2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思
元宵節(jié)有著豐富的文化內(nèi)涵，其中最重要的活動(dòng)就是賞花燈。人們?cè)谶@一天欣賞各種各樣的花燈，增添了節(jié)日的氣氛。下面小編為大家?guī)?lái)2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇1）
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校利用假期積極開(kāi)展“我們的節(jié)日?春節(jié)”、“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”系列主題教育活動(dòng)。
一、“我們的節(jié)日?春節(jié)”活動(dòng)
我校積極圍繞“學(xué)會(huì)感恩·綠色春節(jié)”為主題，開(kāi)展美德實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召全體學(xué)生在春節(jié)期間通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、給親人送祝福活動(dòng)感恩父母、長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài);合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;全家一起觀看春節(jié)文藝節(jié)目等，和家人一起度過(guò)一個(gè)祥和、綠色的春節(jié)，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
2月3日五年一班同學(xué)們?cè)诩依镒黾覄?wù)，為春節(jié)置辦年貨。和家長(zhǎng)一起貼窗花，感受濃濃的年味。2月4日除夕夜同學(xué)們和家長(zhǎng)觀看春晚包餃子。2月5日同學(xué)們給親人朋友拜年，搜集交流有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。通過(guò)寒假活動(dòng)，同學(xué)們了解了很多關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)文化，通過(guò)剪窗花、收看春節(jié)晚會(huì)、貼春聯(lián)等活動(dòng)，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，了解了中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化，春節(jié)文化等，通過(guò)給親人拜年，搜集相關(guān)春節(jié)習(xí)俗等，增加了相關(guān)知識(shí)，感受了濃濃的春節(jié)氛圍，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的孝敬意識(shí)。
二、“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動(dòng)
元宵節(jié)活動(dòng)期間，為深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，了解元宵節(jié)的來(lái)歷，廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年、過(guò)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我校以“我們的節(jié)日、元宵節(jié)”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)、燈謎，假期繪制關(guān)于“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。602中隊(duì)通過(guò)猜“寫(xiě)春聯(lián)”、“猜燈謎”、“手抄報(bào)”等活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解元宵節(jié)的.文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的 節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟;501中隊(duì)在假期要求學(xué)生觀看元宵節(jié)文藝節(jié)目，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)之情。
六年二班的學(xué)生假期中，學(xué)生研究興趣盎然，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下，根據(jù)學(xué)校推薦的研究?jī)?nèi)容及要求，就自己感興趣的問(wèn)題，通過(guò)查閱資料、走訪漢族小朋友、實(shí)踐體驗(yàn)等方式，獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同學(xué)們的研究?jī)?nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說(shuō)、從元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過(guò)年的習(xí)俗;從元宵節(jié)的飲食文化到對(duì)年畫(huà)、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的研究，有的同學(xué)提出了合理化的建議。學(xué)生們和小伙伴一起合作，調(diào)查訪問(wèn)，掌握了調(diào)查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現(xiàn)實(shí)生活中如何調(diào)查，如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結(jié)的能力。
我們的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)為春節(jié)、元宵節(jié)營(yíng)造了喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇2）
