尋找我身邊的榜樣青年個人事跡800字

| 鄭詩2

每個人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。今天小編在這給大家整理了榜樣事跡作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

榜樣事跡優(yōu)秀作文范文一

去年,我在文化解說是認(rèn)識了這位可敬的老人。他是曾經(jīng)就任南京大學(xué)副校長,著名巖石學(xué)家,地質(zhì)教育家,中國科學(xué)院院士——王德滋爺爺。

王德滋爺爺是我們江蘇泰興人,小時候就讀于我們襟江小學(xué)。王德滋爺爺很小的時候,父母親就不幸病逝了。失去雙親的痛苦和生活的艱辛,使王德滋爺爺從小就養(yǎng)成了堅毅自強、奮發(fā)向上的性格。他在泰興中學(xué)讀初中時,戰(zhàn)火紛飛,日軍的飛機經(jīng)常到縣城轟炸,所在學(xué)校被遷移到了10公里外的廟宇中。于是,王德滋爺爺只好每日步行去上學(xué)??谷諔?zhàn)爭勝利后,一直孜孜不倦,刻苦讀書的王爺爺以優(yōu)異的成績考取了中央大學(xué)地質(zhì)系,真了不起!從此,他走上了從事地質(zhì)科學(xué)的道路。

王德滋爺爺?shù)目蒲兄凡⒉皇且环L(fēng)順的。從1950年他畢業(yè)留校任教一直到“文_革”結(jié)束,這20多年間,王爺爺?shù)膶W(xué)術(shù)研究倍受非議和干擾?;貞涍@段往事,他說,“作為一名黨員教師,應(yīng)該比別人多辛苦一點,多犧牲一點休息時間,做到教學(xué)科研與行政工作兩不誤。我不過是出于對地質(zhì)科學(xué)的無限熱愛,才會不惜犧牲休息時間,孜孜以求?!泵鎸Σ还?,王德滋爺爺也和他研究的巖石一般堅硬,對于那些種種磨難,他卻視而不見,只是把這些當(dāng)做是我們生活中的一些小問題一般。有一回研究考察,王德滋爺爺獨自背著背包,攜帶水壺、干糧,然后獨自一人翻山越嶺,一面進行地質(zhì)觀察,一面采集標(biāo)本,傍晚又背著沉重的巖石標(biāo)本回到了實驗室。就這樣連續(xù)放棄了10余個星期天的休息,王爺爺終于把整個寧鎮(zhèn)山脈里的煌斑巖都調(diào)查清楚了,并利用業(yè)余時間進行室內(nèi)研究,最終完成了一篇學(xué)術(shù)論文《江蘇高資下蜀地區(qū)煌斑巖研究》。這一切是多么不容易啊!

“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過不懈努力,王德滋爺爺隨后榮獲國家自然科學(xué)二等獎,國家教委科技進步一等獎,教育部自然科學(xué)一等獎,并在花崗巖,火山巖,及其與成礦關(guān)系的研究上有多項創(chuàng)造性成果。這一切可真是來之不易呀!

王爺爺刻苦鉆研,為國效力,忠于職守的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我,我或許不會在父母雙亡的情況下依然那樣堅強;如果換做是我,我或許不會那樣刻苦地鉆研,實踐;如果換成我,我或許不會每天工作上12個小時;如果是我,同樣,“種瓜得瓜,種豆得豆”,我或許也不會擁有那么多的榮譽。

王德滋爺爺是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并且為此努力奮斗,因為只有像王爺爺那樣付出汗水,最終才會取得豐收的果實!

榜樣事跡優(yōu)秀作文范文二

在我們六年級,每當(dāng)提起一個男生的名字大家都會嘖嘖贊嘆。這個男生是誰呢?他就是我的榜樣——孫智碩!

他天天為同學(xué)們開門鎖門,服務(wù)大家六年了也毫無怨言。記得一年級剛?cè)雽W(xué),孫智碩因為個子高,被班主任任命為開門鎖門的班干部時,我心里有些不服氣:“憑什么老師讓他開門鎖門,為什么老師不信任我呢?”我猜想,孫智碩一定會中途辭職,但讓我沒想到的是,近六年過去了,他絲毫沒有動搖為大家服務(wù)的決心,堅持不懈地為大家開門鎖門。無論春夏秋冬,每天早上,他都準(zhǔn)時到校為同學(xué)們開門,下午放學(xué)后,即使再晚,他也會等到最后一名同學(xué)走出教室才鎖門回家。

一天早上,我們到了教室門口,看見教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時,孫智碩氣喘吁吁地跑了過來。他一邊跑,一邊滿臉歉意地說:“對不起啊,今天早上我起來晚了,所以來晚了,不好意思啊?!币徽f完,他便給我們開門,聽了他的話,大家的怨氣立刻消了。

我們剛交完作業(yè),便有一位老奶奶在教室門口喊:“碩碩!",我們不約而同地望著孫智碩,他連忙跑出教室說:“奶奶,你咋來了?”

