新教師崗前培訓體會心得
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新教師崗前培訓體會心得篇1
__年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點,很高興能夠成為一名人民教師,雖然僅僅是海口市的臨聘教師。非常感謝??谑薪逃值母魑活I(lǐng)導能夠提給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這四天的培訓雖然短暫,但是我受益匪淺。給我指明了前進的方向性,讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛,家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻與教師事業(yè)的信心和決心。
一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教學觀念進一步得到更新。
來自??趯嶒炛袑W邱桂蘭老師,帶來了《做一名幸福的中學老師》精彩講座,她以生動的語言,描繪了自己作為人民教師的幸福。幸福是什么?每個人心里都有不一樣的答案,有人說是月薪過萬,有人覺得早晨進辦公室有一杯熱咖啡,也有人覺得能放下工作壓力,出去旅行……我的教師幸福感莫過于走進課堂聽到學生喊一句老師好。在工作中謙虛做人,高調(diào)做事。要懂得感恩才會有幸福感。作為一名教師需要熱愛我們的職業(yè),把對學生的責任當成自己的幸福,不斷的學習、緊跟這個知識大爆發(fā)的時代、多讀書,學會幽默教學,成為一名幸福、快樂的教師!
韓偉老師以幽默風趣的語言、問題式的探討、深入分析《當下師德建設(shè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對》。提出了好教師的四個標準:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有人愛之心。這節(jié)課使我懂了教師的職業(yè)素養(yǎng)的重要性,當今社會對教師的道德素養(yǎng)要求日益提高,對于新進教師是一種考驗。教師在學校里除了傳授知識,更是一種標志、榜樣。學生在接受知識的同時,思維模式、道德意識等均會被教師潛移默化。因此,作為一名新進教師更要無時無刻的提醒自己,既要親和學生又要作為一個好榜樣。責任心強,以身作則,不斷提高自己的專業(yè)能力與管理能力。
海南華僑中學的潘良老師分享了自己多年來的班主任工作經(jīng)驗。使我明白了怎樣正確看待我的教學工作與學生。班主任工作是每一位教師工作中很重要的一個環(huán)節(jié)。而班主任工作高強度、高壓力,需要我們調(diào)整心態(tài),以一顆信心、一顆平常心去迎接班主任工作,不被壓力嚇倒、不為困難退縮。在面對學生時,要以一顆海納百川的寬容之心,學生總會有犯錯、可能會撒謊、或許很刁蠻……作為教師,應(yīng)該接受他們的一切,用孩子的心態(tài)去理解孩子。做好嚴愛結(jié)合的教育。愛是嚴的基礎(chǔ),嚴是愛的延伸。師生和諧共處,亦師亦友,引導學生積極向上,激情四射、充滿活力的度過緊張枯燥學習生活。
林豪英老師從四個方面去闡述如何對課堂進行組織和管理。如何讓學生喜歡你;如何上好一堂課;課堂教學管理;怎樣增強管理課堂和組織課堂的能力。這些問題是我們新進教師一直思考的,由于缺乏教學經(jīng)驗,針對課堂的`組織和管理一直都是在不斷的摸索。林老師給我們帶來了很好的建議。在教學中,往往是學生喜歡你才會喜歡你的學科。所以,如何讓學生喜歡你至關(guān)重要。作為教師,讓學生喜歡你之前,要先喜歡學生,記住他們的名字,了解每個學生的性格……
陳義剛老師精心的準備《計算機輔助教學》的講座。講解了如何制作ppt背景、添加音頻、添加flash動畫等。計算機復制教學已非常普遍,一個好的教學ppt,除了可以成功引起學生的學習興趣,而對于某些抽象的知識,更是能夠生動形象的展現(xiàn)給學生,使課堂內(nèi)容變得豐富多彩,亦能活躍課堂氛圍。而自己作為一名化學教師,更青睞使用計算機輔助教學。針對一些由于學校教學條件限制而不能演示的化學反應(yīng),可以利用計算機播放視頻展現(xiàn)給學生,可以提高學生的學習興趣。
最后一天,來自??谑芯胖械奈烘祭蠋?,引領(lǐng)我們新進教師如何規(guī)劃教師生涯。講解了教師職業(yè)成長的幾個臺階,使我明白了從教書走向教育的正確途徑。今天的教師應(yīng)該是文明才傳承者、知識的傳播者、思想的啟迪者等。作為新時代下的老師,我們應(yīng)該具備精湛的業(yè)務(wù)和廣播的知識面,較強的教學能力,高尚的師德和健康的心理素質(zhì)。自己作為一名新教師,要明確自己是職業(yè)生涯目標,堅定信念,努力成為優(yōu)秀的人民教師。
通過這次學習,受益匪淺。解決了一直困擾我心中的很多疑問,使自己更加明確了前進的方向。我懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大,理解教師生涯,任重而道遠。雖然自己目前只是一位臨聘教師,領(lǐng)著杯水車薪的薪資,但是,亦然會堅持自己的夢想,早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!
