廉潔典型人物事跡
廉潔典型人物事跡（篇1）
小歆，男，漢族，民權(quán)縣人，1963年10月生，中專文化，全科醫(yī)師合格證，1983年至今擔(dān)任伯黨鄉(xiāng)鄉(xiāng)雙樓村衛(wèi)生員，30年來，立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注和奉獻(xiàn)了大量的精力和心血，守護(hù)著全村各族人民的健康。憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，為病人除疾祛病，排憂解難，從未出現(xiàn)醫(yī)療事故，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)，多次受到鄉(xiāng)主管部門的表彰。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、義無反顧，立志農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)。
1983年剛畢業(yè)，小歆就在雙樓村衛(wèi)生室工作，由于工作認(rèn)真出色，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，深得同事和群眾好評。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)較為落后，農(nóng)村缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分嚴(yán)重。雙樓村人口一千余人，雙樓村地廣人稀，卻沒有一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，群眾就醫(yī)十分不便，小歆看在眼里急在心里，于是他就報(bào)名到商丘衛(wèi)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后他回家干起了鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，這一干就是30年。
在平凡而艱巨的`工作崗位上，小歆日診臨床夜讀書，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識，在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經(jīng)常到衛(wèi)生院、縣醫(yī)院虛心請教。
二、顧全大局，完成公共衛(wèi)生任務(wù)。
2003年正當(dāng)“非典”無情的肆虐祖國大地，外出返鄉(xiāng)人員如潮水般涌回，小歆作為一名村級衛(wèi)生工作人員，義無反顧，不計(jì)個(gè)人安危，每日要給五十多名返鄉(xiāng)人員上門監(jiān)測體溫，及時(shí)將信息反饋給衛(wèi)生院，并自費(fèi)數(shù)百元打印“非典”預(yù)防宣傳手冊和黑板報(bào)，發(fā)送到家家戶戶。在兩個(gè)多月的時(shí)間里，累計(jì)行程數(shù)千公里，不計(jì)個(gè)人得失，鄉(xiāng)黨委和衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)給予高度贊揚(yáng)。
三、情系農(nóng)村，關(guān)心廣大群眾疾苦。
從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，不但每天上門就診的病人非常多，而且半夜出診現(xiàn)象也很普遍。還記得在1997年9月的一個(gè)夜晚，時(shí)間已是十二點(diǎn)多，勞累了一天的小歆剛剛睡覺。突然間，鄰村的兩個(gè)村民在門外大聲敲門，說他們村有人服了農(nóng)藥，小歆急忙起床，向他們簡單了解一下情況后，背起藥箱，不顧一天的疲倦，立刻趕到現(xiàn)場，對病人進(jìn)行搶救，終于，病人得以脫險(xiǎn)了。像這樣半夜出診的事對于小歆來說真的是太多了。三十年來，小歆共接診病人四余萬人次，出診近萬人次，卻從沒有收取群眾的一分出診費(fèi)，給當(dāng)?shù)卮迕裰苯訙p少診療費(fèi)用數(shù)十萬元。這三十年來，小歆跑遍本村和周邊幾個(gè)村每一條小道，熟悉了每一戶村民身體健康狀況，誰患過哪些慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有幾個(gè)小孩，在他心里一清二楚。由于工作繁忙，他從沒睡一個(gè)安穩(wěn)覺，從沒過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。由于技術(shù)過硬，口碑極好，周邊村甚至外鄉(xiāng)村的病人都慕名而來。得到過他精心醫(yī)治的人，都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高，年齡不大學(xué)問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
四、與時(shí)俱進(jìn)，積極支持醫(yī)改工作
