敬業(yè)模范事跡材料范文大全
先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。那么關(guān)于敬業(yè)模范事跡材料怎么寫(xiě)呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些敬業(yè)模范事跡材料，僅供參考。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇1
__，女，中共黨員，大專學(xué)歷，__年3月生，20__年擔(dān)任東街社區(qū)計(jì)生專干至今。
計(jì)生工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計(jì)生專干的自身素質(zhì)必須過(guò)得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計(jì)生專干，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，尤其是要鉆研好計(jì)生政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖保健等科普知識(shí)。于是她擠時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，她不但自己學(xué)，還組織全轄區(qū)育齡群眾學(xué)，經(jīng)常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節(jié)育及計(jì)生政策法規(guī)，當(dāng)好計(jì)生宣傳員。
她堅(jiān)持每月在居委會(huì)的宣傳欄中出好一期計(jì)生專欄，宣傳計(jì)生方面的政策及科普知識(shí)。重點(diǎn)對(duì)《中華人民共和國(guó)人口和計(jì)生法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動(dòng)人口計(jì)生工作管理方法》等法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行鉆研，通過(guò)刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業(yè)務(wù)技術(shù)，明確了自身職責(zé)，面對(duì)“難事”干起來(lái)更有勁頭。
她默默無(wú)聞，埋頭苦干，搞起計(jì)生來(lái)，她的才能得到充分發(fā)揮。
一是勤用嘴，及時(shí)把黨的計(jì)生法規(guī)、富民政策、計(jì)生科普知識(shí)等送到了家家戶戶。
二是勤用手，把社區(qū)計(jì)生基層基礎(chǔ)工作做細(xì)、做實(shí)、做到心中有數(shù)。同時(shí)還熱情主動(dòng)地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如辦理生育證、流動(dòng)人口婚育證、戶口登記等；
三是勤用腿，跑遍了全社區(qū)234名育齡婦女家庭，及時(shí)收集群眾意見(jiàn)、傾聽(tīng)群眾呼聲，掌握第一手情況；還經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，做到下情上報(bào)，并及時(shí)準(zhǔn)確的向計(jì)生辦反映情況，做到實(shí)事求是，是喜報(bào)喜，是憂報(bào)憂，從不蒙混過(guò)關(guān)，使上級(jí)能及時(shí)掌握社區(qū)的計(jì)生工作動(dòng)態(tài)，為開(kāi)展人口和計(jì)生工作提供了第一手資料。
計(jì)生工作是一項(xiàng)得罪人的工作，工作久了，總會(huì)有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅(jiān)持原則，依法辦事，把每項(xiàng)工作都做細(xì)做好，處處把已婚育齡婦女當(dāng)親人，用真情換真心，凡有新出生或節(jié)育手術(shù)對(duì)象，都要上門看看。不管是什么時(shí)候，從不間斷。她在群眾當(dāng)中贏得良好的聲譽(yù)，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經(jīng)歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇2
每次出門工作臉上一定鑲著淺淺的酒窩，帶著一如既往的有點(diǎn)憨憨、有點(diǎn)靦腆的微笑，用手中的抄表機(jī)挨家挨戶不斷地記錄著水表讀數(shù)，每月周而復(fù)始的工作著，這就是市區(qū)自來(lái)水公司飛云營(yíng)業(yè)所抄表工周__，一位年輕、率真的小伙子。因?yàn)槌磉@份看似普通而平凡，甚至有些單調(diào)的工作，他卻憑著干一行、愛(ài)一行、專一行的敬業(yè)精神，一次一次地用真誠(chéng)、微笑的態(tài)度獲得了用戶的信賴，做出了成績(jī)，還與廣大的`用水戶們建立了良好的關(guān)系。
在抄表技能方面，周__憑借著日常抄表的細(xì)心、恒心，在公司的各項(xiàng)技能比武中嶄露頭角，在今年?duì)I業(yè)所內(nèi)部的抄表員技能比武中，周__以絕對(duì)的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)獲得了第一名；在市區(qū)公司舉辦的“百日競(jìng)賽”中，周__也獲得了不俗的佳績(jī)。這些都與周__日常的工作態(tài)度分不開(kāi)的。周__從事抄表工作已經(jīng)有5年了，這5年中，不管是烈日當(dāng)頭的酷暑盛夏，也不管是寒風(fēng)刺骨的三九嚴(yán)冬，他每月都按時(shí)準(zhǔn)確地抄表，做到不誤抄、不漏抄、不估抄表底。在飛云營(yíng)業(yè)所雖然他是抄表員中年紀(jì)最小，工作時(shí)間最短的抄表工之一，但是他憑借著恒心，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。抄表時(shí)間通常需要在中午、傍晚和雙休日、節(jié)假日進(jìn)行，而這正是用戶就餐、休息的時(shí)間，有些用戶見(jiàn)抄表員上門打擾，難免會(huì)抱怨幾句。每當(dāng)這時(shí)，周__都始終保持著微笑耐心得向用戶解釋，用真誠(chéng)打動(dòng)用戶，以又快又準(zhǔn)的抄表時(shí)間來(lái)取得用戶的理解和支持。