新教師崗前培訓體會心得篇2
20_年8月,在走上教師工作崗位之前,我參加了教師進修學校組織的新教師培訓。通過幾天的培訓,我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。教育局領(lǐng)導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,教育局領(lǐng)導為我們考慮得非常周全。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長,從師德學習到班主任培訓,從教師教學工作,到學生學習常規(guī),面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,從而邁好第一步。
教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教育教學經(jīng)驗的欠缺,我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難,需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺,為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學習環(huán)境。
通過對教育法規(guī)的學習,我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。
在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關(guān)愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應(yīng)該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應(yīng)和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務(wù)了。
光有責任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學生的導師和幫手,更應(yīng)該是學生的朋友。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先應(yīng)當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。
培訓內(nèi)容中,對加強師德師風建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿?!捌渖碚涣疃?其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風的體現(xiàn)。
我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應(yīng)該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。
在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。
“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?通過培訓,我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
經(jīng)過培訓學習,我更堅定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做,完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教學事業(yè)。
(一)“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲?!边@是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,這是師德的首要條件。
(二)要熱愛自己的學生
教師必須關(guān)愛學生,尊重學生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。
通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生?!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。
(三)要鼓勵自己“學無止境”
我要在今后的工作過程中,不斷學習他人的新經(jīng)驗,使自己具有一條源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識,力學苦練,做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
以上是我?guī)滋炫嘤査?。我會在今后的教學工作中,時時處處以師德規(guī)范自己,將愛心灑向?qū)W生,把知識傳授給他們,讓學生真正做到德、智、體全面發(fā)展,將來成為祖國的棟梁。
新教師崗前培訓體會心得篇3
作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為__師范學院教師隊伍中的一員。學校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學的教學工作,特地對我們進行了一周的崗前培訓。培訓的時光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這一周的培訓,卻使我受益匪淺。
在培訓期間,我們除了學習《高等教育學》、《高等教育心理學》,還學習了《高等學??蒲泄ぷ饕?guī)范》、《高等學校教學工作規(guī)范》、《高等學校教師工作政策法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容,除了獲得教學上的相關(guān)知識,也對相關(guān)的政策法規(guī)有了一定程度的了解。
一個星期的培訓,對于一個高校教師來說遠遠不夠。但是,在以后的工作中,在對學生的管理和教學中,我將學以致用,不斷完善自我走向成熟,做一名合格的高校教師。