農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一年復(fù)始，大地回春的`節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)文化及節(jié)日氛圍，華光村在20__年2月19日下午兩點(diǎn)開(kāi)展“其樂(lè)融融，溫暖和諧一家親 ”元宵活動(dòng)。
本次元宵活動(dòng)主要包括做手工舞龍及品湯圓。在做手工舞龍diy時(shí)，小孩子們都興致勃勃，躍躍欲試，紛紛表示要自己做。當(dāng)一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的舞龍呈現(xiàn)在小朋友們的手上時(shí)，大人們看了都十分欣慰，感嘆著“小孩長(zhǎng)大了，越來(lái)越聰明了”。小朋友們則拿著舞龍，耍著斗著，一片歡聲笑語(yǔ)。手工活結(jié)束后，就是品湯圓。當(dāng)湯圓出鍋的那一刻，小朋友們讓老人先吃，老人讓著小朋友們，最后大家一起坐下來(lái)，其樂(lè)融融?？粗@樣一幅溫暖和諧的畫(huà)面，深受感動(dòng)。
此次元宵節(jié)活動(dòng)，不僅豐富了小朋友們的寒假生活，也發(fā)揚(yáng)了敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造了元宵節(jié)華光村濃厚的文化氛圍。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇3）
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、 形式多樣，內(nèi)容豐富
一、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“陽(yáng)光寒假”的倡議，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
二、體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
三、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
四、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè)”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
五、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇4）
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”熟悉的兒時(shí)歌曲，又迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。為使業(yè)主們更能感受到節(jié)日氣氛及更豐富社區(qū)文化活動(dòng)，A大廈管理處在大堂舉辦元宵節(jié)游園活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有“用盡”腦汁的猜謎語(yǔ)，還有最刺激好玩的夾珠子比賽等。本次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作在春節(jié)前就開(kāi)始了，我們管理處準(zhǔn)備了600份獎(jiǎng)品與業(yè)主們共度佳節(jié)。
活動(dòng)于__月__日下午一點(diǎn)半于A大廈大堂開(kāi)始。在現(xiàn)場(chǎng)張掛了“A大廈元宵游園”的橫幅，張貼了游戲規(guī)則和線路指示圖。根據(jù)不同的游戲，參加者可獲得兌獎(jiǎng)卷或禮物。獲得兌獎(jiǎng)券的客人可憑兌獎(jiǎng)券換取禮物。獎(jiǎng)品為：一張票一份，品種多達(dá)九種，供業(yè)主選擇不同的獎(jiǎng)品。
13：00分管理處全體員工來(lái)到A大廈大堂，開(kāi)始為元宵游園活動(dòng)做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)還沒(méi)開(kāi)始，業(yè)主們已經(jīng)在各游戲攤位排起隊(duì)來(lái)，一下子就排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍?；顒?dòng)在13：30正式開(kāi)始，就聽(tīng)見(jiàn)“謎語(yǔ)____條是什么，我要對(duì)謎底”。在哪里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)?接著，又有一個(gè)業(yè)主非常興奮的嚷著：“我扔中了6個(gè)了!”。原來(lái)是套寶游戲攤位上一位業(yè)主大聲的叫著，他一投，扔中6個(gè)礦泉水，這可是難度好大的，他還說(shuō)我已經(jīng)扔了4次了，終于被我扔到了。
很多業(yè)主對(duì)這次活動(dòng)都非常滿意，玩的不亦樂(lè)呼，都說(shuō)管理處所做的工作越來(lái)越深入人心，而且一次比一次好，雖說(shuō)獎(jiǎng)品不是很貴重，重要的是玩的開(kāi)心，玩的高興，為大廈增添了節(jié)日氣氛，體現(xiàn)出我們A大廈管理處的和睦，友善，而且還能考慮到不同年齡業(yè)主的不同喜好，使游戲內(nèi)容多樣化。這更進(jìn)一步拉近了業(yè)戶與管理處之間的距離。下午三點(diǎn)左右，活動(dòng)達(dá)到高潮，業(yè)主的熱情非常高漲，場(chǎng)面非常熱烈。
總結(jié)這次活動(dòng)，業(yè)主們個(gè)個(gè)熱情高漲，希望以后的活動(dòng)中能多以這類活動(dòng)為主，以迎合業(yè)戶們的口味。
在業(yè)戶們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束本次活動(dòng)。管理處與業(yè)主共同度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元宵節(jié)。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇5）
