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青年崗位能手事跡介紹

| 文鳳

青年崗位能手,是指年齡,有優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗,熟練掌握本崗位各項業(yè)務技能和理論知識,下面小編給大家?guī)砬嗄陯徫荒苁质论E介紹,希望大家喜歡!

青年崗位能手事跡介紹篇1

在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志、講究師德,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求,落實學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上,認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作優(yōu)劣的關鍵。作為學校的學科帶頭人,我積極參加了新課程培訓、教師職業(yè)技能培訓和教師提高培訓等,抓住一切培訓機會,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力,及時將培訓所得知識與同事交流,第一時間用于教學實踐中,為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中,他主動向老教師學習,虛心接受別人意見和建議,并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課,從中汲取長處,常和同事探討教育教學方法,研究和不斷改進自己的教學方法,取得了良好的效果。

新形勢下的教育對教師有了更高的要求,他充分運用所學專業(yè)知識,制作課件,優(yōu)化了課堂教學結構,提高了教學質(zhì)量,使學生在輕松愉快的氛圍中學習,促進了學生的全面發(fā)展,收到了良好的效果。

青年崗位能手事跡介紹篇2

張慧蘭,1996年9月她走上了這個崗位,滿滿二十個春秋,她沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的動人故事,她只是一名平凡而普通的教師。

一、投身教學改革,勇于探索實踐

她是一名普通的一線教師,一直擔任初中語文教學工作。當一名出色的教師是她努力的方向。讓學生“動”起來,讓課堂“活”起來;在探索中學習,在參與中發(fā)展。因此,她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設主問題,妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結題。目前,又參與國家級課題《強化主問題意識,提高課堂的有效性》的研究。今年,在全市語文主題學習現(xiàn)場會上,她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報課。

二、以身作則,培養(yǎng)學生健全人格

她除負責語文教學外,還擔任班主任工作。在班主任工作中,她積極探索班級管理的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴格的班級管理制度。她注重啟發(fā)學生的主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的自我管理能力。

多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進集體。她本人被學校評為學生最喜愛的老師,校級名師,模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年,她初次接手排練課本劇,代表學校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。

三、高標準嚴格要求自己。

“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人?!彼且幻胀ǘ椒驳慕處煟皇亲隽艘恍┧撟龅墓ぷ?。但她認為她的人生是有價值的,因為她用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,因為她踐行了“學高為師,德高為范”這一諾言。

青年崗位能手事跡介紹篇3

__,男,中共黨員,大學本科,助理工程師,31歲。現(xiàn)任中國移動通信集團__公司分公司營業(yè)部主任,“全國青年文明號”號長。

他刻苦勤奮,甘于奉獻,精于鉆研,善于合作,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇;在經(jīng)營管理上有方法,有技巧,使中國移動分公司營業(yè)廳每年的營業(yè)額規(guī)模達到二千多萬元。他帶領的中國移動營業(yè)廳運營收入規(guī)模、客戶滿意度與服務質(zhì)量多項指標連續(xù)5年居(洋浦)地區(qū)電信行業(yè)首位!在移動通信系統(tǒng)亦排列在全省前茅;并且在客戶深度開發(fā)上卓有成效,對中國移動公司在__地區(qū)的經(jīng)營目標與客戶滿意度的全面完成作出了重要的貢獻。

他擔任中國移動分公司營業(yè)部主任,一直奮戰(zhàn)在營業(yè)廳客戶服務管理的戰(zhàn)線上;一直積極帶領開展營業(yè)窗口服務及管理工作并取得優(yōu)異的成績。

中國移動營業(yè)廳是當?shù)刂匾耐ㄐ欧沾翱?。作為營業(yè)部主任,他積極帶領他的營業(yè)廳服務團隊繼續(xù)深化“一流管理,一流服務,一流人才,一流業(yè)績”具體要求。移動營業(yè)廳這個生機勃勃、奮勇爭先的年輕集體,集體里的每一位員工在新的形勢下不斷追求發(fā)自內(nèi)在的服務精神,始終以完美作為目標,為每一位用戶提供星級服務。

