校園植樹節(jié)活動報告總結
校園植樹節(jié)活動報告總結篇1
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午，我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量!
校園植樹節(jié)活動報告總結篇2
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
三月是萬物復蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽，在這個生機勃勃的好時節(jié)，學校小學部與益陽豐裕地產公司攜起手來，結合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，栽種一棵樹，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動。
3月24日上午10點，部分老師、家長、學生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領御售樓中心集合，在工作人員的帶領下，親自栽種了一顆顆小樹苗，而后為小樹澆水、跟小樹合影，并許下自己美好的心愿。
雖然我們的活動取得了成功，但是在一些方面還是存在很多的不足的，主要體現在:
1.在活動前要將整個活動在頭腦中預演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動質量。
2.要注重細節(jié)，如在本次植樹活動中只是植樹，掛卡片、提條幅等宣傳活動的不足，當然這也處于我們準備的時間短借且沒經驗，但在以后的活動中，我們要注重細節(jié)、講創(chuàng)意，通過一些細節(jié)，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動做成精品。
3.既然實踐活動部已經獨立出來，就應該做一面自己的旗幟，上次我們舉著土木學院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個學校的，降低了活動的影響力。
此次活動，學生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
校園植樹節(jié)活動報告總結篇3
為進一步提高我校青少年學生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進校園綠化建設，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于2019年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植期望”植樹節(jié)主題活動。
一、發(fā)布活動通知
3月11日(星期一)上午8點，我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境習慣，共同維護秀麗校園?！?/p>
二、活動開展狀況
1.成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為校園添綠。
2.號召學生自愿帶綠色植物進班級進行養(yǎng)護，為班級添綠。
3.開展親子活動，和家長共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。
4.開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動，并對優(yōu)秀作品進行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召學生圍繞種植養(yǎng)護經歷寫科學日記，對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，同學們在這次活動中獲得了許多關于植樹與環(huán)保方面的知識，同時也體驗了成功與分享的快樂，為期15天的“相約春天，共植期望”__市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結束。
校園植樹節(jié)活動報告總結篇4
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現將活動情況簡要總結如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，中心學校教學副_校長歐陽輝任組長，吳棟梁(游港中學校長)、李建國(班嘴中學校長)、彭躍(中魚口中學校長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團總支書記)為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上_向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳_攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港中學。游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學于3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。_③游港中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統(tǒng)計，學生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識，增強學生環(huán)保的責任感，我們特開展了相關志愿者服務。如：①游港中學團支部3月9日開展了“保護環(huán)境，愛我校園”學雷鋒志愿者活動，40多位環(huán)保志愿者走向_游港街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。②游港中學團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學生的心中。
校園植樹節(jié)活動報告總結篇5
3月12日是一年一度的，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于大學校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在2015年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。