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明辦關(guān)于開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)和“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知精神，活躍節(jié)日期間的群眾文化活動(dòng)，營(yíng)造文明和諧喜慶的社會(huì)環(huán)境，我鎮(zhèn)組織開(kāi)展了系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大居民群眾增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感?；顒?dòng)吸引了廣大群眾踴躍參與，取得了預(yù)期的成效。
一、精心策劃，積極周密部署
積極貫徹中央和省市縣委工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件重要精神，制定了“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案，理清思路、明確任務(wù)、落實(shí)分工，對(duì)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)等作出了具體安排。針對(duì)不同對(duì)象設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，如針對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展街頭巡演、詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育;針對(duì)黨員開(kāi)展黨內(nèi)幫扶活動(dòng)，傳播黨的溫暖;針對(duì)困難居民、低保戶、五保戶、傷殘困難軍人開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境;針對(duì)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者開(kāi)展運(yùn)動(dòng)競(jìng)技活動(dòng)，提倡健康過(guò)年。同時(shí)，還多角度、多形式的開(kāi)展了其他活動(dòng)，全面營(yíng)造了一種喜慶、和諧的社會(huì)氛圍。
二、突出主題，豐富活動(dòng)內(nèi)涵
一是開(kāi)展了送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?？h領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委政府、各辦事組、村、社區(qū)均積極走訪困難戶、低保戶、五保戶、受災(zāi)戶、傷殘軍人、孤寡老人等，了解他們的生活情況和實(shí)際困難，并為他們送去慰問(wèn)金和糧、油、棉等慰問(wèn)品，幫助他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。
二是開(kāi)展了黨內(nèi)幫扶活動(dòng)。為切實(shí)幫助困難黨員、老黨員生產(chǎn)、生活中的具體問(wèn)題，讓每一位困難黨員、老黨員感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖，九龍鎮(zhèn)各級(jí)黨組織(鎮(zhèn)黨委、總支、村、社區(qū))積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，將慰問(wèn)金和為貧困黨員募得的物資分發(fā)到貧困黨員手中，深入細(xì)致地了解貧困黨員的經(jīng)濟(jì)來(lái)源、生活條件、家庭情況，幫助他們制定脫貧方案，協(xié)調(diào)幫扶。在慰問(wèn)貧困黨員的同時(shí)，各級(jí)黨組織還對(duì)老黨員進(jìn)行了看望和慰問(wèn)。
三是開(kāi)展了清潔過(guò)年活動(dòng)。杜家辦事組組織各村公路沿線村民共計(jì)600余戶，通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式每戶發(fā)放5元現(xiàn)金購(gòu)買掃帚等清潔工具，積極做好保潔工作。各社區(qū)也分別組織了清掃保潔隊(duì)伍，每天對(duì)小區(qū)院落進(jìn)行清掃保潔，及時(shí)運(yùn)走居民產(chǎn)生的垃圾，力保讓廣大群眾度過(guò)一個(gè)整潔干凈的新年。
四是開(kāi)展了平安過(guò)年活動(dòng)。各社區(qū)組織了夜間巡邏隊(duì)，每天晚上在轄區(qū)范圍內(nèi)，走街、串巷、入院進(jìn)行巡邏，以減少違法犯罪事件的發(fā)生，同時(shí)，組織調(diào)解人員及時(shí)調(diào)解居民之間的矛盾糾紛，讓大家度過(guò)了一個(gè)和諧、平安的新年。
五是開(kāi)展了表演活動(dòng)。積極配合縣委、縣政府春節(jié)安排，組織人力、物力編排制作節(jié)目，參加__縣20__年迎新春廣場(chǎng)文藝展演暨東湖公園開(kāi)園儀式的演出工作，精心準(zhǔn)備了車燈《荷花鬧海棠》節(jié)目，向全縣人民展示良好的精神面貌，并做好演出場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生，演出現(xiàn)場(chǎng)的安全等工作。
六是開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技活動(dòng)。積極組織群眾參加__縣20__年迎春職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中乒乓球團(tuán)體、羽毛球團(tuán)體、中國(guó)象琪團(tuán)體、撲克牌雙扣團(tuán)體、飛鏢團(tuán)體共五個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，并做好參賽人員報(bào)名，競(jìng)賽活動(dòng)銜接、組織、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放等工作。
七是開(kāi)展了夕陽(yáng)紅活動(dòng)。部分社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)老黨員代表、退休職工及居民代表召開(kāi)新年座談會(huì)，請(qǐng)他們對(duì)社區(qū)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為社區(qū)今后更好地開(kāi)展工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、廣泛宣傳，活動(dòng)成效明顯