在混合用水的監(jiān)督方面，周__抄表時(shí)發(fā)現(xiàn)有新增店面時(shí)，總是一一告知用戶什么叫混合用水，并針對(duì)用戶的店面計(jì)算出合理的差價(jià)；面對(duì)一些不開(kāi)的店面，他會(huì)及時(shí)告知用戶及早來(lái)營(yíng)業(yè)所辦理變更用水性質(zhì)。有一次，在閣巷閣一村，有一對(duì)夫妻開(kāi)了家理發(fā)店，由于生意一般般，用水量不大，周__根據(jù)起實(shí)際用水情況予以了合理的差價(jià)，并告知用戶，但是該用戶就是聽(tīng)不進(jìn)解釋，從起先的堅(jiān)決要求不予差價(jià)，到后來(lái)的破口大罵，周__始終保持著良好的態(tài)度跟他們解釋，但是該用戶執(zhí)意不肯，并要挾周__不讓離開(kāi)，周__眼看這樣下去跟他們講制度講道理是行不通了，于是他想到了另一種辦法，他叫用戶跟隨他走一圈，碰到混合用水的戶表時(shí)，并針對(duì)那家情況對(duì)這對(duì)夫妻做了一一分析，看看是不是所有的店面都存在混合用水，并不是對(duì)其一家搞特殊，經(jīng)過(guò)兩條街的觀察，這對(duì)夫妻終于心服口服，并對(duì)自己的失禮表示歉意，并表示了對(duì)周__的工作的理解。周__淺淺一笑，露出潔白的牙齒，靦腆的笑笑，連連說(shuō)沒(méi)關(guān)系沒(méi)什么，繼而繼續(xù)抄表。
在發(fā)放通知單方面，周__考慮到敬老院老人們基本都不識(shí)字，視力不大好的特點(diǎn)，每次發(fā)放通知單時(shí)，都逐一親口告訴老人們讀數(shù)和噸數(shù)，針對(duì)有些記憶不大好的老人，周__特意準(zhǔn)備了筆，將噸數(shù)和金額重新寫(xiě)在水費(fèi)單上，特意將字體寫(xiě)得很大，方便老人看；由于敬老院離營(yíng)業(yè)所距離很近，但是需要過(guò)馬路，幾乎過(guò)半的老人們有個(gè)習(xí)慣，拿到通知單時(shí)就會(huì)喜歡馬上來(lái)交水費(fèi)，周__發(fā)放通知單的時(shí)候總是會(huì)選擇上下午上班半小時(shí)之后，下班一小時(shí)之前就停止發(fā)放，這樣既讓老人們避開(kāi)了營(yíng)業(yè)所剛上班時(shí)交水費(fèi)的高峰期，又不使老人們因?yàn)榭紤]營(yíng)業(yè)所快下班了而加快步伐匆匆過(guò)馬路來(lái)交水費(fèi)增加安全隱患，同時(shí)也確保了收費(fèi)員不會(huì)因?yàn)殛懤m(xù)趕來(lái)的老人們交水費(fèi)而延后下班。
周__就是這樣，用他特有的真誠(chéng)、微笑和細(xì)致、細(xì)心的工作獲得了同事和用戶的肯定。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇3
在過(guò)去的一年里，三聯(lián)熱電廠電氣甲班在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和全班組成員的共同努力下，發(fā)揚(yáng)能吃苦、能戰(zhàn)斗的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，立足崗位，以經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和效益運(yùn)行為中心，本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，出色地完成了全年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，在年度綜合考核中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在平時(shí)的日常運(yùn)行工作中，班組成員認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行設(shè)備巡檢工作，及時(shí)掌握發(fā)電機(jī)、爐機(jī)煤水電的供電高低壓室和升壓變電站等電氣設(shè)備的運(yùn)行情況，以及在出現(xiàn)特別現(xiàn)象的情況下做出準(zhǔn)確判斷并果斷處理。同時(shí)他們肩負(fù)著主控室發(fā)變組電氣沒(méi)備的監(jiān)盤(pán)工作，在監(jiān)盤(pán)操作中，認(rèn)真監(jiān)盤(pán)并及時(shí)調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)的電壓無(wú)功參數(shù)在正常范圍，并使變壓器和廠用電設(shè)備的各項(xiàng)參數(shù)在正常范圍；堅(jiān)持做好每天的設(shè)備巡檢工作，認(rèn)真記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備存在的安全隱患，并及時(shí)消缺；對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的電氣設(shè)備故障及時(shí)排查處理，積極配合各崗位的電氣設(shè)備停送電要求，保證各崗位電氣設(shè)備的正常啟停運(yùn)行。
在對(duì)電氣設(shè)備的例行巡檢維護(hù)中，班組成員能做到仔細(xì)認(rèn)真，多次及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)的缺陷隱患并及時(shí)處理。他們?cè)谝淮窝矙z中發(fā)現(xiàn)#1主變有部分部件出現(xiàn)滲油現(xiàn)象，及時(shí)聯(lián)系電檢處理好；在循環(huán)泵房變低壓室的巡檢中，發(fā)現(xiàn)#2循環(huán)泵房變低壓側(cè)電源開(kāi)關(guān)出線側(cè)有老鼠粘著，隨時(shí)有短路跳閘的危險(xiǎn)，馬上進(jìn)行轉(zhuǎn)電檢修處理，并及時(shí)處理好恢復(fù)正常供電，保證了循環(huán)泵房的正常運(yùn)行；在一次巡檢中及時(shí)發(fā)現(xiàn)#2爐一、二次風(fēng)機(jī)變頻室因冷卻水塔故障溫度上升偏高，影響一、二次風(fēng)機(jī)的安全運(yùn)行，及時(shí)聯(lián)系檢修處理恢復(fù)正常運(yùn)行；在發(fā)電機(jī)運(yùn)行過(guò)程中，轉(zhuǎn)子集流環(huán)碳刷是較容易磨損過(guò)短，且容易產(chǎn)生火花影響轉(zhuǎn)子安全的，他們每次巡檢都能認(rèn)真的檢查更換過(guò)短的碳刷以保證發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的安全運(yùn)行。
在發(fā)電機(jī)運(yùn)行過(guò)程中該班組成員能有效地對(duì)突發(fā)的報(bào)警故障及時(shí)排查處理，防止故障擴(kuò)大影響發(fā)電機(jī)安全，如2月8日的#6發(fā)電機(jī)定子接地報(bào)警和7月7日的#3發(fā)電機(jī)定子接地報(bào)警，電甲班組員能及時(shí)發(fā)現(xiàn),并妥善排查處理，避免了故障的`進(jìn)一步擴(kuò)大，保證機(jī)組的運(yùn)行安全。
