貴州省考加分政策詳情

年貴州高考加分政策

年貴州高考加分政策：

1、競賽、運動員加分5分

有關獎項、名次、稱號的應屆高級中等教育學校畢業(yè)生，經(jīng)審查公示后，可享受總分加分5分的政策照顧。

2、烈士、華僑子女、少數(shù)民族加分10分或20分

烈士子女、華僑子女、歸僑子女、臺灣省籍考生、自主就業(yè)的退役士兵，總分加分10分。

3、在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，總分加分20分。

4、具有貴陽市云巖區(qū)、南明區(qū)、花溪區(qū)、烏當區(qū)、白云區(qū)、觀山湖區(qū)，遵義市紅花崗區(qū)、匯川區(qū)，安順市西秀區(qū)戶籍的少數(shù)民族考生，總分加分10分;具有其他縣(市、區(qū)、特區(qū))戶籍的少數(shù)民族考生，總分加分20分。

5、農(nóng)村獨生子女戶女孩考生加分10分

在貴州省農(nóng)村連續(xù)居住五年以上，具有農(nóng)村戶籍的獨生子女戶女孩考生和二女結扎戶女孩考生，總分加分10分。

附：年貴州高考政策

11月25日，記者從貴州省招生考試院獲悉，我省年高考報名將于年12月1日至12月15日進行。

報考內容

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、體育及藝術類專業(yè)考試、英語聽力考試、英語口語考試、中職單報高職考試、民族語言口語測試報名。

這幾種情況不得報考

具有高等學歷教育資格的高校的在校生;

高級中等教育學校非應屆畢業(yè)的在校生;

在高級中等教育階段非應屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校考試招生(包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的考試招生，以下簡稱高考)的應屆畢業(yè)生;

因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校考試招生處理且在?？计趦鹊目忌?

因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。

這些人員可以報考

具有我省戶籍且符合下列條件的人員，可以報名參加我省年高考：遵守中華人民共和國憲法和法律;高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學歷;身體狀況符合相關要求。

外來人員隨遷子女考生具備上述三項條件，且符合《貴州省外來人員隨遷子女報考普通高等學校暫行規(guī)定》報考條件的，可以報名參加我省年高考。

報考條件

符合下列條件的考生，可以報名參加普通高等學校招生體育或藝術類專業(yè)考試：符合我省年高考報名條件;具有一定體育或藝術特長。

符合我省年高考報名條件的考生，可以報名參加年3月高考英語聽力考試。

符合我省年高考報名條件、欲報考外語外貿(mào)類等有英語口語考試成績要求的院校或專業(yè)的考生，可以報名參加高考英語口語考試。

符合下列條件的我省公民，可以報名參加全省統(tǒng)一組織的中職單報高職考試：

遵守中華人民共和國憲法和法律;我省中等職業(yè)學校(含普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)高級中學、技工學校)應、往屆畢業(yè)生;身體狀況符合相關要求 。

報名手續(xù)

應屆高中畢業(yè)生原則上在本人戶籍所在地的縣(市、區(qū)、特區(qū))招生辦指定的報名點辦理高考報名手續(xù)。經(jīng)考生本人申請，就讀中學所在地縣(市、區(qū)、特區(qū))招生辦同意，也可在就讀中學所在地縣(市、區(qū)、特區(qū))招生辦指定的報名點報考。

應屆少數(shù)民族考生政策照顧加分按考生戶籍所在地民族加分政策執(zhí)行。

往屆高中畢業(yè)生及同等學歷考生必須到本人戶籍所在地的縣(市、區(qū)、特區(qū))招生辦指定的報名點辦理高考報名手續(xù)。

應、往屆高中畢業(yè)生及同等學歷考生報名時均須提供本人戶籍、法定監(jiān)護人戶籍、二代身份證、學籍證明或學歷證明原件和復印件。

符合《貴州省外來人員隨遷子女報考普通高等學校暫行規(guī)定》(黔府辦發(fā)〔〕63號)報考條件的外來隨遷子女考生，在戶籍居住證(或暫住證)所在地的縣(市、區(qū)、特區(qū))招生辦辦理高考報名手續(xù)。

中職應屆畢業(yè)生由學校集體組織在市(州)招生辦指定的報名點報名(非應屆畢業(yè)的在校生不能報考);中職往屆畢業(yè)生須持本人戶籍、畢業(yè)證、二代身份證等證件在戶籍所在地的市(州)招生辦指定的報名點報名。

報考保送生、高水平運動隊、高水平藝術團、自主招生、單獨招生、中職推優(yōu)招生、體育運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育等特殊類型招生的考生，都必須先辦理高考或中職單報高職報名手續(xù)。

高考加分政策

高考加分政策：

其中，家長最關注的加分照顧政策中新增了一項規(guī)定：在年高校招生中，經(jīng)共青團中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵系統(tǒng)認定，獲得5A級青年志愿者的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

其他可享優(yōu)先錄取政策的考生條件與去年相同，包括一至四級殘疾軍人的子女、因公犧牲軍人的子女、退出部隊現(xiàn)役的考生、散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生等十幾類。

在加分方面，自主就業(yè)的退役士兵，可加10分投檔;在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可加20分投檔。

邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，烈士子女等幾類考生，由省級招委會決定，可在高校投檔分數(shù)線下適當降低分數(shù)要求投檔，降分幅度不得超過20分。

年1月1日前在高中階段獲得省級優(yōu)秀學生，全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎者等稱號、獎勵或名次的考生，可在統(tǒng)考分數(shù)上適當加分投檔，增加的分值不得超過5分。

距離高考還有三個多月，《規(guī)定》一出，瞬間攪動了上千萬考生和家長的心弦。

那么，如何才能成為5A級志愿者?

