安全隱患工作大排查大整改總結
安全隱患工作大排查大整改總結精選篇1
新學年新學期開學伊始，教育局決定召開全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作會議，旨在傳達全縣安全工作會議精神，牢固樹立“安全第一”的思想不動搖、不懈怠，全面安排部署全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整治工作，竭盡全力，竭盡所能，確保我縣中小學幼兒園的安全和穩(wěn)定。剛才，萬連書記傳達了全縣安全工作會議精神，偉業(yè)局長宣讀了《霍邱縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作方案》，請大家認真領會，抓好落實。下面，我就做好這次安全隱患大排查大整改工作強調四點意見：
一、充分認識當前我縣中小學幼兒園安全工作的嚴峻形勢，切實增強抓好中小學幼兒園安全工作的危機感、責任感和緊迫感
眾所周知，今年4月以來我市陸續(xù)發(fā)生了多起少年兒童非正常死亡事件，溺水死亡人數(shù)位居全省首位。4月26日，六安市一所小學6年級5名兒童在淠河落水遇難。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城區(qū)6名8年級少年到金寨縣梅山水庫游玩時，2人不慎溺亡。7月7日，壽縣迎河鎮(zhèn)2名少年在淠河邊意外落水身亡；7月26日到28日短短3天內，六安市又發(fā)生了2起少兒溺水事故，4名孩子不幸遇難。8月13日下午，裕安區(qū)順河鎮(zhèn)龍頭村3名兒童在村里一口水塘里溺水身亡。這一系列少年兒童死亡事件的連續(xù)發(fā)生，雖然不是發(fā)生在校內，但導致了嚴重的生命傷害，給人民群眾帶來無法挽回的損失，所產生的教訓極其慘痛，這給我們學校安全工作一次次的敲響了警鐘。從前一階段省、市檢查反饋情況看，我縣絕大多數(shù)學校高度重視安全工作，管理環(huán)節(jié)得到有效落實，整體工作較以往有了很大起色。但是，也發(fā)現(xiàn)出了不少的問題，有的還十分嚴重。一是仍有極少數(shù)校長認為少兒意外傷害事故防不勝防，屬于力所不能及，對上級工作安排置若罔聞，聽之任之，思想上麻木、行動上遲緩、消極懈??；二是少數(shù)學校的安全管理漏洞不少，問題較多，有的居然連基本的安全工作檔案資料都沒有建立，對要求統(tǒng)計上報的安全隱患整改措施和工作總結遲遲不報。三是有的學校對明顯的安全隱患不及時采取措施，對學校內部和周邊的矛盾糾紛不深入摸底調查，得過且過；還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校只管校內，不管轄區(qū)，只管公辦學校，不管民辦學校，對轄區(qū)內的完小、教學點特別是幼兒園安全缺乏應有的監(jiān)管和督查措施，致使一些邊遠學校安全隱患越聚越多，等等。上述問題才是全縣中小學幼兒園安全工作中的最大隱患。這些問題若得不到及時有效解決，我們過去在安全管理上付出的一切努力將都會化為泡影，一旦因為工作責任而發(fā)生安全事故，后果將不可估量，將會受到嚴肅的責任追究。當前，學校安全已成為社會安全的關鍵區(qū)域，已處于入高度關注的敏感層面。特別是8.25張莊鐵礦井壁坍塌事故發(fā)生后，省、市將重點明查暗訪中小學幼兒園的安全工作，并以行政手段加以推動實施。對此，我們切不可無動于衷和麻痹大意，唯有以極強的政治敏銳性和高度的責任感，全身心的投入，無縫隙的工作，零障礙的落實，消除一切安全隱患，才能向組織和群眾作出滿意的交代。
二、突出重點，快速推動，全面落實當前中小學幼兒園安全各項措施
當前，各地各校要切實理清工作思路，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項工作措施落實到位。
1、堅持做好防溺水工作。要繼續(xù)開展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學生家長一封信》和《再致學生家長一封信》要發(fā)放到家長和監(jiān)護人手中，做到見上面、說上話、簽上字，讓學生和家長熟知防溺水相關要求；要在午放和晚放最后一節(jié)課預留三至五分鐘，提醒學生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實加強學生課余時間的監(jiān)管，做好正常教學時段學校缺勤登記追蹤工作，協(xié)調當?shù)馗刹咳罕?、學生家長建立聯(lián)防機制，提請當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府對護校河壩、護坡壩、防洪渠等要進行一次全面檢查，對存在的汛期隱患要盡早整改到位。
2、扎實做好交通事故防范工作。各級各校要進一步加強防交通事故的宣傳教育工作，教育引導學生不乘坐農用車，不乘坐無證照的車輛和超載車輛。要協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安、交警等部門加強學生上、放學期間乘坐車輛的監(jiān)管，嚴防交通事故的發(fā)生。
3、切實抓好學校食品衛(wèi)生管理工作。要加大學校食堂及周邊飲食攤點的監(jiān)管力度，切實抓好食堂衛(wèi)生環(huán)境整治，嚴格做好食品采購、儲存、加工、索證等關鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
4、堅持自主整改原則，切實做好學校硬件設施安全隱患整改工作。對于排查出的房頂漏水、電線老化、圍墻致危、無防護網等問題，要不等不靠，著力解決，確實無力解決的，及時上報，并落實臨時整改措施。當前，部分學校正在實施校安工程重建項目，要特別做好施工現(xiàn)場的隔離，同時要防止發(fā)生外來人員較而引起的安全事件。
5、切實加強學校消防安全隱患整改工作。各地各校要對現(xiàn)有的消防設施情況進行一次全面檢查，對于消防栓、消防通道、滅火器等消除器材不達標要盡快予以修繕和購置，對于易引發(fā)火災的重點部位要進行全面檢查和整治，確保學校消防安全無隱患。
