主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

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主題教育活動(dòng)心得體會(huì)是一種重要的反思性學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們更好地理解問題、提升自我,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有益的借鑒和啟示?,F(xiàn)在隨著小編一起往下看看主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì),希望你喜歡。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇1

山清水秀,綠樹成蔭,魅力敖漢,壯美遼闊。人與自然和諧共生。

走進(jìn)敖漢震驚的不是美景天下秀,而是純樸勤勞的敖漢人,以及他們一代一代治理山川的拼搏精神。

“不干不行,干就干好”,簡(jiǎn)單通俗,淳樸易懂。老前輩領(lǐng)導(dǎo)一句不是至理名言的話震撼著我,我們不能讓子孫后代沒有故鄉(xiāng)。在他們與自然拼搏的初心中,他們談不上遠(yuǎn)大理想,思想境界,只是為了有一口賴以生存的基本口糧,一把可以燒飯的'干柴。

閉上眼睛,那個(gè)風(fēng)沙呼嚎,山洪泛濫的自然場(chǎng)景,讓人揪心。那個(gè)人山人海,男女老少,鎬頭鐵鍬,老鄉(xiāng)口中的大會(huì)戰(zhàn)的場(chǎng)景讓人震撼。更讓人感動(dòng)的是一輩輩敖漢人日復(fù)一日改造大自然的精神。山綠了,綠水青山打造了的不僅僅是一方水土,更成了我們心目中的圣地。

今日的敖漢已經(jīng)成為一個(gè)可以炫美的品牌,就像敖漢的小米,敖漢的垂榆,油松,棧道,歪 脖 子 樹。敖漢具有現(xiàn)代特色的雞爪子溝,植樹開溝大梨,人工梯田。敖漢那些淳樸,魅力的人文趣事,美麗謙和的女老師,異香四射的菜包飯,以及那個(gè)為了治理敖漢,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩罩卫憝h(huán)境妻離子散,付出自己生命的年輕鄉(xiāng)長(zhǎng)的感人話劇。

不忘初心,我們現(xiàn)在生活充盈,放飛夢(mèng)想。牢記使命,可細(xì)細(xì)想來,總感覺欠缺點(diǎn)什么?缺什么?我浮想了很多很多……

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇2

近期在局黨委的統(tǒng)一部署下,我們集中學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的基本理論和基本知識(shí)。通過學(xué)習(xí),提升了理論水平,提高了實(shí)踐能力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問題。

一、在思想認(rèn)識(shí)方面,雖然自己能認(rèn)真履行工作職責(zé),積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),但是思想上沒有引起足夠的重視,學(xué)習(xí)理論知識(shí)比較被動(dòng),學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不夠強(qiáng),以至于不能做到與時(shí)俱進(jìn),無法提高自己的.思想覺悟。

二、在工作作風(fēng)方面,工作中總是一味埋頭苦干,極少主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想,缺乏與人溝通交流的主動(dòng)性,很少與上級(jí)主管部門交流,有些自我封閉,同時(shí),思考問題不全面,沒有很好地深入基層、貼近群眾,工作不夠扎實(shí)。

三、在工作方法方面,思路不寬,分析問題比較簡(jiǎn)單,不夠周全,不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。缺乏創(chuàng)新精神,大膽工作的思想不牢固,不能夠很好的掌握工作全局。

通過學(xué)習(xí)討論,我認(rèn)真反思了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)中,將重點(diǎn)放在黨的群眾工作理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真撰寫心得體會(huì),在學(xué)習(xí)中深化思想認(rèn)識(shí),提高思想覺悟,真正領(lǐng)會(huì)這次活動(dòng)的主題思想,更好地貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策部署,提高自身執(zhí)行力。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立奉獻(xiàn)的理念,繼續(xù)保持旺盛的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,勇挑重?fù)?dān),切實(shí)肩負(fù)起為群眾服務(wù)的工作使命。同時(shí),自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做本職工作,努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),著力研究適應(yīng)新時(shí)期工作的新方法、新舉措,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖。

在今后的工作中要堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效,在實(shí)踐中,緊密聯(lián)系工作的實(shí)際,創(chuàng)新工作思路,不走任何形式,力求工作實(shí)效,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇3

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園,社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大,高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力,是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題。

為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序,維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能,我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會(huì),具體內(nèi)容如下:

1、消防安全:

大學(xué)校園里,學(xué)生有直接責(zé)任的'火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦,嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度,使用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線,使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全,每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作,防止火災(zāi)發(fā)生。

一旦發(fā)生火災(zāi),頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻,見滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí),同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。

2、交通安全:

去年的我爸是李剛的事件,將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好,盡管有很多外來車輛,但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),文明行車、行路,確保交通安全。

3、財(cái)產(chǎn)安全:

這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注的話題,貴重物品一定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。千萬不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼,貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號(hào)。養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純,防范意識(shí)差。一定要切記,天上不會(huì)平白無故的掉下餡餅給你!

