全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感
“新時(shí)代好少年”不僅是一種榮譽(yù)稱號(hào)，也是一種向上向善向美的標(biāo)簽，是學(xué)習(xí)的榜樣、成長(zhǎng)的標(biāo)桿，更是有形的正能量、鮮活的價(jià)值觀、無限的動(dòng)力源。以下是小編為大家整理的關(guān)于全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇1）
夢(mèng)想的顏色五彩斑斕；夢(mèng)想的過程揚(yáng)帆起航；夢(mèng)想的抵岸志存高遠(yuǎn)。正逢少年時(shí)代的我們，懷揣祖國(guó)的美好夢(mèng)想。
精忠報(bào)國(guó)，習(xí)武強(qiáng)國(guó)是武術(shù)少年的夢(mèng)想。整齊劃一的動(dòng)作，英姿颯爽的姿態(tài)，懷揣夢(mèng)想的中國(guó)少年，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，努力著！
聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，注定與別人不同。夢(mèng)想的期望，激勵(lì)著他們前進(jìn)的步伐，他們能用言語表達(dá)，已經(jīng)是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢(mèng)想的支撐，是內(nèi)心的吶喊，是對(duì)世界美好向往的期盼，是表達(dá)中國(guó)夢(mèng)的渴望。
小小的少年，家庭的渲染，夢(mèng)想的力量，努力的練習(xí)，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國(guó)夢(mèng)，小小少年也懷揣大大夢(mèng)想，國(guó)粹京劇傳承經(jīng)典，少年肩負(fù)讓中國(guó)走向世界的使命。
許多少年，肩負(fù)生活重?fù)?dān)，小小肩頭，扛起家庭責(zé)任，他們風(fēng)雨中前行，品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，他們是完成中國(guó)夢(mèng)想的棟梁之才。
胸前的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是榮耀，是使命，是富強(qiáng)祖國(guó)的責(zé)任，10位中國(guó)好少年向廣大青少年發(fā)出倡議：“立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，從小“扣好人生第一?？圩印保Τ砷L(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！币痪渚涫难?，撞擊內(nèi)心深處，扣響心靈之門。
作為新時(shí)代的少年，我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，樂觀向上，執(zhí)筆為劍，不負(fù)昭華！讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長(zhǎng)路！
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇2）
在這個(gè)春暖花開的日子里，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作開展得如火如荼，這既是對(duì)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的一次大檢閱，更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸，不僅收獲許多，還帶給我太多的感動(dòng)!
人人都認(rèn)識(shí)要爭(zhēng)當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到，他理都沒理我。見狀，我立刻舒緩了語氣對(duì)他說：“小弟弟，請(qǐng)你把果皮撿起來，好嗎?我們要做文明的小市民，你說對(duì)嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，臉還紅紅的.。
作為一名少先隊(duì)員，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取人人文明，人人團(tuán)結(jié)和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇3）
我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的'革命故事，對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級(jí)開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。
2018年4月，經(jīng)過層層選拔，張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必須要向她（他）們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”！
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇4）
中央廣播電視臺(tái)最近播出的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)中，為大家介紹了非常多優(yōu)秀的青少年。他們品學(xué)兼優(yōu)，刻苦鉆研，熱心公益還敬老愛親，可謂是新一代值得大家學(xué)習(xí)的模范青少年。
這些人其實(shí)也是平凡人和我們一樣是學(xué)生，但是不同的地方在于他們能夠以飽滿的熱情孜孜不倦的.學(xué)習(xí)，為追求夢(mèng)想而付出行動(dòng)。
他們平凡嗎？不，他們不平凡，因?yàn)樗麄儞碛谐Ｈ藳]有的毅力。他們不平凡嗎？不，他們和我們一樣是學(xué)生，一樣要坐在課堂上聽課學(xué)習(xí)。就是這樣一群平凡又不平凡的人，努力成長(zhǎng)，未來也將成為民族復(fù)興大任中的頂梁柱。
通過看這幾位的先進(jìn)事跡后，我更加明白了，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗?？赡芪覜]有他們一樣的毅力，能夠做出這么多的事，但是我只要能夠盡自己的努力，不斷的向自己的目標(biāo)前行，就可以了。至于未來，誰說的準(zhǔn)呢？
什么是新時(shí)代好少年？新時(shí)代好少年就是懂禮貌，上進(jìn)，品德優(yōu)良，在學(xué)習(xí)上也能夠名列前茅。其實(shí)我們也能夠成為新時(shí)代好少年，只要記住“牢記要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。這樣我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和進(jìn)步中一定也能夠成為新時(shí)代好少年中的一員。
