2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇1）
從小，我就有一個夢想，飛入宇宙，飛上月球，看嫦娥，觀五兔，賞月桂。
有時候，我在睡夢中發(fā)現(xiàn)我當上了宇航員，穿著宇航服，慢悠悠地走進火箭，看著那些令常人眼花繚亂的按鍵，和眾人一起倒計時，五四三二一?；鸺撞繃姵龌鹈?，火箭像箭離弦一樣，飛快地沖上天去。我坐在駕駛位上，熟練地操縱著火箭，沖出大氣層，飛向月球，上面并沒有嫦娥，玉兔和月桂，死氣沉沉的，一片荒涼。但我還是很喜歡這，四處研究，觀察。之后，便返回地球，做研究，成了萬眾矚目的人，那里，我十分快樂，十分自豪。
從小到大，我一直很崇拜楊利偉，我崇拜他的勇敢，他的英雄氣概，他穿上了宇航服，自從神舟七號飛入太空那一刻起，我就有一個愿望，去瞧一瞧楊利偉的宇航服，更希望自己能穿上這件宇航服。
媽媽知道后，說我白日做夢，別人知道后，雖然嘴上不說什么，但我知道，他們心里一定與我媽媽同感。但我卻不那么認為，我認為，一個人，不管天分有多高，只要肯為自己的夢想努力拼搏，就一定可以成功。
我有一個美好的航天夢，我會為這個夢想努力拼搏，爭取有一天，我能飛上太空，參觀月球。現(xiàn)在科技發(fā)達了，這一定能成功!
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇2）
每當我從電視上看到載人飛船帶著宇航員升空，我心里就非常癢癢，盼望自己有朝一日也能登上宇宙飛船去太空溜個彎兒。特別是這次中國“神舟”五號載人飛船載著楊利偉叔叔飛向太空的壯舉，讓我更加急切了。
一天晚上，我睡覺時，恍恍惚惚夢見我被選拔成了航天員，要和其他三位宇航員乘坐“火星三號”太空飛船去火星研究。
“火星三號”飛船終于升空了。不一會兒，飛船便脫離了地球的引力，徑直向太空飛去，我感覺身體輕飄飄的，真好玩兒!不知過了多久，我的肚子早已餓得“咕咕”直叫，我打開太空冰箱，拿出了一個像牙膏一樣的東西，擰開蓋兒一吸，嗯，甜津津的，味道挺不錯。
不一會兒，飛船就停在了火星表面上。我和同伴們穿上宇航服，帶上各種工具、儀器和中國國旗走出艙門。五分鐘后，大家終于“飄”上了火星表面。啊!這可是我第一次踏上火星。我非常激動，把國旗使勁往火星上一插，可自己卻飄了起來，差點成了火星的衛(wèi)星。
接下來，我們打開各種儀器，挖了許多種火星的土壤和巖石，把它們放進儀器里，通過電腦分析，獲得了不少數據和資料。最令我興奮的是在F32號巖石上發(fā)現(xiàn)了比細菌還小的火星植物，這一重大發(fā)現(xiàn)使我高興的跳到了飛船頂上!幾天后，我和同伴們帶著數據、資料和無比的歡樂離開了這美麗的紅色星球。我和同伴們收集的這些資料和數據為祖國的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
正在我高興的時候，天亮了，我從床上爬起來，回想著剛才那精彩的夢。
假如我是宇航員，我會永無止境的向外太空進軍，探索太空的奧秘，為人類的發(fā)展做出巨大的貢獻!