2010年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)的基礎(chǔ)上，超標(biāo)準(zhǔn)完成了規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)，實(shí)現(xiàn)四室分開，寬敞明亮，布局合理，制度齊全。合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報(bào)銷，使村民在衛(wèi)生室門診看病就能報(bào)銷藥費(fèi)。把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，得到廣大群眾支持擁護(hù)和交口稱贊。在我縣實(shí)行醫(yī)改以來，實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，這是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負(fù)荷工作，而待遇大幅度地降低。但他沒絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上，積極正確宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動員工作。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。相信黨和政府，困難是暫時(shí)的，也會得到妥善解決的。嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差價(jià)銷售，從不多收病人一分錢。認(rèn)真開展公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作，免費(fèi)為村民進(jìn)行健康體檢，規(guī)范建立居民健康檔案。
廉潔典型人物事跡（篇2）
一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中，她主動帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無怨無悔。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號召廣大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動。
廉潔典型人物事跡（篇3）
__同志，女,漢族，__年__月出生，__年__月參加工作，現(xiàn)任__第一人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科護(hù)士。自肺炎疫情發(fā)生以來，__同志積極響應(yīng)黨中央和省委、省政府號召，報(bào)名參加援鄂醫(yī)療隊(duì)，成為我省第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員，進(jìn)駐__醫(yī)院，與同事們奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線。
寫下請戰(zhàn)書，沖在第一線
生命重于泰山，面對突如其來的疫情，面對省委省政府組建援鄂醫(yī)療隊(duì)的號召，__同志沒有絲毫猶豫，第一個(gè)寫下請戰(zhàn)書，請戰(zhàn)書這樣寫道：“醫(yī)療前線是戰(zhàn)場，疫情面前我們是戰(zhàn)士，在這個(gè)危難時(shí)刻,在祖國最需要醫(yī)護(hù)人員之時(shí),我想盡自己一份綿薄之力”。和家人匆匆告別后,她就奔向了疫情主戰(zhàn)場、最前沿!她作為一名90后護(hù)士，用最簡短、最樸實(shí)的語言詮釋了救死扶傷的白求恩精神和無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，她是這場戰(zhàn)“疫”的最美逆行者。
剪掉齊腰發(fā)，輕裝上戰(zhàn)場
作為抗擊疫情的一線人員，往返于病房之間，必須穿防護(hù)服，為了節(jié)約穿防護(hù)服時(shí)間和避免出現(xiàn)交叉感染，__同志毅然決定剪掉滿頭齊腰發(fā)，剃光頭。女人剃光頭，這是需要多大的勇氣啊，為了早日戰(zhàn)勝疫情，面對更加照顧好病人，為了同事的健康，她選擇換了一個(gè)發(fā)型。在她的帶領(lǐng)下，醫(yī)療組的其他同事也毅然選擇剃光頭，組成“光頭”醫(yī)療組，這個(gè)發(fā)型很美，令人感動。
與時(shí)間賽跑，同病毒戰(zhàn)斗