依據(jù)《志愿服務記錄辦法》《中國注冊志愿者管理辦法》，以“志愿中國”網(wǎng)站注冊志愿者數(shù)據(jù)為基礎，以志愿服務時長、頻次、單次服務時長三個主要因素，綜合考慮獲獎、社會評價等方面因素，建立青年志愿者信用評價的指標體系，將青年志愿者劃分為1A-5A五個等級。5A級青年志愿者約占青年志愿者總人數(shù)的5%。

中國青年志愿者協(xié)會表示，目前，評選1A-5A五個等級的詳細標準尚未公布。根據(jù)民政部發(fā)布的《志愿服務記錄辦法》，志愿服務記錄時間累計達到100小時、300小時、600小時、1000小時和1500小時的志愿者，可以依次申請評定為一星級、二星級、三星級、四星級、五星級志愿者。

以北京市為例，目前全市通過“志愿北京”平臺記錄注冊志愿者服務信息，平臺上一共有373萬注冊志愿者，其中最高級別的五星級志愿者已評選680人，還有800多人正處于公示階段。

也就是說，成為5A級青年志愿者，志愿服務記錄時間累計要達到1500小時!

他們是怎么做的呢?

“現(xiàn)在學校、家長和孩子都慢慢有了這個意識，也有需求，但是孩子忙于學業(yè)，沒有太多的時間去做志愿服務。”一名高二學生家長李女士焦慮地說，之前女兒就有去圖書館做義工，這也是她最認可的一個志愿服務的選擇，可是每次去做了一個小時志愿服務，就要早早回家學習。

李女士說，圖書館的環(huán)境安靜、安全，與書為伴，氛圍好，家長最放心。相較博物館，這里服務的內容上手也快，主要是清理打掃書架，把圖書歸類整理，不需要復雜的培訓。

記者還聯(lián)系上了兩名志愿服務超1500小時的中學生，都在杭州念書——

講述人：朱瑜俊

杭州建設職業(yè)學校高三學生

4年志愿服務達2900小時

起初加入志愿者隊伍，朱瑜俊是和媽媽在杭州火車東站看到一個志愿者微笑亭，里面的志愿者熱情的幫助感動了他，“那時恰逢暑假，媽媽說讓我去鍛煉鍛煉，并非一時沖動，也不是突然愛心泛濫，就是志愿者的眼神，鎖住了我的心。”

年，朱瑜俊加入了杭州市青年志愿者協(xié)會，除了在火車東站提供志愿服務外，他還去特殊兒童學校，教孩子寫字、畫畫和讀書。在時間和天氣允許的情況下，他會帶行動方便的小朋友到樓下曬太陽、蕩秋千。

只要周末沒課，不是在火車東站和地鐵站，朱瑜俊就是在艮山路的培智學校，4年2900小時，平均下來一天近2個小時。每次志愿服務時，他都頭戴小紅帽，身穿紅馬甲，一服務起來就是一整天。

“這里的孩子都特別單純，我想給孩子們提供一些精神或學習上的幫助。”雖然朱瑜俊當時也才讀高一，但他僅僅就想著陪著這群需要關注的孩子。

講述人：柴彥佳

浙江省杭州第七中學高一學生

3年志愿服務達2000小時

得知新增的規(guī)定，柴童鞋有些驚訝：“從來沒想過做志愿者能在高考時在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)勢，這算是我的‘小幸運’，雖然如此，我還是會繼續(xù)做志愿服務。”

3年2000小時，仔細一算，大約每天要做足1.8個小時。才讀高一，她哪來這么多時間做志愿者?

柴彥佳是從初一開始做志愿者，只要周末和假期都會出現(xiàn)在志愿者活動場地。她的志愿服務場地很“專一”，大部分時間在書店，小部分時間會去社區(qū)尋訪老人。

“我一直服務于慶春路的這家新華書店，志愿服務項目還蠻簡單的，就是整理書和幫顧客找書。”柴彥佳從小就喜歡看書，能在書店里做志愿者她表示很滿足，“空閑時我也可以看看書，感覺特充實。”

對于女兒長時間做志愿者服務，柴爸爸覺得非常有意義，“剛開始的初衷也是想讓她多參加一些活動，多積累點社會經(jīng)驗和閱歷，沒想到她竟喜歡上志愿服務，我覺得至少讓愛心不斷輻射和傳播擴散，是值得鼓勵的。”

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