開(kāi)展過(guò)程中，借助電視、廣播、宣傳紙等多種方式，大力開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造文明過(guò)大年，積極共參與的濃厚氛圍。在慰問(wèn)活動(dòng)中，縣領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)慰問(wèn)老黨員5人、貧困黨員9人，發(fā)放慰問(wèn)金5600元，為困難黨員捐物價(jià)值2680元;鎮(zhèn)黨委政府向五保戶、特困戶、受災(zāi)戶等151戶發(fā)放過(guò)年臨時(shí)救助42000元，發(fā)放棉絮300余床;鎮(zhèn)黨委慰問(wèn)老黨員、貧困黨員270人，發(fā)放慰問(wèn)金31200元，為困難黨員捐款6600元，捐物價(jià)值12300元;各辦事組慰問(wèn)低保戶、困難戶712戶，共計(jì)55580元;各社區(qū)慰問(wèn)城鎮(zhèn)低保戶50戶，共計(jì)現(xiàn)金10000元，食用油50桶。在文藝展演活動(dòng)中，我鎮(zhèn)組織表演隊(duì)伍40余人，為廣大的群眾奉獻(xiàn)了一個(gè)精彩的節(jié)目。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我鎮(zhèn)組織居民運(yùn)動(dòng)員、工作人員20余人參加，并對(duì)取得名次的居民進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。新春佳節(jié)，我鎮(zhèn)積極落實(shí)上級(jí)精神，為廣大居民群眾營(yíng)造了喜慶、和諧的社會(huì)氛圍，讓群眾過(guò)了一個(gè)平安、文明的歡樂(lè)年。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇6）
為了讓廣大居民感受到傳統(tǒng)節(jié)日喜慶熱鬧的氛圍，增進(jìn)居民鄰里之間的感情，2月22日，碧桂園社區(qū)聯(lián)合碧桂園銷售，以及碧桂園物業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“慶元宵、送湯圓”活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們將準(zhǔn)備好的袋裝湯圓擺放整齊，方便苑區(qū)居民領(lǐng)取。不一會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)居民越聚越多，志愿者將湯圓送到每個(gè)居民的手中。大家拿著湯圓，臉上露出了幸福的笑容。本次送湯圓活動(dòng)，不僅讓居民們感受到了節(jié)日的氣氛以及社區(qū)的'溫暖和關(guān)懷，同時(shí)也傳承了傳統(tǒng)的民俗文化。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇7）
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、活動(dòng)計(jì)劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?；顒?dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。
2、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合
活動(dòng)的`圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過(guò)程中的重?fù)?dān)。
3、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報(bào)作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的積極。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂(lè)趣，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂(lè)融融。
4、學(xué)生積極參與、樂(lè)在其中
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè)，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿的成功。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇8）
為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來(lái)歷》、《猜燈謎》和《元宵節(jié)古詩(shī)》。
活動(dòng)一：《元宵節(jié)的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過(guò)各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。
活動(dòng)二：《猜燈謎》
教師帶著幼兒一起猜燈謎，孩子們爭(zhēng)先恐后的搶答，答對(duì)了還會(huì)領(lǐng)取小禮物，孩子們的熱情空前高漲，一起賞花燈，猜燈謎，做游戲體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
活動(dòng)三：《元宵節(jié)古詩(shī)》
這次元宵節(jié)古詩(shī)選取了《正月十五夜燈》這首古詩(shī)?！墩率逡篃簟?，是唐代詩(shī)人張祜寫(xiě)的一首七言絕句。本詩(shī)描寫(xiě)家家出門(mén)、萬(wàn)人空巷、盡情而來(lái)、盡興方歸鬧上元夜的情景，使上元燈節(jié)成為了最有詩(shī)意，最為消魂的時(shí)刻。讓幼兒了解了唐朝古人過(guò)元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛和場(chǎng)景。
