女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介14篇
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介如何寫？在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是小編整理的關(guān)于女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇1
傅愛(ài)斌，女，漢族，1967年10月生，中共黨員，湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)副校長(zhǎng)。
她將深化教學(xué)改革，狠抓專業(yè)建設(shè)，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)群入選國(guó)家、省雙高計(jì)劃高水平專業(yè)群;她推行“田間耕讀”，把課堂搬進(jìn)了田間地頭，培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀人才。她走遍全省90多個(gè)縣市、200多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)上千戶農(nóng)家，培訓(xùn)致富帶頭人近10萬(wàn)人。
曾獲“國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”“湖南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)”“湖南省徐特立教育獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇2
麻小娟，女，漢族，1993年3月生，中共預(yù)備黨員，常德市鼎城區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)蔡家崗中學(xué)教師，第十四屆全國(guó)人大代表。
從教8年來(lái)，扎根鄉(xiāng)村教育，積極創(chuàng)新教育新形式，連續(xù)7年為鄉(xiāng)村住校留守兒童講睡前故事，2022年秋，三校整合，所教學(xué)段學(xué)生不再住宿，故事從宿舍進(jìn)入到音樂(lè)課堂里。8年來(lái)，聽(tīng)故事的人在變化，而講故事的人一直在繼續(xù)。
曾獲“中國(guó)好人”“湖南好人”“湖南省優(yōu)秀教師”“湖南省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇3
蘭旭霞，女，漢族，1978年12月生，永州市東安縣凡龍圩學(xué)校教師。
她堅(jiān)守鄉(xiāng)村學(xué)校，潛心執(zhí)教26年。她堅(jiān)持品德與知識(shí)相結(jié)合，倡導(dǎo)生活化實(shí)用化課堂教學(xué)。她關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，成為鄉(xiāng)村孩子成長(zhǎng)追夢(mèng)的引路人，并深得學(xué)校師生和家長(zhǎng)信任。她撰寫的教學(xué)論文獲省級(jí)以上獎(jiǎng)20余篇。
曾獲“2017尋找最美教師‘十佳個(gè)人’”“湖南省最可愛(ài)的鄉(xiāng)村教師”“湖南省特級(jí)教師”“湖南好人”等稱號(hào)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇4
王云真，女，漢族，1980年9月生，婁底市吉慶鎮(zhèn)南山中學(xué)教師。
她雖因患小兒麻痹癥而終身殘疾，卻對(duì)教育事業(yè)“以身相許”。她把全身心的愛(ài)傾注在學(xué)生身上，嘔心瀝血，不僅是學(xué)生心目中完美的“老師媽媽”，還是同事教學(xué)上的“超級(jí)偶像”，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們眼里的“救火員”。
曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“湖南省最可愛(ài)鄉(xiāng)村教師”“湖南省實(shí)事助學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”“湖南好人”等稱號(hào)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇5
段雅琳，女，土家族，1989年10月生，中共黨員，張家界市桑植縣賀龍中學(xué)教師。
她扎根鄉(xiāng)村教育10年，用愛(ài)心幫農(nóng)村留守孩子搭建平臺(tái)并點(diǎn)燃求學(xué)夢(mèng)。她推行探究式+地方特色文化傳承教學(xué)模式，倡導(dǎo)實(shí)踐化課堂，實(shí)施分層教學(xué)，開(kāi)展校本研究，推進(jìn)素質(zhì)教育，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)。她寓教于樂(lè)，為學(xué)生開(kāi)設(shè)地方特色白族杖鼓舞等模式的特色活動(dòng)。
曾入選教育部教師工作司、中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)實(shí)施的“2022年鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇6
葉水云，女，土家族，1967年10月生，中共黨員，湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)骨干教師。
她是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。她40年如一日，耕耘在職業(yè)教育一線，傾注于教學(xué)、研究、傳承和弘揚(yáng)土家織錦技藝，讓土家織錦走出“深閨”，成為非遺“活態(tài)傳承”典范，《宴樂(lè)狩獵水陸攻戰(zhàn)圖》被中國(guó)國(guó)家博物館收藏。
曾獲“中國(guó)工藝美術(shù)大師”“全國(guó)技術(shù)能手”“全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)先進(jìn)個(gè)人”“湖南省芙蓉教學(xué)名師”等稱號(hào)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇7
柳佳，女，漢族，1979年5月生，中共黨員，沅江市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)。
從事教育工作23年，她始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)生命綻放精彩”，把特殊的愛(ài)給了特殊的他們。她籌措資金近400萬(wàn)元，改善學(xué)校辦學(xué)條件并添置康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，先后共接收殘疾學(xué)生400余名，所有學(xué)生實(shí)現(xiàn)了零收費(fèi)就讀且康復(fù)效果顯著，30多名殘疾學(xué)生回到了普幼和普小學(xué)習(xí)，35名殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練走上了工作崗位。
曾獲中國(guó)殘聯(lián)和教育部“特教園丁獎(jiǎng)”、湖南省特殊教育“先進(jìn)工作者”“益陽(yáng)市教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇8
盧光琇
盧光琇，女，漢族，1939年4月生，九三學(xué)社成員，中南大學(xué)教授。她八旬高齡仍堅(jiān)守教學(xué)一線，堅(jiān)持把課堂搬到臨床一線，將一流臨床資源轉(zhuǎn)化為一流育人資源，與其團(tuán)隊(duì)共培養(yǎng)22名博士后、135名博士和354名碩士。她深耕生殖、遺傳、干細(xì)胞學(xué)科領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立全國(guó)第一家精子庫(kù)，指導(dǎo)誕生我國(guó)首例人工授精嬰兒，為20多萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)新生命。她捐資1000萬(wàn)元設(shè)立“盧惠霖教育基金”支持學(xué)生成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批生殖醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇9
晏 梅