“你今天早上起晚了,叫你吃飯再來開門你不同意,連早飯都沒吃就來了,我不是怕你餓著么?給,趕緊吃,還是熱的!”他奶奶說道。

我們看到他奶奶的手里有一杯豆?jié){和兩個包子。孫智碩寧可挨餓,也要準(zhǔn)時給同學(xué)打開教室門,他的負(fù)責(zé)任的精神讓大家很佩服。

他不僅每天準(zhǔn)時開門鎖門,而且不管誰找他幫忙,也毫無怨言。記得有一次,放學(xué)回家的路上,我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里,便抱著試一試的心態(tài)去找孫智碩。

我敲開了孫智碩家的門說:“孫智碩,我的鑰匙忘到教室里了,你能不能幫我打開教室門嗎?”他關(guān)上門說:“走吧,去拿鑰匙!”他幫我順利地拿到了鑰匙。

孫智碩做我們班的“門官”近六年了,毫無怨言,一直堅守在崗位上。所以,我想真誠地對他說一句:“謝謝你,孫智碩,你是最盡職的‘門官’,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!“

榜樣事跡優(yōu)秀作文范文三

人生的道路任重道遠(yuǎn),但途中會遇到很多具有優(yōu)良品質(zhì)、值得我們學(xué)習(xí)的人。這樣的人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣,讓我們明白生活中的道理;榜樣,讓我們尋求正確的人生方向!有人認(rèn)為,榜樣離我們很遠(yuǎn),其實,榜樣就在我們的身邊。

那是我上小學(xué)六年級的時候,學(xué)校正在組織華杯賽奧數(shù)班集訓(xùn),我從邀請賽中脫穎而出,與其他同學(xué)進入奧數(shù)集訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

奧數(shù)老師安排我坐在一個虎背熊腰的男孩旁邊。每當(dāng)老師安排我們討論問題的時候,我們大部分同學(xué)為了某個問題爭論得不可開交,七嘴八舌地分享自己的見解,只有他一聲不吭地坐在邊上,仿佛在思索著什么。他就是春天百花齊放時旁邊的那棵小草,盡管不起眼,卻在風(fēng)中挺直了腰板,顯得格外不同……

我對他的做法疑惑不解,便讓他參加我們的討論。他卻毫不領(lǐng)情,搖著頭說:“我想自己獨立思考。我想成為一名數(shù)學(xué)家?!?/p>

聽到他的回答,我忍俊不禁:連小小的螞蟻都知道——團結(jié)就是力量,他的做題思路難道會比我們共同討論出來的結(jié)論更清晰明了嗎?

這種看法我持續(xù)了很久,直到有一件事,令我徹底改變了之前我對他的看法。

那天我們很快解決完老師布置的作業(yè),只有他還在紙上寫寫畫畫。

“哼,大家一起合作,那效率不是更快嗎?這么簡單的公式都不理解,還想成為數(shù)學(xué)家?!蔽页爸S著說道。

他沉默不語,我走近一看,從他那布滿草稿的紙上卻看見新穎的題目——這是老師明天才準(zhǔn)備講的題目,他早就在之前就寫完了!原來他為他的夢想付出了這么多:當(dāng)我們在休息的時候,他就像那只朝著匍匐爬行的蝸牛,奮不顧身地向著理想前進!

他用他的行動告訴我另一個道理,團隊合作固然重要,但是在追求遠(yuǎn)大理想的道路上,我們需要付出比別人成千上萬倍的努力!有所得,必有所失。他犧牲了自己休息的時間艱難地向著自己的理想爬行!

我突然有點想感謝他的沖動,因為他就是我的榜樣。孟子曾說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!敝挥泻顾拍軡补嗬硐氲幕ǘ?,只有努力才能攀登理想的巔峰,只有勤奮才能翱翔理想的天空!