作為一名中共黨員,憑著敬業(yè)、實干、進取、創(chuàng)新的精神,帶領一支思想進步、業(yè)務過硬、朝氣蓬勃的服務隊伍。移動營業(yè)廳以“客戶滿意是我們永恒的追求”為目標,以優(yōu)質(zhì)高效的服務贏得用戶,獲得了顯著的經(jīng)濟效益和服務效益。在激烈的市場競爭環(huán)境下,以加快企業(yè)發(fā)展為主線,以提升運營效益和效率為目標,以提高精細化管理水平為手段,使得分公司營業(yè)廳窗口服務在創(chuàng)新服務、通信區(qū)域市場取得主導地位,為構建和諧社會作出了很大貢獻。

擔任營業(yè)部主任以來,堅持高標準嚴格要求自己,始終腳踏實地,勤勤懇懇,表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。他勇挑重擔,團結和帶領全體員工,愛崗敬業(yè),積極進取,求真務實,較好地完成了各項工作任務,受到了公司領導一致好評。他在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、技術全面過硬的青年干部。從擔任中國移動分公司營業(yè)部主任以來,已連續(xù)4年個人年度考評為“優(yōu)”!

營業(yè)廳窗口服務工作是對人員素質(zhì)的要求特別高,對營業(yè)廳管理者的綜合素質(zhì)要求更高。他始終都能認識到自己的不足,認識到自己的素質(zhì)和未來通信行業(yè)發(fā)展要求的差距,能夠抓住一切空閑時間學習相關的業(yè)務知識、法律法規(guī)、財務知識以及國家相關的產(chǎn)業(yè)政策,正因為他積極學習、對未來的工作做出了充分的準備,才能把工作做的更好。營業(yè)廳工作要求工作人員要細致、耐心,且營業(yè)財務帳務工作本身具有較高的經(jīng)濟風險度!有時候面對一些細小問題,處理得不好,往往就要更容易導致發(fā)生較大的問題。在工作中謹小慎微,思想縝密,充分利用自己從事通信專業(yè)多年、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,對待工作細心,想的周到,對財務風險的控制嚴密,使得其管理的通信資產(chǎn)及帳務沒有出現(xiàn)任何不良,通過了總部及其他監(jiān)督檢查機關的多次檢查驗收。正是由于在工作中對自己的嚴格要求,在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學好鉆的工作韌性,使得他在企業(yè)的服務隊伍中建立了較高的威信,在全司員工中形成了良好的口碑。

作為營業(yè)廳服務團隊的領頭人,不僅深知業(yè)務素質(zhì)高、技能全面,而且更要樹立擅于團結和帶領員工,使大家共同進步的道理。在平時的工作中,他能夠做到對同事關心愛護、熱心幫助;積極關心幫助異地來工作的員工的生活困難,經(jīng)常找員工談心,及時了解員工的思想動態(tài)和工作想法,寫工作心得體會日記。由于有他做好員工的思想溝通和引導,使得營業(yè)廳隊伍員工的思想進步,隊伍團結,積極向上;在他的帶領下,營業(yè)廳團隊里又有一批年青有能力的班員光榮的加入了黨組織。

作為一名營業(yè)部門主任,除了每天的日常服務監(jiān)督工作要做到位以外,更主要的是思考如何才能管理好這個團隊,讓每個人都能發(fā)揮自己的潛能,讓每位客戶都能得到滿意的服務!他為自己設定的目標是---將這支隊伍建設成為一支“敬業(yè)奉獻、團結創(chuàng)新、高效務實”的服務團隊。由于營業(yè)廳的成員大多是剛從大學畢業(yè)的學生,閱歷淺,主動學習精神與業(yè)務吸收能力不強。針對這情況,他以培訓為重點,以服務為主線,以客戶滿意為標準,狠抓業(yè)務與服務提升。他利用晚上與周末時間,加班加點整理各類業(yè)務資料,然后召集班員進行業(yè)務培訓;同時,為了提高班員的業(yè)務解釋能力與客戶溝通的能力技巧,在營業(yè)廳組織口試競賽和模擬柜臺現(xiàn)場演練,通過不斷的采取創(chuàng)新的培訓模式,把所學的業(yè)務知識變成嫻熟的技巧傳達給客戶,不但鞏固了業(yè)務知識也加強了溝通技巧,經(jīng)過他的一番努力和團隊成員的積極配合,營業(yè)廳整體業(yè)務水平穩(wěn)步上升;在全省移動系統(tǒng)的綜合業(yè)務技能考試中成績名列前茅!