電氣甲班在工作中注重安全管理，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、事故通報(bào)和各項(xiàng)規(guī)章制度、及其他電業(yè)部門所發(fā)生的事故、通報(bào)，學(xué)習(xí)各種應(yīng)急處理事故預(yù)案，保證全員都能清楚熟練預(yù)案處理。執(zhí)行兩票三制時(shí)狠抓落實(shí)、注重實(shí)效，規(guī)定工作票安全措施執(zhí)行要清晰并做好記錄，同時(shí)認(rèn)真向工作負(fù)責(zé)人交待注意事項(xiàng)，指明危險(xiǎn)部位并要求保持安全距離。執(zhí)行操作票時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)復(fù)誦制度，操作時(shí)精力集中有條有序的操作,每操作一項(xiàng)都要仔細(xì)觀察核對(duì)正常無(wú)差錯(cuò)，并針對(duì)操作可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好事故預(yù)想和對(duì)策,不放過(guò)任何危險(xiǎn)因素，嚴(yán)格把好安全關(guān)，有效地提高了全員的安全技術(shù)水平，杜絕了誤操作的發(fā)生。在電氣運(yùn)行甲班全體人員共同協(xié)作努力下全年電氣操作安全無(wú)差錯(cuò)，圓滿完成了全年的安全目標(biāo),為電廠的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行貢獻(xiàn)了一份力量。
20__年，電氣甲班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,成為一支技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng)的隊(duì)伍。在新的一年，班組將會(huì)狠抓檢修質(zhì)量，以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇4
崔會(huì)峰，綜采一隊(duì)組長(zhǎng)。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長(zhǎng)本事”八項(xiàng)具體要求，自覺(jué)查改“八種不良現(xiàn)象”；他認(rèn)真學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、政治紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級(jí)安排的工作中去。他情趣健康，有事業(yè)心，有責(zé)任感，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
崔會(huì)峰同志工作能力強(qiáng)。他十分注重學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用，他善于動(dòng)腦筋，善于提前考慮問(wèn)題，有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精，解決問(wèn)題及組織創(chuàng)新的能力強(qiáng)，他善于總結(jié)解決問(wèn)題的方法，善于用自己的經(jīng)驗(yàn)和理論水平，處理實(shí)際問(wèn)題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊(duì)進(jìn)入2326工作面回采，由于2326工作面回風(fēng)巷壓力大，底鼓嚴(yán)重，回風(fēng)巷巷臥底量大，經(jīng)常是臥過(guò)不到一個(gè)圓班就又鼓起來(lái)了。五個(gè)月里接著過(guò)了3個(gè)斷層區(qū)，1個(gè)陷落帶。回風(fēng)巷壓力大，頂板需要用鋼梁棚加強(qiáng)支護(hù)，整個(gè)一季度工作量較大。作為組長(zhǎng)，他首先嚴(yán)格要求自己，以身作則，勇于承擔(dān)起自身的責(zé)任，在生產(chǎn)中，班隊(duì)內(nèi)部的工作他不推諉，自己的責(zé)任他不推托，把隊(duì)里看成自己的家，工作面則看成自己責(zé)任田。臥底時(shí)他帶頭背袋子，架棚時(shí)時(shí)他帶頭扛棚梁、棚腿等重活，他始終認(rèn)為作為一名組長(zhǎng)不僅僅要組織協(xié)調(diào)好當(dāng)班工作，在困難的時(shí)候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過(guò)在班前會(huì)、班后會(huì)現(xiàn)身說(shuō)教，規(guī)范班組中職工的操作行為，同時(shí)將遠(yuǎn)離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊(duì)每位職工自覺(jué)規(guī)范自己的操作行為。對(duì)于職工在生產(chǎn)中出
現(xiàn)的`不規(guī)范行為，他從不放過(guò)，通過(guò)耐心講解不規(guī)范操作帶來(lái)的不利影響，使有不規(guī)范行為的能夠工人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。通過(guò)他的努力，2326工作面回風(fēng)巷從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)斷面不夠的情況，改棚沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，有力的保證了工作面的順利回采。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇5
走進(jìn)西麗小學(xué)校長(zhǎng)楊x林辦公室，只見(jiàn)辦公桌上堆滿了各種獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，有乒乓球、桌式足球、英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、管樂(lè)、少先隊(duì)活動(dòng)足足二三十個(gè)，金燦燦地格外耀眼，原來(lái)，這些都是這個(gè)暑假學(xué)生參加全國(guó)各類比賽的收獲?！拔覀兊暮⒆舆@個(gè)暑假收獲頗豐，這可都是高級(jí)別的比賽！”
對(duì)于孩子們?nèi)〉玫倪@些榮譽(yù)，楊x林顯得非常興奮，一項(xiàng)項(xiàng)介紹起來(lái)如數(shù)家珍，但是對(duì)于今年8月他個(gè)人獲得的20__年深圳十大“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這項(xiàng)榮譽(yù)，他反而是一笑置之