4、人身安全:

年輕人氣血方剛,容易沖動(dòng),因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道禍從口出。同學(xué)之間要多理解。多包容,珍惜這段來之不易的緣分。大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),懂得一些突發(fā)事件的處置。

在這次班會(huì)上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)的踴躍參與,同學(xué)們上臺(tái)說出了自己對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)與想法,還說了一些身邊的實(shí)例,為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后,肖老師上臺(tái)做總結(jié),還說了以前親身經(jīng)歷的事,更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇4

教師反復(fù)叮囑吩咐我們:國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們能夠感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的職責(zé)感。

可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心境十分忐忑,甚至有些恐懼。

該來的總會(huì)來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不細(xì)心的.觀察揣測(cè),我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個(gè)人的努力,才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入

但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實(shí)施。可是,我那時(shí)才發(fā)現(xiàn):站,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒什么兩樣,可是我必須堅(jiān)持,要是倒下了或放棄了,還對(duì)得起自我嗎

此刻回想一下,什么感覺都有,其實(shí)還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會(huì)害怕什么呢

如今,聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬分開心,讓我更加堅(jiān)定自我腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇5

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂民憂國思想,以國事為已任,前仆后繼,堅(jiān)強(qiáng)不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,是中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

翻開昨天的歷史,俯瞰江山,多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一,國家的興旺,民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中華兒女在祖國遭受外強(qiáng)肆意殘?zhí)ぶ畷r(shí)挺身而出,用自己的血肉之軀同侵略者進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。

今天,我們已步入新的歷史時(shí)期。特別是加入世貿(mào)組織,使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的`偉大事業(yè)。

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地的時(shí)候,當(dāng)明日的太陽從東方升起,我將鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我感到手里握著是一份責(zé)任,一份尊言;心中蕩漾是一份驕傲。一份自豪。啊!祖國在我心中。我將為祖國美好的明天而努力奮斗頑強(qiáng)拼搏!

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇6

“國有國法、家有家規(guī),不成規(guī)矩?zé)o以成方圓?!笨梢娨?guī)矩的極期重要性。規(guī)矩即是需全體人都必須共同遵守的行為準(zhǔn)則,任何人都不得超越“規(guī)矩”這條紅線。通過學(xué)習(xí),我們要立足本職工作,加強(qiáng)自我約束,從自身做起、從每一件事情做起,常懷敬畏之心,以誠信立德,以規(guī)矩行事,以紀(jì)律責(zé)己,爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師。

守紀(jì)律,就要講黨性、講團(tuán)結(jié)。黨性原則要求我們必須全心全意為人民服務(wù)。要密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持群眾路線。堅(jiān)持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云:“同心山成玉,協(xié)力土成金?!眻F(tuán)結(jié),歷來是我們事業(yè)勝利的重要保證,是重大的政治原則。在團(tuán)結(jié)問題上,最能看出我們的人品。在我國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,利益關(guān)系復(fù)雜,矛盾問題增多,維護(hù)團(tuán)結(jié)的難度增大。這就要求我們要更加懂得團(tuán)結(jié),以良好的作風(fēng)和形象推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。

講規(guī)矩,必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng),這與他們的思想觀念偏差有關(guān)。有的不能正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律和自由的關(guān)系,人為地把紀(jì)律和自由對(duì)立起來,只要個(gè)人自由,不要組織紀(jì)律,想干什么就干什么。我們要樹立辯證的紀(jì)律觀、自由觀,充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和自由是相對(duì)的、統(tǒng)一的。只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,自覺遵守紀(jì)律,才能擁有個(gè)人的`自由;相反,違反了紀(jì)律規(guī)定,就會(huì)受到處罰,沒有個(gè)人的自由。紀(jì)律,在有的人看來是一種約束和限制。其實(shí),唯有嚴(yán)格遵紀(jì)守規(guī)的人,才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由?!傲钚薪?,王者之師。”只有置于紀(jì)律的約束之下,才能享受最大的人生快樂,成就偉大而輝煌的事業(yè)。

樹形象,要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定,確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí),要有責(zé)任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當(dāng)前工作,堅(jiān)持淡泊名利,堅(jiān)持秉公用權(quán),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀教師。作為一名教師要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,一心為公,盡職盡責(zé)、忠于職守,凡事三思而后行,帶頭做出表率。

總之,在工作中要注重修養(yǎng),明榮知恥,講操守,重品行,始終做到生活正派、情趣健康。要牢記兩個(gè)務(wù)必,不搞攀比、不講排場(chǎng)、不擺闊氣。要注意生活小節(jié),無論衣著打扮,還是言談舉止,都要與自己的身份相適應(yīng)。在新的形勢(shì)下,在新的歷史時(shí)期,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定和鎮(zhèn)黨委的具體要求,努力做一名“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹形象”的好干部,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇7

我們?cè)诔鲂袝r(shí)要注意交通安全,不要貪圖一時(shí)之快而把自己的一生毀于車輪底下,而是時(shí)刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來說只有一次,所以它是寶貴的!