作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事高校教學工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學的需求,但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。通過這次崗前培訓,學習了高等教育學、高等教育心理學,彌補了我的不足,專業(yè)理論和教學實踐相結(jié)合的能力得到提高,對以后的教學工作充滿信心?,F(xiàn)將這一階段的學習和工作心得作一個:
“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負著很多崇高而艱巨的職責。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加高等學校教學工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復雜的心情來自于對實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。在培訓中,映象最深的就是“敬業(yè)、責任心”這幾個字。捫心自問,我相信自己能做到愛學生、負責任、認真對待工作這幾點,于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從教多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學研究能力的培養(yǎng),作為一名高校教師,應(yīng)該具有較高的科學研究能力和學術(shù)素養(yǎng),老師們勉勵我們努力在科研上做出成果,并將之融會于教學之中;在談到面對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。
最后,在這次崗前培訓中使我認識到,作為一名大學教師,應(yīng)該掌握現(xiàn)代的教學工具,注意信息技術(shù)與學科課程的整合。
崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學質(zhì)量,同時加強學習和自我修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。
短暫的培訓結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會使我終生受益。同時我也相信__師院在校領(lǐng)到和全體師生員工的共同努力下會走向一個又一個的輝煌。
新教師崗前培訓體會心得篇4
20__年9月1號到3號,我非常榮幸地參加了為期三天的宛城區(qū)新教師入職培訓。三天的培訓時間不長,但是我通過這次學習卻收獲了很多。我要特別感謝各位為這次培訓付出心血的老師,正是你們的精心準備,才使得我收獲了許多以前未曾學習到的知識,獲得了很多深刻的感悟。
當?shù)谝惶爝M入培訓教室的時候,我才真正地認識到我就要成為一名教師了,經(jīng)過一個夏天的準備和一輪又一輪的考試,我終于能夠有機會坐在這里,接受教師培訓,為以后的工作做準備了。之前我畢業(yè)之后沒有從事教師行業(yè),工作兩年以后,自己覺得心中還是有一個未完的教師夢,于是經(jīng)過種種考慮后就選擇了辭職備考招教,備考的過程還是有點煎熬的,不過對我來說,最終能夠跨入教師行業(yè),那么所有的付出和努力就都是值得的。
培訓一開始,先由劉局長對所有新教師進行了一番語重心長的講話,從他的話中我感受了對教育事業(yè)的熱愛和對新教師的期望。劉局長講的內(nèi)容很全面,包括對教師職業(yè)的正確認識,對教師個人的職業(yè)發(fā)展、對教師個人的工作要求、對教師的思想道德修養(yǎng)要求等,讓我對教師職業(yè)和以后的實際工作有了更加深入的認識。接下來的時間就是由各個老師對我們進行教師專業(yè)技能和思想認識的培訓,從新課程標準的解讀、課堂語言的使用、多媒體教學技術(shù)的使用等,這些內(nèi)容在準備招教考試的時候或多或少都知道一點,但是不是很深刻,經(jīng)過各位教師的講解,我有了更加深入的理解。但是真正的教學工作還是需要將理論和實踐結(jié)合起來,我相信通過以后的教學實踐,我會更好地運用這些知識。
整個培訓過程中讓我印象最深的就是師德報告團重的各位優(yōu)秀教師的報告了,各個地方的優(yōu)秀教師把自己在教師生涯中的經(jīng)歷講給我們聽,每個人的經(jīng)歷都值得被我們點贊。他們有的人已經(jīng)臨近退休或者身體不適還在堅持進行教學工作,有的人踏入教師行業(yè)僅僅幾年就取得了優(yōu)秀的成績和好評,有的人是和自己所在學校一起成長變化。不管是什么樣的情況,我覺得他們對于教育事業(yè)是滿滿的熱愛,不然怎么會一直堅持著不放棄、不厭倦,而且都表示從事教育事業(yè)一點都不后悔,還會繼續(xù)堅持下去。
通過這次培訓,我主要收獲了以下幾點:
1、對教師職業(yè)的正確認識
通過培訓,我對于教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。首先,教師不僅是“傳道授業(yè)解惑”為學生傳授專業(yè)知識和技能,更是一個示范者,用自己言行為學生做示范,這種榜樣的作用是可見的又是潛移默化的,需要教師嚴格要求自己,為學生做好示范,成為學生成長的引路人,使學生不斷增長知識、完善人格。其次,教師是具有多種角色的,不僅是教師,還承擔著父母、朋友、管理者、協(xié)調(diào)者的角色,這都需要教師及時調(diào)整心態(tài),擔任好不同的角色,在教好學生的同時還能夠促進學生的成長。最后,教師職業(yè)是一個良心職業(yè),需要教師保持對學生的關(guān)愛和對教育事業(yè)的熱情,只有這樣才能讓學生真正喜歡教師、喜歡學習,為學生的成長做出最大的努力。
2、教師需要不斷提高專業(yè)知識與技能
教師是專業(yè)人才,需要教師做好本職工作---教學。教師要認真?zhèn)湔n、上課,為學生教授正確的知識。同時,還要加強自身的學習,不斷提高教師自身專業(yè)水平、技能以及課堂教學管理技能等。雖然經(jīng)過筆試、面試、培訓之后,已經(jīng)掌握了一些作為教師的基本知識和技能,但僅僅有這些是不夠的,還需要我們在以后的教學工作中不斷結(jié)合教育教學實踐進行總結(jié)和積累經(jīng)驗。比如,如何在教學過程中激發(fā)學生學習的積極性,讓學生學會學習,主動學習等,都需要教師首先樹立新課程改革的教育教學理念并進行相關(guān)學習。只有不斷地學習專業(yè)知識和技能,才能更好地掌握教學知識和技能,進而才能成為一名合格的教師。
