2022年度最美人物事跡材料10篇
2022年度最美人物事跡材料篇1
我是助產(chǎn)士，我會讓愛永遠傳遞下去
張__評選最美護士
最美事跡
產(chǎn)房是新生命、新希望誕生的搖籃，家屬大多時候無法提供照顧，工作中我不辭辛勞關心著每一位孕產(chǎn)婦，從生理照護到心理呵護！每一次聽到臨產(chǎn)孕婦因為宮縮而引起的痛苦呻吟，每一次看到臨產(chǎn)孕婦焦慮、無助的眼神，我會時刻心系著她們，寸步不離的陪護在旁，不斷地給予鼓勵、幫助她們按摩，指導她們該如何應對；胎膜早破的產(chǎn)婦無法起床入廁，我會立刻取來便盆，協(xié)助她們床上小便，亦如對待自己的親人，絲毫不顧臟與臭；有些產(chǎn)婦不方便進食，我便會坐在床邊一口一口給她們喂飯，耐心而又仔細地解答著她們的每一個疑問。記得有一位患精神障礙的孕婦分娩時，極不配合，一會兒向床下跳、一會兒捶肚子、一會兒夾緊雙腿、一會兒跪在床上，長時間的躁動，把我和我的戰(zhàn)友們折磨的筋疲力盡，但我們?nèi)砸宰罴训臓顟B(tài)助其分娩，由于分娩的關鍵時刻，孕婦不能配合，怎么也用不上力氣，孩子出生后窒息，經(jīng)過我們爭分奪秒的緊張搶救，孩子轉(zhuǎn)危為安了！看著哇哇啼哭的小生命，我們是那樣欣慰與自豪！
休閑時光恬靜愜意
從事護理工作十年來，在消毒水的氣味中，我走過了清純的少女時代，在白色的氛圍中，送走了無數(shù)個寧靜的夜晚，我以高尚的品德，優(yōu)質(zhì)的服務，勇于吃苦的精神，得到了患者的信賴，同事的認可，在平凡的崗位上以不平凡的表現(xiàn)得到了大家的肯定。在家人的期待和埋怨中，把自己奉獻給了一個個疼痛而需要關愛照顧的產(chǎn)婦。十年的足跡，連成了一條閃光的路，十年的光陰寫成了一本厚厚的書，我把痛苦變成幸福，我用努力奉獻促成微笑，我不后悔自己的選擇，我將繼續(xù)與病人的健康同行，讓病人因我的照顧而減少痛苦，因我的指導而有所收獲，因我的安慰而樹立信心，我會將愛永遠傳遞！
2022年度最美人物事跡材料篇2
安__，女，中共黨員，1982年3月出生，本科學歷，__區(qū)人民醫(yī)院保健風濕免疫科副護士長。2002年畢業(yè)于青島第二衛(wèi)生學校，2002至今在__區(qū)人民醫(yī)院從事臨床護理工作。曾被評為“先進工作者”、“優(yōu)秀青年”、“巾幗服務明星”、“__區(qū)五好家庭”。多次參加市、院組織的護理技能大賽，曾獲“膠南市青年崗位能手”、“膠南市人民醫(yī)院杯技能比武十佳護士”、“青島市護理崗位技能大賽三等獎”、“第二屆青島市健康杯護理技能競賽二等獎”、“青島市青年崗位能手”等榮譽稱號。
一、立足本崗，恪盡職守，13年如一日工作在護理第一線
安__同志在護理工作崗位上辛勤工作了13個春秋，13年的護士生涯使她深深地體會到要做一名優(yōu)秀的護理工作者，不僅是簡單完成工作中的護理和治療操作，還要有著無私奉獻和不斷學習的精神！所以她在平日的工作中，常常早出晚歸，任勞任怨，從不計較個人得失，恪盡職守，一切為了病人。對病人細心、耐心，態(tài)度和藹，以自己扎實的理論知識和嫻熟的操作技能為病人提供滿意的服務，曾多次受到病人及家屬的表揚。在2003年席卷全國的非典疫情面前，該同志主動遞交的請戰(zhàn)書，和同事們堅持在抗非典一線陣地上，高濃度的消毒劑沒有熏怕她；多層的防護服汗流不止也沒讓她退縮。與家人隔離，衣食住行都在科室使她更加意識到這份職業(yè)的神圣，而神圣的職責就是救死扶傷！因為服務對象的特殊性和職業(yè)的嚴肅性使她養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，從沒有發(fā)生過護理差錯事故和病人投訴。
二、勤奮好學，言傳身教，不斷提高自身綜合素質(zhì)和護理水平
該同志在醫(yī)院各級領導的大力支持和幫助下，以求真務實的工作態(tài)度，認真履行崗位職責，在臨床護理工作中，能夠理論聯(lián)系實際。隨著時代的發(fā)展，她能夠清醒地認識到做一名合格的護士，必須不斷充實自己，她參加了高教自學護理?？茖W習，畢業(yè)后又通過自學考取了大學護理本科，參加了二級心理咨詢師的考試，多次參加上級衛(wèi)生部門舉辦的新業(yè)務、新技術的培訓班，如“全市護理技術操作骨干師資培訓班”、“青島市臨床護理高級師資培訓班”、“雛鷹管理培訓班”等，并被青島市濱海學院聘為兼職老師，多次參加市、院組織的護理技能大賽，并多次獲獎。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識和技術，她還總是毫無保留地給年輕護士們介紹自己多年來的工作經(jīng)驗教訓和與病人交流溝通的技巧。不但能和病人和諧相處，和同事之間也有著融洽的人際關系。
保健科患者平均年齡80歲以上、病史長、病情變化快、不能自理者多、血管彈性差、服務要求高。該同志剛?cè)肟茣r，看見老師們具備“一針準”的穿刺技術，為了提高自己的護理技術，拿針頭和注射器反復練習靜脈穿刺，先是拿土豆、蘿卜練習，之后在自己手上、腳上進行穿刺練習，當時手腳上都留下了很多針眼，經(jīng)過堅持不懈的努力，靜脈穿刺和肌肉注射達到無痛注射。保健科不能經(jīng)口進食患者多，每次給患者插胃管時，患者都很痛苦，該同志為了減輕患者痛苦，自己主動示范，站在病人的角度考慮問題，從而掌握了減輕病人痛苦的插管手法和技巧。
三、規(guī)范護理服務行為，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務，深化護理服務內(nèi)容