現(xiàn)已當(dāng)了13年校長(zhǎng)的楊x林到特區(qū)遇到第一個(gè)挑戰(zhàn)是信息化技術(shù)，來(lái)之前，他對(duì)電腦一無(wú)所知。在短時(shí)間內(nèi)，楊x林不但熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)，還辦班培訓(xùn)老師，他做的交互式課件，在南山區(qū)課件比賽獲得一等獎(jiǎng)。在南山所有校長(zhǎng)中，他的'電腦運(yùn)用能力非常突出，其他區(qū)的學(xué)校也慕名請(qǐng)他為教師培訓(xùn)信息技術(shù)和課件制作，這對(duì)后來(lái)建校園網(wǎng)帶來(lái)了極大便利。學(xué)數(shù)學(xué)的楊x林對(duì)新生事物有著非?？是蟮膶W(xué)習(xí)欲望，同時(shí)也學(xué)得非常有樂(lè)趣，到了南頭城小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有電視臺(tái)，他又開(kāi)始自學(xué)視頻編輯，如今他經(jīng)常自編各種專題片，攝像、配音、編輯、寫(xiě)解說(shuō)詞全部自己獨(dú)立完成，很有成就感。
20__年，楊x林掌舵西麗小學(xué)，在3年時(shí)間里，他給這所小學(xué)帶來(lái)了質(zhì)的變化與飛躍，成為名副其實(shí)的南山西麗片區(qū)現(xiàn)代化龍頭學(xué)校。楊x林就職伊始，就到每一位教師的課堂，深入了解教師教學(xué)水平及課堂教學(xué)文化，一個(gè)學(xué)期聽(tīng)了100多節(jié)課；走訪每一位歷任校長(zhǎng)，深入調(diào)研西麗小學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上提出了“4321”辦學(xué)理念，明確了學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)策略、辦學(xué)措施與辦學(xué)目標(biāo)。他提出了“生長(zhǎng)教育”的理念，創(chuàng)造性地構(gòu)建了“一級(jí)一能”校本課程體系，并安排每周一節(jié)課，要求學(xué)生一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。
在教師發(fā)展方面，他主張師生以學(xué)習(xí)求發(fā)展，將學(xué)習(xí)活動(dòng)安排到行政會(huì)、科組會(huì)、年級(jí)組會(huì)當(dāng)中通過(guò)多種形式組織教師學(xué)習(xí)。特別是將通過(guò)學(xué)習(xí)小組織的形式實(shí)現(xiàn)教研工作的下移，深受教師歡迎。一批青年教師已脫穎而出，在南山區(qū)組織的多項(xiàng)教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。
“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”是西麗小學(xué)的校訓(xùn)，這同時(shí)也成為楊x林為人的一種風(fēng)格和內(nèi)在的一種品質(zhì)。很多人對(duì)楊x林的評(píng)價(jià)是心態(tài)非常好，他自己對(duì)此的注解則是，“做人要自覺(jué)地加強(qiáng)個(gè)人修煉，自然會(huì)水到渠成?！?/p>
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇6
__生于1976年7月，漢族，河南省滑縣八里營(yíng)鄉(xiāng)人，畢業(yè)于河南公安高等專科學(xué)校，1999年參加公安工作，中共黨員，三級(jí)警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長(zhǎng)。3月18日14時(shí)許，__值班期間，因勞累過(guò)度，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無(wú)效以身殉職，英年37歲。
從警14年來(lái)，__從民警、派出所指導(dǎo)員、所長(zhǎng)到拘留所所長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)走來(lái)，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線，他沒(méi)有義薄云天的壯舉，沒(méi)有豪邁的誓言，也沒(méi)有顯赫的功績(jī)，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘，辛勤勞作，多次受到市、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎(jiǎng)和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中，__用他10多年的從警生涯，畢起一生，實(shí)踐了一名公安民警對(duì)平凡的超越。
去年4月份，__調(diào)任滑縣拘留所所長(zhǎng)，他以“務(wù)實(shí)、高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切合作，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的工作氛圍。每天，他面對(duì)的是違法人員，接觸的是社會(huì)負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人，但他從未退卻，憑著干一行愛(ài)一行的熱情，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)事求是的精神，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。他始終甘守寂寞和清貧，牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以個(gè)人的模范行為和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德，教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，以人為本，打造全新的監(jiān)管環(huán)境。__清醒地認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持以人為本的理念，尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益，人道、文明地執(zhí)法，才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的。他始終堅(jiān)持以人為本，實(shí)行人性化管理，做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué)校化、環(huán)境花園化，以誠(chéng)心換真心，促進(jìn)被拘留人員改過(guò)自新。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需要，把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、文體活動(dòng)室、電教室、餐廳和勞動(dòng)場(chǎng)所等，推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報(bào)告、對(duì)講、門禁、報(bào)警系統(tǒng)等，形成了技防與人防相互配合、互為補(bǔ)充的雙重管控，增強(qiáng)了對(duì)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力，提高了安全系數(shù)。
