大學(xué)開學(xué)班會演講稿

| 舒洪

新年的鐘聲邁著矯健的步伐向我們走來了。人生的樂章已翻開新的一頁,等著我們譜寫新的凱歌。

敬愛的同學(xué)們!此刻你是否負(fù)責(zé)任的思考過新年之于你人生的意義?昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地,難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴(yán),那足以讓安然不動的人感到汗顏。

新的時刻,新的希望。緊張的神經(jīng)仍不能放松,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,只等我們披荊斬棘,奮勇向前。

平時的生活中,你我是否還有松懈的行為?課堂上走神,失掉注意力;課下放手任光陰隨意流逝,互相嬉笑,殊不知光陰流逝甚快。古人雖云“激流急流勇退謂之知機(jī)”,但是現(xiàn)在的情形已經(jīng)不容許我們繼續(xù)這樣下去。不到數(shù)月,中考便要與我們不期而遇,這無法避免,現(xiàn)實給予我們的選擇只有奮勇向前,繃緊神經(jīng),在最后的數(shù)月間奮斗。

你我曾經(jīng)迷途于人生的道路之上,但如今現(xiàn)實已經(jīng)為我們指出了唯一的道路;曾經(jīng)預(yù)見到唯一的道路,但仍因心中的不穩(wěn)而不敢正視;曾經(jīng)敢于正視,但缺少必要的恒心。如果你是馭天的雄鷹,沖向前方便能使你沖向天空。沖向前方便要敢于暢想前方,前方盡管有無盡的未知,但豈能因此便放下我們準(zhǔn)備行千里的行囊?末路英雄醉心于生前的榮耀,卻忘了預(yù)見歸西時的無邊黑暗。過去的光芒終歸無法蓋過眼前的黑暗。昨日已逝,僅能留作懷念;明日未至,僅能無限暢想;站定今日,扔掉昨日,大膽的暢想明天,預(yù)見我們今后的路。

路雖還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌雖還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽雖還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。我們雖曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。為了即將前來的挑戰(zhàn)而奮斗!

一年之計在于春,雖然現(xiàn)在仍是深冬,但我們的心中已是暖春。讓我們和著春風(fēng),向前邁進(jìn),實現(xiàn)自己的飛躍!

大學(xué)開學(xué)班會演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好。

金色九月,陽光明媚。很高興能在這里和大家認(rèn)識,并在今后的三年甚至更長的時間里,將在各位專家老師的指導(dǎo)下,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同享受知識帶給我們的樂趣。

我們中有的是剛剛離開大學(xué)校門,有的是已經(jīng)參加了工作。今天,我們在辛勤的努力拼搏后,終于在這收獲的季節(jié),手持通知書,從四面八方,來到秦皇島,踏入河北科技師范學(xué)院的大門。新學(xué)年的開學(xué)典禮,意味著開始了研究生學(xué)習(xí)充實自己,我的心中涌動的是興奮和感激。興奮是因為我對人生新階段充滿了希望;感激是感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的關(guān)心,照顧及信任。

面對新的學(xué)年,接受更深層次的教育,這將是每一個同學(xué)人生中的新的起點。研究生學(xué)習(xí)同大學(xué)學(xué)習(xí)而言已進(jìn)入了另一個階段,她不僅要接受知識,更要進(jìn)而創(chuàng)造知識;不再是面面俱到,而是要重視取向。正是研究生教育將高等教育帶到一個更高的層次。而研究生呢,也就因此被賦予的一個特殊的性質(zhì):站到科學(xué)前沿,探索核心技術(shù)。前沿在哪里,在已知世界和未知世界的分界線,在不同專業(yè)和方向的交叉點,在時代發(fā)展需要的最前端。這就需要我們不僅要深入做好自己專業(yè)的研究,而且要廣泛掌握其他相關(guān)學(xué)科和領(lǐng)域的發(fā)展,從整個科學(xué)技術(shù)乃至社會發(fā)展的高度來審視和思考自己的學(xué)習(xí)。在以后的研究生學(xué)習(xí)中,必然面臨許多學(xué)習(xí)生活上的困難,只要我們樹立理想,堅定信念,刻苦鉆研,奮力拼搏,就一定會取得驕傲的成績。