在優(yōu)質(zhì)護理服務內(nèi)涵建設上狠下功夫，積極創(chuàng)建醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)”，剛開始，種種困難擺在她的面前。該同志利用每天晨會時間，反復強化每一位護士的服務意識，并安排全體護士分參加護理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎護理技能的再培訓。她以身作則，帶領著年輕的護理團隊一頭扎進了病房，悉心護理，熱情服務，了解病情，了解病人需求，在她的帶頭和影響下，病區(qū)的護理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護理觀念，給病人提供更貼心的服務，做到接待患者：一張笑臉、一聲問候、一杯熱茶、一流服務服務。耐心解釋做到：不直呼床號、對詢問不說不知道，。服務做到“三個規(guī)范”：規(guī)范服務用語、規(guī)范操作流程、規(guī)范服務舉止，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護理。保健科也被評為“省優(yōu)質(zhì)護理示范病房”。
在保健科有一位住院時間達5年的腦出血后遺癥患者，是由ICU轉(zhuǎn)入病房，當時患者昏迷不醒、大小便失禁、長期鼻飼、氣管切開、持續(xù)導尿。家屬絕望，對治療失去信心，但安__并未放棄，帶領護理團隊，以規(guī)范的操作流程和護理服務行為，堅持每日為患者經(jīng)胃管進食，進行肢體功能鍛煉，皮膚護理、口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、基礎護理等，5年時間無任何并發(fā)癥發(fā)生，因為有了優(yōu)質(zhì)的護理，延長了病人的生命，得到了患者的信任和肯定，家屬感動流淚，送錦旗表示感謝。
還有一位來自養(yǎng)老院的90歲患者，長期臥床生活不能自理，不能經(jīng)口進食，需長期鼻飼，兒女不在身邊，反復入院治療。安__了解情況后，2年來，在老人每次來醫(yī)院治療時，都像照顧自己的爺爺一樣，為患者洗頭、洗臉、洗腳、剪指甲，經(jīng)胃管喂飯，翻身扣背按摩，皮膚護理。患者出院后，利用輪休時間去養(yǎng)老院看望病人，給老人測血壓，肢體功能鍛煉，定期為患者更換胃管，整理房間，將優(yōu)質(zhì)護理延伸到院外，獲得了患者的一片贊揚聲。
四、她愛病人勝過愛家人，為搶救患者竭盡全力
該同志對事業(yè)和患者傾注了太多的摯愛和感情，然而面對親情和家庭，卻有著太多的內(nèi)疚。13年來，她無微不至地照顧患者，卻沒有時間顧及家人；在節(jié)假日給患者帶去溫馨和歡樂，卻不能與家人享受天倫之樂……由于工作繁忙，女兒生病時得不到媽媽的照顧，開家長會、公開課也基本沒有去過，很難像其他孩子那樣吃上媽媽做的可口飯菜，節(jié)假日里也無法享受外出旅游的快樂，爸媽生病也是自己到藥店買藥吃也因此贏得了患者的信任、同行的贊許，樹立了良好的口碑。
因為工作需要該同志手機總是24小時開機，隨時聽從醫(yī)院科室的召喚，隨叫隨到。記得有一次，在寒風凜冽的冬天，凌晨1點，安__3歲的女兒持續(xù)高燒，正是女兒需要媽媽的時候，這時接到科室電話通知，一位上消化道大出血的患者急需搶救，為了工作，安__二話沒說，放下年齡尚小且高燒的女兒，頂著寒風來到醫(yī)院，投身到搶救行列中，配血、建立靜脈通道、配合醫(yī)生搶救這樣的場面她已習慣了，當搶救結(jié)束，患者轉(zhuǎn)危為安時，自己的女兒卻因高燒已被家人送到醫(yī)院急診科輸液。安__家人經(jīng)常開玩笑說“你上班就是全家人上班，我們是你堅強的后盾”。安__也感到很愧疚，但當家屬握著她的手說聲謝謝的時候，所有的勞累疲憊都化成舒心的微笑。
五、科學管理，強化團隊意識，提高護理隊伍的凝聚力。
作為護士長始終具備高度的責任感，狠抓護理質(zhì)量管理與安全管理，強化護理人員護理安全意識和責任意識，完善保健科對急危重病人的搶救工作，突出工作“急、快、穩(wěn)、好”的暢通工作，提高了急危重病人搶救的成功率。根據(jù)科室的具體情況，完善各項規(guī)章制度和崗位職責，規(guī)范各項操作規(guī)程及人性化服務流程，強化“三基三嚴”訓練；對全體護士進行新儀器新技術的培訓，使護理人員的業(yè)務素質(zhì)上了新臺階。同時，她比較注重工作人員的工作積極性，善于把握工作人員的思想動態(tài)，有針對性的做好思想政治工作，營造了團結(jié)協(xié)作、互相關心、醫(yī)護患關系融洽的文化氛圍，構(gòu)建了和諧的醫(yī)療環(huán)境。實現(xiàn)“管理人性化、技能熟練化、質(zhì)量控制化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、服務流程化、感動服務細節(jié)化、護患溝通友好化”的管理理念，病人滿意度達到99%。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無言的行動感染和帶動著年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、和睦相處，使護理組保持一種團結(jié)向上的良好風氣，從而提高了護理工作的凝聚力和工作效率。
安__憑著對護理工作的熱愛，用自己的言行，展示著現(xiàn)代護理的品質(zhì)；用先進的護理技能，傳播著護理文化；用周到的服務，體現(xiàn)著護理內(nèi)涵。她的勤奮、睿智、熱情感染著每一位認識她的護理姐妹，她把愛灑向周圍，把愛帶給大家。在平凡的工作崗位上，生動詮釋了“南丁格爾”精神。
2022年度最美人物事跡材料篇3
將心比心，用我的愛心、細心、責任心，換您的舒心、安心、放心。
楊__評選最美護士
最美事跡
我是新生兒科護士楊__，在新生兒科工作五年來，我每天面對的不是形形色色的病人，而是一群不足滿月、不能用語言表達的新生兒，我不僅要承擔起一名護士的角色，更要當好一名臨時媽媽。
