班會(huì)主持稿2023
在寫(xiě)主持詞之前，要明確活動(dòng)或節(jié)目的主題和目的，了解活動(dòng)或節(jié)目的類型、風(fēng)格和受眾群體。下面是一些班會(huì)主持稿2023免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫(xiě)班會(huì)主持稿2023有用。
班會(huì)主持稿2023篇1
老師們：
下午好!
按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和我校學(xué)習(xí)實(shí)踐階段工作安排，我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備工作充分的基礎(chǔ)上，報(bào)教育局黨組同意，今天下午召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題。教育局張魯昌副局長(zhǎng)，人事股高峰副股長(zhǎng)，在百忙之中也專程參加我們今天的會(huì)議，充分表明這次會(huì)議的重要性和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
召開(kāi)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作的重要途徑。為開(kāi)好這次會(huì)議，我們?cè)跁?huì)前做了周密和充分的準(zhǔn)備，一是會(huì)前班子成員認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)都有了進(jìn)一步提高，為開(kāi)好這次奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二是設(shè)計(jì)印發(fā)了問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)老師們反映出的問(wèn)題進(jìn)行了梳理歸納。三是支部成員之間進(jìn)行了談心，結(jié)合思想和工作實(shí)際，認(rèn)真反思和查找在工作中存在的問(wèn)題，寫(xiě)了發(fā)言提綱。
這次專題的主題是：坦誠(chéng)胸襟，正視問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作，提高管理水平。我們班子三人發(fā)言要實(shí)事求是，一分為二，做得好的要肯定，存在的問(wèn)題要正視，做到“剖析自己不怕嚴(yán)、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛”，敞開(kāi)思想，不護(hù)短，不遮掩，坦誠(chéng)相見(jiàn)。要求老師們發(fā)言，客觀公正，不帶個(gè)人情緒，批評(píng)要坦誠(chéng)，幫助要真誠(chéng)，建議要中肯。
下面，開(kāi)始發(fā)言。
1、常校長(zhǎng)發(fā)言
2、馬校長(zhǎng)發(fā)言
3、徐校長(zhǎng)發(fā)言
4、教師代表發(fā)言(王貴臣、王智、劉興林、馬榮挺、王玲、劉海英、張士誠(chéng)、王靜艷)
5、張局長(zhǎng)總結(jié)講話
剛才，同志們都逐一作了發(fā)言，大家都敞開(kāi)思想，襟懷坦蕩，敢于正視問(wèn)題，做到深刻剖析、自我批評(píng)、自我查擺;并對(duì)班子成員實(shí)事求是地提出了的意見(jiàn)和建議，達(dá)到了坦誠(chéng)相見(jiàn)、加深了解、互相幫助、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。今天的召開(kāi)的氣氛很好，我認(rèn)為是一個(gè)成功的、高質(zhì)量的會(huì)議。希望同志們都能夠本著有則改之、無(wú)則加勉的思想，對(duì)會(huì)議上提出的問(wèn)題和建議認(rèn)真進(jìn)行思考，深入查找產(chǎn)生的內(nèi)在根源，并及時(shí)制定出整改措施，切實(shí)予以解決，為渤海中學(xué)又好又快發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
班會(huì)主持稿2023篇2
一、活動(dòng)課題：學(xué)會(huì)欣賞他人
二、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，尋找他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞他人，解決如何與人共處，團(tuán)結(jié)合作的問(wèn)題。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝积R已經(jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎？今日，我們開(kāi)一個(gè)關(guān)于;欣賞他人的主題班會(huì)。
首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)?！舱?qǐng)一位同學(xué)朗誦〕
學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)[整理]
一棵樹(shù)，假設(shè)花不好看，也許葉子好看；花葉都缺乏觀，也許枝干犬牙交錯(cuò)；
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總能夠發(fā)現(xiàn)它的美。
主持人提問(wèn)：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑?？〔?qǐng)6個(gè)同學(xué)回復(fù)〕
a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不一樣的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。
b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。
c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧完美。
d同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)。
主持人：同學(xué)們回復(fù)的都很好，都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢？我再請(qǐng)你們聽(tīng)一篇小漫筆?！舱?qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇漫筆〕
有一位銀行職員就這樣做過(guò)。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門(mén)口的一位沒(méi)有腳的乞丐。可是，他和大多數(shù)人不一樣，他每次丟了硬幣之后，必須要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)：;你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買(mǎi)東西必須要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買(mǎi)。有一天，這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒(méi)有出此刻銀行門(mén)口。日子一天一天過(guò)去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板沖動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：;我一向期望有一天能看到你來(lái)，我今日能在那里開(kāi)店，你給我的幫助實(shí)在很大。
