好青年個人事跡800字

如果說花朵需要綠葉的襯托，那成長中的我就需要快樂陪伴。如果說成長是童年的符號，那我就是文明的代表。今天小編在這給大家整理了好青年個人事跡作文，接下來隨著小編一起來看看吧!

好青年個人事跡作文1

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

好青年個人事跡作文2

我們活在一個可大可小的世界，不過是走完一次難及百年的過場，甚至帶不走一路上任何的珍貴——請原諒我對生命如此的倚重。

世界是方的，也是圓的，是黑白的，也是迷彩的，眨眼之間，或許就成了另外一道風(fēng)景;而造物偏偏給了我們可以用來感知的大部分——我們知道果凍的軟膩，知道辣椒的濃烈，知道山群的廣袤，知道歌聲的溫婉……由此我們又萌生了喜、怒、哀、樂，七情六欲，我們有了想望，有了對未來的期許，我們許諾了一個真誠的生命。

如此便是我歷來提倡人要見多識廣的根本所在，仿佛成了一種使命，一種“必須為”的默契。人貴在知，當然是一句箴言，踐行與否，便可稱為一種涵養(yǎng)。三歲小兒尚不具備基礎(chǔ)的認知，為時尚早;不惑之日又仿佛自認看透了世事，大抵是無法勸，也勸不動的;古稀之輩早早知曉了天命，他們有自己的一套。如此一來，青年人便無愧為最應(yīng)當有此種涵養(yǎng)的群體，我曾在《對青年幾點真誠的期許》里寫道：年輕者，青年也;如初生之日，又如初起之風(fēng)，未嘗經(jīng)霜雨，最宜享難也。吾輩不失為世上最具生命力的群體，我們彼此的胸膛里積聚著一股股亟待爆發(fā)的力量，而見識常常是我們最佳的指路人，它能給予我們施展拳腳的底氣，像一位現(xiàn)代化的哲人，指代著一個鮮活的世界。

我時常聽見同學(xué)們之于一場普通的電影、一句尚不明真假是非的論斷亦或是一則并不怎么撼動人心的新聞發(fā)出十分驚詫的贊嘆聲、驚詫聲，便發(fā)覺我輩如今對見識的“要求”愈發(fā)地低下去了，須知“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”對我們來講不失為一種極大的嘲諷，倘使只將算計出一道艱深刻薄的習(xí)題或是做成一張滿分卷奉為主流，那我們倒不如都學(xué)做那瘋癲的范進先生去。對此李太白曾在《嘲魯儒》里嘲笑道：“魯叟談五經(jīng)，白發(fā)死章句。問以經(jīng)濟策，茫如墜煙霧。足著遠游履，首戴方山巾。緩步從直道，未行先起塵。秦家丞相府，不重褒衣人。君非叔孫通，與我本殊倫。時事且未達，歸耕汶水濱?！逼鋵嵕褪侵v一讀死書之人窮其一生將五經(jīng)里的章句背得滾瓜爛熟，有人向他請教治國之策，他卻茫茫然不知所措，活像一個披滿一身學(xué)問大衣的啞巴，自是無用也。

我所謂的是得以同時調(diào)動我們的各個感官以及思想的見識，即真的見識，而若真的獲得，則必有一點大前提——“求知欲”。此求知欲非彼求知欲，此“求知欲”富于針對，并非泛泛而指。講的通俗一點便是依照你的心愿去求得這個知識，你要如其喜歡它，好比你十分厭煩那雨天，卻在無意間知曉了雨的形成，這在于許多尚不知曉的人興許是大見識，但你并不感冒，你得到了卻要將它爛在腸子里，不是萬不得已決不請它出來，這便又不能稱作見識。但若是個打小癡于氣象的朋友知曉了，他也許自此發(fā)生了變故，要摟著一本《雨兒是怎樣煉成的》徹夜攻讀完畢，便又稱得上見識了。這差異的制造者即是我所謂的“求知欲”。