作為一名護士，我恪盡職守，堅守崗位，與醫(yī)護搞好團結(jié)，把自己的本職工作做好，嚴格執(zhí)行無菌操作及三查八對，技能操作精益求精，在工作中我取長補短，時刻保持清醒的頭腦和上進心。雖然我的工作沒有白天黑夜、沒有節(jié)假日、沒有掌聲、沒有鮮花、更沒有喝彩，無論多苦多累，我總是面帶微笑，以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心撫慰和挽救了一個個垂危的生命，驅(qū)散了無數(shù)患兒身心的痛苦和憂傷。我選擇了這份職業(yè)，選擇了新生兒這個大家庭，我就會深愛這里，無怨無悔，因為我始終堅信要把平凡的事情做好就是不平凡。
我用溫暖的雙手托起患兒的健康
作為一名臨時媽媽，我善待每一位患兒，體諒每位家長的良苦用心，由于科室的特殊性，無家屬陪護，全天24小時都需要我們來看護，有時忙起來連飯都來不及吃，也要照顧好每一個孩子，對每個孩子我會更加細心、耐心，觀察到位，換尿布時要觀察孩子是否有臀紅、尿布皮疹，大小便的顏色、性質(zhì)和量，喂奶時注意不要嗆奶，每個孩子吃多少，吃的怎么樣，我都要熟記于心，輸液及動脈采血技術會一針見血，以減少孩子們的痛苦，有時孩子哭鬧，我會把她看作自己的孩子一樣，抱起來哄她睡覺，給她聊天、唱兒歌，面對諸多家長的不安、不舍和不信任，我也會耐心講解，因為我現(xiàn)在也是一位媽媽，我的孩子現(xiàn)在才八個月，在她四個月時，我就離開她上班了，六個半月時由于科室人員緊缺，我主動提出上夜班，為科室分擔了工作壓力。其實我也不放心，想念我的小寶貝，但是這里孩子們更需要我的照顧，舍小家顧大家，便成了我義不容辭的責任，所以我特別理解每一位患兒家長，對家長提出的問題，我會一遍、兩遍……不厭其煩的為他們講解，直到明白為止。
鮮花遍野愛灑大地
我甘心做一名小小的護士，用我的微薄之力托起每一位患兒，為他們的健康保駕護航。我會用天使般的愛心呵護一個個小生命，用自己的實際行動履行作為一名護士的職責！我會用媽媽般的熱情溫暖一個個小寶寶，用自己的懷抱為他們送去一絲愉悅與欣慰。
2022年度最美人物事跡材料篇4
為了捐獻骨髓干細胞救助一位3歲兒童，淄博護士馬樂樂兩次將自己的婚期推遲，被稱為“最美天使”。
“我不是什么‘最美天使’，救死扶傷本來就是我的職業(yè)道德，這是應該的?！?月27日上午，躺在病床上接受干細胞采集的馬樂樂微笑道。當天下午，她的骨髓干細胞被帶往上海，去救治一位素不相識的兒童。
一推婚期：“結(jié)婚能等，救命不能等”
“知道自己的干細胞能救一個孩子的命，心里挺高興。”身為淄博市沂源縣中醫(yī)院護士的馬樂樂長了一張娃娃臉，說起話來總是笑瞇瞇的。
回想起去年年底接到淄博市紅十字會電話的情形，她記憶深刻?！跋鹊綇埖赆t(yī)院去做體檢，然后抽血進行檢測，符合捐獻條件的話就可以捐獻救人了?！?/p>
但是掛了電話后，她突然想起自己結(jié)婚的日子快到了?！叭ツ?0月份跟男友登記之后，雙方家庭商定了結(jié)婚日期，在陰歷十一月，親戚朋友都已經(jīng)通知了，酒店也訂好了?！钡羌t十字會那邊表示，只要同意捐獻，她就需要時刻做好住院的準備。
怎么辦?婚期可以改，但是孩子做移植手術的時間不能改。為了不耽誤捐獻，只能推遲婚期。但在農(nóng)村改婚期是不吉利的事情，她很矛盾，只好告訴了男友周太源。沒想到男友很支持她，決定跟她一起說服家人推遲婚期。
“起初，我是不太同意，”馬樂樂的婆婆桑冬梅說，一來已經(jīng)寫了喜帖，啥都準備好了，推遲婚期不吉利。二來樂樂是個女孩子，還沒結(jié)婚生子，萬一影響身體怎么辦。但是經(jīng)過兩個年輕人的說服，她和家人都想明白了?！敖Y(jié)婚可以等，但是救命的事兒等不及。孩子做得對?！?/p>
二推婚期：“想做好事，就做到底”
婚期推遲了兩個多月，定在了今年2月13日。其間馬樂樂一心等待紅十字會的電話通知，但是孰料等了一個多月后，她又接到通知，說孩子的病情發(fā)生轉(zhuǎn)變，突然患了肺炎，需要治療后再進行移植手術。
還得再等，第二次確定好的婚期又尷尬了?！凹热幌氚焉剖伦龊?，就做到底。不行就再推遲吧?！敝芴凑f，這次，家里人不再發(fā)牢騷了，他們已經(jīng)感覺到孩子們做這件善事的意義。
于是，婚期再度推遲到4月9日。就在安心等待捐獻時，3月22日，她接到了紅十字會的電話通知，要求她當天到千佛山醫(yī)院住院準備接受捐獻前的.檢查。
接到通知后，馬樂樂請假后在男友的陪同下來到醫(yī)院，“體檢后開始打針，一種叫動員劑的藥，”馬樂樂說，這種藥會促進造血干細胞大量生長釋放到外周血中。
一天兩針，3月27日上午打了第八針?！坝行┒亲犹?，腰也疼，但不是很要緊。”馬樂樂笑著說，她希望能盡快滿足捐獻骨髓的需求，盡快把造血干細胞送到孩子身邊。
由于兩度推遲婚期，馬樂樂被很多人稱為“最美天使”。對于這個稱呼，她顯得很不好意思，“我不是什么天使，只是一個護士，救死扶傷就是我的本職，是應該的?！?/p>
“捐獻成功是最好的新婚禮物”
“作為一名志愿者，能夠有捐獻的機會是很難得的，這無論對那個孩子還是對我都是幸運的?！?7日上午10點左右，馬樂樂躺上了病床，看著自己血液在血細胞分離單采機中循環(huán)，她感慨道。2009年馬樂樂參加了義務獻血，并志愿加入了中國造血干細胞捐獻者資料庫(俗稱“骨髓庫”)。
據(jù)了解，馬樂樂是全國第2707名捐獻骨髓干細胞的志愿者，而在山東省是第194例?！俺晒ε湫吐手挥?萬至100萬分之一?！弊筒┦屑t十字會的一位工作人員稱。
千佛山醫(yī)院血液內(nèi)科主任醫(yī)師黃寧介紹，這位患病的男孩患的是尼曼-匹克氏病，屬先天性糖脂代謝性疾病。其特點是全單核巨噬細胞和神經(jīng)系統(tǒng)有大量的含有神經(jīng)鞘磷脂的泡沫細胞。“需要用造血干細胞進行治療。”
“只知道對方是個孩子，很可憐，其實是誰不重要，關鍵是能成功地救他。”馬樂樂期望這次捐獻能夠成功救治那個孩子，“這會是我新婚最好的禮物?！?/p>
2022年度最美人物事跡材料篇5