我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠(yuǎn)被記在我的心上,時(shí)刻提醒著我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的`同學(xué)像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經(jīng)常隨意騎著自行車滿街“跑”,速度還特別的快!那時(shí)候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學(xué)都喊著危險(xiǎn)叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車為了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉(zhuǎn)彎,接著就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續(xù)向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流,昏迷不醒,同學(xué)立即撥打了120…到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了??粗糁照?,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,為了自己,為了家庭,為了祖國,我們應(yīng)該時(shí)刻把“安全”放在心上,不要為了自己一時(shí)的新鮮和刺激而把自己的生命拋于腦后!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行為,樹立文明交通意識(shí)。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇8

法律是一面墻,一面冰冷無情的墻,容不得一點(diǎn)諂媚與偽劣,只為守護(hù)黨的公正與廉潔。

法律是一張網(wǎng),一張透明張開的網(wǎng),不放過一絲罪惡與黑暗,只為堅(jiān)定黨的法治與清明。

法律是一把劍,一把鋒利冷酷的劍,直刺向那些迷失與貪婪,只為維護(hù)民的利益與立場(chǎng)。

法律是一塊石,一塊堅(jiān)硬頑強(qiáng)的石,打擊著一切丑陋與腐敗,只為堅(jiān)持民的地位與訴求。

那天,天空很灰,如同我們心情一樣沉重,從生產(chǎn)車間到生活宿舍,從醫(yī)務(wù)室到監(jiān)控室,從勞作區(qū)到活動(dòng)場(chǎng),我們看到的,不只是服刑人員的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,更是他們遠(yuǎn)走的.溫暖、蒙蔽的善良與失去的自由。高墻回蕩的“呼呼”聲,電網(wǎng)穿過的“呲呲”聲,監(jiān)控設(shè)備的“嗡嗡”聲,勞動(dòng)生產(chǎn)的“咚咚”聲,聲聲震耳,直刺心房。他們,有的正義過,有的權(quán)貴過,有的富有過,到這里,或因?yàn)樨澙?,或因?yàn)樾皭海蛞驗(yàn)闊o知,我為他們感到惋惜,也替自己感到道遠(yuǎn)。

以歷史為鑒,可以知興亡,以他人為鑒,可以正言行。我是一名黨員,是一名銀行工作人員,是一名農(nóng)村金融工作者,黨章賦予了我神圣的職責(zé),我就要學(xué)思踐悟、知行合一,遵守規(guī)章制度,恪守職業(yè)道德,做一名忠誠的信合員工;黨旗見證了我光榮的使命,我就要合規(guī)辦事、清正廉潔,堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),做一名干凈的信合員工;黨徽銘記了我無畏的勇氣,我就要勇往直前、堅(jiān)定不移,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提升道德修養(yǎng),投身脫貧攻堅(jiān),做一名擔(dān)當(dāng)?shù)男藕蠁T工。

我想,廉潔是一座山,一座巍峨厚重的山,聳立在我們心中,為我們筑牢信仰之基。我們要踐行宗旨,從思想上、行動(dòng)上強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨,不斷自我教育、自我改造、自我提高和自我完善,以強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)激發(fā)工作中的存敬畏、講道德、守規(guī)矩、明底線。

廉潔是一汪水,一汪清澈甘甜的水,蕩漾在我們心中,為我們補(bǔ)足精神之鈣。我們要恪守道德,不斷增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與法律意識(shí),樹立正確的利益觀,經(jīng)得起風(fēng)雨,扛得住誘惑,尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù),強(qiáng)化廉潔從業(yè)意識(shí)。

廉潔是一片帆,一片招展飄揚(yáng)的帆,舞動(dòng)在我們心中,為我們把穩(wěn)思想之舵。我們要求真務(wù)實(shí),延續(xù)“血液”中先天就有的群眾“基因”,堅(jiān)守“命在農(nóng)業(yè),根在農(nóng)村,情系農(nóng)民”的信條,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)真心付出、扎實(shí)工作、狠抓落實(shí)。

廉潔還是一顆星,一顆璀璨明亮的星,照耀在我們心中,為我們指好人生之路。我們要奮發(fā)進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、條文法規(guī)等,并將它們?nèi)跁?huì)貫通,探索“三農(nóng)”工作的新思路和新方法,投身縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和決勝全面建成小康社會(huì)的事業(yè)中。

踏石必留印,利劍終出鞘。我將不忘“為農(nóng)民謀幸福,為地方謀發(fā)展”的__農(nóng)信人的初心和使命,堅(jiān)定理想跟黨走,保持清醒,盡職盡責(zé),廉潔自律,爭(zhēng)當(dāng)先鋒,為黨旗添光彩,為發(fā)展做貢獻(xiàn)!