業(yè)務水平提高了,當然更要嚴格抓好服務質(zhì)量!他認真制定了營業(yè)廳管理與考核規(guī)章制度,對營業(yè)廳服務標準進行了詳細的規(guī)定,實行每日值班經(jīng)理現(xiàn)場巡檢制度,現(xiàn)場對每位成員的服務質(zhì)量進行評分扣罰點評,在營業(yè)廳內(nèi)營造一個爭先創(chuàng)優(yōu),積極向上的服務工作氛圍。同時,他還認真加強服務禮儀,提倡微笑服務、站立服務以及溫情服務,把“100-1=0”的團隊服務理念宣灌給每一位成員,讓大家知道,用最真誠感化客戶為其解決難題,如果沒有優(yōu)質(zhì)的服務就沒有滿意的客戶!如今,“急客戶之所急,想客戶之所想”已成為中國移動營業(yè)廳每位工作成員的心中已根深蒂固的理念。記得有一次,一位洋浦重要的企業(yè)客戶在晚上,撥打手機反映說,因洋浦重點工程項目需要,臨時決定明天一早就要搭七點鐘的飛機到日本出差,能否幫助實現(xiàn)開通移動電話的國際漫游?因用戶的漫游地是日本,需要辦理國際租機漫游業(yè)務后才可以在日本使用,但是晚上營業(yè)廳已停止營業(yè)。用戶非常著急,因營業(yè)廳的開始營業(yè)時間都是在早上八點整,而用戶搭乘的是七點鐘的飛機,根本不可能到營業(yè)廳辦理國際漫游業(yè)務。得知這個情況,為了保證客戶出國后能夠正常使用中國移動的通信服務,他經(jīng)過協(xié)調(diào),告知客戶,將特殊為該用戶辦理租機業(yè)務。深夜,和他的班員很快就到達了營業(yè)廳,并快速地幫用戶辦理好一切手續(xù),待用戶到達營業(yè)廳時,營業(yè)廳班員們已站在營業(yè)廳的門前,親手將手機送到了客戶的手中,客戶接過手機,感動地說“沒想到,你們能為了我,深夜就趕過來幫我解決一個大難題,實在是太感謝你們了!你們的服務讓我非常滿意!”望著客戶滿意的笑容,大家都會心的笑了,心里都暖暖的。因為工作中最大的快樂,就是能夠看到客戶滿意的笑容。我們的目標是:追求客戶滿意服務!

一位外省客戶曾在中國移動營業(yè)廳的《客戶意見簿》留言:“在我走過這么多的地方里,你們的服務是最好的,你們的服務讓我在炎熱的夏日里有一絲絲的涼意,記住,因為有你們----中國移動,因為有你們優(yōu)質(zhì)與熱情的服務”。

他心系客戶,立足以客戶滿意為宗旨的服務創(chuàng)新方向和方式,將“成為客戶滿意度放大器”作為營業(yè)廳的工作目標,關注服務細節(jié),不斷讓客戶感受到層層遞進的溫馨關懷,并形成了良好的經(jīng)濟效益與社會口碑效應。在他的領導下,中國移動營業(yè)廳的運營收入與銷售業(yè)績以每年30%的增長速度逐年提高!同時,優(yōu)質(zhì)的服務獲得廣大客戶的一致好評,在省、市公司營業(yè)廳服務考評均獲得了優(yōu)異的成績!在__年-__年度,__市開展的服務行業(yè)的評比中,他帶領的移動營業(yè)廳從當?shù)?00多家單位中脫穎而出,取得第一名的佳績!