李萍同志沒有干出驚天動地的偉業(yè)，卻以一件又一件的看似平凡的小事感動著身邊的人:在她工作的科室，曾有一名白血病病人，每次入院都要輸注大量血液，基本靠輸血維持生命，而每每到血站拿血血液都會告急，血站甚至要求病人家屬進行義務獻血，患者聽到要血非常困難的消息后心里非常焦慮，李萍同志聽到這一消息后也很著急，她耐心勸導患者并主動請纓愿意陪同病人家屬到血站獻血，自己也請求獻血?？粗约旱难耗芡炀炔∪说纳@得有些激動，心中產(chǎn)生無限感慨。李萍同志身材是矮小的，但人格卻是高尚的，她不光自己進行無償獻血，還鼓勵家人也去無償獻血。
地處昆明市東郊的航天醫(yī)院是一個地道的平民醫(yī)院，在她工作的外科，收治的病人大多數(shù)是來自農(nóng)村的進城務工人員，李萍同志除精心護理病人外，還經(jīng)常幫助病人買飯。記得有一個左下肢脛腓骨骨折的病人，黑心的老板把病人送到醫(yī)院交了住院押金后，就再也沒有見著黑心的老板工單位人員的蹤影，病人手術后需要臥床休息，不能下床，生活無法自理，李萍同志不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、打洗臉水、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿。李萍同志工作是忙的，她做不到每天照看人，但卻忘不了吩咐護士給病人買飯，在病人長達一個多月的住院期間，李萍同志用給病人打了二十多次飯。
李萍同志對工作是非常敬業(yè)，她沒有固定的上下班時間，即便回家后，只要一接到醫(yī)院病房的電話，就匆匆趕去醫(yī)院工作。盡管工作瑣碎又辛苦，常常顧不上家庭，但她無怨無悔，作為護士李萍同志是深愛她所從事的職業(yè)，但作為父母，李萍同志總是掩飾不住對兒子的愧疚，記得他兒子有一次扁桃腺發(fā)炎，高燒到39度，李萍同志在給兒子幾片消炎藥和簡單的對癥處理后，第二天兒子燒還沒退就獨自把兒子留在家里就上班去了，待李萍同志忙完醫(yī)院的工作回到家里兒子高燒到40度，都燒糊涂了。作為子女，李萍同志深感對不起年邁的老父老母，每年除往家里寄點錢略表心意外，從沒為家里做點什么，她因為工作的原因從沒有請假回家探望一次父母，每次思念父母的時侯都是打電話叫父母親來看她，可是當父母來了時，她卻沒有時間陪伴她們。她對工作的兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔是有目共睹的，她從沒因為自己或家里的原因請過一天假。李萍同志是一個不知疲倦的求知者，她修完了護理專科的全部課程，為了提升自己的護理管理水平，曾參加過昆明地區(qū)護理管理崗位的培訓班和航天部護理管理崗位培訓班學習。李萍同志對護理知識的刻苦學習和對管理水平的不斷提升，不但豐富了她的業(yè)務知識和管理水平，更為重要的是她的學習精神給全科的年輕人起到了一個垂范作用，在她的示范作用下，全科6個中專學業(yè)的護士修完了護理?？茖W業(yè)，她所在的團隊也因此而被授予2011年度學習型先進集體的稱號。
李萍同志正是憑著她對病人無比關愛和高尚的人格魅力迎得同事們的尊重，她所在的團隊榮獲2010年先進集體稱號，個人摘取的2010年質(zhì)量技術標兵的稱號，榮獲2008年和2009年連續(xù)兩年優(yōu)秀護士長的稱號，在前進的道路的上，她是個不知道疲倦的戰(zhàn)士，她將帶領她所在的團隊在護理的崗位上繼續(xù)前行。
2022年度最美人物事跡材料篇6
我叫王小梅，33歲，本科學歷，護理師，2004年畢業(yè)于陜西中醫(yī)學院，熱愛本職工作，8年來，沒干出驚天動地的偉業(yè)，而是以自己的實際行動踐行了一名護士的天職。
2000年高考的時候，我義無反顧的選擇了護理學這個專業(yè)，就是因為喜歡，不光因為純潔白大褂的誘惑，還因為能為患者解除病痛，多年來我具備了一定的專業(yè)知識，每天清晨迎著朝霞出門，我都懷揣著職業(yè)陽光心態(tài)，對這份工作傾注了熱情。
我院在院病人多為療養(yǎng)的老榮軍，平均年齡78歲，在年齡偏大又沒有家人陪伴的情況下住院，生活護理和治療全由護士承擔，每天的工作都很瑣碎，比如：冬季的晚上在大廳看電視，不停地囑患者要披上軍大衣，避免著涼;患者的手機開不了機;患者不會撥電話，每每這時候我都會以足夠的耐心和愛心去幫助他們，因為我想做病人心中“有求必應”的小王護士。我們科護患關系相處融洽，有位25床張爺爺，82歲，他看到護士每日很辛苦，當我們送藥到床旁時，在床上躺著的他會立馬起床，鞋都顧不上穿，光著腳丫下床拿住藥杯，盡管我們多次囑咐他不要下床，送藥到床旁是我們應該做的，他不聽，他說不想讓護士再多跑路，看著他慈祥和藹的臉，我感動過無數(shù)次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。
當每天坐上上班的公交的時候，我的思緒就飛到了科室，今天有幾位病人該換床單了，天氣暖和了病人的軍大衣該收庫了，4床的王爺爺想住靠窗戶的床位，今天上班給他換床。走到科室，白大褂一穿，滿腦子都是病人。
記得過年的時候，病房27床王爺爺?shù)募覍贈]來接他回家過年，正好我大年三十值班，看著老人拄著拐杖在樓道等女兒，我就給遞一把椅子，說：“王爺爺，我陪您過年，咱一起看春晚?！崩先搜劭魸駶?，激動萬分，向我頭來感激的目光，我暗暗告訴自己，因為我的存在，我要讓每位患者有淚流卻不悲涼。病房近年來一直開展的優(yōu)質(zhì)護理服務，無論從治療到生活護理，護士們都以病人為中心，記得有一病人輸液，考慮保護病人血管，護士給用了安全留置針，液體完后，護士很是盡心，巡回病房很勤，觀察患者的留置針是否有回血，盡管已經(jīng)解釋的很到位，可病人依然要拔出當天留置的留置針，怕自己的了什么嚴重的疾病，這種“秀才遇見兵，有理講不清”的場面也經(jīng)常發(fā)生。應為年齡偏大，一個病人不光有外科病，也時常伴有內(nèi)科病，經(jīng)常是腰椎間盤突出、風濕、前列腺增生、高血壓、支氣管炎等等幾種病綜合，有時候突然發(fā)病，護士會整夜的守在病人跟前，無怨無悔，我亦是如此。說起病房的事情，我就像說撫養(yǎng)自己女兒的過程一樣，順手拈來，因為我親身經(jīng)歷了，每件事情歷歷在目。