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇9

一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是普法工作的根本政治保證。

普法工作是法治建設(shè)的重要方面,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),要貫徹落實(shí)到普法工作上。法治建設(shè),需要的國家層面的法治思維、政黨層面的依法執(zhí)政、政府層面的依法行政、社會(huì)層面的全民守法,從而構(gòu)架良好有序上下互動(dòng)的法治體系和法治環(huán)境。從辯證的角度,普法工作是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作,也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作,從群眾觀點(diǎn)來看,普法工作實(shí)質(zhì)上是做群眾工作,因此,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的政治方向至關(guān)重要。作為一名普法工作者,要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到普法和依法治理的全過程和各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治理、普法宣傳的緊密結(jié)合。

二是堅(jiān)守普法工作者的初心,在推進(jìn)法治建設(shè)上勇?lián)?dāng)。

從“一五”普法到“七五”普法,中國的`普法事業(yè)追逐著改革開放的腳步風(fēng)雨兼程、砥礪前行、開拓創(chuàng)新、碩果累累。通過普法,更好地滿足了人民群眾的法律需求,增加了老百姓的幸福感和獲得感。通過普法,大力引導(dǎo)群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維方式和行為模式,真正地讓“法治”二字,深深扎根在人民心中。34年的歷程,普法工作的初心不變,就是把法律交給人民,提升全民法治意識(shí),推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體化進(jìn)程。這是普法人的初心,也是法治建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)。每一次的普法規(guī)劃,每一次的普法宣傳,就是普法工作者為民服務(wù)的體現(xiàn),是將初心浸潤工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三是要踐行普法工作者的使命,在創(chuàng)新履職上勇?lián)?dāng)。

作為一名普法工作者,做好普法工作,就是要做到四員,一是當(dāng)好宣講員,要宣傳國家法律法規(guī)和黨紀(jì)黨規(guī),培育全民尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣;二是當(dāng)好領(lǐng)跑員,認(rèn)真履行好普法依法治理的職能,切實(shí)發(fā)揮龍頭牽引示范作用,緊緊依靠普法領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)市縣普法工作的督促指導(dǎo),加大全省普法隊(duì)伍培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍;三是當(dāng)好調(diào)度員,落實(shí)誰執(zhí)法誰普法責(zé)任制,推進(jìn)各部門強(qiáng)化普法的主體意識(shí),將普法與執(zhí)法相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量,形成普法的強(qiáng)大合力;四是當(dāng)好推廣員,將各地普法經(jīng)驗(yàn)做法典型做法推廣宣傳,從點(diǎn)到面,形成有特色的江西品牌。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇10

4月1日,我院領(lǐng)導(dǎo)宣讀主題教育實(shí)施方案,并對(duì)開展好主題教育作了動(dòng)員部署。針對(duì)當(dāng)前發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民主題教育進(jìn)行了反思,我的幾點(diǎn)體會(huì):

一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),就是保持“兩個(gè)務(wù)必”,培養(yǎng)愛國主義情懷。

我們的祖國是一個(gè)人口眾多、基礎(chǔ)薄弱的國家。各樣資源的人均占有率大大低于世界平均水平。這“多”與“少”的矛盾,給國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了諸多困難。面對(duì)這樣的國情,我們必須保持“兩個(gè)務(wù)必”。改革開放30年來,人們的眼界開闊了,在與西方發(fā)達(dá)國家的比較中,看到了自己的貧窮和落后,奮力拼博,小有成就。面對(duì)發(fā)達(dá)國家的生活方式,不少人也悄悄地搞起了“高消費(fèi)”、“洋消費(fèi)”。我們每個(gè)人都是國家中一員,國家是一個(gè)大家庭。當(dāng)你隨便地扔掉一塊饅頭,當(dāng)你毫不心疼地浪費(fèi)掉一張紙、一滴水、一度電的時(shí)候,請(qǐng)認(rèn)真地想一想吧,它不只關(guān)系到你一個(gè)人,它還關(guān)系到整個(gè)國家。既然深深地愛著祖國,就要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),保持“兩個(gè)務(wù)必”,勤儉建國。