我有幾個早早進了工廠打工的同學(xué)，他們時常抱怨生活簡直索然無味，整日整夜盯著一個機器來回地運作，實在苦惱。如此便是失去了最根本的“求知欲”，殊不知工廠里有多少饒有趣味的玩意兒!生活本身可以無聊至極，而我們要會找樂子，從一種景致、一種相貌、一種語言里汲取興趣的蹤影。若講得浪漫些，則仿若一位靜處于鬧巷間的老者正懷著深邃的目光待你去仔細攀談，那么你要用情地等待，用心的尋找，直到你“驀然回首”的一剎那，發(fā)現(xiàn)那位老者正在“燈火闌珊處”沖你招手微笑。

關(guān)乎見識這個問題，我這里僭引余秋雨先生一句不怎么相干的話：空虛的傲然傲然到了天際。不錯，見識一廣便容易狂妄，這是人的通性——學(xué)問做的越深刻越是張揚跋扈。因而我們有一個極平常的現(xiàn)象，出過國的?？床黄饹]出過國的，城里人?？床黄疝r(nóng)村人。但我這里實在講不出孰是孰非，或講摒棄此種思想的法子我至今找不見，也許本不該反對人以群分的形態(tài)。李敖是我們再熟悉不過的大師，但他自許天下第一，此種狂傲尚且無從排遣，何嘗普通之人?見識不等同于學(xué)問，那么一個有見識的人也不等同于學(xué)問家，因而除卻見識本身之重要性，它的一些不可回避卻又難以處理的問題我們不必太過認真。

見識總是與日俱增、與時俱進，我們每日每夜清醒時的所作所為、所念所感統(tǒng)統(tǒng)都是見識，它不必要，卻又仿佛無所不在，甚至肆意游走于我們的意念之外，以至于我們往往后知后覺卻無法刻意而為。但若僅是這樣，又尚不足以，須知這見識自是隱隱行過了我們的頭腦，但其中的奧妙我們并不發(fā)覺，它更多的是受了冷遇，默默潛沉在深層的腦海間，然后隨著大潮來去，漸漸淡到了遠方，于是這寶貝丟了，再要找回來便成了大海撈針，為時晚矣。我們切莫學(xué)胡適之筆下的“差不多先生”，之于每天的見識，當盡量地抓住，盡量地回味，而后將它置于思想的境地，它便有了真意義，真可為你所驕傲。思之想之的時間是要擠的——信步之時、忙罷之時、將息之時……人人有生計，一位不滿月的孩子尚有牙牙學(xué)語的大事，又何況我們——我們大好的青年人。

好青年個人事跡作文3

作為現(xiàn)代青年，我們身體感受著的美好的物質(zhì)文化，心靈享受著豐富的精神食糧。我們慶幸能如此幸福!可是，親愛的同學(xué)，你是否想過：我們現(xiàn)在擁有的這一切是源于哪里?源于我們這個美好的社會!那么，你想過用滾燙的心去熱愛這個社會么?我們應(yīng)該怎樣做才算熱愛社會呢?

做一個熱愛社會的好青年，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)社會練好本事。

作為學(xué)生,社會未來的棟梁,我們應(yīng)該深感學(xué)習(xí)的重要性。我們想要回報社會，“知識”是主要軍力，用知識去武裝自己，才能讓自己更強大，更堅不可摧。周總理很小的時候就有為中華之崛起而讀書的偉大抱負。為此，刻苦努力，打下了堅實的基礎(chǔ)。后來，南征北戰(zhàn)，指揮若定;外交談判，妙語連珠;治理國家，日理萬機......這種才華得益他廣博的知識，源于他扎實的功底。在今天，這個信息化日益膨脹的時代，我們更應(yīng)跟時代步伐，抓緊分分秒秒，扎實學(xué)好文化知識，刻苦練好技術(shù)本領(lǐng)，積極向上，奮發(fā)圖強!否則，沒有知識，沒有技能，沒有本事，建設(shè)社會，去創(chuàng)造未來只能是以句空話!