其實我院每位護士都很敬業(yè)，工作勤懇，不怕臟不怕累，都是最美的護士，我感謝同事對我工作的肯定，也感謝我的患者使我擁有這份榮譽，古人說“不可以一時之得意而自夸其能”我會把這當做自己的又一次起點，在自己白衣的道路上再去譜寫篇章。
2022年度最美人物事跡材料篇7
一首歌唱得好長大后我就成了你小時候愛聽她的旋律，后來才知道她的內(nèi)容是歌頌教師的。從那時我也就愛上教師這個職業(yè)，生活學習也有了奮斗的目標做一名合格的人民教師。1998年，我跨出了的大門，躊躇滿志地走上了三尺講臺，有興奮也有擔憂，看著那一雙雙稚嫩的眼睛，我的擔憂消除了，我是他們的孩子王，我會付出全心全意的愛，去培養(yǎng)他們茁壯成長。參加工作10年來，這其中又迎來第八次課程改革，積極參加了學校組織的政治學習和政治活動。熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，遵紀守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教師形象。在學校我擔任八年級的語文課，兼任班主任工作，以及全校的衛(wèi)生工作，對每項工作我都積極負責。在教學工作中，我在教學工作中遵循三條法則：一是愛，以愛感其心。
做為一名教育工作者，特別是小學的班主任。面對的需要關愛的孩子。為了使他們在學校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友；在學習上，遇到難題我會不厭其煩的重復教學，從思想上緩解學生的學習壓力，使學生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進取。二是嚴，對人對己。做為師長就應具備學為人師，行為世范的氣質(zhì)，以身作則，嚴以律己，為學生樹立學習的好榜樣，在數(shù)學教學中，我采取嚴教學。因這門課程不僅具有較強的邏輯嚴密性，而且講求百分之百的準確率。就如小數(shù)點看是一點點，作用可不能忽視。所以從教以來的每節(jié)課我都認真的對待，每個環(huán)節(jié)都會做周密的計劃，做到心中有書，不打無準備之仗。課堂上，結(jié)合學生實際，充分利用時間向45分鐘要效果，嚴把質(zhì)量關。在學習過程中培養(yǎng)學生認真對待學習、工作的好習慣。三是異，世界上沒有完全相同的兩片葉子。
人也一樣，各班有幾十名年齡相仿的學生編組而成，他們雖處在同一年齡段，但性格的差異，文化程度參差不齊，所以在教學中我承認學生的差異。針對這一點兒我采用因材施教、培養(yǎng)補差的教學新法，對程度良好的學生高標準，嚴要求，精益求精；對中等生制定追趕目標并督促其定期趕上；對程度差的學生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關注和特別的輔導，使他們看到希望，體驗成功，最后求得整體的進步。為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。在思想教育方面，對他們進行愛國教育等，對偶犯錯誤的學生多講道理，擺事實，動之以情，曉之以理，導之以行，使他們認識到自己的不足，并及時改正。努力為學生營造一個比、學、趕、幫、超的學習氛圍。在教學工作中，我對自己備課要求很嚴格。每節(jié)課都要認真組織，準備，精心設計板書，課堂上口語流利簡潔，讓學生耳聞目睹進行美的熏陶。我提倡學生自主閱讀，多讀一些文學名著。讀說明文會獲取新知，讀議論文會獲得新思想，讀文學作品會獲得娛樂審美。課外閱讀不但可以使人享受讀書樂趣，養(yǎng)成讀書習慣，而且還可以使人的語文讀寫能力、人文素養(yǎng)等真正發(fā)展成長起來。無論是學有成就的專家、學者，還是政治家、科學家，甚至中學語文尖子，都有過大量自主閱讀的經(jīng)歷?？梢哉f是自主閱讀鋪就了他們的成長之路，讓學生多讀課外書籍，從中體悟文章的情感內(nèi)蘊，享受讀書樂趣，把讀書得到的樂趣和美感用來啟迪心智、提高感悟世界、認識世界表述世界的能力。通過閱讀，學生的文化知識提高了，文化素養(yǎng)增強了，從而提高了學生內(nèi)在的文明形象。班主任方面，我在心里經(jīng)常告誡自己學高為師、身正為范：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地、拖地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。
我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對雙差生進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。
在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。
10年的磨礪，10年的成長，使我在汗水揮灑間得到了許多?；厥鬃蛱?，我沒有悔恨；展望明天，我信心百倍。我愿與同志們一道繼續(xù)努力，為教育事業(yè)奉獻自己的青春。
2022年度最美人物事跡材料篇8
雷彩云，出生于1977年，小學高級教師?，F(xiàn)任吉州區(qū)石陽小學科研處副主任，一直擔任語文教學工作。自1995年參加工作以來，憑著一顆求真務實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。懷揣著善良、真誠和責任，以情的付出贏得了情的回報，以愛的播種獲得了愛的豐收，是學校師生、社會及家長心目中的最美教師。這一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實……
一，寶劍鋒從磨礪出愛崗敬業(yè)忠職守