一份耕耘,一份收獲!他帶領的營業(yè)廳于__年在共青團__省委、__省總工會、省質(zhì)量協(xié)會等聯(lián)合評比中榮獲“__省質(zhì)量信得過班組”單位;__年在全國婦聯(lián)與全國電信用戶委員會聯(lián)合開展的評優(yōu)活動中,中國移動營業(yè)廳被評為“全國巾幗文明崗班組”;__年在中國移動通信集團總部評比的“溝通100廳”活動中,移動營業(yè)廳順利通過驗收,從全國兩萬余個營業(yè)廳中脫穎而出,被集團公司和集團工會授予“全國百佳營業(yè)廳”稱號。他牽頭為洋浦金海漿紙廠(app集團)設計的“app集團通信整體應用方案”獲得了中國移動集團-__年度的“全國百家精品工程”,為企業(yè)帶來了極大的經(jīng)濟效益與社會效應。同時,其參與撰寫的“質(zhì)量創(chuàng)新”的主題論文,亦獲得中國移動集團的全國優(yōu)秀論文二等獎。同時,連續(xù)4年個人年度考評為“優(yōu)”!

時代的車輪滾滾向前,未來的'變化日新月異。在今后的工作中他一定會百尺竿頭,更進一步。隨著電信行業(yè)的深化發(fā)展,電信事業(yè)面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。他將以百倍的干勁,不倦的追求,向著更高的目標,不斷進取。

青年崗位能手事跡介紹篇4

走近xx市地稅局稽查局審理科科長龍xx,你會發(fā)現(xiàn)他一個很普通的人,一名不起眼的中共黨員。但在領導、同事的眼中,性格靦腆、不善言辭的他卻是一名不普通的稅收工作者。參加稅收工作以來,他精熟的業(yè)務能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,得到了各級領導、同事、納稅人交口稱贊,自20xx年起連續(xù)4年榮立三等功,20xx年在省局征管能手競賽中榮獲“全省征管能手”稱號,20xx年、20xx年在省局稽查能手競賽中連續(xù)榮獲第五屆、第六屆省局“稽查能手”稱號,20xx年被省青工委授予“青年崗位能手”。

學海無涯勤作舟

龍xx是一個善于學習、勤于鉆研的人。工作這么多年來,他體會最深的是:學習是適應工作、干好工作的基礎。有人說:工作忙、任務重、應酬多,沒時間學習,但他認為學習的時間是靠擠出來的,必須要有持之以恒的信念。隨著時代的發(fā)展,稅收工作面臨新挑戰(zhàn),對稅務干部素質(zhì)的要求也越來越高。而他深諳此理,總是書不離手,言必及稅,是名符其實的“稅收學習迷”。他不僅勤學好問,而且注重向書本學習、向同事學習,每當遇到政策性較強的業(yè)務問題,他就翻文件查資料,直至完全把握透徹。

為提高實際工作能力,他更是以無比的熱情參與局里的每一項工作,爭做工作“多面手”,虛心向老同志請教專業(yè)知識,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗。他還養(yǎng)成了做筆記的習慣,對《中國稅務》、《中國稅務報》、《鐘稅官信箱》等稅務報刊,將其中有價值的內(nèi)容摘抄下來,并對有爭議的問題提出自己的觀點,與同事們探討。幾年來,僅學習筆記就記了二十多萬字。持之以恒的學習鑄就了他過硬的業(yè)務素質(zhì),而過硬的業(yè)務素質(zhì),為他順利開展工作提供了堅實的保障。

勇立潮頭敢為先

龍xx是一個盡責履職、勇于實戰(zhàn)的人。剛到稽查局時,為迅速熟悉稽查業(yè)務,他硬是把三年來近百戶的稽查案卷全部看了個遍,就所發(fā)現(xiàn)的問題抄出了xx0多個稽查要點。在檢查中,他堅持從嚴檢查,不徇私情,不放過任何一個疑點,并堅持用學到的理論知識指導工作實踐。20xx年7月,他參加省局稽查能手考試實地查賬,主查的某房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營規(guī)模很大。由于時間緊,他白天在企業(yè)檢查,晚上在酒店計算稅款,查找相關政策。為了調(diào)查該公司虛假按揭問題,先后收集了110多位購房戶的證言證詞,光稽查案卷就做了七大本。20xx年6月在郴州對某縣級農(nóng)行檢查時,他與其他3位同志在某項稅收政策問題上,產(chǎn)生了分歧。為了解決問題,他一面請示省局,一面積極向郴州市稽查局領導匯報,在充實的理論依據(jù)下,其他3位同志接受了他的意見。他也以同組中查補稅款最多、案卷做得最扎實、征納關系處理得最好的成績,得到了省稽查局領導的充分肯定。多年來,他先后查處了臺灣山莊等較典型的案件十多起,補稅、罰款近千萬元。

