小學班級清明節(jié)策劃方案
小學班級清明節(jié)策劃方案篇1
一、活動目的
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題
民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間
4月3日下午第三節(jié)課
四、活動地點
教室
五、參加人員
四年級五班全體師生
六、活動程序
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞。
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇2
一、活動目的和意義
通過活動使同學們融入到我國的傳統(tǒng)文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動，培養(yǎng)同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。
二、活動主題
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化
三、活動內容
1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動
為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質，根據(jù)中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。
介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優(yōu)秀作品，參與學校的手抄報展評活動。
4、利用清明節(jié)，走進社區(qū)實踐活動。(每班至少上交1篇材料)
學生走進社區(qū)，了解和搜集關于清明節(jié)的一些民風民俗，了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料，走進社區(qū)宣傳文明科學，抵制迷信等活動。
5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”
利用清明節(jié)，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇3
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，結合清明節(jié)這一教育契機，組織開展豐富的紀念、學習活動，引導少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題：“銘記革命傳統(tǒng)，爭做四好少年”
三、活動對象：全體師生
四、活動時間：20__年3月29日至4月5日
五、活動內容
(一)了解清明文化：(3月29日—4月4日)
清明節(jié)在我國有著及其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解當?shù)氐那迕鞴?jié)習俗
3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事
4、了解家鄉(xiāng)烈士的事跡
(二)主題隊會：“話說清明節(jié)風俗”(3月31日)
各中隊輔導員組織隊員在了解清明節(jié)的由來、習俗的基礎上，突出教育學生緬懷緬懷先烈，弘揚傳統(tǒng)。演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
(三)清明主題活動：(3月29日—4月2日)
一、二年級：誦讀清明小詩
三、四、五年級：制作手抄報
(四)營造文化氛圍：(3月29日—4月4日)
各中隊更換主題黑板報，主題為“銘記革命傳統(tǒng)，爭做四好少年”
六、具體要求：
1、 要求各中隊要按時召開主題隊會，并做好隊會記錄。
2、一、二年級要認真組織學生開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
3、三—五年級要教育學生利用假期時間認真辦好手抄報，于4月6日晚學前交大隊部，大隊部將進行檢查評比。
4、各班的主題黑板報將于4月6日上午課間操檢查。
__小學大隊部
20__年3月29日
小學班級清明節(jié)策劃方案篇4
活動地點：教室
活動目標：
1、確保清明節(jié)放假安全，讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。
2、通過此次安全教育，再次強化學生的安全意識，并調動學生的力量，做到“教會一個孩子，帶動一個家庭”，讓平安鋪滿節(jié)日的道路。
3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。
活動準備：
1、課前查找森林火災預防的一些知識。
2、搜集交通安全方面的小常識。
活動流程：
一、活動引入：
師：同學們，下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。
二、活動過程
1、交通安全教育
姚飛宇：上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車
2、交通知識競賽(搶答形式)
(1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
(2)紅燈亮時行人該怎樣?
(3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?
(4)什么燈亮時才可以走?
(5)行車、行人應靠哪邊走?
(6)出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
3、看小品，議一議：
(1)小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。
(2)議一議：這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?我們應如何遵守交通規(guī)則?
(3)把小朋友的錯誤糾正過來。
(4)由小品、談心得體會。
4、了解森林火災的一些知識
【森林火災的危害】：
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
【森林火災的種類及分類】：
根據(jù)森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火
【森林火災的起火原因】：
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火
5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。
(1)03年4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光
(2)04年3月14日，位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發(fā)生森林大火。據(jù)當?shù)亓送_觀測，正值春季風高物燥時節(jié)，火借風勢，風助火威，短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日，緬甸境內的火線已達4000多米長，且沒有減弱趨勢，嚴重威脅到我國騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財產安全
(3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災經(jīng)過當?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時被全部撲滅，火災沒有造成人員傷亡。
6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)
(1)進入林區(qū)必須做到“五不準”指什么?
(2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)發(fā)生森林火災的主要因素是什么?
(5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分為哪三類?
(6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?
(7)影響森林火災的地形因素有哪些?
(8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?
(9)撲救森林火災的原則是什么?
(10)撲火的方法有哪兩種?