雷老師熱愛教育工作。這要追溯到一九九二年，她還是初中畢業(yè)填報志愿時。她勤奮努力成績優(yōu)異，在家里又是最小，完全有條件讀重點高中上大學?？伤x上了師范，同學問她為什么？她說：“我很幸福，從小學到中學，許多老師對我都非常關心和愛護，所以我的夢想就是成為一個人民教師，我要傳道授業(yè)解惑，我要當一個好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福?！币痪啪盼迥昃旁滤龍A了教師夢，登上講臺，投身于神圣而偉大的教育事業(yè)。從此，她將自己的青春和熱血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業(yè)。1995年參加工作至20__年，一直擔任語文教學和班主任，20__年起，擔任語文教學和學?？蒲刑幐敝魅喂ぷ?，全面負責課題研究工作。十九年來在小學教育教學中既要鉆研教材，探索教法，了解學生，研究學生，又要提高自身修養(yǎng)，付出了大量的精力，一直任勞任怨，從不計較個人得失。在石溪頭小學任教時，語數(shù)老師包班，與她同教一班的數(shù)學老師毛凌云老師患腎病，住院兩個多月。為了不讓學生受換老師的罪，就自己一人承擔這個班所有課務，最終保住了該班學生語數(shù)成績在全校第一的好成績。20__年8月雷老師懷孕了，本可以向?qū)W校申請擔任術科教學，但她卻不搞特殊化，仍擔任一年級語文教學和班主任工作。懷孕三個月時，她產(chǎn)生了先兆流產(chǎn)跡象，學校領導關心她，要她休息，可她卻說：“孩子們剛?cè)雽W，本來對學校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉起來，現(xiàn)在又要換老師，孩子們又得熟悉新的老師，我還是堅持一下吧！”就這樣，她擔任語文教學和班主任工作直至20__年4月臨產(chǎn)。產(chǎn)假期間學生們前來看望，雖然眾多學生送錢送物，她都婉言謝絕，告訴同學們盛情和心意都領受，錢物統(tǒng)統(tǒng)勸其帶回。20__年8月，雷老師考慮學校學校師資力量緊缺，產(chǎn)假未休完就回校上課，再次擔任一年級語文教學和班主任工作。
二、梅花香自苦寒來潛心鉆研創(chuàng)佳績
雷老師愛學習，無論工作再忙、再累，她總是能擠出時間來給自己充電，潛心研究教育教學理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學經(jīng)驗，逐步形成了新穎、獨特的教學風格。工作以來，她堅持學習，記下了百種優(yōu)秀教育理論讀物《教師專業(yè)發(fā)展精妙小語》《班級管理智慧案例精選》《聽竇桂梅老師評課》《世上沒有成績不好的孩子》等學習筆記和心得。從20__年起，先后參與國家級課題《注重積累、學會閱讀、培養(yǎng)語感、形成能力》《開展影視教育提高學生素質(zhì)》《小學生學習方式的轉(zhuǎn)變與教材編制策略研究》《縱橫信息數(shù)字化與研究小學生識字過程及提高小學生閱讀率的研究》和省級課題《運用多媒體進行開放式作文教學》研究等十多項，都已結(jié)題。并且能把自己的研究成果運用到教學中，使研有所用。20__年9月，經(jīng)學校選拔，雷老師在青年教師的優(yōu)課賽中脫穎而出，所執(zhí)教的課例《掌聲》獲校第一名，被推薦到吉州區(qū)參加比賽。可這時，雷老師的母親因病住院，白天她要完成學校正常的課務及參賽課的試講，晚上又奔赴醫(yī)院照顧母親，回家還要照顧年幼的孩子。忙完這些，她才開始在燈下一次又一次修改教案?！肮Ψ虿回撚行娜恕彼鶊?zhí)教的課例《掌聲》獲得了吉州區(qū)第一名，吉安市第一名的好成績，并在江西省小學語文教學研討會上進行現(xiàn)場展示，獲得好評。她曾多次參與編寫校本教材，多次為全校教師作講座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上發(fā)表論文。她能堅持以科研為課改的動力和方法，注重研究語文課改的新情況、新問題、新經(jīng)驗，注重探索語文課改的新路子、新方法，勇做教改的領頭雁，與青年教師結(jié)隊子，積極構(gòu)建高效課堂，教學成績突出。任教以來，所教班級的語文成績每個學期都在年級名列前茅，贏得了學校領導、老師及家長的好評。20__年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀實驗教師”，20__年被評為“吉州區(qū)小學語文骨干教師”，20__年被聘為“吉州區(qū)小學語文學科帶頭人”。
2022年度最美人物事跡材料篇9
感動中國20__年度人物評選組委會給支月英的頒獎詞是：“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮?！?/p>
支月英36年來堅守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點，從“支姐姐”到“支媽媽”，一張小小的山村講臺，彰顯出她內(nèi)心的大愛。當晚，當記者獨家連線在北京頒獎現(xiàn)場的支月英時，她略帶激動但言語樸實無華的言語中，脫口而出的第一句話就是：“我想孩子們了，我好想趕快回去看到他們?！睂τ讷@得的榮譽，支月英稱自己只是一個平凡的人，做著一件平凡的事“我不是因為看到希望才堅守，而是因為只有堅守才能有希望?！?/p>
承諾：36年扎根鄉(xiāng)村講臺
1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。
一到白洋教學點，她發(fā)現(xiàn)這里條件比想象中還要艱苦。學校地處江西省奉新縣和靖安縣兩縣交界的泥洋山深處，交通不便，離最近的車站都要20多里地，師生上學全靠兩條腿在崇山峻嶺間爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺。支月英像當?shù)厝艘粯?，自己動手種菜。當?shù)乩习傩帐忠蓱]：這外地姑娘能堅持下來嗎？是不是想過渡一下，過不久就溜掉？這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。但過了一年又一年，鄉(xiāng)親們不但看到支月英堅持了下來，還看到無論刮風下雨、結(jié)冰打霜，她都一個個送孩子回家，像自己親人一般對待。于是鄉(xiāng)親們議論開了：“這位老師靠得住，肯定會用心思教好我們的孩子！”但也有不同聲音，“莫想啊，頂多再過兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好老師??！”冬去春來，寒來暑往。這位外鄉(xiāng)的女教師，用自己36年的傾心守望，兌現(xiàn)了自己的承諾，成為深山鄉(xiāng)村人人尊敬的人民教師。