從事稽查審理工作以來,龍xx積極理順工作思路,創(chuàng)新工作方法,首先是制定了稽查工作流程以及稽查文書模本,使全市的稽查案卷得到了規(guī)范;其次是制定了審理情況反饋制度,按月以業(yè)務會的形式,對審理工作中發(fā)現(xiàn)的問題以及最新的稅收政策進行有針對性的業(yè)務輔導和培訓;最后是認真落實稽查建議制度,將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給征管部門,充分發(fā)揮了稽查工作“以查促管”的作用。

廉潔自律揚清風

龍xx是一個與納稅人貼心、卻堅守原則的人。俗話說:納稅人是稅務人員的衣食父母。稅務稽查更需要貼心的稅收服務。在工作中,龍xx對經(jīng)常會遇到的專業(yè)知識不太熟悉的企業(yè)財會人員,總是耐心向他們講解稅法的最新規(guī)定,幫助他們解決實際問題,以一顆真心換取了征納雙方的互信共融。他始終把為納稅人服好務當作自己的本分,恪盡職守,同時也實踐著一個最樸實的原則:踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人。對于各種各樣的誘惑,他總是從容自如,巧妙應對?!罢埧退投Y和拉關系、講人情的人,就是要借稅務干部手中的權力把國家的稅款裝進自己的腰包。如果稅務干部思想動搖,不但使國家財產(chǎn)受到損失,而且也將成為黨和人民的罪人?!边@是他的肺腑之言。

20xx年在對市內(nèi)某房地產(chǎn)企業(yè)進行檢查時,該公司財務經(jīng)理為了在某些問題上能夠從寬處理,晚上偷偷準備了一個紅包送到我家里,被他婉言謝絕了,他說:“政策范圍內(nèi)的事,你不找我,我也會給你辦;違反原則的事,你給我送得再多,我也不能辦,我不會拿自己的飯碗開玩笑?!?/p>

綠葉撲向大地,是要報答泥土芬芳的情意,臘梅追尋著春天,是為了詮釋一段生命的美麗。他是一名普通的稅務工作者,和千千萬萬的同行一樣,在今后的工作中他將繼續(xù)用真情熔鑄平凡人生的精彩篇章,用赤誠詮釋責任義務的無尚榮光,在稅收工作的道路上踏實做事,坦蕩做人,一路快樂前行!

青年崗位能手事跡介紹篇5

__,女,__年11月出生,__年8月參加工作,__年8月入黨,大學本科學歷,中學高級教師,“市級骨干”教師,現(xiàn)是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。

吳老師工作有二十六年了,在她心里工作的原動力就是對學生的愛,這種愛隨處可見。__年在石馬初中,她任教701班的語文,學生唐真亮因家庭困難交不起學費,面臨失學的困境,吳老師悄悄的替他先交上了,就這樣讓他讀完了初中,生活上也照顧他,有一年過年時,還給他買了一套新衣服。

此刻唐真亮在蘇州工作了,提到他的語文老師總是激動,有時還熱淚盈眶,他曾說吳老師是我的恩師呀!學生唐將是班長,由于成績好驕傲,十分貪玩,吳老師發(fā)現(xiàn)了,耐心教育用自我的愛心感化了他,唐將最終以優(yōu)異的成績升學,此刻銅陵檢察院工作了,提起吳老師,他總說老師對我好嚴格,可又像媽媽一樣關心照顧我,我真的要好好多謝她。吳老師的口碑異常好,石馬周圍的老百姓都明白她的為人,從心底里夸她是好老師。

20__年在錢橋初中時,吳老師班有個學生叫桂純浩,患有先天性癲癇病,經(jīng)常在上課時發(fā)作,每次發(fā)作,吳老師都細心地照顧他,直到他病情穩(wěn)定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節(jié)課,桂純浩突然病情發(fā)作,口吐白沫,臉色紫黑,十分危險。當時吳老師不顧自我患有“低血糖”,把學生馱上出租車送到錢橋衛(wèi)生院急救。在學生就診期間,她幾乎寸步不離,以至于醫(yī)生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情況后,感激地說:“吳老師對我孩子,比我做母親的還要好!”其實,吳老師身體也很不好,她長期患有“低血糖”,曾因過度勞累昏倒在講臺上。