晏梅，女，漢族，1976年1月生，中共黨員，貴州省六盤水市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、教師。她扎根教育30年，創(chuàng)新黨建與業(yè)務(wù)融合的管理機(jī)制，為區(qū)域提供了以黨建促進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。她指導(dǎo)易地扶貧搬遷點(diǎn)幼兒園質(zhì)量提升，用心推進(jìn)縣域內(nèi)幼兒園普及普惠創(chuàng)建工作，積極參與助力鄉(xiāng)村項(xiàng)目，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)8所幼兒園順利通過(guò)省級(jí)示范園評(píng)估。她引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)全省各地幼兒園骨干教師110名，其中大部分獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)。她是教育部新時(shí)代中小學(xué)“雙名計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象、貴州省首批名師工作室主持人，曾獲第十二屆宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇10
邵應(yīng)花
邵應(yīng)花，女，漢族，1973年3月生，中共黨員，江西省贛州市安遠(yuǎn)縣安遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校教師。她堅(jiān)定職業(yè)教育信念，堅(jiān)持“人人有才”的教育理念，每年寒暑假深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走村串戶，為孩子爭(zhēng)取讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她樂(lè)教善教，踐行生活化教學(xué)理念，彰顯知識(shí)、技能與生活世界的聯(lián)系，致力于培養(yǎng)能活學(xué)活用的專業(yè)技術(shù)人才，為高校輸送了大批應(yīng)用技術(shù)型人才。帶領(lǐng)多個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)大批優(yōu)秀青年教師，助推“三教”改革。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、江西省特級(jí)教師、江西省先進(jìn)工作者、江西省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇11
張 昀
張昀，女，漢族，1966年1月生，中共黨員，山西省陽(yáng)泉市盂縣第二中學(xué)教師。她堅(jiān)守課堂一線，大膽創(chuàng)新教學(xué)，摸索出學(xué)案導(dǎo)學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式、“一三五”教學(xué)模式等多種教學(xué)方法，參與編寫的《初中新課程問(wèn)題解決導(dǎo)學(xué)方案》被全省初中學(xué)校廣泛使用。她多次主動(dòng)到鄉(xiāng)村學(xué)校交流任教，探索出的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新模式在全縣推廣。她愛(ài)生如子，38年來(lái)堅(jiān)持家訪，輔導(dǎo)學(xué)生，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。她示范引領(lǐng)，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)的青年教師成為省市“三晉名師”“學(xué)科帶頭人”，交流任教過(guò)的3所農(nóng)村學(xué)校教師科研能力大幅提高。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇12
白琦瑞
白琦瑞，女，漢族，1968年11月生，中共黨員，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授。她樹(shù)立以“學(xué)習(xí)為中心”的思政教育理念，提出“哲學(xué)思維教學(xué)法”“課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐法”等多種教學(xué)方法，長(zhǎng)年堅(jiān)持“學(xué)生熱點(diǎn)問(wèn)題課前論壇”教育活動(dòng)，使思政課堂更貼近學(xué)生生活、抵達(dá)學(xué)生內(nèi)心。她采用“精準(zhǔn)教育”法、“追蹤教育”法幫助學(xué)生解決自我認(rèn)知、情感困惑、網(wǎng)絡(luò)成癮等問(wèn)題，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。她投身大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，深入大中小學(xué)、企業(yè)宣講30多場(chǎng)，參與研發(fā)山西省教育廳“兩學(xué)一做”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立“志愿者教育幫扶隊(duì)”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、與社會(huì)接軌。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇13
楊 清
楊清，女，漢族，1963年11月生，中共黨員，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)教授。她扎根教壇34年，潛心打造國(guó)家級(jí)一流本科課程2門、虛仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)、精品慕課3門。秉承將人才培養(yǎng)與服務(wù)國(guó)家健康戰(zhàn)略緊密結(jié)合的育人理念，堅(jiān)持帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)生深入鄉(xiāng)村開(kāi)展健康科普及宮頸癌免費(fèi)篩查等社會(huì)公益活動(dòng)，鍛造學(xué)生醫(yī)者仁心品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家競(jìng)賽金獎(jiǎng)。牽頭組建國(guó)家級(jí)虛擬教研室、東北三省一區(qū)新醫(yī)科臨床實(shí)踐教學(xué)聯(lián)盟，創(chuàng)建CIVBA臨床實(shí)訓(xùn)體系，帶領(lǐng)32所院校師生聯(lián)合開(kāi)展臨床實(shí)踐云查房等特色教學(xué)，為推進(jìn)東北三省一區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享、醫(yī)學(xué)人才共育、一流師資共培貢獻(xiàn)力量。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，獲評(píng)遼寧省本科教學(xué)名師。
女教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介精選篇14
任彩祝
任彩祝，女，漢族，1978年11月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣深圳鹽田鎮(zhèn)洪小學(xué)校長(zhǎng)、教師。她20年如一日?qǐng)?jiān)守在山村瑤寨，堅(jiān)持走村串寨進(jìn)行家訪動(dòng)員，使輟學(xué)率降至零，將到任時(shí)學(xué)生不足100人的村級(jí)小學(xué)辦成現(xiàn)有學(xué)生500人的示范性寄宿制少數(shù)民族窗口學(xué)校。她關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和留守兒童，動(dòng)員社會(huì)力量解決學(xué)生吃穿問(wèn)題，幫助他們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，并以社團(tuán)活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。她重視教師隊(duì)伍建設(shè)，作為小學(xué)校長(zhǎng)，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及1000余個(gè)家庭，并作為名校長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人，影響和指導(dǎo)大批青年教師和鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、廣西三八紅旗手、廣西壯族自治區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。