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇3）
我愛科學，因為如果沒有科學，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學，人們創(chuàng)造不出一項又一項的發(fā)明；如果沒有科學，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……
科學無處不在，科學方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會外文，對方也聽不懂中文，那么這時，科學可就派上大用場啦！你可以買來翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了。
科學能使人類的生活更美好。因為有了電視，人們才能更快地了解大事、小事、天下事；因為有了電話，人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話；因為有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學！ 最重要的是，科學是人類在困境中與自然災害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因為他們知道人的尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊救出了不少人，為什么？因為他們手中握著能夠救民于水火的寶物——生命探測儀，它可以根據人體發(fā)出的熱能探測出活著的人的方位，這就是科學！
科學無處不在，讓我們在科學的海洋中自由遨游吧！
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇4）
我十分喜歡科學，平常只要有關科學之類的書，我都會愛不釋手。每當我觀察植物的時候，常常會忘記了時間，忘記了回家吃飯。離開時心里還想著那些植物。
有一次，我和媽媽爸爸到杭州去玩，我們走進花鳥市場，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長橢圓形，長10—25公分，寬4—8公分，一個一個像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學書上，我以前看到：它的葉片中脈伸出去轉成卷須，能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個囊狀物，仿佛奶瓶子一樣，口上有一個蓋，能開也能關。瓶口邊緣向內卷，瓶內有半瓶子水液。瓶口內壁能分泌又甜又香的蜜汁，許多貪吃的小昆蟲聞到香味就會爬過去吃蜜，可再也沒爬出來過。為了弄清楚其中的原因，我查找了許多的科學書，最后明白了。原先豬籠草捕蟲囊下半部的內面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，這些腺體在昆蟲未掉入囊內時，已分泌出稍帶黏性的消化液儲存在囊底。而這樣消化液呈酸性，有消化昆蟲的潛力。
1951年，在我國遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子，人們推測它已沉睡了一千年左右，但沒有死亡。我國的科學工作者把它泡在水里，不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿！真讓人難以相信。
大自然的每種生物都有自己的本領和生存方式，因此我喜歡科學，喜歡探索大自然中神奇的奧秘。
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇5）
科學是現(xiàn)代社會不可缺少的一部分。它是無處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地令人向往，我也因此愛上了科學。
我愛科學，也愛尋找科學。有一天，我去阿姨家玩，發(fā)現(xiàn)阿姨家養(yǎng)了蜜蜂，我雖害怕蜜蜂，但每次去阿姨家總會悄悄地躲在門后面仔細地看它們，我欣賞過“工蜂運花粉”“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰(zhàn)黃蜂“這一鏡頭。一天，我像往常一樣來看蜜蜂，一開始我怕蜜蜂，但漸漸地，我敢站在它們面前了。當我正看著工蜂們忙來忙去地運花粉時，突然不知從哪冒出來一只大黃蜂，它像一只離弦的箭一樣，向蜂群沖來，我和阿姨一開始怔了一下，然后退到一旁看它們之間的“作戰(zhàn)”。剛開始，大黃蜂銳不可當，來一只蜜蜂就“殺”一只，過了一會，十幾只蜜蜂都慘死在它的“魔爪”下了。這時，有一群工蜂向黃蜂沖來，然后把黃蜂死死的圍住，不停地用力扇動翅膀，又過了一會，工蜂散開了，只留下黃蜂的尸體。
我覺得很疑惑，從阿姨家回來后我把所有有關科學的書都翻了出來，可還是沒找到。于是我就上網找。皇天不負苦心人，我終于找到了答案。原來工蜂扇動翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能夠承受43攝氏度的溫度，而工蜂卻能承受承受45攝氏度的溫度。當溫度升到43攝氏度時，黃蜂就死了，而工蜂仍能生存。
讓我們一起動手動腦，在生活中發(fā)現(xiàn)科學的樂趣吧!