“不是看到希望才堅守，而是只有堅守才能有希望”
在白洋山村，支月英與一雙雙渴望知識眼睛相伴。她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認識大千世界。但貧窮的山村并不是世外桃源，山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒有難倒支月英。剛參加工作時，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學費，家長不讓孩子上學，支月英經(jīng)常為學生墊付學費，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，她只得去借，家人不理解，勸她趕緊離開，她總是笑著說：“日子會好起來的！”后來，支月英被任命為校長，肩上的擔子更重了，工作也更忙了。她既要承擔教育教學任務，還要做好教學點的管理服務工作。
窮山村的學校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學生在教室里暖洋洋的。學校不通班車，每逢開學，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運上山的，一趟下來，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。山村的家長重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動員家長把孩子送來學校，沒讓一個山村孩子輟學在家。
母親從老家來學?？此?，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英對母親說：“這里山好，水好，村民樸實善良”。母親心疼地說：“你就凈說好！”她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她更愿意把愛意播撒在這青山綠水，讓這份愛生根發(fā)芽，承載起貧瘠山村的綠色希望。在頒獎現(xiàn)場，當記者連線支月英時，她用樸素的語言告訴記者：“我就是一個非常平凡的人，做著一件平凡的事，我不是因為看到希望才堅守，而是因為只有堅守才能有希望?！?/p>
一人一校多次婉拒調(diào)任
為了提高教學質(zhì)量，支月英除了自學外，每年都積極參加各類教育培訓，不斷提高教育教學能力水平。她努力創(chuàng)新教學方法，不斷學生學習效率，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學點的動靜搭配教學法。她真誠對待每一個學生，把以人為本的教育思想融入到教學過程中。在她眼里沒有差生概念，只是愛好和特長不同。她循循善誘的教誨，像甘泉、像雨露，滋潤著每年一個深山孩子的心田。在她的精心教育下，一個又一個學生走出大山，成為各行各業(yè)的骨干。
一人一校的工作特別辛苦，支月英老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導致視網(wǎng)膜出血，只有一只眼睛正常。更讓人揪心的是，20__年10月18日上午，正在講課的她身體劇烈疼痛，幾位家長迅速把她送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石，并馬上進行了手術。住院的幾天，她心里一直惦記著她的學生。剛剛出院，就立刻回到了學校。20__年暑假，為了解決白洋村教學點校舍破舊問題，上級教育部門決定新建校舍。支月英就起早摸黑，一邊教學，一邊照料施工，幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙。整個暑假，支月英都是在校建工地度過的。如今嶄新的校舍寬敞明亮。鄉(xiāng)親們看到嶄新的校舍，感動不已。
既是校長、老師，又是保姆，上課教書、下課照應學生玩耍。家里人擔心他的身體，總是說：“你也年過半百了，身體又不好，別的老師都往山外調(diào)，而你還往更遠的深山里鉆?！彼龢泛呛堑卣f：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子誰來教育，山區(qū)教育誰來支撐?！备骷夘I導關心她，幾次要給她調(diào)換工作，但她每次都婉言拒絕。
“我虧欠了自己孩子，但我有了更多的孩子”
支月英其實也有自己的孩子，但為了山里的孩子們，她選擇了虧欠?！斑@么多年來，我虧欠了孩子太多，但為了山里的孩子，我只能祈求孩子的原諒，因為我放不下山里的孩子們，他們也是我的孩子。”支月英略帶哽咽的說出這番話，“不過我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)完全理解我了，并且也非常支持我?！?/p>
這次參加頒獎，支月英離開教學點已經(jīng)有一段日子了，但山里的孩子們卻心心念念的牽掛著她，“孩子的家長們都通過微信向我拜年，孩子們也在微信里奶聲奶氣地說想我了，其實我也非常想他們，非常非常想，我迫不及待地想趕快回去看到他們?！?/p>
“我只希望山里的孩子們，能好好學習，走出大山，實現(xiàn)自己的人生理想?！边@就是支月英對孩子們最大的希望。
2022年度最美人物事跡材料篇10
最具班級管理之美-----唱云芝