__還堅(jiān)持“外封閉、內(nèi)開(kāi)放，大拘束、小自由，所集中、室民主”的原則，推行親情會(huì)見(jiàn)、親情會(huì)餐和親情電話制度，為被拘留人員家屬提供方便，用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進(jìn)行思想改造，促其改過(guò)，重塑自我。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，建立了每日督查制度，發(fā)布日常工作檢查情況、指導(dǎo)意見(jiàn)和部署工作，監(jiān)管民警及時(shí)記錄拘室動(dòng)態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況，掌握所情動(dòng)態(tài)、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動(dòng)性、靈活性和科學(xué)性。
他積極踐行人文關(guān)懷，堅(jiān)持以人為本，保障被拘留人員合法權(quán)益，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實(shí)所長(zhǎng)接待日制度，每周周一專門抽出時(shí)間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問(wèn)題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語(yǔ)言，要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理，要平等對(duì)待、不準(zhǔn)歧視和打罵，要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰，要加強(qiáng)溝通交流、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅(jiān)持對(duì)被拘留人員在人格上尊重、思想上引導(dǎo)、感情上理解、生活上幫助，為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品，定期對(duì)拘室、餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴(yán)打高峰期，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，__所長(zhǎng)仍要求堅(jiān)持每周制定食譜，保證三餐熱飯熱菜，讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食，24小時(shí)保障熱水供給，定期組織被拘留人員洗澡，定期對(duì)拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作，每天對(duì)患病人員做到及時(shí)診治，按時(shí)發(fā)放藥品，當(dāng)場(chǎng)監(jiān)督服藥，對(duì)所內(nèi)無(wú)條件治療的一律送到醫(yī)院救治，真正做到小病不出所，大病不耽擱。
被拘留人員趙某（女）血壓稍高，__為她找來(lái)藥物，每天送來(lái)開(kāi)水，督促她按時(shí)服藥。今年3月7日上午9時(shí)許，趙某突然感覺(jué)頭疼。__隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn)，于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見(jiàn)，張所長(zhǎng)準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某（女）一同前往。經(jīng)CT拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的忙碌，當(dāng)趙的家屬趕到時(shí)，趙已靜靜的躺在安置好的病房?jī)?nèi)輸著液體。劉某看到張所長(zhǎng)為趙某掛號(hào)、繳費(fèi)、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的'身影，感動(dòng)的說(shuō)：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對(duì)待，真讓我出乎意外?！?月11日上午，劉某將一面上寫(xiě)“熱心好民警”的錦旗送到張所長(zhǎng)手中，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚(yú)水之情。
創(chuàng)新思路，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī)。__任拘留所所長(zhǎng)以來(lái)，他以“三訪三評(píng)”深化“大走訪”、“政法干警核心價(jià)值觀教育”活動(dòng)精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動(dòng)和“四場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”，以確保監(jiān)所安全為中心，以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點(diǎn)，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索拘留所管理教育新模式，依法文明管理，使全所面貌煥然一新，各項(xiàng)工作取得新的突破，一年時(shí)間里有三級(jí)拘留所躍升到國(guó)家二級(jí)拘留所，這里面，不知耗費(fèi)了他多少精力和心血。