三、活動小結
師：同學們，我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會，大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇5
20__年清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批非物質文化遺產名錄的節(jié)日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育，學校決定結合清明節(jié)這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動安排：
(一)走近20__年清明節(jié)
主要內容：
1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習俗
2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)
活動形式：影視育人
活動時間：4月5日晚上19:30—21:20
參與對象：全體學生
活動地點：學校操場
1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2.交流心得，表達感受
3.各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
(三)網(wǎng)絡活動
20__年清明節(jié)期間，團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道，開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇6
一、防火安全。
掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。
1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。
二、交通安全。
清明放假期間人多、車多，我們應自覺遵守交通規(guī)則。
1、乘車時，要密切關注車況，嚴禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行紅燈停”。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
4、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍，不準橫穿鐵道。另外同學們要記住，出門前應該及時與家長溝通，告知家長去向。
三、防傳染病、防食物中毒。
春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應養(yǎng)成良好的健康生活習慣，正常作息，按要求完成學習任務，假期過后，應按時到校。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇7
一、活動目的
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題
民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間
4月3日下午第三節(jié)課
四、活動地點
教室
五、參加人員
四年級五班全體師生
六、活動程序
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇8
一、活動目的：
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
二、活動主題：銘記使命，發(fā)奮圖強
三、活動時間：20__年4月4日
四、活動地點：多媒體教室
五、活動成員：全體師生
六、活動內容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4、每生將本次活動的感受或啟發(fā)寫成追憶文章，學校將對優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
七、活動組織要求：
1、活動期間老師組織好學生，對學生進行素質教育、安全教育。
2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
3、活動期間學生應態(tài)度嚴肅、認真，做好筆記，確?；顒尤〉昧己玫男Ч?。
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部
(1)打開“中華民族魂”網(wǎng)站。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天，這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機)
(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級為單位)
九、祭掃后續(xù)教育
優(yōu)秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇9
一、活動目的
號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點
烈士陵園
三、活動時間
20_年清明
四、活動對象
全校師生
五、活動準備
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶
六、活動程序
主持人宣布：
(一)清水塘小學清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項：全體立正
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌
第三項：向烈士敬獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：少先隊員代表獻詞
第六項：符校長講話
第七項：齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項
1、全校少先隊員參加本次活動。
2、4月1日上午一節(jié)課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優(yōu)登載于?？?。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇10
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中，在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節(jié)活動方案：
一、活動目的和意義
通過活動使同學們融入到我國的傳統(tǒng)文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動，培養(yǎng)同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。
二、活動主題
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化
三、活動內容
1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動
為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質，根據(jù)中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。
介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優(yōu)秀作品，參與學校的手抄報展評活動。
4、利用清明節(jié)，走進社區(qū)實踐活動。(每班至少上交1篇材料)
學生走進社區(qū)，了解和搜集關于清明節(jié)的一些民風民俗，了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料，走進社區(qū)宣傳文明科學，抵制迷信等活動。
5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”
利用清明節(jié)，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇11
20__年清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批非物質文化遺產名錄的節(jié)日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育，學校決定結合清明節(jié)這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
一、活動安排：
(一)走近20__年清明節(jié)
主要內容：
1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習俗
2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)
二、活動形式：
影視育人
三、活動時間：
4月5日晚上19:30—21:20
四、參與對象：
全體學生
五、活動地點：
學校操場
1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2.交流心得，表達感受
3.各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
(三)網(wǎng)絡活動
20__年清明節(jié)期間，團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道，開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。
小學班級清明節(jié)策劃方案篇12
一、活動目的
清明節(jié)將至，為秉承祖國文化傳統(tǒng)，加強學生安全教育，確保清明祭掃活動文明、和諧、安全、有序的進行。龍山小學開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動。
二、具體安排
1、清明節(jié)前夕，加強學生安全防火教育。春季天干物燥易發(fā)生火災，特別是在清明祭掃時，如不注意極易容易造成火災，為此，龍山小學在清明時節(jié)加強了對學生的防火知識教育，提高學生的防火意識，防患于未然。
2、親身體驗，感受清明文化 。無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們了理解掃墓的意義，培養(yǎng)尊重烈士的情感，4月1日下午組織六年級二十幾名學生到安海公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動。
3、了解清明節(jié)的由來。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。讓學生進一步理解清明節(jié)的內涵，深切緬懷先烈先賢的愛國精神，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情。
通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。