20__年上學期,一天,由于白天上了一午時的課,晚上還要輔導住校學生,體力嚴重透支,當場昏倒在教室里,幸好被陶振江老師發(fā)現(xiàn),及時送往了醫(yī)院。當吳老師醒來,她第一句話就對陶老師說:“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”吳老師在班級管理上始終堅持一個原則:不讓任何一個學生掉隊,對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林,曾與人打架,用鐵棍子把同學頭打個大窟窿,號稱“打架大王”。

幾乎沒有班主任愿意接收他,進了吳老師的班級后,開始吳老師就對他說:“我相信你是個有潛力的人,你必須不會做得比別人差……”沒想到,簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態(tài)度,在與別人發(fā)生沖突時,吳老師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理,其后他的行為和成績發(fā)生了極大改變。此刻已經(jīng)在某公司的部門里任主管了。由于吳老師對待每個學生就像是自我的孩子,學生們都親昵叫她媽媽老師,每當這時你就能看到吳老師的甜美的笑容。

平時,你總看到她嘴說過不停,笑笑的和同事們打招呼,如果有人遇上困難,除非她不明白否則總有她的身影,她為人正直,樂善好施,勇于說真話。學校的廁所常常堵塞了,她要么找領導要么自我動手,占校長夸她真是好大姐。工作中,從不計較自我的得失默默做事,教研室伍主任常說多謝大姐之類的話,她不說什么總是笑而不語。學校年輕教師都愿意親近她,向她請教語文教學的經(jīng)驗,她樂此不疲講給他們聽,英語教師吳曉榮剛剛走上講臺,缺乏課堂控制經(jīng)驗,吳老師像大姐姐一樣關心她,幫忙她,她最終走出困境,此刻是優(yōu)秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳老師不是一日這樣而是一向這樣為人,真令人敬佩。

近幾年,由于學校實際情況,在初三時總有些教師要作適當調(diào)整,學校分配課程時,吳老師總是領導研究的人選,為什么呢,他們說,安排她帶讓人放心些。她工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。教學成績大家有目共睹。在領導的心里就是把關老師。合并前她教的語文成績在全鎮(zhèn)名列前茅,學校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里,她擔任了三屆畢業(yè)班班主任,班級總成績都是前三,所教語文成績居全縣前五,年度考核三年為優(yōu)。吳老師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生,在教學中不斷更新教學觀念,多年來堅持教學研究,教研成果斐然。曾發(fā)表多篇論文,__年在《教育創(chuàng)新》上發(fā)表了論文《語文教學中的還原法》,__年在《商情教育家》上發(fā)表了論文《背、扶、放組合法》,20__年在《教師與教學》中發(fā)表論文《中考作文復習之路》,20__年在《課程教學研究》里發(fā)表論文《語文學困生的陽光道》。

在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎:《語文教學中的一把鑰匙》,二等獎:《為命好題支招》,市級三等獎:《真之魂——初中語文閱讀教學策略談》等。吳老師常說,“愛”字是自我的動力,“勤”字是自我的法寶,“恒”字是自我的風采。她做到了,她用高尚的師德做到了,她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心,獲得了同事們的贊譽,贏得了領導的認可。

青年崗位能手事跡介紹篇6

__,女,19__年10月出生,高級教師,20__年河南師范大學教育碩士研究生畢業(yè),獲碩士學位?,F(xiàn)為__市__中數(shù)學教師,初中數(shù)學組組長,國家骨干教師。從教17年來,__老師堅持教學一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來,她熱愛學習,刻苦鉆研,先后取得大學本科、碩士學歷,成為新一代學習型研究型學者型教師。17年來,她矢志教學改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學教學界擁有很高的聲譽和威望,為__市初中數(shù)學教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻。

一、學者之路多坎坷孜孜不倦收獲多

最年輕的教研組組長,最高學位,最優(yōu)秀的教師,學者型教師……__老師以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學方法在__中享有很高的聲望,是青年教師的偶像。然而誰明白她學者之路上付出了多少辛勤的汗水……