__以人文關(guān)懷為重點(diǎn)，以教育轉(zhuǎn)化為突破，堅(jiān)持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛(ài)、多元化整合、社會(huì)化拓展，不斷探索新形勢(shì)下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會(huì)幫教工作新路子，加強(qiáng)與政府其他各部門的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢(shì)，形成上下左右聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中，他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中，他堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹(shù)立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉、小開(kāi)放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式，創(chuàng)立了“分級(jí)管理、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)?！薄?/p>
__積極創(chuàng)新管理教育手段，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵，堅(jiān)持集體教育與個(gè)別教育、課堂教育與自我教育、所內(nèi)教育與社會(huì)幫教相結(jié)合的原則，積極探索更有實(shí)際意義、操作性強(qiáng)的管理教育方法，努力思考適合被拘留人員的獎(jiǎng)懲制度，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺(jué)性。他積極組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，每周對(duì)被拘留人員進(jìn)行不少于10課時(shí)的集體教育。同時(shí)，他注重因人而異，因人施教，開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)別談話教育，促進(jìn)被拘留人員知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。在利用上大課等形式對(duì)被拘留人員開(kāi)展集中教育的同時(shí)，組織被拘留人員回顧自己的違法過(guò)程，進(jìn)行自我反省、自我剖析，查找原因，寫(xiě)心得體會(huì)，現(xiàn)身說(shuō)法。在他的倡導(dǎo)下，拘留所積極組織社會(huì)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)人士和被拘留人員家屬，進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會(huì)幫教活動(dòng)。
去年6月3日，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即，寧某入所后，思想壓力很大，精神很不穩(wěn)定。__所長(zhǎng)了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴福野讣再|(zhì)較輕，社會(huì)危害性不大時(shí)，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦，決定允許寧某請(qǐng)假出所參加高考。次日，寧某的母親來(lái)接其出所時(shí)緊緊握著張所長(zhǎng)的手，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。寧某也當(dāng)場(chǎng)表示出所后一定好好考試，考試結(jié)束后，按期歸所，認(rèn)真改過(guò)，不辜負(fù)張所長(zhǎng)的一片苦心。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓__連續(xù)工作多天不能回家，多少個(gè)節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚，與被管理人員一起過(guò)，因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理，此時(shí)的被管理對(duì)象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛(ài)。__一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所，深夜還加班回不到家，妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。
去年5月24日下午3時(shí)許，縣法院法警隊(duì)將拒不履行已生效法律文書(shū)的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時(shí)，李突然倒地，渾身篩糠一般抖動(dòng)不止，很快不省人事。__所長(zhǎng)立即安排衛(wèi)生員為其測(cè)血壓、量心跳，進(jìn)行緊急搶救。正在此時(shí)，拘留所院內(nèi)如炸雷一般，李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來(lái)，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了，孩子歸政府了，你們管吧！”再次出現(xiàn)情況緊急，__始終保持清醒頭腦冷靜處理，避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件，經(jīng)過(guò)耐心教育和疏導(dǎo)，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來(lái)。經(jīng)張所長(zhǎng)與法院協(xié)商，從人性化角度出發(fā)，決定不再執(zhí)行李某，將張某作為拒不履行對(duì)象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù)，目送李某母子走出拘留所，張所長(zhǎng)的。心才平靜了下來(lái)。
十多天前，__右手大拇指被擠斷受傷，本來(lái)他可以借機(jī)休息幾天，但因安保工作緊張，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重，他一直堅(jiān)守工作崗位沒(méi)有回家。3月18日上午一上班，他就召集拘留所全體民警開(kāi)會(huì)安排布置工作，一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后，__因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親，于是便利用中午休息時(shí)間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個(gè)小時(shí)，他就又匆匆返回所內(nèi)。14時(shí)許，__來(lái)到拘留所剛換上警服，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的全力搶救，終因不治以身殉職，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。