__同志所在的醫(yī)療組負(fù)責(zé)X個(gè)病人，進(jìn)駐第一天，她就與同事一道熟悉病人的情況，很快就投入了護(hù)理工作中去，晝夜奮戰(zhàn)，超負(fù)荷工作。她總是搶著值夜班，在晚上值班的89個(gè)小時(shí)里，需要同時(shí)護(hù)理X位患者，隨時(shí)觀察他們的生命體征，這幾個(gè)病人在不同的病房里，上班時(shí)間她就在一直不停地來回跑。在幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”之后，汗水浸濕了防護(hù)服，口罩在她臉上留下了深深的印痕。在抗疫期間，__同志累計(jì)工作__小時(shí)，最長X個(gè)小時(shí)沒有喝水、沒有上廁所，為的就是與時(shí)間賽跑，同病毒戰(zhàn)斗。經(jīng)過精心救治護(hù)理，先后有__名患者治愈出院。
一方有難，八方支援。__同志僅僅是馳援武漢地區(qū)的一名平凡普通的護(hù)士，面對肉眼看不見的敵人, 雖然條件艱苦，但__同志沒有退縮，主動請纓、以身涉險(xiǎn)，用實(shí)際行動踐行新時(shí)期白衣戰(zhàn)士的神圣使命，是勇敢的逆行者、最美的白衣天使。
廉潔典型人物事跡（篇4）
ⅩⅩ，女，漢族，1956年出生。三十多年來，她始終恪守“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩;生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今?！钡母裱裕瑹o怨無悔地侍奉至今已83歲高齡的老婆婆董紅珍。因?yàn)樗裏o微不至的照料，老婆婆至今身體非常硬朗，逢人便夸自己有個(gè)好兒媳，嘴角洋溢著幸福的笑容，就是這個(gè)她，譜寫了一曲人人傳頌的敬老孝親贊歌。
因?yàn)檎煞驈氖旅禾窟\(yùn)輸生意，不能常常在家，為了讓丈夫安心在外跑運(yùn)輸，自己擔(dān)負(fù)起了照顧老人的重任，冬天天冷的時(shí)候，怕婆婆寂寞，晚上的時(shí)候更是寸步不離的予以照顧，陪婆婆聊天。怕凍著婆婆，就提前買來電爐子、電熱毯等給婆婆加熱。在ⅩⅩ的悉心照料下，ⅩⅩ的老婆婆精神一直很好，逢人就說：“我之所以能活到現(xiàn)在還能打牌，早起遛彎兒，全是托兒媳的福!”。
三十多年如一日，不怕臟、不怕累、不怕苦，任勞任怨的照顧婆婆的感人事跡在大陽鎮(zhèn)廣為傳頌，凡是認(rèn)識ⅩⅩ和聽到她事跡的人，無不感受到來自心理的巨大震撼，受到了全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的一致贊譽(yù)，在大陽鎮(zhèn)樹起了敬老孝親的榜樣。
在悉心照料老婆婆的同時(shí)，ⅩⅩ還特別注意家庭的和睦。因?yàn)棰煞虻娜齻€(gè)哥哥一直在外出務(wù)工，因此對于老人的贍養(yǎng)，ⅩⅩ夫婦一直都堅(jiān)持自己獨(dú)立承擔(dān)。耐心的侍奉老人吃喝拉撒，從不讓老人受一點(diǎn)委屈，受一點(diǎn)傷害，毫無怨言的侍奉老人。
ⅩⅩ對孝的理解是：人的一生可以錯(cuò)過很多東西，但萬萬不能錯(cuò)過回報(bào)父母恩情的機(jī)會，老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)。自己的兒女也是已經(jīng)成人，她更是要盡自己的孝心，為兒女做一個(gè)榜樣。她懷著一顆孝順之心、一顆體貼之心、一顆關(guān)愛之心，用自己的實(shí)際行動踐行著為人子、為人夫、為人母的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事。
這些年，ⅩⅩ盡好兒媳的孝道和義務(wù)。她是一個(gè)普通的人，雖然沒有做什么大事，也沒有做過感天動地的事。但她堅(jiān)守自己責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)定對家庭的信念，把為人妻的美德，在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，最大限度地傳承下去，用真心待人，以摯情愛人，讓孝老愛親成為不滅的長明燈，去照亮更多的家庭。
廉潔典型人物事跡（篇5）
連日來，兵團(tuán)職工魏德友52年的戍邊故事在兵團(tuán)上下迅速傳播開來。向魏德友致敬、向老兵致敬成為熱議話題。第八師一五O團(tuán)廣大干群通過電視、報(bào)紙、微信等平臺學(xué)習(xí)魏德友52年堅(jiān)守戍邊先進(jìn)事跡，掀起了學(xué)習(xí)魏德友同志的熱潮。
今年76歲的魏德友是一名普通黨員，自1964年從北京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到兵團(tuán)九師一六一團(tuán)原兵二連工作后，他和妻子劉京好堅(jiān)守在毗鄰邊境線的一片，守護(hù)者祖國的邊境線?！凹易÷繁M頭，種地是站崗，放牧是巡邏”是魏德友半個(gè)世紀(jì)生活的真實(shí)寫照。
學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡，這個(gè)團(tuán)全團(tuán)黨員干部深受感動，紛紛表示要向魏德友同志學(xué)習(xí)，做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志_戍邊的兵團(tuán)人。
該團(tuán)大學(xué)生呂虹雨說：“作為剛參加工作的大學(xué)生，我們應(yīng)該像魏德友同志學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)定的理想信念，發(fā)揮好自己的專業(yè)特長，干好本職工作，認(rèn)真做好每一件事情?！?/p>
