大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)策劃書
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)策劃書【篇1】
實(shí)習(xí)目的
加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)方式：
分散實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)要求
1.實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己選擇，經(jīng)家長(zhǎng)同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn);實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)要求，由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。
2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周。
3.所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)情況登記表、實(shí)習(xí)鑒定表，及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)情況登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要一致。
4.實(shí)習(xí)學(xué)生必須端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性，積極認(rèn)真地參加實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
5.實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的資料和信息。
6.實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)完成以后，按規(guī)定認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求如實(shí)報(bào)告自己的經(jīng)歷和收獲嚴(yán)禁抄襲，格式必須規(guī)范，要求理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容具體，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，符合實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求。
7.實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版內(nèi)容與中文版內(nèi)容相符。主要內(nèi)容包括：
a.實(shí)習(xí)單位的基本情況。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)和管理特色等。
b.實(shí)習(xí)內(nèi)容的詳細(xì)總結(jié)(重點(diǎn))。
c.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)(重點(diǎn))。
d.對(duì)實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)管理方面的建議。
e.通過實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的建議。
8.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)不合格必須重修，直至合格方能畢業(yè)。
實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)人自理。
未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)策劃書【篇2】
一、活動(dòng)背景
當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。地質(zhì)工程系舉辦就業(yè)指導(dǎo)座談會(huì)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)與企業(yè)有成功經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理交流的平臺(tái)，給予廣大同學(xué)以信息支持，經(jīng)驗(yàn)援助，提高相關(guān)認(rèn)識(shí)，幫助大家進(jìn)一步明確自我的人生目標(biāo)與追求，在屬于自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造輝煌。
二、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)名稱：“就業(yè)指導(dǎo)”的專題座談會(huì)。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月12日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：匯知方學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
4、參會(huì)人員：地質(zhì)工程系主任馮小東、副主任李鳳賢，就業(yè)干事姬宏，地質(zhì)工程系輔導(dǎo)員王庭海、王建琴、王香、趙震、岳宏偉，及10、11級(jí)全體學(xué)生。
5、主辦單位：地質(zhì)工程系就業(yè)協(xié)會(huì)。
6、具體負(fù)責(zé)人：姬宏老師及就業(yè)協(xié)會(huì)成員。
三、活動(dòng)流程
1、介紹出席本次座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師。
2、請(qǐng)馮主任將目前的大學(xué)生就業(yè)總體情況進(jìn)行說(shuō)明，并講述就業(yè)方面的一些政策和要求。
3、請(qǐng)姬宏老師講解就業(yè)的相關(guān)知識(shí)及就業(yè)時(shí)應(yīng)該注意的問題、應(yīng)聘技巧、各專業(yè)前景和相應(yīng)的工作崗位。
4、與在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的解答：此環(huán)節(jié)，學(xué)生可以將上面沒提及到的就業(yè)問題向老師進(jìn)行提問，或?qū)⒆约旱南敕ㄟM(jìn)行講述，由老師進(jìn)行解析。
5、大會(huì)結(jié)束，請(qǐng)全體起立，鼓掌歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
四、活動(dòng)主體：現(xiàn)場(chǎng)專題講解座談會(huì)。
1、由主持人致開場(chǎng)詞（姬宏）。
2、領(lǐng)導(dǎo)分別就工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經(jīng)歷等作相關(guān)介紹。
3、與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)交流互動(dòng)，咨詢與講解。
4、主持人致結(jié)束詞。
5、活動(dòng)總結(jié)：策劃部整理、總結(jié)。
五、活動(dòng)意義：
進(jìn)行我系學(xué)生就業(yè)前景的全面指導(dǎo)，有助于提高我系10、11級(jí)畢業(yè)生就業(yè)率，可促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高。為我系學(xué)生以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)策劃書【篇3】
一、前言
對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事有原則，處事沉穩(wěn)；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。另外，專業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能還有待提升。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