__在去年自己的述職報(bào)告中提出，新的一年里，他將繼續(xù)以“防事故、保安全、抓管理、促規(guī)范、上臺(tái)階”為中心，努力做好六項(xiàng)工作，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平，全面提升拘留所的管理水平。然而，他卻這樣走了，走時(shí)還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒(méi)有盡到一個(gè)兒子應(yīng)盡的孝心，在妻子和孩子面前沒(méi)有盡到一個(gè)丈夫、一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒(méi)有把工作做的更好。
作為一名警察，作為一名黨員，__時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，克己奉公，身體力行，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了，黨和人民失去了一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了一個(gè)孝順的兒子，賢慧的妻子失去了一個(gè)親愛(ài)的丈夫，可愛(ài)的兒子失去了一個(gè)慈祥的父親。
__從警只有14年時(shí)間，但就在這短短的14年時(shí)間里，他留給了我們太多的回味和思念，一切的一切仿佛就在眼前，就在昨天。愛(ài)生活，愛(ài)親人，愛(ài)群眾，愛(ài)工作，__用近乎完美的人格詮釋了警察這個(gè)神圣的職業(yè)，同時(shí)也詮釋了生命的真正內(nèi)涵，正是如此，他留下的人生腳印才如此深刻。任何語(yǔ)言和文字?jǐn)⑹觥⒂涊d他的品行，都顯得無(wú)力和蒼白?！坝械娜松脗ゴ螅赖霉鈽s；有的人生得平凡，死得默默”。__他屬于后者，他用平凡而短暫的一生，充分彰顯了自己崇高的思想境界。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇7
張x霞，景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師，20__年參加工作，任教17年來(lái)，一直擔(dān)任語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)以及班主任工作。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
作為一名教師，張老師在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課，張老師本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
張老師勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。張老師的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，張老師把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使教育教學(xué)水平不斷提高。
作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開(kāi)會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)光無(wú)法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡(jiǎn)單，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的'各種活動(dòng)，她的班都安排地井井有條。
張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
張老師在思想上樹(shù)立高度的職責(zé)感，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重。日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名合格教師。
因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
張老師就是這樣，憑著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，十七年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，獲得縣園丁獎(jiǎng)，每年的成績(jī)都名利前茅。
張老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自己，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺(tái)上，盡自己的一份力量與職則。
通過(guò)十七年來(lái)的教學(xué)生涯，她真切地感受到教師是平凡而又不簡(jiǎn)單的職業(yè)。
在學(xué)生眼中，她是一位博學(xué)的智者，更是一位親密的朋友。她用生動(dòng)的語(yǔ)言激揚(yáng)文字，用靈活的方法組織課堂，讓每一位學(xué)生體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受語(yǔ)言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵(lì)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)漫不經(jīng)心的撫摸、一首小詩(shī)都可以成為她語(yǔ)文課堂上的亮點(diǎn)，讓學(xué)生受益匪淺。
她面帶笑容進(jìn)課堂，她深信微笑的魅力勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，面對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈，用自己的樂(lè)觀去點(diǎn)亮他們的世界。正是有了這樣樂(lè)觀積極的心態(tài)，有了這樣溫暖陽(yáng)光的笑容，她的課堂總是輕松活潑，學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界，三尺講臺(tái)，構(gòu)筑著多彩的語(yǔ)文空間，尊重學(xué)生是你的品質(zhì)；熱愛(ài)學(xué)生是你的風(fēng)格，在農(nóng)村的這塊土地上，你默默無(wú)悔。
她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張x霞。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇8
趙__，男，33歲，博士，副教授。20__年9月至20__年7月在中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所碩博連讀并獲得理學(xué)博士學(xué)位，20__年6月起在淮南師范學(xué)院工作?，F(xiàn)為中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、“光電轉(zhuǎn)換和儲(chǔ)能材料的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、“材料學(xué)”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成員，曾榮獲“全省優(yōu)秀教師”稱號(hào)，并入選學(xué)院首批中青年骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃（第一層次）。