6、切實抓好學校流行病防控工作。要在衛(wèi)生、疾控部門的指導下認真做好各種流行性和傳染性疾病的防控工作。要一如繼往的落實好晨午檢、消毒、通風、患病學生隔離、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項防范工作，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的工作原則，及時上報學生發(fā)病情況，及時落實有效的防控措施，嚴防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴散。
7、從嚴落實學校門衛(wèi)制度，把好學校門衛(wèi)關。各級各校要進一步加強學校門衛(wèi)管理，嚴格落實門禁制度，全面推行教育教學期間的封閉管理。要因地制宜建好門衛(wèi)值班室，強化門衛(wèi)值班工作的督查，落實進出校園人員查驗登記制度，從嚴把好學校門衛(wèi)關。
8、加強護校巡查工作。各中小學幼兒園全面落實校園24小時巡查制度，加強學生上、下學期間學生安全監(jiān)護和交通疏導和秩序維護工作。各寄宿制學校要切實加強夜間宿舍的安全值班和巡查，堅持每日查宿制度，嚴防擅離職守、值班脫檔等問題的發(fā)生。
9、全面開展學校矛盾糾紛排查調處活動，消除各種潛在矛盾。認真排查教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間以及學校與周邊社會人員之間的各類矛盾問題，確保各類矛盾問題能得到有效化解。定期開展學校內部管制刀具收繳工作，嚴防校園內打架斗毆等暴力事件的發(fā)生。對于周邊存在精神障礙的人員，主動配合當?shù)攸h委政府做好摸底登記、病情查治工作。校內存在心理精神疾患的教職工，要督促其監(jiān)護人將其監(jiān)護在家治療和休養(yǎng)，不得容留其在校上班。
10、深化學校安全教育，完善各類應急預案，并切實做好預案演練工作。近期，要結合全省各地發(fā)生的校園安全事故案例，有針對性的對學生進行安全教育，要創(chuàng)新安全教育形式，豐富安全教育內容，切實提高安全教育實效。同時，要按照“針對性、實效性和應急性”的原則，進一步完善學校各類安全應急預案，并組織開展預案演練工作。
三、加強領導，精心組織，全面開展中小學幼兒園安全排查整改工作
1、學校主要領導要以高度的政治敏銳感，切實承擔學校安全第一責任。要親自參與研究問題和排查隱患，并落實班子成員分工負責制，為排查整治活動提供堅實的組織保障。
2、增強工作的主動性和執(zhí)行力。對安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，特別是對上級的工作安排要迅速落實，不可一味的上交矛盾和問題。
3、加強督促檢查。要堅持誰主管、誰負責的原則，加強工作過程的監(jiān)督檢查。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要切實加強對完小、教學點的監(jiān)督和檢查，及時解決相關問題，確保安全整改工作穩(wěn)步推進。
4、加強統(tǒng)籌協(xié)調，凝聚工作合力。要積極爭取當?shù)攸h委、政府及各相關部門、村組對安全工作的重視和支持，要廣泛發(fā)動教職工全員參與，形成齊抓共管的工作合力。
四、嚴格紀律，嚴明政策，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定
1、精心部署實施開學工作。要高度重視、加強領導，周密安排組織好開學典禮、入學教育、新生軍訓、形勢教育、校史教育等一系列工作，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)，融入校園生活。
2、堅決防止亂收費和亂招生。嚴把入學和學籍注冊關，從源頭上制止亂招生、亂拉生源現(xiàn)象。高度重視并妥善做好進城務工人員隨遷子女義務教育就學工作和農村留守兒童關愛服務工作。嚴格規(guī)范學校收費，加強收費公示，堅決制止亂收費。
3、抓好新學期學生食堂工作。要把學生食堂工作當做一件大事抓緊抓好，校長要深入食堂，調查研究，查找問題并迅速解決。要突出強調學生食堂的公益性質，保證學生食堂飯菜質量，確保食品安全，學生生活不受影響。
4、做好學生思想引導工作。組織班子成員和班主任深入班級、深入宿舍，保持溝通、經常交流，解疑釋惑，疏導情緒，做好思想教育工作，確保學生的問題和困難能夠及時解決。組織開展學生心理健康摸底，加強心理健康教育。
同志們，沒有安全，談何教育？沒有穩(wěn)定，何談工作?安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。在新學年新學期開始之際，讓我們以安全穩(wěn)定為中心，以教書育人為己任，以提升質量為目標，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，力爭完成全年教育工作任務，實現(xiàn)平安教育、和諧教育的奮斗目標。
安全隱患工作大排查大整改總結精選篇2
根據市城管局深城管通[20__]47號文《轉發(fā)市消聯(lián)會關于印發(fā)__市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神，為了堅決預防和遏制重特大火災事故，確保公園消防安全，嚴防火災等安全隱患的發(fā)生，公園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進行了消防安全隱患大排查，現(xiàn)將排查情況總結如下：
一、領導高度重視，全面部署行動。
公園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組，明確了工作目標、行動對象和范圍、職責分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結合的要求。
二、開展排查活動，努力消除火險隱患。
公園領導親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查，加強對大排查行動的組織領導。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災隱患，落實整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災肇事者。
