的`內(nèi)心感受。
“德為師之本”。因此，我在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。去年帶的是一年級(jí)，孩子們剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，有很多不適應(yīng)的地方。除了完成教學(xué)任務(wù)，我還跟一些家長(zhǎng)溝通交流，了解他們的需求，幫助一些爺爺奶奶帶的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
愛(ài)是我們從事教育工作的法寶。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我用愛(ài)子之心，教育每一位孩子，在課堂上用微笑、用關(guān)愛(ài)的眼神去鼓勵(lì)孩子，贏得孩子們信任，這樣才能激發(fā)孩子們的潛能，讓他們享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果課堂上一味板著臉，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥、嘲諷他們，孩子的內(nèi)心就會(huì)充滿恐懼、厭煩，他們也就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)情緒，學(xué)習(xí)的效果也不會(huì)好。我常常告誡自己：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，更何況他們還是孩子!我常常用賞識(shí)教育給孩子以鼓勵(lì)，讓他們以積極向上的態(tài)度去過(guò)好每一天，真正地長(zhǎng)大、成人。
“學(xué)高為范”，因此從參加工作至今我始終沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。盡管工作瑣碎繁忙，我還是參加了自學(xué)考試和成人考試，先后拿到了?？?、本科畢業(yè)證書(shū)，讓自己的文化素質(zhì)又上了一個(gè)新臺(tái)階。在教學(xué)實(shí)踐中，除了讀一些教科研刊物外，還結(jié)合教研活動(dòng)和新課改來(lái)發(fā)展和提高自己的業(yè)務(wù)能力。自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛(ài)續(xù)寫(xiě)人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新成績(jī)。
優(yōu)秀婦女工作者事跡材料（篇10）
我自84年參加工作以來(lái)，本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，把愛(ài)的陽(yáng)光灑向事業(yè)，灑向?qū)W生。雖然沒(méi)有取得輝煌的成績(jī)，但卻一直無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，為教育事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
一、努力完成自己的教學(xué)任務(wù)
作為教師，上好每一節(jié)課是學(xué)校，也是學(xué)生對(duì)教師的基本要求。為了上好每一節(jié)課，我都做好充分的課前準(zhǔn)備，因?yàn)榻處煹谋韭氃谟谏虾妹恳还?jié)課，向40分鐘要質(zhì)量，這是根本，也是必勝的武器，所以認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握教學(xué)的目的和要求，在此基礎(chǔ)上通覽教材全部?jī)?nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和課程結(jié)構(gòu)。為了讓學(xué)生牢固掌握，靈活運(yùn)用以學(xué)過(guò)的知識(shí)，在每單元的過(guò)關(guān)測(cè)試上都自己認(rèn)真批閱，一個(gè)班的學(xué)生很多，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，僅反映在卷面上的錯(cuò)誤也是千奇百怪，無(wú)所不有，批閱時(shí)都做好詳實(shí)的原始記錄，這樣就能在矯正課上有的放矢，同時(shí)又可作為課上和課下對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)的依據(jù)，盡管這樣做會(huì)投入很多的精力，為了讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)東西，完滿的.完成學(xué)業(yè)，這也是我義不容辭的責(zé)任。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)
有人說(shuō)敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姐妹，奉獻(xiàn)就是付出，我深有同感。畢業(yè)班的工作是繁重而又緊張的，成績(jī)的好壞直接影響到學(xué)校甚至中心校，而今年又是教育質(zhì)量年，深感肩上的擔(dān)子更重了。每天早晨踏進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘，總也有忙不完的事。復(fù)習(xí)時(shí)我常白天測(cè)試，輔導(dǎo)，沒(méi)有批閱作業(yè)的時(shí)間，就在下午放學(xué)時(shí)帶回家晚上批閱。
三、對(duì)學(xué)生傾心所愛(ài)
教師的工作實(shí)踐使她認(rèn)識(shí)到，育人之道德在先。作為班主任，良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生。如果說(shuō)教師很對(duì)自己的學(xué)生沒(méi)有感情，那么所有的工作就無(wú)外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學(xué)生問(wèn)題的保證。
傾心所愛(ài)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽。我在班主任工作中一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴(yán)慈相濟(jì)，在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語(yǔ)言，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不姑息遷就。父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài)應(yīng)該表現(xiàn)在班主任的眼神中，這一點(diǎn)就是我所追求的。師，楷模也，教師關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，比如：要求學(xué)生不遲到，自己總是在上課前到門(mén)口侯課，班里的臟活，累活帶頭干，從不袖手旁觀。教師在各項(xiàng)工作中都起到率先垂范作用，才給了學(xué)生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關(guān)系和班級(jí)氛圍。
傾心所愛(ài)，是想學(xué)生所想，不斷給學(xué)生前進(jìn)的方向和動(dòng)力。班內(nèi)無(wú)小事，處處是教育，我總是注意去發(fā)現(xiàn)和利用一些小的契機(jī)去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，比如學(xué)期評(píng)語(yǔ)，對(duì)每一位學(xué)生，總是力求抓住特點(diǎn)，用殷切的`話語(yǔ)給其以激勵(lì)和警醒。王楊同學(xué)剛到我班時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都在50分左右，家長(zhǎng)都放棄了說(shuō)：“孩子就是來(lái)養(yǎng)養(yǎng)身板，不指望他考學(xué)了，這學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)也找學(xué)生幫他寫(xiě)，我在批評(píng)教育他時(shí)開(kāi)始遭到了抵觸，后來(lái)在我的教育鼓勵(lì)下，這個(gè)學(xué)生徹底改變了，能主動(dòng)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度改變了，期末考試語(yǔ)文77分，數(shù)學(xué)60分，英語(yǔ)62分。聽(tīng)到他那句發(fā)自肺腑的“老師，謝謝你。”我欣慰地笑了。
四、尊重學(xué)生人格
我特別重視新課改下新型師生關(guān)系的功用，有這樣一句話：“你不可能在一個(gè)戰(zhàn)栗的心理上面寫(xiě)上平整的文字，正如你不能在一張震動(dòng)的`紙上寫(xiě)出平整的文字一樣。”只有在民主和諧、自由寬松的環(huán)境下，人的思維才能處于最活躍的狀態(tài)，各種智力和非智力的創(chuàng)新因子才能發(fā)揮其最佳水平。我一直努力做到尊重每一位學(xué)生，較好的實(shí)現(xiàn)了因材施教，在學(xué)生中有一定威信，學(xué)生也樂(lè)于接受我。今年我班有個(gè)身體不好的學(xué)生，我對(duì)他們特別關(guān)心，其他也看在眼里，他們說(shuō)我們的老師真善良，從來(lái)也不發(fā)火，不罵我們，打我們，為此我們班安排的工作都能齊心合力得圓滿完成。
盡管如此，我覺(jué)得做得還很不夠，還有許多缺點(diǎn)需要不斷改正，繼續(xù)默默耕耘，用無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用園丁的品質(zhì)、春蠶的志向、蠟燭的風(fēng)格、孺子牛的精神，為教育事業(yè)奮斗，把真誠(chéng)的愛(ài)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給事業(yè)、學(xué)生。相信只要心中有愛(ài)，有高尚的師德，就能去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，去滋潤(rùn)祖國(guó)的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。