學(xué)生主要事跡材料
學(xué)生主要事跡材料篇1
李亞夢，女，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)__班團(tuán)支書。該生入學(xué)后各方面表現(xiàn)優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，擬推薦其參評省級三好學(xué)生，具體表現(xiàn)如下：
思想上，該生一入學(xué)就提交了入黨申請書，認(rèn)真參加校院黨課的學(xué)習(xí)并順利通過。通過學(xué)習(xí)，深深地體會到了作為共產(chǎn)黨員的那份責(zé)任，并以其為榜樣，積極貢獻(xiàn)力量。20__年12月，在組織的信任下，光榮的成了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
學(xué)習(xí)上，該生目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，勤奮刻苦，自主性高，動能實(shí)踐較強(qiáng)，綜合測評總成績位居年級前列，榮獲了校二等獎學(xué)金，通過了國家計算機(jī)一級和國家英語四級，榮獲了校級"三好學(xué)生"榮譽(yù)稱號。
工作上，入學(xué)后，該生一直擔(dān)任了班級團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮了老師與同學(xué)的橋梁紐帶作用，同時致力于團(tuán)支部建設(shè)，組織了豐富多彩的團(tuán)日活動，比如"校園環(huán)保，從我做起"校園垃圾清理活動等，榮獲了"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號。同時還加入了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)接力果樹9301志愿團(tuán)，積極參加各種志愿活動。
社會實(shí)踐上，該生積極參加社會實(shí)踐活動，20__年7月被聘為保定大學(xué)生宣講團(tuán)成員，并開赴保定市望都縣寺莊鄉(xiāng)孫莊村針對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行了調(diào)研和宣講;20__年暑假，該生帶領(lǐng) "情系夕陽"團(tuán)隊在石家莊進(jìn)行了對農(nóng)村空巢老人的調(diào)查;20__年寒假，該生開赴保定市望都縣城內(nèi)小學(xué)，開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現(xiàn)優(yōu)異，被評為河北省社會實(shí)踐優(yōu)秀隊員。
生活上，該生坦誠樂觀，性格隨和，樂于助人，勤儉自強(qiáng)，與同學(xué)關(guān)系融洽，喜歡集體的溫暖，群眾基礎(chǔ)良好。
學(xué)生主要事跡材料篇2
楊同學(xué)自入學(xué)以來，一直品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻(xiàn)。每學(xué)期均被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，班級里一直擔(dān)任班長和中隊長職務(wù);校少先大隊大隊長一職。在學(xué)校老師的關(guān)愛和教育下，成為我校綜合素質(zhì)較高的學(xué)生之一。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，以身作則。
聰明好學(xué)的她有著強(qiáng)烈的責(zé)任心。她熱愛學(xué)習(xí)，幼兒園時就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲望，她不僅學(xué)會了拼音，而且開始閱讀各類童話故事，上了小學(xué)更是孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。自己學(xué)習(xí)搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一年級到六年級，學(xué)習(xí)上她一直努力做全班學(xué)生的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干;為了幫助同學(xué)們一起進(jìn)步，她每天早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家晨讀，督促大家寫作業(yè);同學(xué)遇到困難了，她主動幫助解決;課外時間，她主動承擔(dān)出辦黑板報的任務(wù);同學(xué)沒有文具了，她主動借給別人。不光自己成績好，還帶領(lǐng)著大家一起把成績提上去。她每學(xué)期期末考試總能穩(wěn)居年級前五名。
二、熱情待人，熱愛集體
她對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。每當(dāng)身邊的同學(xué)有困難，作為班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學(xué)校組織募捐活動，她都傾囊而出積極獻(xiàn)出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一年級時候，父母就外出打工，一直生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和尊重長輩、老師，因?yàn)樗脹]有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進(jìn)步。在家是個乖孩子，在校班主任的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，并能大膽管理，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，是個好學(xué)生。另外能積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面
活潑開朗的她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂。她從小就有許多美好的愿望：一口純正的普通話，讓她向往主持人的風(fēng)采;善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好;大量的閱讀，使她神往做個作家……她最想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實(shí)現(xiàn)理想做好知識儲備。
她從不說臟話，不隨意吐痰丟垃圾;她對老人親近，對小朋友友善;她對老師尊敬，對父母有愛心。在學(xué)校，她是同學(xué)們的好班長;在家，她是家長貼心小棉襖;在外，她是大家心目中公認(rèn)的活雷鋒。
四、一份付出一份收獲。
她積極參加校內(nèi)外的各類活動，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成績。2012年4月，她在全鎮(zhèn)小學(xué)生寫字比賽中獲小學(xué)組鋼筆字二等獎;12月，在學(xué)校組織的“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀(jì)金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲小學(xué)組三等獎;2013年4月，在鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎;5月，在校“中國夢 我的夢”演講比賽中獲一等獎;6月，她參加演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團(tuán)體一等獎、市團(tuán)體二等獎，得到了社會各界的一致好評!除此之外，她的征文《致2021年的自己》獲市級一等獎等。學(xué)習(xí)、娛樂與成長并進(jìn)，她每天都過的很充實(shí)、很快樂!