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇6）
許多同學都有自己崇拜的科學家，如：創(chuàng)造電話的諾貝爾;創(chuàng)造原子彈的愛因斯坦;創(chuàng)造孔燈的諸葛亮和創(chuàng)造固定連續(xù)攝影機的馬萊……
我崇拜的科學家而是創(chuàng)造了電燈的`愛迪生。
在愛迪生小時候，別人都叫他阿爾。小時候的阿爾很愛發(fā)問，經常問一些驚奇的問題讓人覺得很煩，家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問題的對象，假如他對于大人的答復感到不滿時就會親自去試驗，例如有一次阿爾看到了一只母雞在孵蛋，他就問媽媽為什么母雞總是成天坐在那里呢?媽媽就告知他母雞在孵蛋，阿爾便想假如母雞可以那我也肯定可以，過了幾天爸爸媽媽發(fā)覺阿爾始終蹲在木料房里，不知道在做什么，當家人發(fā)覺阿爾在孵蛋的時候每個人都捧腹大笑了起來……
八歲的時候阿爾就去上小學了，可是他只上三個月的課就退學了，阿爾在上課的時候，媽媽常被叫到學校去跟教師說話，這是由于阿爾經常提出一些教師認為很驚奇的問題，教師認為他是一個低能兒童，于是媽媽就打算自己來教育阿爾，并決心把阿爾教成一位宏大的天才，就這樣阿爾便開頭了他的自學課程，阿爾被媽媽教的很好，后來阿爾也得到了允許，可以在地下室里設置一個試驗室，為了不讓別人亂動他的試驗品，阿爾還想出妙計，就是在每一個試驗品的瓶子上貼上毒藥標簽。
愛迪生從小就喜愛用他那與眾不同的大腦袋思索一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西?火為什么會燃燒?火為什么是紅的?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家，小愛迪生在自家的木棚里開頭了他最初的試驗。他抱來干草，并將其點燃，他想弄明白火畢竟是什么。然而，小愛迪生的第一次試驗就引來了一場火災，將家中的木棚燒掉了。
看到這里，我感到特別慚愧。由于我做事情沒有像愛迪生這樣堅持不懈：每次，我做數學作業(yè)時遇到了一點點難處，心里就會想：管他呢，這題我回家再做!就這樣，很多難題都是媽媽親自幫我解決的，我根本沒有去做?，F(xiàn)在，我感到特別的懊悔。
這幾件愛迪生小時候的故事告知我們：做任何事情都要付出努力才可以勝利。同學們，你們肯定要記住哦!
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇7）
愛迪至12歲時開頭他艱難的闖蕩生涯，他作過火車上的報童，學會了發(fā)報技術，到過波士頓、紐約，始終到24歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭，愛迪生在1878年時宣布要創(chuàng)造一種光線嚴厲、價格廉價的安全電燈。為了找到適宜的燈絲，愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金，共1600多種材料，歷時13個月，但是都沒有勝利。一些人吹起了冷風，說愛迪生這次是“吃進了自己啃不動的東西”。
一個曾經在愛迪生那里工作過的物理學家稱這個試驗是“大海撈針”。但是，愛迪生不怕失敗，堅持試驗，下決心要從大海中撈起針來。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時，愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡，他親自觀看和做記錄。
這一次，燈泡光明、穩(wěn)定，1小時、2小時、3小時、……燈泡始終亮著。從19日、20日到21日，沒有一個人去休息。直到21日下午2時，當點燃到第45個鐘頭的時候，愛迪生叫助手把電壓加高一點，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲最終燒斷了。12月21日，紐約先驅論壇報用整版篇幅具體報道了燈泡試驗勝利的`消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認白熾燈是由他創(chuàng)造的。1879年除夕，愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園里，當時下著大雪，竟有3000多人頂著大雪來參觀。
愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它創(chuàng)造出來?！庇腥苏f，創(chuàng)造是命運的產物，愛迪生是天才。愛迪生卻感慨地說：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是血汗!”
當有人問他在創(chuàng)造燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候，他說，在這個過程中他從未失敗過;相反，他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3400本具體記錄創(chuàng)造設想、試驗狀況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什么時候退休?”
他脫口而出說：“在我出殯前的那一天!”有一次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學十年休假?”愛迪生嚴厲地答復說：“科學是一天也不會休息的，在已經過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且還要這樣連續(xù)工作下去?！贝_實，愛迪生實踐了自己的諾言，他已經80多歲了，為了“做出更多的創(chuàng)造”，仍在勤奮地工作，致力于從本國的雜草中提取膠乳。
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇8）
在這些科學家中，我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位宏大的女科學家，她曾獲得過數次諾貝爾獎，得到許多國家高級學術機構頒發(fā)的獎章。她刻苦鉆研，永不滿意，經過很多次試驗，發(fā)覺了放射元素鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發(fā)覺。
雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個月，1300多天，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊!她既是世界著名的學者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親!