十八年來，我始終對教育工作傾注了極大的熱情，幾多汗水，幾多艱辛，對每一個學生都付出極大的耐心和關愛，我做教師最大的快樂是能夠和學生一起學習，一起成長，一起成功。
一、重自主管理，形成健康向上班風
我堅持以“愛和寬容”為理念進行班級管理，把“文明、健康、團結(jié)、進步”作為我們的班級目標，始終堅持“讓我的優(yōu)點在集體中閃光”的思想，鼓勵每一個孩子堅定“我最棒”的信念，為學生營造一種融洽和諧的班級氣氛。在平時生活中，我引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，逐漸形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣，現(xiàn)在已形成本班的特色，孩子們真正成為了熱情、自信、助人、負責的集體小主人。
二、播撒愛心，真誠關愛，塑健全人格
教師對學生的愛是一種把全部心靈和才智獻給孩子的愛，這樣的愛是深沉的，它蘊含在為所有學生所做的一切事情中，使學生無論在任何時候都感覺到這種愛的真誠。在平時的教育中，我用愛心去撫慰學生的心靈，用誠心去贏得學生的信任，用耐心來期待學生的轉(zhuǎn)化。對學生嚴而不苛刻、慈而不溺愛、寬而有限度，在做一名嚴師的同時，更是他們的慈母和摯友。
三、辛勤耕耘，收獲豐碩
幾分耕耘，幾分收獲，在事業(yè)上我傾注了大量心血，取得了可喜的成績。我所帶班級在學校的德育量化評比中獲得第一名的好成績，學科成績位居年級第二名，同時我也被評為“區(qū)級優(yōu)秀班主任”。
我知道我所做的一切正如其他的每一位教師所做的一樣平凡，對于今后的工作而言，這些只是大海中的一小朵浪花而已。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)完善，真正做到學高為師，身正為范。
最具奉獻之美-----胡撫軍
本人積極參加了學校組織的政治學習和政治活動。熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，遵紀守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教師形象。在教學工作中，我在教學工作中遵循三條法則：
一是愛，以愛感其心。做為一名教育工作者，特別是畢業(yè)班班主任。為了使他們在學校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友；在學習上，遇到難題我會不厭其煩的重復教學，從思想上緩解學生的學習壓力，使學生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進取。
二是嚴，對人對己。做為師長就應具備“學為人師，行為世范”的氣質(zhì)，以身作則，嚴以律己，為學生樹立學習的好榜樣，在教學中，我采取嚴教學。從教以來的每節(jié)課我都認真的對待，每個環(huán)節(jié)都會做周密的計劃，做到心中有書，不打無準備之仗。課堂上調(diào)動學生學習積極性，發(fā)揮學生的主體作用，結(jié)合學生實際，構(gòu)建高效課堂。在學習過程中培養(yǎng)學生認真對待學習、工作的好習慣。
三是異，我采用“因材施教”、“培養(yǎng)補差”的教學新法，對尖子生高標準，嚴要求，精益求精；對中等生制定追趕目標并督促其定期趕上；對發(fā)展中的學生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關注和特別的輔導，使他們看到希望，體驗成功，最后求得整體的進步。
為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。在思想教育方面，對他們進行愛國教育等，對偶犯錯誤的學生多講道理，擺事實，動之以情，曉之以理，導之以行，使他們認識到自己的不足，并及時改正。努力為學生營造一個比、學、趕、幫、超的學習氛圍。
我從事教育工作已三十二載。在這個平凡的崗位上，我沒有驚人的業(yè)績，但我有一顆火熱的愛心，靠著對工作的那份癡情，在教書育人的道路上默默無聞地無私奉獻著。在我辛勤耕耘的“綠色田園”里印下了一串串閃光的足跡。
最具奉獻之美-----朱順和
在教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。
“學高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、優(yōu)秀教師事跡、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好學生的引導，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。
我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
最具教學之美-----楊玲
作為一名普通教師，一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線，工作上顧全大局，有擔當意識。對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領導、同事、家長的好評和贊許。
熱愛本職工作，不斷追求進步。對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。積極參加學校各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
勤勉務實求真，工作精益求精。在工作中，勤學善思，在不斷學習與思考中總結(jié)經(jīng)驗，在教學中，深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，精細地備好每一節(jié)課。處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行！