學(xué)生主要事跡材料篇3
一名初三(2)班的學(xué)生，從小就是一位多才多藝、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀班干部，她有一個閃亮的名字——__。該同學(xué)能模范地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員兼語文科代表，她熱心做老師的助手，為班集體服務(wù)，經(jīng)常抽出時間布置墻報等。樂于幫助同學(xué)，因?yàn)樗J(rèn)為“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”，在她看來，能幫助別人，本身就是一件快樂的事。在政治上具有堅定正確的政治方向，曾通過學(xué)習(xí)、參觀看望孤兒院的小朋友和接受感恩培訓(xùn)教育等，樹立了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，學(xué)會了知恩、感恩，并積極上進(jìn)，光榮地加入了共青團(tuán)組織。
在學(xué)習(xí)上能以“勤奮務(wù)實(shí)、力爭前列”作為自己的座佑銘，各科成績優(yōu)秀，多次在學(xué)科競賽中獲獎，綜合素質(zhì)較好，曾在學(xué)科考試中名列全年級第一、二名。__年在參加中小學(xué)生社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出，被評為“積極分子”;__-__學(xué)年度被校評為“三好學(xué)生”;__年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長”讀書征文比賽中獲全市初中組一等獎;在數(shù)次市關(guān)公委舉辦的各類知識競賽中成績優(yōu)秀;在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)英語現(xiàn)場小作文比賽中獲二等獎等;在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)“讀書·成長·人生”征文比賽中獲初中組一等獎; __年在參加全校作文比賽中獲得三等獎;2011年被泉州市教育局評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;曾是市優(yōu)秀少先隊員代表。此外，該生業(yè)余興趣廣泛，經(jīng)常閱讀課外文章，曾進(jìn)行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓(xùn)等。
而在體育競技中，她還是個短跑小將。在體育鍛煉中，她還能起著監(jiān)督、示范和帶頭作用，優(yōu)育成績優(yōu)良。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。我們相信趙lr同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)......
學(xué)生主要事跡材料篇4
我叫吳玉成，是我校汽車技術(shù)服務(wù)與營銷10-1班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。同時擔(dān)任班團(tuán)支書一職，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，能夠在老師、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下獨(dú)立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進(jìn)步，并榮幸成為一名光榮的預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動?？偸窃诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，在老師及同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，并榮幸擁有這次被評為“三好學(xué)生”稱號的機(jī)會。更堅定了我積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念，讓自己更加優(yōu)秀。
在工作上，在校期間擔(dān)任團(tuán)支書、紀(jì)律委員，在職期間，一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。多次組織團(tuán)日活動，校園活動中，積極參加學(xué)校組織的各項活動。積極協(xié)助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，深受老師好評。
思想方面，為人誠實(shí)守信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派。日常生活中，我品質(zhì)優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學(xué)習(xí)中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進(jìn)的作風(fēng)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展?fàn)顩r及國內(nèi)外的發(fā)展局勢。并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓(xùn)班，并有幸成為一名光榮的預(yù)備黨員，時刻準(zhǔn)備著黨和國家的號召!