通過(guò)以上一系列活動(dòng)，幼兒了解了元宵節(jié)的習(xí)俗，知道了元宵節(jié)的來(lái)歷，體驗(yàn)了元宵節(jié)的熱鬧喜慶氛圍，增進(jìn)了幼兒之間的情感交流，鍛煉了幼兒的口頭表達(dá)能力，給幼兒提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，初步學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，為弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了很好的基礎(chǔ)。
這次元宵節(jié)主題活動(dòng)，既融洽了師生與生生之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的.快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，孩子很喜歡這樣的活動(dòng)形式。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒(méi)有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有家長(zhǎng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈和猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新更好的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇9）
為了活躍元宵節(jié)氣氛，豐富全院職工精神化生活，2月28日下午，在__市中醫(yī)院院長(zhǎng)王__的精心部署下，該院組織了形式多樣的元宵節(jié)體活動(dòng)，喜迎元宵佳節(jié)，全院干部職工積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片火熱。
元宵節(jié)最具代表性的化活動(dòng)莫過(guò)于猜燈謎，這是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗娛活動(dòng)形式，是從古代流傳至今的特色活動(dòng)。除了猜燈謎，三人四足賽跑、跳繩、搶凳子、蒙眼摸福、象棋比賽、五子棋比賽、拔河比賽等各色各樣的活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行著，其中最為火爆的當(dāng)屬拔河比賽，各個(gè)科室代表隊(duì)摩拳擦掌，隨著一聲哨響，號(hào)子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，場(chǎng)上參賽人員為了各自榮譽(yù)奮勇拼搏，場(chǎng)下同事為他們的勇士吶喊助威，經(jīng)過(guò)11輪的.難解難分的激烈角逐，一二三名脫穎而出。不僅是拔河比賽，其他各項(xiàng)活動(dòng)大家也踴躍報(bào)名，積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，充滿歡聲笑語(yǔ)。
本次元宵節(jié)活動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，豐富了全院職工的精神化生活，增強(qiáng)了職工的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，營(yíng)造了良好的化氣氛，讓廣大干部職工度過(guò)了一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇10）
為響應(yīng)省圖書(shū)館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召，配合節(jié)日氣氛。__縣圖書(shū)館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來(lái)豐富的精神賀禮，力使__縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書(shū)館的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的.熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對(duì)__縣圖書(shū)館的喜愛(ài)。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天。活動(dòng)開(kāi)始前，圖書(shū)館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語(yǔ)，猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人限猜五條謎語(yǔ)，猜的越多獎(jiǎng)品越大。獎(jiǎng)品主要是文具類，鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)受到了__縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書(shū)館贏得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館，為我縣圖書(shū)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇11）
今天是20__年3月5日，既是傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們用什么行動(dòng)來(lái)慶祝呢?射陽(yáng)義工聯(lián)聯(lián)合鹽城鶴鳴亭鞏義、鹽城青年公益聯(lián)盟以及鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表，一起前往射陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校，送上過(guò)去的一年陸續(xù)為這里的孩子們募集來(lái)的掛歷等盲文紙?zhí)娲?，同行的還有鹽城電視臺(tái)媒體人和接到共青團(tuán)縣委通知的射陽(yáng)電視臺(tái)的媒體采訪人員。
下午兩點(diǎn)半，大家在射陽(yáng)客運(yùn)站匯合后，在射陽(yáng)義工聯(lián)多次來(lái)過(guò)特校的義工們帶領(lǐng)下，我們一行人不顧疲勞來(lái)到了射陽(yáng)特殊教育學(xué)校位于新射中附近的新校址。接待我們的是學(xué)校的王老師!