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇5）
昨晚，我懷著激情澎湃的心情打開電視，迫不及待地看起了《新時(shí)代好少年》。看完之后，心情久久無法平靜……
最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志愿者，從小對(duì)她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務(wù)活動(dòng)，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動(dòng)三百二十九起，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)八百三十六小時(shí)，幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶，這是多么龐大的數(shù)字！在城市中，受到雨墨的感染，已經(jīng)有越來越多的人加入“雨墨志愿服務(wù)隊(duì)”，主動(dòng)幫助身邊的每一個(gè)人。雨墨，這個(gè)女孩正如名字的`寓意一樣，滋潤(rùn)腳下這片土地！這怎能不令我們心生敬意呢？
回想起我的經(jīng)歷，不禁無地自容。記得那是一個(gè)夏天的上午，太陽暴曬地面，我騎車上完課回家時(shí)，看見路口擠了一堆人。好奇心驅(qū)使我不得不停下車，擠進(jìn)人堆里一探究竟，原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上，周圍的人竊竊私語著，卻無一人上前攙扶?！澳闱扑欢ㄊ窃p騙的。扶起若賴上了，那可不得了。”“那是跳進(jìn)黃河都洗不清了。”“是??！”這些低語一字不漏地傳到了我耳中，我心里火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔仿佛傳來長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo)：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經(jīng)腦子，凡事都要三思而后行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事?！蔽疑斐龅氖盅杆偈樟嘶貋恚胫L(zhǎng)輩的叮嚀，心里十分矛盾。內(nèi)心糾結(jié)掙扎了很久之后，我收回了剛邁去的腳步，騎上車逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨，我不禁自嘆弗如。從她的身上，我學(xué)到了默默無聞，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”一個(gè)個(gè)新時(shí)代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進(jìn)的方向。讓我們向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)做好少年吧！
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇6）
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)_點(diǎn)鐘的太陽，給國(guó)家?guī)砹诵碌南Ｍ鷼馀畈?我們，是國(guó)家未來的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。”我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇7）
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說：“謝謝”。在別人說謝謝的時(shí)候會(huì)說：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說：“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問題后會(huì)向老師說：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國(guó)的未來，我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇8）
那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠(chéng)。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會(huì)予你陽光；你施人真心，人才會(huì)予你和善。
星期天晚上八點(diǎn)，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國(guó)各地的好少年，講述了他們的故事與理想。同時(shí)我也感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這是一個(gè)龐大的數(shù)字，現(xiàn)在的很多同學(xué)每年讀的書只有十幾本，甚至還有每年的閱讀量只有幾本書的，與董天晨相比我們的閱讀量少的可憐，但這也正是我們需要向她學(xué)習(xí)的地方。
張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛中國(guó)的歷史文化，常常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史知識(shí)，但她最喜歡給別人講解紅色延安的.故事，她希望有更多的人可以積極的去了解和傳承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并把它發(fā)揚(yáng)光大。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有一個(gè)人令我印象深刻，這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
還有身殘志堅(jiān)、愛科學(xué)的顏玉宏，愛發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年！
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無論他們的夢(mèng)想是什么，無論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇9）
曾經(jīng)，羨慕過他人的出彩;曾經(jīng)，嫉妒過別人的優(yōu)秀;曾經(jīng)，看不慣他人的高高在上;曾經(jīng)，自己是那么的不甘。
也悄悄地問過自己，為什么?為什么自己如此努力，別人卻只看到不出彩的結(jié)局?為什么自己一如既往地堅(jiān)持，只換來了別人的一句不值得?那時(shí)年少，妹妹總是這樣幼稚地問我，其實(shí)答案就是，不為什么。
真的沒有為什么，只是一時(shí)的固執(zhí)罷了，只是想博得大家的目光罷了，只是很簡(jiǎn)單的想出色罷了。誰不想呢?這是每個(gè)人的愿望，卻只有極少數(shù)人做到，不是嗎?