3、對勝任教師工作的充分自信
雖然在剛進入教師行業(yè)之后,我們會遇到各種各樣的困難,但是我也認識到這些都是能夠克服的,只要樹立充分的自信心,加上自己的努力,一定可以做得更好。通過培訓,我意識到想要做好教師工作,需要我們客觀理性地認識社會和自己的角色,認識自身所處的教學環(huán)境和生活環(huán)境,認識新的人際關(guān)系,包括與領(lǐng)導、學生、家長、同事等的關(guān)系。面對這些,要有充分的自信,相信自己通過努力,能夠很快地適應(yīng)新問題和新環(huán)境,對未來的工作充滿激情和動力。只有這樣,才能更好、更快、更久地做好教師工作。
新教師崗前培訓體會心得篇5
在20__年的x月x日至x月x日,我參加了__區(qū)教育局組織的新教師進崗培訓。通過x多天的培訓,我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。教育局領(lǐng)導和骨干教師、省市級名師專家的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。對于我們這些剛剛上崗的新教師,學校領(lǐng)導為我們考慮的非常周全。從__區(qū)簡介到教育系統(tǒng)的介紹,從師德學習到班主任培訓,從教師教學研究工作,到教師法律規(guī)范,從心理健康培訓到普通話的發(fā)音和嗓音保護、肢體語言的運用,學校傳染病的預(yù)防等等面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,從而邁好第一步。
教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教育教學經(jīng)驗的欠缺,我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難,需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺,為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學習環(huán)境。
在培訓期間,最讓我印象深刻的就是x校長講的<<如何做一個合格的教師>>。沒有愛就沒有教育,一句話道出了教育的真諦。責任勝于能力,“老師”的這個稱呼承載了太多的責任和期望,什么是責任,責任就是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責任意識對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的高度責任感和師德操守直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。沒有做不好的工作,只有不負責任的人光有責任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學生的導師和幫手,更應(yīng)該是學生的朋友。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,。是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先應(yīng)當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。
通過對幾種教育法規(guī)的學習,我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。
教師最重要的職責就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率.教育是一件平凡普通的事,也是一件偉大重要的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)新。
短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我這近三年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。
經(jīng)過此次的培訓學習,我更堅定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做,完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教學事業(yè)。
1.樹立終身學習的學習觀。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面的,同時我們也要學會做事與人際交往,教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考、處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.著力提升個人魅力。作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導,這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書、提升自己,實踐中反思自我的不足。
3.用滿腔的愛去愛學生。不管學生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去?!皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。
以上是我?guī)滋炫嘤査?。我會在今后的教學工作中,不斷學習他人的新經(jīng)驗,使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識,力學苦練,做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。我將時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情對待每一天的工作。時時處處以師德規(guī)范自己,將愛心灑向?qū)W生,把知識傳授給他們,讓學生真正做到德、智、體全面發(fā)展。