首先，王老師召集部分學(xué)生接收了大家捐贈(zèng)的掛歷等物品。隨后，她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學(xué)樓一樓的盲童教室，并介紹了這里的教學(xué)情況。隨行的電視臺(tái)人員也隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)王老師進(jìn)行了采訪、拍攝。聽(tīng)了王老師的詳細(xì)介紹，大家饒有興致地和這里的孩子們面對(duì)面的交流起來(lái)。大家有的觀看孩子們書(shū)寫(xiě)盲文的過(guò)程，有的傾聽(tīng)孩子們朗讀課文的心聲，有的詢問(wèn)孩子們學(xué)習(xí)生活情況，還有的關(guān)切地咨詢盲童文學(xué)課外讀本的需求現(xiàn)狀......
參觀完一樓的盲童教室，大家跟隨王老師的腳步來(lái)到位于二樓的失聰孩子們的課堂，在這里，孩子們先給前來(lái)的我們表演了手語(yǔ)歌曲《隱形的翅膀》，在大家回饋熱情的掌聲之后，我們一起向這里的老師學(xué)習(xí)了一首完整的手語(yǔ)歌曲。在老師仔細(xì)耐心的講解、示范下，大家學(xué)得格外專注。緊接著，來(lái)自鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表們也為特校的.師生們表演了《開(kāi)學(xué)第一課》的手語(yǔ)主題歌曲，同樣獲得了大家的一致好評(píng)!接下來(lái)，大家分別用紙和筆與孩子們進(jìn)行了更深入交流，彼此歡聲笑語(yǔ)不斷......
活動(dòng)的最后，大家自由活動(dòng)，分別就各自關(guān)心的問(wèn)題請(qǐng)教了這里的老師們，并一起觀摩了特校為慶祝即將到來(lái)的婦女節(jié)學(xué)校安排的活動(dòng)。今天的戶外，雖然寒風(fēng)凜冽，但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強(qiáng)而油然而生的熱情和欣慰卻絲毫不減。在一片歡樂(lè)的氛圍中，大家合影留戀。至此，活動(dòng)也圓滿的畫(huà)上了句號(hào)!
盡管我們射陽(yáng)義工聯(lián)不是第一次參加特校的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，但是每一次我們收獲的都是滿滿的感動(dòng)!當(dāng)孩子們接收我們的捐贈(zèng)品說(shuō)“謝謝”時(shí)，我們只想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們的謝謝!”當(dāng)我們聽(tīng)老師說(shuō)起每個(gè)孩子與生俱來(lái)的天賦時(shí)，我們的眼中不是惋惜而是祝福。我們堅(jiān)信，用愛(ài)心澆灌的幼苗一定會(huì)茁壯成才，用愛(ài)之鏈連接的你我，將繼續(xù)踐行博愛(ài)的希望!
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇12）
一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來(lái)了。元宵節(jié)是個(gè)快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來(lái)的燈籠，各種各樣美極了!唯獨(dú)我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動(dòng)手制作的燈籠，也讓大家打開(kāi)眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動(dòng)，不僅讓孩子們加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂(lè)的氣氛，更是激發(fā)孩子門(mén)熱愛(ài)民族文化的情感!
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇13）
為響應(yīng)省圖書(shū)館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召，配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書(shū)館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來(lái)豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書(shū)館的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對(duì)蒲縣圖書(shū)館的喜愛(ài)。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天。活動(dòng)開(kāi)始前，圖書(shū)館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語(yǔ)，猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人限猜五條謎語(yǔ)，猜的越多獎(jiǎng)品越大。獎(jiǎng)品主要是文具類，鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書(shū)館贏得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館，為我縣圖書(shū)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇14）
為營(yíng)造元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育。
我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”節(jié)日手抄報(bào)活動(dòng)。校政教處積極開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟;在假期要求學(xué)生觀看元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解此次活動(dòng)學(xué)生踴躍參加，并評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20三等獎(jiǎng)30名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校進(jìn)行了展出。
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
2024元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思（精選篇15）
本次元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游__小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè)。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
一、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作
這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游__小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì)。
二、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的`教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過(guò)程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽(tīng)從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
三、不足之處
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門(mén)時(shí)，就聽(tīng)不到音樂(lè)了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。
雖然有不足，但很開(kāi)心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。
提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。這次元宵慶祝活動(dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也感受了大帶小的關(guān)愛(ài)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。