但是，這并不重要。少年，人生應(yīng)該豐富多彩，而不是虛榮與華麗，我們擁有自己最好的年華。出色、優(yōu)秀、高高在上，這并不適合于所有的人，其實(shí)，活在他人的目光中并不快樂，每個(gè)人都有自己的世界，那里就是他們的國(guó)，不同的人擁有不同的國(guó)，他們的世界也是豐富多彩不曾重復(fù)的。
少年，其實(shí)每件事情的重要性不在于開端和結(jié)局，只在于過程。開端也好，結(jié)局也罷，這不過是給其他人們看的，在過程中你感受到了什么反而是最重要的。
少年，加油吧，不后悔，不退縮，你正值如花的歲月，有大把大把可以揮霍的青春，一切都還來得及出彩——不過一時(shí)的炫麗、優(yōu)秀，還是那結(jié)果的好壞之分罷了。高高在上，是否真的會(huì)君臨天下呢?你有你的世界，有你的國(guó)，應(yīng)為自己而活，為自己喝彩，為自己拼搏向上，讓自己真正地展現(xiàn)自我。
少年，奮進(jìn)吧，你將破繭成蝶!少年，努力吧，你將脫胎換骨!少年，加油吧，你將在未來迎接人生的高潮!
未經(jīng)風(fēng)雨，怎見得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年，青春無悔!
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇10）
在我觀看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后，我認(rèn)為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，數(shù)次的失敗，但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚模炊优?。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會(huì)遇到挫折，經(jīng)常的面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯(cuò)誤和失敗，要勇敢的去面對(duì)它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng)，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動(dòng)容，讓人感動(dòng)，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國(guó)好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
“只要看到紅旗就會(huì)看到希望”！作為中國(guó)人我堅(jiān)信少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！只要我們懷揣夢(mèng)想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國(guó)定會(huì)越來越強(qiáng)大！
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇11）
在這個(gè)春暖花開的日子里，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作開展得如火如荼，這既是對(duì)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的一次大檢閱，更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸，不僅收獲許多，還帶給我太多的感動(dòng)!
人人都認(rèn)識(shí)要爭(zhēng)當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到，他理都沒理我。見狀，我立刻舒緩了語氣對(duì)他說：“小弟弟，請(qǐng)你把果皮撿起來，好嗎?我們要做文明的.小市民，你說對(duì)嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，臉還紅紅的。
作為一名少先隊(duì)員，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取人人文明，人人團(tuán)結(jié)和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇12）
3月9日晚上，《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨；有親自動(dòng)手設(shè)計(jì)制作卡丁車的邵子衿；有小小年紀(jì)就精通壯醫(yī)的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué)，后來竟然學(xué)會(huì)了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧，刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松?真諦，這種熱愛生活、身殘志堅(jiān)的精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。
最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚，她居然自學(xué)手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué)，并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)外交官的夢(mèng)想，每天早起半小時(shí)聽英語，一點(diǎn)一滴地積累，最終換來了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢(mèng)想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦努力、永不言棄，做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，加油吧！
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇13）
這個(gè)時(shí)代是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代也并不是所有的人才都出自于大人。自古英雄出少年，在這個(gè)時(shí)代，涌現(xiàn)出了許許多多的小英雄。他們有的才智過人，有的尊老愛親，有的付出了極大的努力，有的則一直跟從自己的內(nèi)心去走。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
昨天，在老師的號(hào)召下，我們觀看了中央電視臺(tái)一檔極具教育意義的節(jié)目——《新時(shí)代好少年》。里面主要講的是幾位好少年的光榮事跡，并為他們頒獎(jiǎng)。其中我印象比較深的一個(gè)，就是一個(gè)小孩兒，從六歲起便開始獨(dú)自照顧自己癱瘓?jiān)诖驳膵寢尅Ｃ刻熳约荷舷聦W(xué)，還不忘給媽媽做飯、捶背、按摩。這樣的孩子在這個(gè)世界上能有幾個(gè)呢？又有多少成年人能做到像這位孩子一樣呢？這位孩子身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方了！孝順、懂事、自立、刻苦，這些，不都是我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)的嗎？
還有一個(gè)小姑娘，是一位小解說員，她為了能夠更好地解說，每天都會(huì)查閱各種書籍去鉆研相關(guān)的內(nèi)容。從她的身上，我感受到一股子韌勁兒和一種能吃苦的`精神！像這樣的好少年還有很多。
其實(shí)，許多優(yōu)秀的人的身上的特性都差不多！都有一種能吃苦、能鉆研和一股韌勁，這都是我們所需要學(xué)習(xí)的！
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇14）
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的`文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長(zhǎng)問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感（篇15）
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無法活動(dòng)，可是他從來都沒有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳?人，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人！
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材！
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光！當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦！
加油吧！少年們！