二、堅(jiān)定信念,就是培育崇高的理想信念。

信念的力量在于身處逆境,能夠助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;信念的偉大在于遭遇不測(cè),也能召喚你鼓起生活的'勇氣。堅(jiān)定的信念,是永不凋謝的玫瑰。檢察人堅(jiān)定信念是“三個(gè)至上、四個(gè)忠于”。崇高而堅(jiān)定的理想信念是人生不懈奮斗的精神支柱,是指引人們沿著正確道路前進(jìn)的燈塔。理想信念堅(jiān)定,才能矢志不渝地獻(xiàn)身于檢察事業(yè)而不畏艱難困苦,才能永遠(yuǎn)以檢察人為榮而無怨無悔,才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,抵御各種腐朽思想侵蝕,永葆檢察官的風(fēng)彩。

三、執(zhí)法為民,是檢察人踐行“三個(gè)至上、四個(gè)忠于”的具體體現(xiàn)。

執(zhí)法為民的基本價(jià)值取向,是堅(jiān)持以民為本,彰顯人文關(guān)懷,權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。檢察工作中權(quán)為民所用,要純正執(zhí)法目的,把尊重和保障公民的合法權(quán)益置于更加突出的位置;情為民所系,要純正執(zhí)法感情,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,克服特權(quán)思想和霸道作風(fēng);利為民所謀,要純正執(zhí)法宗旨,充分發(fā)揮檢察職能,實(shí)實(shí)在在為人民謀利益。

主題教育概括一句話:知悉昨天的事,干好今天的事,走好明天的路。借此東風(fēng),打造舒城檢察人錚錚鐵骨,為檢察事業(yè)續(xù)寫新的篇章。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇11

作為60后的我,現(xiàn)已年近五旬。經(jīng)歷了郵電一家,參與了郵電分營,電信和移動(dòng)分離等重大變革,按理早已過了做夢(mèng)的年齡。如今回想起自己所走過的人生經(jīng)歷,都是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想及為之奮斗的歷程。

少年時(shí)期,身為農(nóng)家子弟的我,長(zhǎng)在竹鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,晚上點(diǎn)著煤油燈讀書做作業(yè),第一個(gè)夢(mèng)想就是要飛出“農(nóng)門”。1979年,適逢國家招生制度改革的第二年,我以全縣優(yōu)異的成績(jī)考取了四川省郵電學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了我人生的第一個(gè)夢(mèng)想。

進(jìn)入郵電校,了解了當(dāng)時(shí)引領(lǐng)世界通信潮流的美、日等西方發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的通信技術(shù),回頭看看當(dāng)時(shí)我國仍是“搖把子”一統(tǒng)天下的落后現(xiàn)狀,年輕的我立志要將此生就獻(xiàn)給祖國郵電通信事業(yè),為改變落后的通信現(xiàn)狀貢獻(xiàn)力量。從上世紀(jì)八十年代到現(xiàn)在,已歷經(jīng)郵電、電信、移動(dòng)通信生產(chǎn)、管理共三十一年,所做的工作,正在一步步實(shí)施我人生的第二個(gè)夢(mèng)想,為祖國通信事業(yè)奮斗一生。

時(shí)光進(jìn)入八十年代中后期,“第三次浪潮”席卷全球,意氣風(fēng)發(fā)的我,在思考祖國在轟轟烈烈的第三次工業(yè)革命中如何抓住機(jī)遇大大前進(jìn)一步,我的腦海里也浮現(xiàn)出了信息化社會(huì)的藍(lán)圖,初步接觸了計(jì)算機(jī)、步進(jìn)制和縱橫制交換,微波傳輸?shù)葘?shí)物,心中想著信息社會(huì)如何在我們這一代手中建成。何成想,二十多年后的今天,我們所做的一切都是在為祖國“信息社會(huì)”的夢(mèng)想添磚加瓦。

經(jīng)歷了1998年郵電分營和1999年電信移動(dòng)分離的老郵電都知道,當(dāng)時(shí)我縣移動(dòng)只有三個(gè)基站、三千多用戶、17名員工,做夢(mèng)也沒想到,經(jīng)過了十幾年的大發(fā)展,移動(dòng)用戶已達(dá)38萬戶,基站三百多個(gè),當(dāng)時(shí)夢(mèng)想中未來通信的“個(gè)人化、智能化、無線化”的藍(lán)圖如今已成現(xiàn)實(shí),正在實(shí)施的GSM、TD、WLAN、LTE四網(wǎng)協(xié)同工程,將把移動(dòng)通信推向更高、更廣闊的平臺(tái),移動(dòng)人也將會(huì)放飛下一個(gè)通信事業(yè)的更大的夢(mèng)想。

在舉國上下構(gòu)筑“民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸?!眰ゴ笾袊鴫?mèng)之際,我的`下一個(gè)夢(mèng)想,就是在退休以后,遍訪祖國的名山大川,親眼見證祖國山河的美麗、民族的興旺,以此豐富、充實(shí)退休以后的生活。隨著祖國的不斷富強(qiáng)和我所從事的通信事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,作為華夏子孫和一生從事通信事業(yè)的我,將會(huì)被祖國的美麗、人民的幸福激發(fā)出更多更精彩的夢(mèng)想!