你不斷地鞭策我，說(shuō)我是個(gè)‘生意人’。于是我開(kāi)始這么認(rèn)定自我，而不再覺(jué)得自我是個(gè)討錢(qián)的乞丐。我努力賣(mài)筆，賣(mài)了很多很多。
主持人：;你給予我自重，使我對(duì)自我刮目相看。同學(xué)們，你又是如何看別人的&39;呢？是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢？或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處？你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎？接下去，同學(xué)們能夠發(fā)表一下自我的看法?！舱?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶ā?/p>
a同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)銀行職員很了不起！
b同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)乞丐也很了不起！
主持人：那你們?yōu)槭裁从X(jué)得他們了不起呢？
c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自我刮目相看。
d同學(xué)：乞丐也確實(shí)很有鼓起！當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下
主持人：我們每個(gè)人都能夠帶著面具過(guò)日子，而在面具之后，每個(gè)人的情景都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、知名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，期望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，并且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺(jué)得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界既完美又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，并且都幫你做事?！?〕〔2〕
四、主持人：所以期望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人，那么我們到底應(yīng)當(dāng)如何欣賞一個(gè)人呢？那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來(lái)欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)各人說(shuō)，各人先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
討論中;;
主持人：接下去，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
〔回復(fù)略〕大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：善良，樂(lè)于助人，做事情認(rèn)真，愿意為班級(jí)效勞;;
1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明，主持人請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受，談體會(huì)。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如，讓學(xué)生自悟出，欣賞他人也是自我學(xué)習(xí)、提高、提高的過(guò)程，你尊重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺(jué)得歡樂(lè)；欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自我，悅納自我。
2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng)，請(qǐng)各人來(lái)欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)，主持人請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。
主持人：被人欣賞是一種歡樂(lè)、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。
3、小組內(nèi)交流，互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng)，演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評(píng)。
主持人:下頭，咱們簡(jiǎn)便一下，我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng)，參與一個(gè)游戲。
游戲規(guī)那么：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不一樣的人自身存在不一樣的優(yōu)、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球，代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。
班會(huì)主持稿2023篇3
（女）尊敬的各位老師：
（男）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家好！
（女）著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。
（男）法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
（女）習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
（男）對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（女）智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（男）下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》PPT
班會(huì)主持稿2023篇4
徐：尊敬的__部隊(duì)各位首長(zhǎng)
邢：親愛(ài)的各位71分隊(duì)的官兵們
合：你們好
徐：我是徐晴
邢：我是邢琛
徐：今天的天空格外高遠(yuǎn)，陽(yáng)光格外明亮，因?yàn)樵龠^(guò)不久我們就將迎來(lái)一個(gè)特別的日子
邢：八一建軍節(jié)，每一位身著綠色軍裝的部隊(duì)官兵的節(jié)日
徐：請(qǐng)?jiān)试S我們——濟(jì)南第十九中學(xué)的全體老師、同學(xué)向你們
邢：敬愛(ài)的x分隊(duì)的全體官兵
合：表達(dá)我們最熱烈的祝賀和最衷心的祝福
徐：敬愛(ài)的71分隊(duì)的官兵們
邢：是你們，鋪設(shè)光纜，保障著我們濟(jì)南的通訊安全
徐：是你們，抗洪搶險(xiǎn)，戰(zhàn)斗在人民群眾最需要的第一線
邢：是你們，日日夜夜保衛(wèi)著我們這座城市
徐：給我們帶來(lái)幸福、安寧與快樂(lè)
邢：更令我們感動(dòng)的是，71分隊(duì)的官兵們?cè)跁r(shí)刻履行軍人職責(zé)的同時(shí)，還關(guān)注著第二故鄉(xiāng)的發(fā)展，牽掛著下一代的成長(zhǎng)