居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最終最終取得了近代科學史上重要的成就之一——發(fā)覺放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣，在學問的海洋中游覽，到科學的世界里去探究，去揭開自然界中一個又一個隱秘。
由于她獲得過兩次諾貝爾獎，在女科學家里，她是獨一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的“丈夫一起用了800噸水、100噸化學試劑才發(fā)覺了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。由于居里夫人忙于試驗沒時間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做試驗，她這種忘我的工作精神真是值得我們學習。要取得好成績，是不簡單的;要有所成就，更不是輕而易舉的，必需付出艱難的勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。因此，從平常開頭，就要要求自己養(yǎng)成良好的'學習習慣，能獨立思索，仔細鉆研，不怕困難。今后我肯定要學習居里夫人的堅韌進取精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學頂峰。盼望自己長大了做一個像居里夫人那樣的科學院家，為祖國的富強富強，為祖國的科學事業(yè)奮斗終身!
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的將來，只能屬于勤奮而又虛心的一代”。
我肯定要仔細學習，刻苦鉆研，成為一個有用的人!
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇9）
科學，好像離我們很遙遠，只要你善于發(fā)現(xiàn)，我們的生活中，就會處處蘊含著科學。
去年夏天，我和幾個同學到河邊的采石場玩，地面上滿是石頭，火辣辣的太陽照著我們，河面上波光粼粼。我爬到石頭堆上，石頭五彩繽紛，有紅的、灰的、白的、黑的，還有透明的。形狀也多種多樣，有方的、圓的，有像一輛小車的，也有像一座房子的。
我看著這么多石頭，提議道：“我們玩比誰扔石頭扔得遠的游戲吧?！?/p>
“好啊。”同學們都很高興。
大家紛紛爬上高大的石頭堆，認真地選起石頭。什么樣的石頭扔得遠呢？我隨便撿起了一塊灰色的石頭，不行，太重了。我又撿起了一塊石頭，不行，太輕了。選扁的石頭？還是選圓形的石頭？我不斷拿起石頭，又放下。最后，我選中了五塊石頭。
大家也都選好了五塊石頭。我們站成一條直線，面朝沙溪河，拿起自己的石頭，奮力向河心扔去。我們的石頭在水面上激起了一層層的水花，使平靜的河面上泛起了漣漪。但我每次都比大家扔得近。就剩這一塊石頭了，一定要扔到最遠啊。我改變了原來用手拋的姿勢：用手抓著石頭，用力甩出去。石頭旋轉著飛了出去。當它落到水面上時，似乎還不向落入水中，竟耍起了“輕功水上漂”的武功，在水面上一彈，又飛了起來，連彈三下，才落入水中。
“打水漂!”同學們驚叫道，“你耍賴招?！?/p>
“是石頭自己彈起來的?！蔽掖鸬馈?/p>
我們又玩起了“打水漂”的游戲。我發(fā)現(xiàn)較為扁平或圓形的石頭，更容易打起水漂。
太陽緩緩地落下了山頭，我們也該回家了。但有一個問題始終縈繞在我心頭：為什么只有較為扁平的石頭不會沉入水底，反而彈了起來呢？
我回到家，馬上打開了電腦，得到了滿意的答案：“因為石頭是扁平的，還是以幾乎與水面平行的角度旋轉著飛出去的，所以當它到水面時，旋轉的力會使石頭在水面形成一個小漩渦，借著漩渦的力，再次從水面彈起，直到石頭停止旋轉，才會落入水中?！?/p>
我得到了答案，十分興奮，也明白了一個道理：生活中處處都有科學，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做個有心人，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇10）