公園內并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
公園根據上級通知要求，對全園進行了全面檢查，對有安全隱患的地方及時治理，馬上改正，確保一方平安。安全風險隱患大排查大整治行動工作總結
最近開展了深入開展安全風險隱患大排查大整治行動之后就可以對這次行動寫一篇深入開展安全風險隱患大排查大整治行動開展情況匯報，通過它將這次工作中的成績以及未來如何做好這份工作進行一次總結。
安全隱患工作大排查大整改總結精選篇3
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據__區(qū)消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將消防安全工作匯總如下：
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構：
消防安全責任人：王某某(園長)消防安全管理人：李某某(副園長)
2、落實了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度。
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由來》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的消防演習――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。
同時，請消防大隊的消防員進行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
安全隱患工作大排查大整改總結精選篇4
今年11月9日是全國第__個消防宣傳日，我們幼兒園根據教育局下發(fā)的'《關于認真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求，認真制定方案，召開專題會議，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，有效提高了全體師生防火防災、自救逃生的意識能力。
本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確。第二，11月8日至11月15日，各部門、各班級集中開展了以下活動：
1、園內懸掛宣傳標語橫幅，營造消防安全宣傳氣氛。
2、由團員青年組織出了一期火災逃生自救的專題黑板報。
3、由工會組織，全體教職工參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器，并舉行了教工消防運動會。
4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持，組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣，在實地觀摩聽取介紹的過程中，小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認識。其中，小朋友對消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩，表示一定要好好學習，參觀取得了很好的效果。
5、組織全體師生進行了火災緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源，同時撥打電話報火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火，食堂則馬上關掉煤氣后滅火，教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領幼兒按早操路線撤離等等，所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練。
6、各班級集中開展了一次防火自救、遠離火災的集體教學活動，同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片，接受安全教育。
7、召集幼兒家長，利用放學前一個半小時時間，邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊馬隊長對家長進行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全，”專題教育培訓。最后，組織家長進行了全民參與消防，共建美好家園聯(lián)合簽名活動，還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。
8、利用“119“宣傳周活動，請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳周活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！
安全隱患工作大排查大整改總結精選篇5
過去的20__年，在西昌市教科局、攀西地質隊領導、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、本學期，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳，使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。
四、為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事等形式，開展消防安全教育。
五、工作總結制定措施、落實制度
六、建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
七、園長每月帶隊大檢查一次，安全員每天巡視消防安全通道是否暢通，消防設施是否健全完好，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并作登記。
八、開展消防安全檢查，做到三個結合：
全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結合，檢查和整改相結合