__年7月,__老師從__師專數(shù)學系畢業(yè),分配到十二中工作,從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負責,為人謙虛進取,贏得了學生的愛戴,領導同事的贊揚,并很快成為學科教學骨干。__年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽,在新鄉(xiāng)初中數(shù)學教學界嶄露頭角。

她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學校的注意,__年__老師被__中領導“挖”到這所重點中學,并擔任數(shù)學教研組組長。

然而,潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒,這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的社會生活的強烈感受,更來自于對教育教學的深刻反思。回想過去幾年的教育教學實踐,她思考的問題越來越深。隨著時間的推移,課講得越來越多,教材也越來越熟,然而應對自我越來越大的名氣,應對組里一張張年輕的面孔,應對學生和年輕教師的期待的目光,她卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化,數(shù)學究竟該怎樣教究竟應如何對學生實施素質(zhì)教育。

“要做學者型研究型的教師,這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”__年她走進了河南師范大學,從攻讀本科到攻讀碩士學位。從__年秋到__年夏,從__年夏到20__年夏,整整6年的時間,__老師走上了充實而又繁忙的求學之路,開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學者之路的探索。

求學的路很苦,但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野,她一邊鉆研理論,一邊總結教學中存在的問題,寫出了五十萬字的教學經(jīng)驗總結和論文,她又想,要是把這些成果讓同行們分享,避免教學中走彎路,不是更有價值嗎于是,她開始系統(tǒng)總結自我的教學研究成果。10年來,她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學教學法實證研究》也正在處于結題階段,受到很多專家的贊賞,并準備結集出版。此外,她還出版各種數(shù)學輔導書籍15本,受到全國中學生的熱烈歡迎。

十年辛苦不尋常,__老師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。

二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇

20世紀80年代末期,__老師開始嘗試教學改革,她把布魯納“課堂教學與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學中?!皬氖聰?shù)學教學的教師,應高度重視發(fā)展學生對數(shù)學結構或順序的理解。因為結構性地理解問題,有助于提高學生直覺思維本事,當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結論時,他們事實上已從整體上、結構上把握了對象?!苯虒W中,她一改過去數(shù)學教學過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法,把學生從習題和知識細節(jié)中解放出來。在教學中,她不一味給結論,而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,從發(fā)展學生的自信和勇氣中培養(yǎng)學生的直覺思維,讓學生學會學習。

減輕學生負擔是__老師的另一個重要課題。

__老師認為:“學生課業(yè)負擔重是普遍存在的問題,這個問題困擾了教育多少年,苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法?!睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪:“負擔過重必然導致膚淺”,她要把這句話滲透到學生的靈魂中去,讓班主任、家長和學生從思想上松綁,為自我教學方法上改善供給條件。把學生沉重的課業(yè)負擔減下來是她永遠的追求。

作為市__中學一名站在教改前沿的數(shù)學教師和主導學校數(shù)學教學方向的教研組組長,劉麗常常在思考這樣一個問題:“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才,還是只追求教學重壓下的高分效應”他說,不是不要分數(shù),而是應當給學生創(chuàng)設一個寬松、愉快的學習環(huán)境,使他們用不一樣的方式,簡便自如地獲得高分,到達成功的彼岸。

三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

“人格是最高學位”,這是__老師的另一個口頭禪,也是她人格的真實寫照。

成功的__老師以其高尚的人格感染學生,更影響了__中甚至全市的數(shù)學老師。作為數(shù)學教育界的知名人士,她擔任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應對參賽教師,她從來是知無不言,言無不盡,是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師,她為他們出謀劃策,查找資料。然而,對那些想投機取巧者,她又會毫不客氣地給予他們痛斥?!白鰞?yōu)秀教師要先學做人”,這是她的原則。

作為教研組組長,對待組里的新教師,她更是積極指導,悉心培養(yǎng),從思想上進行敬業(yè)精神教育,培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法,提高教學水平。在她的指導下,年輕教師很快成熟,成為業(yè)務骨干,其中__、__還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

忠于黨的教育事業(yè),無私地奉獻自我,__老師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議,一致推薦__老師參評__市優(yōu)秀教師。