本人是學(xué)小學(xué)教育語(yǔ)文專業(yè)的，對(duì)教育專業(yè)的前景是比較看好的，本人也是較認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的。
職業(yè)環(huán)境分析
（一）家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。
（二）學(xué)校環(huán)境：本人上的學(xué)校并非名校，但也還可以，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還好，教學(xué)設(shè)備還是較齊全，就我們教育專業(yè)而言，師資力量還行。
（三）社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
（四）職業(yè)環(huán)境：對(duì)于我們教育專業(yè)的人來(lái)講，形勢(shì)雖然還可觀，但是競(jìng)爭(zhēng)不小。首先，現(xiàn)在一般家庭都是獨(dú)生子女，對(duì)子女的教育都很重視，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀；其次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識(shí)，這樣一來(lái)教育專業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
四、職業(yè)規(guī)劃方案
1、普通話要過二甲。
2、多參研本專業(yè)知識(shí)理論，并多看教育著作、博客、視頻等來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)通過兼職家教、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力。
3、平時(shí)練習(xí)相應(yīng)的教學(xué)技能，如簡(jiǎn)筆畫、教案編寫等。
4、最重要的就是考編。具體的打算是：
（1）考合肥地區(qū)編制。因?yàn)榇髮W(xué)是在合肥讀的，許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開展的，而且作為省會(huì)地區(qū)，教育事業(yè)未來(lái)的機(jī)會(huì)更多，對(duì)個(gè)人的發(fā)展可能會(huì)有更廣闊的平臺(tái)。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高，考編制可能會(huì)比較難，但也正是因?yàn)槟贻p，可塑性和創(chuàng)新思維會(huì)更容易點(diǎn)，對(duì)新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì)更容易從理念開始認(rèn)可并去實(shí)施。現(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準(zhǔn)備考編，等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個(gè)私立學(xué)校代課，多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為下一次考編做更充分的準(zhǔn)備。
（2）考安慶地區(qū)的編制。在合肥地區(qū)準(zhǔn)備考編的同時(shí)關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學(xué)教師招考情況，如果有好的機(jī)會(huì)就會(huì)去做努力，畢竟在家鄉(xiāng)，家人都能在一起也是挺不錯(cuò)的選擇。而且自己是從農(nóng)村出來(lái)的，知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好，許多小學(xué)的教師并不是專職的，他們的方法會(huì)比較傳統(tǒng)，對(duì)于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結(jié)合著運(yùn)用在實(shí)踐教學(xué)中，結(jié)合新課改，對(duì)家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)自己微薄的力量，對(duì)我個(gè)人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機(jī)，這將充滿了意義。
（3）考編制。不去考慮具體的地區(qū)，只要有招考的機(jī)會(huì)都去做努力，因?yàn)橥ㄟ^四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著那份教師職業(yè)帶來(lái)的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊(duì)伍中一員。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)策劃書【篇4】
一、活動(dòng)主題
實(shí)施“兩個(gè)計(jì)劃”，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月16至10月15日。
三、主辦單位
區(qū)就業(yè)局
四、活動(dòng)對(duì)象
（一）20__屆有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
（二）畢業(yè)五年內(nèi)，有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展實(shí)名登記
1、加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度，印制宣傳印刷品，區(qū)人力資源市場(chǎng)、區(qū)政務(wù)服務(wù)人社窗口、各就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心要設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，制作服務(wù)座牌，廣泛宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
2、對(duì)市局分解下發(fā)的322名高校畢業(yè)生信息，通過電話、微信、QQ郵箱等形式，主動(dòng)聯(lián)系2次以上，記錄其個(gè)人基本情況、求職意愿及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)需求，導(dǎo)入就業(yè)服務(wù)專網(wǎng)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
3、各服務(wù)中心對(duì)本轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生情況進(jìn)行摸底，掌握服務(wù)對(duì)象總量及基本情況，建立工作臺(tái)帳，上報(bào)區(qū)就業(yè)局匯總，統(tǒng)籌開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。（責(zé)任單位：基層就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心）
4、為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生辦理失業(yè)登記和求職登記，對(duì)符合條件的，認(rèn)定為就業(yè)困難對(duì)象。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
（二）開展就業(yè)服務(wù)
1、廣泛收集一批（不低于20條）適合高校畢業(yè)生的空崗信息，通過印發(fā)宣傳資料、電子媒體、公共招聘網(wǎng)、基層窗口服務(wù)等形式，及時(shí)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息?？蓳?jù)具體情況，與市就業(yè)局聯(lián)合舉辦一次現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)或網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