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇12

12月份,我校召開了“立德樹人、立教圓夢(mèng)”的師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。

通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對(duì)《20__年河南省十大師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任感,努力做一個(gè)教書育人、為人師表的人民好教師。學(xué)校在師德教育活動(dòng)中,開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,做學(xué)生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動(dòng),好鬧,工作煩燥之時(shí),我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”,事后想來,這樣的我是不應(yīng)該的,事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)認(rèn)可,做一個(gè)人民滿意的教師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào),要付出實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí),提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,作為一名后勤教師,更要在自己的'崗位上服務(wù)好師生,努力使自己的工作更出色,讓廣大師生滿意永遠(yuǎn)是我們的目標(biāo)。

總體而言,這次師德學(xué)習(xí)是很有必要的,不但要把師德學(xué)習(xí)落實(shí)在12月份,更要把師德學(xué)習(xí)放在平時(shí)的每一天。通過近一階段師德的學(xué)習(xí)中,那些先進(jìn)教師的精神和行為感動(dòng)了我。愿”立德樹人、立教圓夢(mèng)“這一理念伴隨我們每一天,讓每一位教師感到工作是快樂的,奉獻(xiàn)是幸福的!

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇13

為了提高全體學(xué)生的法律素質(zhì),全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,創(chuàng)設(shè)了文明、有序、平安、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為我校的教育改革與開展提供了有力的法制保障。

1、加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)學(xué)習(xí)

利用例會(huì),主題班會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要學(xué)習(xí)《交通法》、《消防法》、《治安管理處分法》、《未成年人保護(hù)法》等與平安教育工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),大力推進(jìn)依法治教、依法治校。采用集中學(xué)習(xí)、法制講座等學(xué)習(xí)制度,確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”。組織學(xué)生參加法律知識(shí)測(cè)試等。

2、加大法制宣傳與整治力度

組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)常行為標(biāo)準(zhǔn)》法規(guī),加強(qiáng)道德德教育,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。加強(qiáng)對(duì)未成年人預(yù)防犯罪與青少年保護(hù)條例的宣傳;開設(shè)法制講座,請(qǐng)派出所指導(dǎo)員來校講課,題目是《加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)》。

3、大力開展傳統(tǒng)形式法制宣傳教育

加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建立,利用學(xué)校播送、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會(huì)、討論、培訓(xùn)、講座、寫心得體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)。通過黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、文藝表演等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí),完善學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育格局。

4、積極開展法制教育主題活動(dòng)

以“全國法制宣傳日”為契機(jī),采取出宣傳板報(bào)等多種形式,增強(qiáng)師生的法制觀念,特別是加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校平安教育的法律法規(guī)的'宣傳教育工作,為學(xué)校的開展?fàn)I造良好的法制氣氛。

5、探索普法宣傳教育的新形式

結(jié)合本校特點(diǎn),制定相應(yīng)的法制教育方案和學(xué)法內(nèi)容,使學(xué)校的普法工作深入、有效地開展起來。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育,加強(qiáng)指導(dǎo),做好典型經(jīng)歷的推廣總結(jié)工作,通過大力宣傳典型,提高輻射作用,形成一種學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好場(chǎng)面。

1、認(rèn)真貫徹《行政許可法》,全面推進(jìn)依法行政,加大教育行政執(zhí)法力度,堅(jiān)持實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制,制訂了各條線、各部門崗位職責(zé)和制度,加大執(zhí)法責(zé)任追究力度,嚴(yán)格控制亂收費(fèi)、亂辦班等違法行為,積極推行校務(wù)公開及教代會(huì)的監(jiān)視機(jī)制。本校被評(píng)為校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校。

2、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,維護(hù)廣闊師生的合法權(quán)益。

3、加強(qiáng)學(xué)校平安,建立了學(xué)校平安報(bào)警系統(tǒng),加強(qiáng)防范,使我校的案發(fā)率降到了最低。從而保加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)師生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力將是我們當(dāng)今乃至今后普法工作的重點(diǎn)。我們將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)普法工作的精神,結(jié)合本校實(shí)際,更加認(rèn)真履行我們的義務(wù)和責(zé)任,及時(shí)學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)歷,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)持“依法治校、以德立校”,抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好每一項(xiàng)工作,不斷開創(chuàng)普法工作新場(chǎng)面努力爭(zhēng)創(chuàng)依法治校先進(jìn)校。 同學(xué)們通過一個(gè)又一個(gè)深動(dòng)的法制教育活動(dòng),逐漸提高了法制觀念,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇14

