中學(xué)生優(yōu)秀班干部個人事跡范文

他們不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)，一起來看看小編為大家精心整理的“中學(xué)生優(yōu)秀班干部個人事跡范文”，歡迎大家閱讀，供大家參考。

中學(xué)生優(yōu)秀班干部個人事跡范文篇一

李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項活動，在學(xué)習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習的能力，倡導(dǎo)的是高效課堂，學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅持不走，她說：如果連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。

此后，在小組建設(shè)中她認真學(xué)習，積極肯干，很快成長為一名出色的小組長；她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長；此外，她還擔任了班級的學(xué)習委員，英語課代表，校學(xué)生會的學(xué)習部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習，她的成績是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志，無論是學(xué)習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

李樂怡不僅在學(xué)校積極進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識，也提高了她的寫作能力。

李樂怡就是這樣一個勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。

中學(xué)生優(yōu)秀班干部個人事跡范文篇二

_x，男，_年x月出生，現(xiàn)就讀于_中學(xué)，擔任高三（2）班班長，兼任校學(xué)生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學(xué)們服務(wù)，起到了一個優(yōu)秀學(xué)生干部的模范帶頭作用。在思想、學(xué)習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

該生平時能認真學(xué)習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學(xué)習，而且能從實際出發(fā)，改變形式，積極調(diào)動大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學(xué)習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發(fā)展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結(jié)拼搏，刻苦勤奮的良好班風。

二、認真學(xué)習，努力工作

由于高考競爭的壓力，一些學(xué)生不想做學(xué)生干部，怕影響自己的學(xué)習。而_x同學(xué)始終如一的在為同學(xué)們服務(wù)，他在搞好自己學(xué)習的同時積極熱情的協(xié)助班主任管理班級。在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經(jīng)常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學(xué)生會干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學(xué)習與學(xué)生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，他帶領(lǐng)班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征_周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學(xué)們做出了楷模，在學(xué)校組織的“三創(chuàng)”及一些社會實踐活動中，他帶領(lǐng)班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環(huán)境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學(xué)們的整體素質(zhì)。

努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。他勤學(xué)苦練，刻苦學(xué)習，各項綜合成績在學(xué)校名列前茅。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，_x是一名模范班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，_x同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經(jīng)常利用課后時間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)習有困難的同學(xué)，同學(xué)掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學(xué)校組織的獻愛心捐款活動中，他學(xué)習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學(xué)發(fā)起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關(guān)心同學(xué)，時常幫助那些逃課、曠課、厭學(xué)同學(xué)，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學(xué)習的信心。無私的奉獻、熱情的服務(wù)，使他在同學(xué)中樹立了很高的威信。

_x同學(xué)身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)子良好的道德品質(zhì)、一種努力學(xué)習的思想態(tài)度、一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名中學(xué)生的基本素養(yǎng)，發(fā)揮了一名優(yōu)秀學(xué)生干部的模范帶頭作用。

中學(xué)生優(yōu)秀班干部個人事跡范文篇三

我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚，樂于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習成績也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。

在品德上，我從不說臟話，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師，家長，同學(xué)都是真誠的對待，同學(xué)們需要幫助時，我會即時安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們；在社會上，我尊老愛幼，比如：在公共汽車上，我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語單詞和課文不會讀，我就很樂意的幫助她，我們利用課間的時間一起來復(fù)習英語。對于學(xué)習上的題目不會做時，我會不求回報的幫助他，并給他講解題目；同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助，只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨，才會更像一個大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學(xué)習中，我認真，我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫?，我從小就養(yǎng)成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時按量的去完成，上課認真聽老師講課，從不做小動作。課間，我會寫一些老師，家長給我布置的作業(yè)，因為只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績就會不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高；雖然我的學(xué)習成績在班里不是每次都得第一，但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績好就驕傲自滿，因為我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習，追求更高的目標。

熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好：“一屋不掃，何以掃天下?！狈彩露家獜男∈伦銎稹０嗉壚锏?拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候，我都會下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時，我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時，我都會主動的幫助她，幫她分擔一點重任。每次勞動的時候，我都能很出色的完成；在公共場所，我不扔果皮紙屑，都會主動扔到垃圾箱里。有時，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來，人們以勞動為美，以勞動為榮，幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！?/p>

“堅強”這個字眼是多么的熟悉??！在我小學(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時，我并沒有放棄，并沒有哭泣，因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長跑累的筋疲力盡時，我選擇了堅持，因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時，我從不輕言放棄，因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當我學(xué)習壓力很重時，我沒有放棄，因為不放棄就是一種勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。永遠都不要說放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

我認為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特別是作文書，一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實，能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂于助人，刻苦學(xué)習，積極勞動，永不放棄，讀好書,”這是我對自己的要求，也是我的目標。我要向這個目標去奮發(fā)，去努力，去認真完成這個目標，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標！

中學(xué)生優(yōu)秀班干部個人事跡范文篇四

_，女，團員，_年_月出生于_?，F(xiàn)就讀于_學(xué)校初中八年級二班，擔任本班學(xué)習委員一職，同時兼任數(shù)學(xué)科代表。自20_年入校以來，該生就被推選為學(xué)生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學(xué)們服務(wù)，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關(guān)系，在學(xué)習、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。

一、成績優(yōu)異，勤奮好學(xué)的楷模

在_初中這個溫暖的大家庭里，_同學(xué)茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。在學(xué)習上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學(xué)的勁頭使_同學(xué)在學(xué)習中不斷進步，她的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。

二、積極上進，學(xué)生干部的榜樣

_同學(xué)是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學(xué)生干部。從七年級擔任學(xué)習委員以來，她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為學(xué)習委員，_處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。她文明有禮，嚴格遵守學(xué)校的各項制度；她上課聽講認真，作業(yè)書寫工整美觀；她任勞任怨，堅持每天及時收發(fā)作業(yè)，為同學(xué)輔導(dǎo)功課，幫師生傳達信息；在校一年多，她上學(xué)從不遲到或早退，非常難能可貴。她愛好廣泛，參加學(xué)校的各種活動積極。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學(xué)生導(dǎo)報》，深受老師和同學(xué)們的贊賞。

三、樂于助人，熱心公益的好少年

_同學(xué)不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益。她是學(xué)校的“文明之星”，在學(xué)習上積極幫助身邊的同學(xué)，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。

_同學(xué)用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學(xué)習之歌；她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于_同學(xué)良好的綜合表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選。

中學(xué)生優(yōu)秀班干部個人事跡范文篇五

王思蘊同學(xué)是我校一年一班的班長。

該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識面。

該同學(xué)不僅學(xué)習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動，喜歡圍棋，愛好音樂。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務(wù)，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長。

她用實際行動給同學(xué)們做出了表率，證明了自己確實是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學(xué)習，成績始終名列前茅.熱愛集體，有很強的策劃能力與組織能力，為班級開展各項活動做出了很大的貢獻，是老師得力的助手。

她多才多藝，藝術(shù)修養(yǎng)很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。

雖然她取得了很多榮譽，但從不驕傲，而是踏踏實實工作，勤勤懇懇學(xué)習，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是少先隊員的優(yōu)秀代表。