徐：全連戰(zhàn)士省吃儉用從自己并不寬裕的生活津貼中節(jié)省出錢(qián)來(lái)，開(kāi)展“情系我的兄弟姐妹、助學(xué)我的第二故鄉(xiāng)”活動(dòng)，資助我校幾名品學(xué)兼優(yōu)而又家庭困難的同學(xué)
邢：承擔(dān)起了他們從初中到高中、一直到大學(xué)的學(xué)業(yè)費(fèi)用，保障了他們能象同齡孩子一樣接受良好的教育、健康順利地成長(zhǎng)
徐：親愛(ài)的大哥哥們：謝謝你們，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)報(bào)答您的深情
邢：敬愛(ài)的大哥哥們：馬上將迎來(lái)屬于你們的節(jié)日，是你們最幸福的時(shí)刻
徐：就讓我們濟(jì)南十九中全體師生向你們表達(dá)我們節(jié)日的祝賀、最真摯的感謝和最美好的祝愿
合：祝71777部隊(duì)71分隊(duì)的官兵們：節(jié)日快樂(lè)，事業(yè)輝煌！
徐：“慶祝八一、感恩軍人”濟(jì)南十九中文藝隊(duì)慰問(wèn)演出現(xiàn)在開(kāi)始
在節(jié)目的尾聲讓我們?nèi)w學(xué)生以一首《友》再次表達(dá)我們對(duì)x部隊(duì)x分隊(duì)大哥哥們感激與祝福。
你們的汗水保衛(wèi)著我們的幸福，我們的微笑是對(duì)你們最誠(chéng)摯的祝福。慶八一感恩軍人，x中學(xué)慰問(wèn)演出此刻要拉下帷幕。我們衷心的感謝……
班會(huì)主持稿2023篇5
一、李老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。（主持人一起上臺(tái)，兩人行隊(duì)禮）
（合）：尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
（翦）：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
（果）：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好學(xué)子。
（翦）：李果你知道什么是社會(huì)公德嗎？
（果）：知道。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)社會(huì)公德就是公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。
（翦）：是的，社會(huì)公德就是我們生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則。那我問(wèn)下同學(xué)們社會(huì)公德包括哪些內(nèi)容呢？
（果）：有哪位同學(xué)知道，請(qǐng)舉手。
(請(qǐng)舉手的同學(xué)回答，如果回答不完整可請(qǐng)兩到三位同學(xué)分別回答。)
（翦）：非常正確，社會(huì)公德的基本內(nèi)容是：文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。
（果）：在生活中，我們經(jīng)?？吹侥男┎晃拿鞯男袨槟?？請(qǐng)知道的同學(xué)舉手。
（每人請(qǐng)四位舉手的同學(xué)回答）（亂拋垃圾倒污水，隨地吐痰擤鼻涕，大聲喧嘩、
干擾他人，踐踏花草，罵街，闖紅燈，擠公車(chē)，搶座位，桌面墻面，亂涂亂畫(huà)，
積水開(kāi)快車(chē)，亂開(kāi)遠(yuǎn)光燈，亂停亂放，公共場(chǎng)合抽煙……）
（翦）：通過(guò)大家的列舉，相信大家已經(jīng)明確了，哪些是屬于不文明行為。
（果）：同學(xué)們你在心里是否自問(wèn)過(guò)“我有公德心嗎？”我們青園學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是近期，校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象，我們一起來(lái)看一組圖片：
（播放不文明行為圖片）
（翦）：通過(guò)觀看這組圖片，大家有什么感想？請(qǐng)舉手回答。
（果）：是的，細(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。
（翦）：有的同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪。
（果）：有的同學(xué)踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗。
（翦）：有的同學(xué)在玩鬧時(shí)弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
（果）：在課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉。
（翦）：這一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn)。
(果）：同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。
（翦）：他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。
（果）：社會(huì)公德還體現(xiàn)在人與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流，一句對(duì)不起，能化解劍拔駑張的沖突。
（翦）：以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也都很友善。
（果）：下面我們?cè)僖黄饋?lái)看一段視頻
整潔的青園小學(xué)（視頻）
（翦）：觀看了這段視頻，大家又有什么感想呢？請(qǐng)大家談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
（每人請(qǐng)兩位舉手的同學(xué)回答）
（果）：讓我們一起做一名明禮誠(chéng)信、遵守公德的小學(xué)生，那校園將成為我們成長(zhǎng)的美麗花園。
（翦）：同學(xué)們，做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。
（果）：文明禮貌，重在表現(xiàn)，良好習(xí)慣，重在平時(shí)，社會(huì)公德，重在你我。
（翦）：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)講公德的人，讓公德心住進(jìn)你我心里。
（果）：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！全體起立！跟我們一起宣誓。
翦（果）：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂(lè)，做一個(gè)有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起?！?/p>
（果）：謝謝大家，請(qǐng)坐下。
（翦）：只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧?kù)o有序，健康奮進(jìn)的青園小學(xué)。
（果）：現(xiàn)在請(qǐng)我們敬愛(ài)的李老師為這次班會(huì)做總結(jié)。
（翦）：謝謝李老師！通過(guò)這次班會(huì)，相信我們每個(gè)人對(duì)社會(huì)公德都有重新的認(rèn)識(shí)。
（果）：現(xiàn)在請(qǐng)大家做做你手中的“小學(xué)生社會(huì)公德調(diào)查問(wèn)卷”，并對(duì)照自己平時(shí)的所做所為想想哪些地方需要改進(jìn)呢!
（翦）：三（）班“讓公德心住進(jìn)你我心里”主題班會(huì)到此結(jié)束！
（合）謝謝大家?。▋扇送瑫r(shí)鞠躬，走下講臺(tái)。）
班會(huì)主持稿2023篇6
主持人甲：我們來(lái)自不同的家庭，我們踏著青春的`旋律，翩翩起舞!我們唱著快樂(lè)的音符，姍姍而來(lái)!