2、加快推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地認(rèn)定。將具有吸納高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)能力、具備一定見習(xí)條件及規(guī)模、有意申報(bào)見習(xí)基地的企、事業(yè)單位認(rèn)定為見習(xí)基地。加強(qiáng)見習(xí)管理，落實(shí)見習(xí)高校畢業(yè)生的基本生活費(fèi)補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
3、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)技能。對(duì)培訓(xùn)后取得初級(jí)以上職業(yè)資格證書的，落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)鑒定補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
（三）積極扶持創(chuàng)業(yè)
1、組織開展一期高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和水平。培訓(xùn)學(xué)員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)街道服務(wù)中心推薦，各街道服務(wù)中心推薦人員不得少于5人。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
2、開展一次高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)回訪活動(dòng)。組織20__、20__年高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)精品班學(xué)員回訪座談會(huì)，了解其接受創(chuàng)業(yè)服務(wù)、享受創(chuàng)業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)進(jìn)展等情況，以及通過創(chuàng)業(yè)典型代表成果分享、分析創(chuàng)業(yè)失敗原因等形式，更好地改進(jìn)和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。開展參會(huì)回訪人員參觀創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員創(chuàng)業(yè)實(shí)體等活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
3、為符合條件的高校畢業(yè)生兌現(xiàn)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，審核發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
4、積極組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊(duì)伍，召開一次創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家研討會(huì)。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)，為高校畢業(yè)生及其他創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推介、小貸服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化等創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
（四）做好重點(diǎn)幫扶
對(duì)認(rèn)定為就業(yè)困難對(duì)象的高校畢業(yè)生，建立基礎(chǔ)臺(tái)帳。對(duì)接受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)后仍難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，推薦到社區(qū)扁平化管理網(wǎng)格員崗位或其他公益性崗位就業(yè)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次服務(wù)月活動(dòng)作為當(dāng)前就業(yè)服務(wù)工作重點(diǎn)，由局長(zhǎng)同志負(fù)總責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)股統(tǒng)籌組織。相關(guān)股室（中心）、基層服務(wù)中心要高度重視、加強(qiáng)聯(lián)系、密切配合、分工落實(shí)，確保活動(dòng)有序開展。
（二）強(qiáng)化宣傳報(bào)道。要充分發(fā)揮媒體的輿論引導(dǎo)作用，局辦公室要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，提煉活動(dòng)精華，密切與媒介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，加強(qiáng)活動(dòng)期間就業(yè)工作信息簡(jiǎn)報(bào)和新聞媒體宣傳報(bào)道，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，力求社會(huì)效益。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)策劃書【篇5】
一、活動(dòng)主題
"就業(yè)起步，我們共同努力"。
二、服務(wù)對(duì)象
登記求職和登記失業(yè)的高校畢業(yè)生和其他各類畢業(yè)生。把災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、家庭生活困難畢業(yè)生、享受助學(xué)貸款畢業(yè)生、單親家庭畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生和登記失業(yè)一年以上的畢業(yè)生作為重點(diǎn)對(duì)象。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月20日—20__年10月15日。
四、工作目標(biāo)
（一）登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生得到免費(fèi)就業(yè)服務(wù)。
（二）各類重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象得到重點(diǎn)援助。
（三）登記失業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到60%以上。
（四）開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即舉辦一次大型招聘會(huì)、召開一次高校畢業(yè)生座談會(huì)、開展一次為就業(yè)困難對(duì)象的高校畢業(yè)生送崗位活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）辦理失業(yè)登記，提供免費(fèi)服務(wù)。各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要在綜合性服務(wù)場(chǎng)所開設(shè)專門窗口，對(duì)返回原籍的畢業(yè)生及時(shí)辦理失業(yè)登記，確定一批災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業(yè)家庭”中的畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，并根據(jù)畢業(yè)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提供免費(fèi)的政策咨詢、崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)介紹服務(wù).