該團(tuán)安全辦主任劉世民說：“西陲戍邊半世紀(jì)，界碑永遠(yuǎn)在心中。魏德友同志身體力行的詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和信念。自己作為一名機(jī)關(guān)干部，首先我們要做好本職工作，對我們安全辦來說，現(xiàn)在正值安全生產(chǎn)大檢查、隱患排查，所以我們一定要把團(tuán)內(nèi)安全工作搞好?！?/p>
該團(tuán)政工辦副主任宣傳科科長闕玉寶說：“魏德友用共產(chǎn)黨員的赤誠之心詮釋了“屯墾戍邊”這四個(gè)字，他的先進(jìn)事跡可以說我們“兩學(xué)一做”這個(gè)的一個(gè)鮮活教材。作為一個(gè)團(tuán)場的一個(gè)負(fù)責(zé)新聞宣傳工作的一個(gè)工作人員，我覺得我們應(yīng)該以魏德友為榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行大力的宣傳，引導(dǎo)更多的人向他們學(xué)習(xí)?！?/p>
廉潔典型人物事跡（篇6）
學(xué)習(xí)了“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)的先進(jìn)事跡，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼，作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻對標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。
做艱苦奮斗的楷模，首先要將艱苦奮斗的要求體現(xiàn)在思想上。歷史和現(xiàn)實(shí)證明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和_這些科學(xué)理論，它們是無產(chǎn)階級解放運(yùn)動的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路并保持正確的發(fā)展方向。
做艱苦奮斗的楷模，要將艱苦奮斗的要求落實(shí)在工作上。共產(chǎn)黨員要在各自的工作崗位上堅(jiān)持胸懷大局、立足本職、銳意進(jìn)取、勇于開拓、樂于奉獻(xiàn)。要認(rèn)真履行《黨章》規(guī)定的義務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_、構(gòu)建社會主義和諧社會的熱情，融會貫通在具體工作和實(shí)踐之中。要通過身邊活生生的實(shí)實(shí)在在的投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識。要堅(jiān)持“講黨性、重品行、作表率”，事事處處表露先進(jìn)性，聚精會神謀發(fā)展，一心一意干事業(yè)。做到“平常時(shí)刻看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危機(jī)時(shí)刻豁得出”，各項(xiàng)工作跑在前、干在先，自覺為群眾作好表率。
繼承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，是新世紀(jì)偉大實(shí)踐的需要。今天艱苦奮斗，明天的事業(yè)就會更美好;世世代代艱苦奮斗不斷前進(jìn)!作為一名共產(chǎn)黨員，無論在什么情況下，都要保持艱苦奮斗精神，以身作則、率先垂范，并且堅(jiān)持不懈的用艱苦奮斗精神教育、激勵、鼓舞廣大人民群眾克服困難、振奮精神，把建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。
廉潔典型人物事跡（篇7）
不知不覺中，自己從教已十四年了，回顧自己的教育教學(xué)生涯，感慨頗多。從進(jìn)入師范校那一天起，就一直記著一句話：身正為師，學(xué)高為范。走出校門，投身教育，我時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動去感動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。
曾幾何時(shí)，教育行業(yè)的不正之風(fēng)讓太陽底下最光輝的職業(yè)也變得無奈。各種媒體都大肆報(bào)道教師怎么怎么樣了。作為一名人民教師，我們想說的很多，并不是每個(gè)教師都如報(bào)道中說的那樣，那必竟是極少數(shù)。同時(shí)我也深刻感受到整頓行業(yè)不正之風(fēng)的必要性。作為一名青年教師，或許我的認(rèn)識是膚淺的，但我覺得還是有必要談一談。
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
當(dāng)前社會確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會取得成功的。
我班上有七十多名學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。