做一個熱愛社會的好青年，應(yīng)該愛護環(huán)境，為保衛(wèi)我們的家園貢獻力量。我們現(xiàn)在的社會，工業(yè)上去了，經(jīng)濟發(fā)達了，可環(huán)境問題也日益凸顯?？粗?jīng)湛藍的天空，籠罩著一層灰色;曾經(jīng)清澈的河水，黑乎乎，臭不可聞。全球氣候變暖，海平面逐漸上升，淡水資源日漸匱乏......這些迫在眉睫的問題，實在令人頭疼。其實，改善我們的環(huán)境，需要我們每一個人的努力。做個熱愛社會的好青年，要求我們愛護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約每一滴水，每一張紙開始，從不亂扔果皮垃圾開始。

做一個熱愛社會的好青年，應(yīng)該現(xiàn)在踏實做人，為維護社會奉獻力量。

大部分青年有志、有為，但也有一少部分人，好逸惡勞，貪圖享受，不思進取，甚至偷盜、搶劫，違法亂紀，給家庭帶來傷害，社會帶來危害!爭做社會的好青年吧!這要求我們至少要不走邪路歪道，不學(xué)壞!踏實做人，坦坦蕩蕩做事!如果以個青年走上犯罪道路，哪還談得上造福社會嗎?如果遇到壞人壞事，不敢挺身而出，不敢維護正義，能談得上熱愛社會嗎?

同學(xué)們，社會是我們的大家庭，我們是社會的一分子，社會的發(fā)展與我們息息相關(guān)!熱愛這個社會，就是熱愛我們的大家!建設(shè)這個社會就是建設(shè)我們美好的明天!爭做社會的好青年，我們義不容辭，我們責(zé)無旁貸!

好青年個人事跡作文4

大家上午好!今天是五四運動一百周年紀念日，所謂“一代人有一代人的使命”，一百年前，無數(shù)青年為中國之存亡而奔走呼號。我們當代青年，又該如何挑起時代的擔(dān)當?

“百學(xué)須先立志，志不立天下無可成之事”。青年唯有立大志，方可成大業(yè)。但當下許多青年，僅僅認為做大官，就是成就了自己的大業(yè)。這種觀念無疑是狹隘的。少年周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，成就救國救民、立志立民的千秋偉業(yè)：少年茅以升矢志造橋，負笈苦學(xué)，克服重重困難，修建第一座現(xiàn)代化橋梁……“為生民立命，為天地立心”總有一批先進青年走在時代前列，銘記圣人之訓(xùn)，為國家富強、民族振興、人民幸福而貢獻青春和力量。我們青年一代應(yīng)牢記習(xí)近平總書記的寄語“青年要立志做大事，不要立志做大官”，擦亮夢想的火花。

“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行”。青年唯有將理想付諸實踐，方可成大業(yè)。但當下許多青年，馳于空想，騖于虛聲，毫無擔(dān)當可言。有人畏縮不前，豈不知“縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”?有人好逸惡勞，豈不知“一分耕耘一分收獲”?有人覺得自己年齡尚小，無須多做什么，豈不能關(guān)注時事、參與社會公益?豈不能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來報效祖國做儲備?空談?wù)`國，實干興邦。“現(xiàn)在青年最要緊的是‘行’，不是‘言’”，我們青年一代，要焚然行動的烈焰!

“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。青年努力奮斗才能使夢想成真。劉明偵是青年人的楷模，也是奮斗者的代表。但她那看似與年齡不相符的成就的背后，有初到英倫時獨自料理生活﹑默默適應(yīng)文化差異的酸楚，有每天泡在實驗室十幾個小時“搶時間”研究的堅守。用汗水澆灌才華，用實力激發(fā)才思，才沒有浪費最富有創(chuàng)造力的時光并換來最耀眼的成績?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的﹔將來，青春是用來回憶的?！扒嗄曜钜o的精神，是要與命運奮斗”，所以讓我們高擎奮斗的火炬。

青年一代，是激情的一代。不因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。青年一代，敢于有夢﹑勇于追夢﹑勤于圓夢。