（二）向每一位登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策宣傳,幫助他們了解政府關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策、災(zāi)后重建的就業(yè)援助政策。
（三）各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，抓緊收集適合高校畢業(yè)生的空崗信息，廣泛發(fā)布，在服務(wù)月活動(dòng)期間舉辦免費(fèi)的分行業(yè)、分層次的專場(chǎng)招聘洽談活動(dòng)，以多種形式促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
（四）依托街道、社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，了解和掌握就業(yè)困難和“零就業(yè)”家庭中的畢業(yè)生狀況和就業(yè)需求，建立專門服務(wù)記錄檔案，確定專人負(fù)責(zé)，提供“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)，并做好動(dòng)態(tài)跟蹤工作,為其盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件。
（五）對(duì)高校畢業(yè)生的失業(yè)、就業(yè)、培訓(xùn)、見習(xí)和稅費(fèi)減免、小額貸款等扶持政策落實(shí)情況，要建立分類基礎(chǔ)臺(tái)帳，如實(shí)反映服務(wù)月活動(dòng)期間的工作開展情況。
（六）各縣（市）區(qū)對(duì)登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，應(yīng)根據(jù)其意愿，組織其參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí)，并按規(guī)定享受城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，要組織其參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并提供相關(guān)配套服務(wù)。對(duì)自主創(chuàng)業(yè)且需要小額擔(dān)保貸款的高校畢業(yè)生，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和商業(yè)銀行，幫助其落實(shí)小額擔(dān)保貸款，其中從事微利項(xiàng)目的，要按規(guī)定落實(shí)好財(cái)政貼息；對(duì)畢業(yè)后兩年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生，要認(rèn)真落實(shí)免收屬于管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性的扶持政策。
（七）各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)對(duì)靈活就業(yè)或在非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，要積極為其提供檔案托管、社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)等勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）區(qū)要把專項(xiàng)活動(dòng)作為災(zāi)后重建就業(yè)援助行動(dòng)的重要內(nèi)容，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，將工作任務(wù)落實(shí)到機(jī)構(gòu)和個(gè)人。
（二）加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)。今年專項(xiàng)活動(dòng)由人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一部署，縣（市）區(qū)勞動(dòng)、人事部門要按照分工合作的原則，共同組織實(shí)施。勞動(dòng)保障部門要主動(dòng)加強(qiáng)和人事部門的溝通和工作協(xié)調(diào)，摸清人員底數(shù)，共同商定活動(dòng)內(nèi)容，統(tǒng)籌部署，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。
（三）認(rèn)真做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，各級(jí)公共就業(yè)機(jī)構(gòu)要搜集一批適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，安排好為畢業(yè)生提供服務(wù)的人員、場(chǎng)所和設(shè)施，對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行政策和服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)。有條件的地方要提前落實(shí)畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（四）加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)。各縣（市）區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)立登記失業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專門窗口，全面開展失業(yè)登記、求職登記、職業(yè)介紹等服務(wù)。地震災(zāi)區(qū)要認(rèn)真落實(shí)災(zāi)后重建的就業(yè)政策，開辟畢業(yè)生就業(yè)綠色通道，幫助他們盡快落實(shí)工作崗位。
（五）積極落實(shí)經(jīng)費(fèi)。各縣（市）區(qū)要按照《就業(yè)促進(jìn)法》的規(guī)定，積極與財(cái)政部門聯(lián)系，將專項(xiàng)活動(dòng)所需資金作為公共就業(yè)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)工作經(jīng)費(fèi)以及相關(guān)政策的補(bǔ)貼資金，保證資金及時(shí)到位。