新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。同時我們也要明白,沒有規(guī)矩不成方圓。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)院__級全體研究生向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)長們做出以下承諾:我們一定嚴(yán)格要求自己,尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué),服從安排,刻苦專研,把自己對學(xué)業(yè)對未來的動力同我院開拓求學(xué)的傳統(tǒng)作風(fēng)相結(jié)合,發(fā)揚互幫互學(xué),共同進(jìn)步的優(yōu)良作風(fēng),給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生一份滿意的答卷。

同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)年里,自覺守法,尊師重道,努力鉆研,互幫互助。用自己的聰明智慧,美好心靈和實際行動去鑄就高尚的品德和人格,去創(chuàng)造出更多的奇跡,去書寫自己美麗、動人的人生章華,去暢想科師院美好的明天。

大學(xué)開學(xué)班會演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入__大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。

和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然?烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。

同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做"聽話"的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是"夢想家",來清華后,可能會"夢"沒了,只剩"想家"了。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來,身邊的"學(xué)霸""神人""大牛"比比皆是,你會更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始"虐待"自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的.自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會問"今天老師問了你什么問題";而猶太學(xué)生回家后,家長會問"今天你問了老師什么問題".我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問"你問了什么問題老師沒答上來?"敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進(jìn)步。

同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

大學(xué)開學(xué)班會演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的`經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。

邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。

我相信,我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。

如今,在這研究生新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實踐,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!

謝謝大家!

大學(xué)開學(xué)班會演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

20__年5月17日下午4點,在__成功舉辦了一場20__級軟件工程班的主題班會。會議圍繞“樂與憂”展開討論,由班長__全程主持。

由于近段時間班風(fēng)松散,上課缺課現(xiàn)象有點嚴(yán)重,輔導(dǎo)員和班委們希望能通過此次班會能夠使同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性,產(chǎn)生憂患意識,真正做到豐富大學(xué)生活,不留遺憾。班會伊始,班長從快樂與憂愁的一些可能的緣由導(dǎo)入,總結(jié)出樂與憂應(yīng)該是過程的.體現(xiàn)而不是結(jié)果的結(jié)論。隨后由這個“過程”不斷展開且深入探討。每一個小小錯誤的匯集促成了自己的大憂,要減輕煩憂,從小做起。聽班長富有說服力的介紹,同學(xué)們?nèi)肷竦穆犞?,似乎也在沉思著我的大學(xué)已經(jīng)做了哪些遺憾的事情,我的過程究竟怎樣,接下來我該怎么完善。接著班長又提出:學(xué)習(xí)、做事、生活,都需要信念來支撐你,就好似支點一樣讓你挑起肩上的擔(dān)子。有的時候我們因為一些刺激而突然變得斗志昂揚,一旦藥效過了就可能又萎靡不振。此刻恰逢畢業(yè)季,班長通過前輩們關(guān)于大學(xué)遺憾的幽默視頻,提高了同學(xué)們了興趣。在歡笑聲中,我們是否會不讓這些遺憾出現(xiàn)在我們的大學(xué)生活中呢?

最后,輔導(dǎo)員__老師介紹了一些考研成功的師兄師姐們,通過他們的成功事跡,為我們樹立了榜樣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情。同時__老師對此次班會的意義做出點評,誠懇提出此次班會的目的:希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人!本次班會宗旨在提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,幫助同學(xué)們解決生活學(xué)習(xí)中遇到的問題,使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,找準(zhǔn)方向,注重過程。會后,同學(xué)們都表示此次班會讓他們受益匪淺,他們將調(diào)整好自己,以最好的精神狀態(tài)去迎接生活學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

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