“和所有以夢為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”，我們或許不是像海子一樣的偉大詩人，但我們都有美麗的夢想，都有無限的光和熱。讓我們傳承五四精神，用青春書寫無愧于時代﹑無愧于歷史的華彩篇章。

好青年個人事跡作文5

 人的一生有許多理想，或許你想成為像楊立偉一樣，讓國人驕傲的航天英雄；或許你想成為像劉翔一樣，讓亞洲人振奮的東方飛人；或許你想成為像袁隆平一樣，讓世界為之贊嘆的“水稻之父”……，而當年的她，就想成為一名像媽媽一樣的紡織工人，用自己的雙手為人們編織最美好的生活。她就是紡織部勞動模范、錦州市同心紡織廠的紡紗女工張秀麗。

從入廠那天起，她就虛心向師傅們請教，別人練一個小時，她就練三個小時，腿站腫了，手磨破了，眼睛看花了，都沒能成為她學(xué)技術(shù)的障礙，反而成為了她戰(zhàn)勝困難的動力。為了學(xué)習(xí)技術(shù)，她幾次拖延了婚期；為了掌握技術(shù)，婚后她和丈夫商量，暫時先不要孩子；為了提高技術(shù)，她曾因勞累過度，而昏倒在機臺旁，造成了流產(chǎn)。

1992年，張秀麗懷孕了。這次婆婆和丈夫格外小心，她知道丈夫是根獨苗，孩子對她和她的家庭來說是多么的重要。但廠里當時正在搞勞動競賽，還有幾個新徒弟需要她傳幫帶，怎能少了這個技術(shù)骨干呢？她克服嘔吐和浮腫等強烈的妊娠反應(yīng)，堅持工作在馬達轟鳴的車間里。

就這樣，她日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作在她熱愛的車間里，像春蠶吐絲一樣，默默地在機臺上奉獻著她的青春和熱血。

有一年的冬天，廠里有一批棉紗要出口德國，時間緊，任務(wù)急，廠里組織了一支青年突擊隊。當時，張秀麗正在家里照顧生病的孩子，做為技術(shù)骨干的她得知這個消息后，毅然把生病的孩子托付給失明的婆婆照料，自己卻跑到了車間。正在她忘我地工作時，意外的事情發(fā)生了，后半夜，家里突然來了電話，說是孩子快不行了，正在醫(yī)院里搶救，讓她趕快去，看看孩子最后一眼。原來，凌晨兩點鐘左右，婆婆想知道孩子退燒沒有，可是，她在床上怎么也沒摸到孩子。婆婆急忙下了地，可她剛一抬腳，就被什么東西絆倒了，用手一摸，原來是兩歲的孫子，不知什么時候掉到了地上，已經(jīng)全身冰涼。經(jīng)過醫(yī)生幾天幾夜的搶救，孩子的命雖然保住了，但卻留下了永遠的遺憾，孩子再也不能叫媽媽了，再也聽不到媽媽親切的呼喚了。然而，孩子出院后，張秀麗硬是把巨大的痛苦埋藏在心底，把孩子綁在身后，又投入到會戰(zhàn)的崗位上。她在用忘我的工作熱情，來彌補著對孩子的愧疚。20天后，當她看到合格的產(chǎn)品運出工廠的時候，她把背后的孩子放了下來，緊緊的抱在懷里，淚水大滴大滴地落在孩子稚嫩的小臉蛋上。朝夕相處的工友們，不約而同地圍在她的身邊，姐妹們抱頭痛哭……。愛有幾多，情有幾多，此時無言，難以述說。

蒼穹沒有星星是多么孤獨，江河沒有水滴就會干涸，大地沒有小草仍是嚴冬，鮮花沒有綠葉就會失去光彩。正是有無數(shù)個像張秀麗這樣普通崗位上的普通工人，用她們的真誠和奉獻，用她們的青春和生命，構(gòu)筑著共和國大廈最堅固的基石，在東北大振興的征程上，她們的事跡將永遠感染著我們，永遠激勵著我們——青春為崗位歌唱，崗位在振興中閃光。