“三江之匯、七省通衢”浙江蘭溪地處金華江、衢江、蘭江三江交匯之處,蘭江流域面積約19350平方公里,自古航運(yùn)發(fā)達(dá)。20_年,蘭江航道實(shí)施五升四改造工程,并納入浙江省內(nèi)河航道骨干網(wǎng)絡(luò)后,蘭溪航運(yùn)吞吐量快速增長(zhǎng),這也給水域安全社會(huì)治理管控帶來了極大挑戰(zhàn)。

作為蘭江水域的轄區(qū)派出所,蘭溪市公安局水上派出所也是金華市一個(gè)水上派出所。自“三能”主題教育實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)先行”活動(dòng)開展以來,該所民警、輔警以“三能”精神為指引,融合“水上警務(wù)”,深入推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),畫好“平安同心圓”,做到群眾安全感、幸福感、滿意度“三提升”。

黨建領(lǐng)航打好“三能”底色。

“什么是能?”“我能不能”“怎樣才能?”一走進(jìn)水上派出所,給人的.第一印象除了清新自然、干凈整潔,那便是走廊、墻面隨處可見各位黨員民警優(yōu)秀事跡。

全所共14人,其中民警9人,輔警5人。有黨員民警8人,黨員覆蓋率為89%。該所堅(jiān)持黨建領(lǐng)航,通過強(qiáng)化陣地建設(shè),開辟紅色陣地,不斷建強(qiáng)建優(yōu)紅色戰(zhàn)斗堡壘,有效激發(fā)支部戰(zhàn)斗力,打好平常時(shí)間也能看得出的“三能”精神底色。

“沒有歷史,就沒有根;沒有根,就沒有未來?!睘樯羁谈形?qū)W習(xí)“三能”精神,水上派出所主動(dòng)從“歷史”與“根脈”中尋找答案。自“三能”主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,該所通過主題黨日、過政治生日等多種形式,圍繞“三能”精神組織民警輔警開展大討論。全所撰寫心得體會(huì),把“三能”精神真正學(xué)懂、做實(shí)。

以“防”為上踐行“三能”使命。

“事后打擊不如事先防范,快破案不如不發(fā)案,多追贓不如不受騙。”水上派出所堅(jiān)持預(yù)防為主、源頭防控的工作方針,從水域到陸地開展“全覆蓋式”反詐宣傳。如何做到電詐零發(fā)案,同比下降100%?所長(zhǎng)方永輝以一個(gè)“防”字道破這層奧秘。

“普通糾紛盜竊案件比較少,因?yàn)橥鶃碡洿2磿r(shí)間都不長(zhǎng),而且人員大多生活在船上,很少上岸?!北绕饌鹘y(tǒng)案件所長(zhǎng)方永輝更注重電詐案件的防范,“船民平時(shí)都生活在船上,娛樂活動(dòng)少,除了出貨平時(shí)最多的就是刷手機(jī)?!?/p>

為此,該所將“反詐船”開到蘭江里,利用船載喇叭播放反詐音頻;依托“一企一警”服務(wù)機(jī)制,組織聯(lián)企民警進(jìn)企業(yè)面對(duì)面宣講,與女埠碼頭聯(lián)合協(xié)作“一對(duì)一”反詐;在中州公園設(shè)置反詐宣傳欄,將反詐知識(shí)刻入群眾心間。

“水上警務(wù)”延續(xù)“三能”精神。

水上派出所融交通警、治安警于一體,平時(shí)除了要走訪宣傳,密切關(guān)注蘭江水域船舶動(dòng)態(tài)情況,了解掌握進(jìn)出蘭溪的船舶船員信息情況,巡邏艇和警車更是24小時(shí)待命,只要有求助,就要在最短時(shí)間內(nèi)開展救援。

“解救落水人員,在關(guān)鍵時(shí)刻、危急時(shí)刻能沖得出、豁得出,最重要是具備較強(qiáng)的應(yīng)急救援能力?!彼L(zhǎng)方永輝介紹今年以來,水上派出所探索推出“水上警務(wù)”模式,將“三能”精神延伸到蘭江流域的每一個(gè)角落。

為此,水上派出所通過強(qiáng)化日常安全教育、隱患排查、技能培訓(xùn)、多部門聯(lián)動(dòng)等,扎實(shí)推進(jìn)防溺水工作為提高溺水救援的應(yīng)急處置和協(xié)作能力,該所還定期邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)民警、輔警及相關(guān)涉水單位工作人員開展溺水救護(hù)等技能培訓(xùn),并聯(lián)合民間救援力量開展水上應(yīng)急救援演練。