一年的時間，我們不斷學習、不斷改進、不斷總結經驗，在圓滿完成學年保育教學任務的同時，也將安全工作堅持到底，全年無一起消防安全事故發(fā)生。為此，增加了我園教職員工的信心，幼兒的生命安全也得到了保障，我們也將繼續(xù)努力，將消防安全工作做得更加細致完好。
安全隱患工作大排查大整改總結精選篇6
意識決定方向，行為決定成效，幼兒園分部安全工作經驗報告。
有人說“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習慣是思想和意識的結果。有了意識，思想才能在行為中得到體現(xiàn)，有了行為才能夠見成效。對于校園安全問題，這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識上導航，行動中養(yǎng)成。
我園地處城鄉(xiāng)結合部的還遷小區(qū)內，這里環(huán)境復雜、人員流動性大，對學校安全工作造成了隱患。同時，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開園以來，我們把這樣的壓力變成了工作的動力，始終將“安全工作無小事，安全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心。通過三個學期的實踐和努力，我們已經形成了從門衛(wèi)安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健等制度，并將制度認真細致地落實到安全工作的各個方面。
一、校園安全系萬家，安全校園促和諧
校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國的花朵"。有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少"減少一個教學班"！看到這樣的數(shù)據，我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在安全管理上，很多人還會存在僥幸心理，認為事故不會發(fā)生在自己的校園。為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會有接二連三的相同事故發(fā)生？為什么在犯罪分子走進校園后，我們都會手足無措地任由危險降臨？為什么火災、地震來臨時，我們的師生不知該如何保護自己？為什么“病毒靈”事件會出現(xiàn)在陜西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識淡薄，防范措施缺乏造成的。當事故發(fā)生后，再去思考怎么辦，已沒有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當成頭等大事來辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬萬個家庭的幸福，就能保證校園財產安全。當我們的用電用氣用火制度建立后，按章辦事，相關事故就不會發(fā)生；當活動室里的家具都是圓角光滑時，孩子們就不會在摔倒后出現(xiàn)大的事故；當我們校園進行封閉式管理時，歹徒就沒有可乘之機……
安全教育不僅是活動教育，知識教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內之事，更是每一個教職員工及相關部門的份內之事。當我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故，我們的心踏實了，將在和諧的校園里，實現(xiàn)有價值的教育夢！
二、謀劃在心中，細節(jié)定成敗
校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實在后。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。
其次，針對每一項安全工作，制定制度，形成方案，責任到人，關注細節(jié)，狠抓落實。
再之，開學工作會議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學期安全工作情況，總結經驗，查找問題，明確職責，將各部門的安全責任落實到個人，避免了疏漏和推諉。
下面，結合我園具體情況，談談如何早謀劃、重落實、抓細節(jié)：
（一）營造安全的校舍環(huán)境
我園是20年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進行了標識和安全管理；邀請消防專業(yè)人員上門指導消防設備的安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時進行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關愛和責任。
（二）各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
我園關注各級各項排查，在排查中找問題，并詳細記錄在排查表中，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段。
1、多方聯(lián)動排查：開學初或專項活動時，我們都會與法制副園長聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進行園內外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內的安全情況，能及時采取防范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作。
2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據需要，安全小組將對幼兒園內部進行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查，部門負責人的安全意識增強了，也掌握的細致排查的方法。
安全隱患工作大排查大整改總結精選篇7