榜樣事跡優(yōu)秀作文范文四

何為榜樣?凡值得我們學(xué)習(xí)的人或事物都可以稱得上榜樣。

榜樣是一種力量,傳遞給我們正能量;榜樣是一盞明燈,指引著我們的道路;榜樣是一面旗幟,鼓舞著我們向前。有榜樣的地方,便有學(xué)習(xí)和進步。

我心中的榜樣,是一個完美之人,然而又不是一個人,他是無數(shù)個優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習(xí)之人皆是我的榜樣,鼓勵我一次次蛻變,變得更好,變得成熟?;蛟S他不需要有偉大的功勛,或許他不是一個聞名遐邇的人物,哪怕只是做一件平凡的小事,他影響著周遭的人,影響著我的人生,這便是我的榜樣,這便是榜樣的力量。

有人說榜樣的力量是無窮的。誠然,一個人有優(yōu)點也有不足之處,但每個人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面,哪怕只是一點,亦可稱之為榜樣。無論是做了一生好事的雷鋒,還是創(chuàng)立了蘋果公司的喬布斯,無論是默默無聞的小人物,還是名垂青史的偉人,都曾是我們心目中的標(biāo)桿,讓我們?nèi)W(xué)習(xí),使我們進步。如此,無數(shù)人的優(yōu)點匯聚,那將是無窮無盡的力量,也是民族中一筆無形的財富。

任何一個民族,任何一個國家,只要想不斷發(fā)展壯大,都不可忽視這份力量。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,歷史也是如此,固步自封只有自欺欺人的虛假,只會帶來退步,正如歷史中的中國,清政府的閉關(guān)鎖國帶來的是可怕的淪落。反之,向榜樣學(xué)習(xí)則會鞭撻我們前進的步伐。我們不得不承認(rèn)日本是一個強大的民族,它的強大不是指軍事上的能力,亦不是財經(jīng)的富足,而是指不斷尋找榜樣,不斷模仿,不斷突破的毅力。由此可見,榜樣的力量無窮盡,鼓舞著每一個人前進,甚至可以推動或者改變一個國家的命運。

而我們生活在這個大社會中,也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己,才能完善自我,活出生命的絢麗。

榜樣事跡優(yōu)秀作文范文五

他,一雙亮晶晶的眼睛,一頭原本烏黑的頭發(fā)不知何時添了幾縷白色。他,知識多,又幽默。他——我的爸爸,就是我心中的榜樣。

爸爸有他獨特的學(xué)習(xí)方法。記得有一次,老師布置作業(yè)讓背誦毛澤東的《卜算子·詠梅》。雖說這首詞我們以前背過,很好背。但我這小腦袋早已把它忘得一干二凈了?,F(xiàn)在又突然要背,唉,我命真苦啊!回家后,我把我的苦處給爸爸通通發(fā)泄出來了。爸爸聽后,神秘一笑,對我說:“別急,寶貝,我來陪你背?!闭f著,爸爸就坐到我身邊,開始給我講解每句詩的意思??墒俏疫€是有點迷糊,又問爸爸“可是,爸爸,為什么是風(fēng)雨把春天送走,而大雪卻是迎接春天的到來呢?”爸爸點了點我的小腦瓜,嘲笑地說:“哈哈,小東西,你有點笨了哦!你想想,什么時候下雪,什么時候刮大風(fēng)下大雨?”我歪著腦瓜想了一會兒,認(rèn)真對爸爸說:“冬天最冷的時候下雪,夏天刮大風(fēng)下大雨?!蔽矣炙妓髁艘粫?,恍然大悟地對爸爸說:“哦,我知道了。冬天下完雪之后,接著就是春天的到來,所以是‘飛雪迎春到’。而下雨刮風(fēng)時,春天就已經(jīng)過去了,所以是‘風(fēng)雨送春歸’?!卑职謺牡匦α?,不過,接著又露出了一絲狡黠的笑:“既然你理解了詩的意思,背起來就好背多了。這樣吧,我們兩個比賽誰先背過好不好?”我信心十足地答應(yīng)了爸爸的要求,心里暗暗得意:哈哈,這還不簡單,絕對是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,果然不出我所料,我不一會就背過了。事后我才知道,原來爸爸早就背過這首詞了。爸爸用他獨特的學(xué)習(xí)方式“先理解——后比賽”,讓我圓滿地完成了老師布置的作業(yè)。

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