主持人乙：我們走進(jìn)同一個(gè)教室，站在新的起點(diǎn)上，意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來(lái)，躍躍欲試!
主持人甲：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我們邁出青春的第一步，用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!
主持人乙：不管前面是風(fēng)是雨，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!一同畫(huà)出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框!做文明、誠(chéng)信、友善的高中生——高一(1)班主題班會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)”
主持人合：現(xiàn)在開(kāi)始
班會(huì)主持稿2023篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
身體是我們革命的本錢(qián)，想要擁有一個(gè)好的生活和優(yōu)異的成績(jī)，首先最重要的其實(shí)不是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，而是我們的身體，現(xiàn)在我們學(xué)校的很多的學(xué)生都不想運(yùn)動(dòng)，每天也都是待在教室，不管是看書(shū)還是學(xué)習(xí)，都很少出去運(yùn)動(dòng)，除了體育課的時(shí)候，按照體育老師的要求，完成當(dāng)天的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，這樣是不行的，同學(xué)們，我今天站在這里，就是想要讓我們學(xué)校的所有的學(xué)生，都可以熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，擁有一個(gè)健康和強(qiáng)勁的體魄。
我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，通訊和網(wǎng)絡(luò)都非常的方便，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界也特別的吸引人，所以我們學(xué)生現(xiàn)在也有很多有著嚴(yán)重的網(wǎng)癮的現(xiàn)象，每天一放學(xué)或是一下課，去做的和談?wù)摰亩际蔷W(wǎng)絡(luò)世界里面的游戲，而對(duì)于學(xué)校的運(yùn)動(dòng)，也都沒(méi)有很大的興趣，所以我們現(xiàn)在學(xué)校里面，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也都越來(lái)越少了，不管是學(xué)校組織的還是班上的運(yùn)動(dòng)，我們也都不再積極的去參與，當(dāng)然，我相信我們~~學(xué)校的所有學(xué)生都應(yīng)該想要擁有一個(gè)好的身體，我們現(xiàn)在也都是十幾歲的年紀(jì)，身為一名初中生，現(xiàn)在正是我們長(zhǎng)身體的最為關(guān)鍵的時(shí)候，要想在之后的長(zhǎng)大之后，成為一個(gè)頂天立地的男子漢，首先就應(yīng)該要去有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心理，并且愿意去為了自己的身體而去運(yùn)動(dòng)，愿意去動(dòng)去努力，所以很多的時(shí)候，我們都要提高自己對(duì)于運(yùn)動(dòng)的積極性，不要成天都待在教室里面，做一些有意義的運(yùn)動(dòng)，有利于我們的成長(zhǎng)和健康的運(yùn)動(dòng)也是非常的重要的，運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候的初中生來(lái)說(shuō)也是非常的重要的，不管是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，還是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，希望你們?cè)诮裉爝^(guò)后，都可以為了自己的學(xué)習(xí)和身體去好好的運(yùn)動(dòng)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，也要去勞逸結(jié)合，不能一整天都不動(dòng)，不管是學(xué)校還是在家里，都希望你們可以在學(xué)習(xí)之余有一定的運(yùn)動(dòng)量，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)習(xí)固然重要，但是運(yùn)動(dòng)也是我們必不可缺的，我們要重視起來(lái)自己的身體，只有當(dāng)自己有一個(gè)健康的身體之后，我們才能更好的為自己的生活和學(xué)習(xí)去努力，才有精力和能力去認(rèn)真的奮斗，所以啊，同學(xué)們，在日常的生活中和學(xué)習(xí)上，我們都要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間之后，我們一定會(huì)感謝如此努力的自己的。
讓我們從今天，從現(xiàn)在開(kāi)始，多多的運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
班會(huì)主持稿2023篇8
合：老師同學(xué)們大家下午好!環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲：同學(xué)們，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎?
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
甲：到了二十世紀(jì)末，地球的人口可能會(huì)達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量。
乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。
乙：保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。
甲：小品《消滅白色污染》
合：環(huán)保,從身邊小事做起...
乙：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起
甲：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢?
乙：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?
甲：當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……
乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦!~同學(xué)們你們知道哪些環(huán)保小竅門(mén)呢?
甲：有一位老太太，她每次上街買(mǎi)菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺。看起來(lái)很平常，但能夠像這位老同志那樣，長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。
乙：無(wú)可置疑，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)。
表演：
甲;我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。
甲：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?獲勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品哦! 乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。
合：今天我們學(xué)到了也看到了許多知識(shí)和有關(guān)于環(huán)保的種種事例，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!