在生活上，我來自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。希望通過自己的努力減輕父母的負(fù)擔(dān)。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了，我取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。我得到的這些成績與進(jìn)步從未離開過校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學(xué)，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會勤于思考，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，真正成為基礎(chǔ)寬厚，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，以自己的實(shí)際行動一步步實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
學(xué)生主要事跡材料篇5
洪前小學(xué)三年級，是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué)、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，班級都會根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生在班集體中受到教育。課后組織學(xué)生為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如：每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。
三、強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感
這個班集體有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和
集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，組建班委會。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高，工作主動，為班級干實(shí)事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。
班級同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班級是我家”的觀念，因而在任何時候，只要面對有關(guān)集體的事，大家都會同心協(xié)力地完成它。運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
四、豐富多彩的活動
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等，同學(xué)們在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
團(tuán)結(jié)就是力量，三年級有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神，使他們的成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信他們班全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
學(xué)生主要事跡材料篇6
懷著同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級。這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得/班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
其次，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。
其三，多姿多彩的活動豐富我們生活 。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主，開展豐富多彩的活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。
這一學(xué)年， 我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個目標(biāo)奮斗，就一定會不負(fù)眾望，取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會，迎接燦爛的明天!
學(xué)生主要事跡材料篇7
__同學(xué)是扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任校園少先隊大隊長兼校園廣播站站長。他用心向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。入隊的第一天，他就說過，必須時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績：
在老師和校園的精心培育下，羽翼日益豐滿的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著一種信念：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大才能成才，才能有所建樹。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育。在他身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都認(rèn)真，獨(dú)立，一絲不茍，不懼難，不畏險。遇到難題，他總是用心思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一向名列前茅，年年獲得校三好學(xué)生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為松原市三好學(xué)生。他寫的作文多次被發(fā)表。因?yàn)閾?dān)負(fù)著校園廣播站站長的職務(wù)，每一天午后，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到校園組織廣播站成員的校內(nèi)廣播工作。應(yīng)對眾多成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗靼?，下一個目標(biāo)在等著他。
二、老師的得力助手
孫晗碩生在教師之家，或許從小就習(xí)慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級第一天，就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多，這個“小大人”有很強(qiáng)的組織潛力，較好的語言表達(dá)潛力，從一年級至今一向擔(dān)任班長，他能協(xié)助我了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，真是名副其實(shí)的好助手。
對班級紀(jì)律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺維護(hù)班級紀(jì)律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一向良好，班級一向被評為全校禮貌班，他功不可沒。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
孫晗碩同學(xué)作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學(xué)生的天職。他是個愛動腦筋的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加校園、市里里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他長對同學(xué)說，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還用心主動幫忙學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，是個十足的“樂幫派”。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會主動去幫忙同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛澤東主席的那句“一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著她，他一向說：“我就要做一輩子都做好事的人。”
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。從小受家庭影響，他喜歡閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增強(qiáng)了他報效祖國的遠(yuǎn)大理想。他在日記中：將來必須要做一個有益于社會的人。
他樂觀豁達(dá)，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡運(yùn)動、美術(shù)、器樂、寫作，多次參加市里的書畫比賽，和其他校園的師生一齊交流進(jìn)步，多次被評為書法之星，20__年作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學(xué)生組一等獎;20__年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽活動中，榮獲小學(xué)組一等獎;20__年在教師節(jié)手抄報比賽中獲得優(yōu)秀獎;20__年在全市小學(xué)生“寫規(guī)范字”競賽活動中獲三等獎。他興趣廣泛，博學(xué)多才，20__年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異獲得二等獎;20__年被校園評為優(yōu)秀小提琴表演新星;20__年，在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個人二等獎;20__年被評為扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅星少年”;20__年在“我的中國夢——奮斗的青春最秀麗”松原市青少年網(wǎng)絡(luò)主題征文活動中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎;20__年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎;20__年在扶余市丹詩戈藝術(shù)校園跆拳道班學(xué)習(xí)期間被評為優(yōu)秀學(xué)生。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進(jìn)的腳步，他仍孜孜以求，奮發(fā)進(jìn)取，向著更高遠(yuǎn)的天空翱翔。
羅蘭有句名言：每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是期望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行，一舉一動都詮釋著期望和勇氣并行，他突出的成績和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。雄關(guān)漫道真如鐵，孫晗碩同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，踏實(shí)不懈的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，熱心和豁達(dá)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我期望他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍(lán)圖!
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