青年崗位能手事跡介紹篇7

在交通技師學院,有一位學院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”,他就是__,20__年出生,20__年加入中國共產(chǎn)黨,20__年參加工作,曾擔任__、__等職務,目前,擔任交通技術學院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事,他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心,在工會的的具體指導下,在學院全體同事的支持配合下,服務大局,按照工會既定的工作目標,認真履行了自我的職責,為學院離退休干部職工做好事,做實事。切實維護了學院離退休干部的自身利益,獲得了在校職工,尤其是離退休教師干部的一致好評。

一、發(fā)揚優(yōu)良工作作風,做離退休職工的貼心人

__,對待工作認真負責,樂于助人,與管理處的同事能和睦相處。遇事積極主動,不怕臟不怕累,在困難面前總是能從容應對,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,不斷提高自我的內(nèi)涵修養(yǎng),在平時他利用各種時間加強自我學習,不斷提高自我的專業(yè)文化和業(yè)務水平,練就了一身好本領,得到同事和領導的好評,所有離休職工一致認為他是離休職工的貼心人。

他積極收集離退休職工對學院發(fā)展和離退休人員管理處的意見和提議,促進學院的組織建設發(fā)展,優(yōu)化人員管理,科學人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會,向離退休職工傳達上級和學院的主要文件精神;春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團聚的機會,和管理處同事一齊帶著慰問品到離退休職工家中慰問,尋問他們的身體狀況,生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見,并針對在異地的離休職工,他專門攜帶慰問品上門慰問,使廣大離休職工感受到了團體的溫暖,工會的關心。

每月準時匯寄31名遺屬生活補助金和報銷的離退休人員醫(yī)藥費。始終堅持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金,確保每人都能在節(jié)前領到慰問金,并定期做好離退休人員的思想工作,離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實好各項待遇,不僅僅是貫徹國家有關政策、確保離退休教師安度晚年的需要,更重要的是經(jīng)過這項工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作積極性,對于增強教育的凝聚力、向心力,“切實讓夕陽更紅,晚霞更美”。

二、解決職工生活問題,為困難職工雪中送炭

為困難職工雪中送炭,每月5日到離休干部家收集門診費票據(jù),到學院的財務處辦理報銷手續(xù),待到報銷程序走完,將報銷的錢第一時間發(fā)給離休干部,從不拖欠,不借故任何理由延期發(fā)放門診報銷費。并對已知住院的離退休職工,堅持到醫(yī)院看望慰問,詢問病情,在心理上給予安慰,職工見到__總有說不完的話,沒有隔閡,就像是一家人。

對有困難的離退休職工,定期到戶對其進行看望慰問,對有困難的離退休職工黨員申請給予補助,并申請給予困難黨員減免黨費,一一落到實處,想他們之所想,急他們之所急,由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補助金。在最短的時間內(nèi),辦理了所有相關手續(xù),以最快的速度將補助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題,還要協(xié)助學院其他部門做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序,妥妥當當。

遇到十分時期,__從不退縮,記得在H1R1發(fā)病期間,除了認真做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護理工作外,堅持每日兩次為在學院居住的老同志測量體溫并記錄上交。__工作不辭辛勞,充滿工作熱情,無可挑剔,他不僅僅為離休職工的生活而奔波,還要為離休職工的喪事而忙碌,他是我們所有教職工學習的榜樣和典范。

三、積極組織文娛活動,豐富職工文化生活

為了豐富離休職工的文化生活,以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活,發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用,__積極邀請學院離休職工參加學院__周年校慶文藝表演,并獲得了學校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的向往,激發(fā)了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開,積極上報各種評優(yōu)材料,參與組織各種文體活動;還進積極報名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出,學院55周年和升格為技師學院的文藝演出,都獲得了成功,并獲得了很好的成績;得到學院領導師生的一致贊賞。

__組織的離休職工的文化活動,不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活,更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作積極性,切實增強教育的凝聚力、向心力。

“雪中送炭,助人為樂,任勞任怨”這些形容詞,都不足矣形容__的高貴品質(zhì)。應對這些評價,__總是謙虛地笑笑說:“這只是我作為一名普通工會干事應盡的義務,不算什么”,用他自我的話說:“我覺得我的生活過得越來越充實,在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”!

淡泊名利,甘于奉獻。作為一名黨員就要無私奉獻,不能圖名圖利,僅有在工作中盡自我的努力為大家干點事,心里才會踏實。不善言辭的__是這樣想的,也是這樣做的。

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