我園在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實國家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學校安全的一項重要內容來抓，長期堅持“安全第一、預防為主、消防結合”的工作方針，并以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，狠抓各項安全工作措施的落實。根據宜城市教育局，《關于教育系統(tǒng)火災隱患排查整治專項行動方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內開展火災隱患排查整改工作，現(xiàn)將火災隱患排查、整治工作總結如下：
一、健全管理組織，加強工作領導。
為了強化我園火災隱患排查整治工作的領導，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長，各班級老師為成員的校園火災隱患排查整治工作領導小組，組長謝平為校園消防安全責任人，全面負責幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管，責任落實督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作，其余成員負責班級的消防隱患排查匯報工作。
二、完善職責制度，明確安全責任。
我園消防安全工作始終貫徹“預防為主，消防結合”的方針，“實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管，誰負責”與“一崗雙責”的原則，堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，協(xié)同部門重點抓，兼職部門配合抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動機制，層層明確，強化和落實責任，同各部門、各班級簽訂安全管理責任書，做到明確目標，責任到位，同時完善建立健全相關消費安全職責制度，制定了火災、滅火和應急疏散預案，加強了對安全工作的監(jiān)管力度。
三、強化安全教育，提高預防意識。
我園全面開展防火災、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動：
1、園領導、教師通過國旗前講話多次開展了學生的消防安全常規(guī)知識的滲透教育與紀律教育;
2、我園通過廣播、安全知識墻報、專欄開展防火、逃生自救自護等消防知識教育;
3、我園在“五一”、“十一”等長假和寒、暑假前及火災高危季節(jié)組織開展了消防知識主(專)題宣傳，教育活動;
4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;
5、各班級教師、安全科教師，根據學科特點，結合學科課堂教學，強化學科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災危險級危害性、消防安全標志標識、日常生活用火用電防火、火災報警、火場自救、自護逃生常識等方面的教育;
通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災滅火和應急疏散演練活動，豐富了學生防火災、防觸電，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養(yǎng)了學生自護自救能力。同時加強和推進了學校消防安全“四個能力”建設。
四、落實文件要求排查整改隱患
我園根宜城市教育局《關于開展火災隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓，及時成立了工作領導小組，并召開了消防安全隱患排查領導小組會議，制定了火災隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案，我園于20__年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動，對學校消防安全工作組織領導、職責制度建設、責任落實、消防隊伍建設，幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，電器設備、線路，消防滅火器材等設備設施，以及消防安全宣傳教育培訓等消防安全隱患進行了全面細化的檢查和復查，并對學校自身能整改的隱患及時進行了整改。全員參與，協(xié)作排查隱患。
五、將后消防安全工作思想
我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動，發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進了我園消防宣傳教育能力，排查火災隱患能力，撲救火災能力，組織疏散學生逃生能力“四個能力”建設，但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作，我們還將一如既往的認真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求，始終堅持安全發(fā)展觀念，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅持“安全第一，預防為主、防消結合、標本兼治”的工作方針，始終堅持實行“統(tǒng)一領導，統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰主管、誰負責”與“一崗雙責”的安全工作原則，進一步完善職責制度，明確和落實安全責任，進一步深化推進校園消防安全“四個能力”建設，增強法律意識，樹立防范觀念，全面提高我?guī)熒腊踩刭|，進一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機制，及時排查安全隱患，對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進行整改，同時做到改、防結合，以該促防，確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展。