主題教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇15

過去,我一直認(rèn)為,工作只不過是一種謀生的手段,只要認(rèn)真完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水,何來責(zé)任、使命?但通過的學(xué)習(xí),改變了我對(duì)工作、責(zé)任、使命、能力、價(jià)值的一些觀念和看法,使我懂得:工作意味著責(zé)任,工作需要忠誠,工作要做到更好。

工作意味著責(zé)任。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。無論做什么工作,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,就會(huì)出色地完成任務(wù)。就會(huì)發(fā)揮自己的價(jià)值;反之,不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人,就會(huì)懈怠自己的責(zé)任,就可能給別人帶來不必要的麻煩,甚至給別人帶來生命的威脅。就救助管理站而言,從求助人員來站求助到工作人員對(duì)求助人員的甄別,從巡查引導(dǎo)到護(hù)送返鄉(xiāng)均需要高度的責(zé)任心、責(zé)任感。每一個(gè)職位的規(guī)定的工作的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任,你做了這份工作,就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,我們每個(gè)人的責(zé)任感意味著有信、有條、有條理、有上進(jìn)心、可依賴、愛思考、追求成功,能夠自率。而在工作中責(zé)任感的具體表現(xiàn),就是對(duì)他人的理解和支持以及對(duì)工作認(rèn)真和積極的態(tài)度。責(zé)任感不是與生俱來的東西,它需要個(gè)人對(duì)單位的忠誠和熱愛,更需要個(gè)人的自覺習(xí)慣意識(shí)去維護(hù),這樣才能形成真正的責(zé)任行為。從這個(gè)意義來看,我們每個(gè)人,無論在那個(gè)崗位,都要看重自己的工作,進(jìn)而增強(qiáng)高度的責(zé)任感、使命感。一個(gè)對(duì)自己的工作有高度責(zé)任感的人,會(huì)花更多的時(shí)間去尋找更多機(jī)會(huì)和可能性,更值得信任。同時(shí),他因此得到更多人的信賴,更多地把握了掌控自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)和能力。一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的人,更是對(duì)自己命運(yùn)負(fù)責(zé)的人。從這個(gè)角度來看,工作是為自己做的。

責(zé)任勝于能力。在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中,責(zé)任經(jīng)常被忽視,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力。一個(gè)工作人員能力強(qiáng)是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能為所在單位創(chuàng)造更多效益。而一個(gè)愿意為事業(yè)全身心付出的工作人員,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先,能力在后,責(zé)任是人生中的一種使命。事實(shí)上,只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)人能勝任自己的工作,取決于他的責(zé)任與能力,責(zé)任推動(dòng)能力,而能力并不能代表責(zé)任,責(zé)任決定工作,決定成果,因此,責(zé)任勝于能力。當(dāng)然,責(zé)任勝于能力,并不是對(duì)能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無能力的人,是無用之人。而責(zé)任需要用業(yè)績(jī)來證明,業(yè)績(jī)是靠能力去創(chuàng)造的。

責(zé)任體現(xiàn)忠誠。忠誠是一種職業(yè)的責(zé)任感,是一種對(duì)職業(yè)的忠誠,是對(duì)從事職業(yè)的敬業(yè)精神。一旦養(yǎng)成對(duì)事業(yè)的忠誠和責(zé)任感,我們即使面對(duì)逆境,也會(huì)鼓足勇氣;面對(duì)誘惑,也會(huì)不為所動(dòng)。會(huì)克服艱難險(xiǎn)阻,執(zhí)著勇敢,發(fā)揮潛能,奔向成功并樂在其中。是單位養(yǎng)育了我們,給了我們成長(zhǎng)的空間,也給了我們成功的機(jī)遇。當(dāng)我們對(duì)單位懷感恩之心,對(duì)單位的忠誠將變成自覺的行動(dòng)。對(duì)單位、職業(yè)的忠誠,也將喚醒我們的'責(zé)任感、自信心,激發(fā)人格的 力量。我們會(huì)因?yàn)橐獡?dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),會(huì)調(diào)動(dòng)起所有的潛能,發(fā)揮自己的能力。

責(zé)任不允許尋找借口。借口與責(zé)任心有關(guān)。一個(gè)有高度責(zé)任心的人,是從來不找借口的。即使工作遇到困難,他努力尋找的是解決問題的方法、途徑,是認(rèn)定了目標(biāo)后的百折不撓。而一個(gè)缺乏責(zé)任心的人,考慮更多的是“盡力就可心安”,而對(duì)于完不成任務(wù),因?yàn)檎业搅俗砸詾楹锨楹侠淼慕杩?,可以向領(lǐng)導(dǎo)交差,就放棄了追求成功的努力。

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