又是一年春耕時，爺爺像往年一樣，開始選種播種了。我坐在爺爺旁邊，津津有味地看著爺爺選種，只見爺爺把早已留下的一袋子稻谷倒入水缸了，一部分谷子慢慢浸入水中，還有一些谷子浮在水面。爺爺把浮在水面的谷子一點點撈起來，我也學著爺爺的撈起一些：原來都是一些干癟的稻谷，這些谷子是不能發(fā)芽的！我在三年二期《科學》第一章知道了選什么樣的種子。眼見干癟的谷種全撈干凈了。爺爺卻往水缸里加入一些鹽，又攪拌起來。我在旁邊看得糊涂了，選谷種為什么要往水里加鹽呢？爺爺沒有回答我，他讓我接著往下看，加入食鹽，經爺爺攪拌后，水面上一下子“生出”許許多多不太飽滿的谷子來……爺爺說這時候選出的種子顆顆飽滿，今年準能獲得豐收?？蔀槭裁醇恿他}后，原來藏在水底的一些干癟的谷子又浮出水面？爺爺也說不出來，只說是人家教他這樣做的。我決定去請教我們的科學老師。
為了弄清這個問題，馬老師指導我們做了一個小實驗——雞蛋的沉與浮。
馬老師拿來一個裝有半杯水的玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子和一包鹽。我們按馬老師說的去做：先把雞蛋輕輕放入水里，只見雞蛋慢慢沉入杯底。馬老師問我們：“雞蛋浮起來了嗎？”“沒有”我們齊聲回答?！澳懿荒苁闺u蛋在水里浮起來？”馬老師趁機向我們提問。
我們一個個摸著腦袋，百思不得其解。馬老師吩咐我們從水中取出雞蛋，再把鹽袋打開，慢慢把鹽倒入水杯中，用筷子把杯中的鹽攪勻，這時，我們再把雞蛋放入水杯中，“啊，雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”同學們興奮得大叫起來……怎么會這么神奇，這會不會是一種巧合呢？我把手伸入鹽水中，把雞蛋往下按，剛一松手，雞蛋一下子又躥出水面。
在老師的幫助下，我們通過親自動手實驗，知道了雞蛋的沉與浮；也明白了爺爺用鹽水選種的科學依據，原來鹽能增大水的浮力，可以讓那些干癟的、不太飽滿的谷粒浮出水面，這樣選出的種子顆顆飽滿，一定能結出豐碩的果實。經過這次探究實驗，我們更加熱愛科學、熱愛生活了。
2023年貴州教育大講堂“中國天眼”的直播課（精選篇11）
他是我們班唯一一個享有“特權”的人！在上課，要是看見他正無所事事趴在桌子上，百無聊賴地玩水瓶，而不是端端正正坐好聽課，根本不足為奇；在課間，要是眼瞧他為所欲為作弄同班同學同窗們卻視若無睹，不必驚訝，這是常有的事；要是教室里有超過20分貝的噪音，不用我說，也知道，又是那個家伙發(fā)出來的……每天那些出格的事兒，80%是由他而引起。簡直就是十足一個——闖禍胚子！
而自從他搬家到我前方的左邊之后，我有預感：我的生活，不再平靜！
比如mathclass時，竟偷偷把水瓶中的水不停的灑在地下，我用眼神制止他。往常，被我那“董氏含冤殺氣眼神”一瞥，那人立刻端端正正聽從指揮。而這次，我有意無意瞥了好幾眼，他仍然我行我素。瞬間，我們附近的“居民”就被“大?！彼采w，上課時間??！我們不敢輕舉妄動，還由于他沒心思聽課！知識刷刷刷從耳邊溜走，我那個氣??！
最倒霉的是，他為了事情更具挑戰(zhàn)性，腦袋一歪，眼睛咕嚕嚕轉了兩三圈之后，竟想煽風點火，來點兒風浪，只見他用腳使勁跺水，還低聲唱著：“跺啊跺，哈哈，跺啊跺，哈哈……”水便紛紛揚揚升起又落下，水滴紛紛濺在我們的褲腿上，他卻在那兒直笑，放肆的笑……我真懷疑是不是上輩子欠了他什么？
不僅如此，我的同桌和他還狼狽為奸，同桌做操不好好做，提醒提醒他而已，他卻依舊如此，幾次三番，忍無可忍，我以扣星作威脅。他一看情形不對，趕緊屁顛屁顛向他“訴苦”，耳語了一番，他便走來找茬，緊緊握住我的筆不讓我寫還威脅道：“你寫試試看！”……蠻不講理的家伙！
雖然他有時像魔鬼，但有時就如同正義超人！當他高吼：“靜下來！”拿著本子握住筆，刷刷刷記下沒有紀律的人時，那威武的樣子，讓所有人都大吃一驚——平常吊兒郎當的他現(xiàn)在竟這么有模有樣。他那顆維護正義的心熠熠發(fā)光。倒真幫了我們不少忙。
讓我們記住他吧！冬瓜似的圓滾滾的身子，胖乎乎的臉蛋，但他的胖可不是滿身贅肉，而是胖的有味道，有分寸。Issocute!那水靈靈的大眼睛時常滴溜溜轉，猜不透他在想什么。嘴里總是高喊：
“我是湯葉凱我怕誰？”嗬，瞧這小子！