在工作中，趙__兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷提高教學(xué)、科研水平和理論修養(yǎng)，在工作各個(gè)環(huán)節(jié)取得了豐碩的成果和長(zhǎng)足的進(jìn)步：
教學(xué)方面，主要承擔(dān)熱學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)等課程的理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果良好，在20__年度獲得教學(xué)考核、年度考核優(yōu)秀和校級(jí)優(yōu)秀教師，榮獲20__年度淮南師范學(xué)院青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。還承擔(dān)了畢業(yè)論文、教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)工作，并指導(dǎo)校級(jí)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文3篇以及教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生1名。除此之外，該同志積極參與教學(xué)研究工作，主持校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，參與省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目和精品資源共享課程各1項(xiàng)，發(fā)表教研論文3篇。
科研方面，趙__主要從事稀土發(fā)光材料與器件的研究工作，在白光LED用熒光粉、激光與非線性光學(xué)晶體等領(lǐng)域取得豐碩成果，并榮獲20__–20__年淮南師范學(xué)院科研先進(jìn)個(gè)人。近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表SCI論文25篇，其中作為第一或通訊作者發(fā)表17篇，獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)3項(xiàng)（排名第二）和受理3項(xiàng)（排名第一），主持國(guó)家自然科學(xué)基金、安徽省高等學(xué)校省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目、淮南市科技計(jì)劃項(xiàng)目各1項(xiàng)。
在科研工作中，趙__表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)組織、協(xié)作能力。多次邀請(qǐng)福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、理化技術(shù)研究所和中國(guó)科技大學(xué)等知名專家來(lái)校指導(dǎo)交流。作為校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和“材料學(xué)”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成員，與其他成員合作發(fā)表論文7篇。同時(shí)，與中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、常熟理工學(xué)院、濰坊學(xué)院等院校建立了穩(wěn)定密切的聯(lián)系，資源互補(bǔ)，共同開(kāi)發(fā)新型光電功能材料，并合作發(fā)表論文5篇。
趙__積極推動(dòng)科研成果與教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教學(xué)與科研的`結(jié)合，利用專業(yè)特長(zhǎng)服務(wù)專業(yè)建設(shè)，改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法和手段，積極探索有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。先后指導(dǎo)30余名本科學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動(dòng)，積極組織學(xué)生申報(bào)參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各類科技創(chuàng)新項(xiàng)目，并指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)和學(xué)院“支持百名優(yōu)秀學(xué)生課外科技實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)基金”項(xiàng)目3項(xiàng)（1項(xiàng)在研，2項(xiàng)結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀）。
趙__具有較高的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱愛(ài)教育和科研事業(yè)，高質(zhì)量的完成了教育、科研工作任務(wù)，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，并在教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教育教學(xué)研究和科學(xué)研究等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇9
年，陶__赴溫州附屬二院進(jìn)修血透專科護(hù)理，在這次進(jìn)修學(xué)習(xí)中，她開(kāi)始對(duì)血透工作有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓她對(duì)這些靠血液透析維持生命的病人油生同情之心。在平時(shí)的工作中，她堅(jiān)持做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，容不得自己有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)檠甘业拿恳患驴此圃倨匠２贿^(guò)的小事，都是關(guān)系患者生命的大事。
為了拉長(zhǎng)血透患者的生命線，她充分認(rèn)識(shí)到只有不斷提升自身專業(yè)水平，才能更好地為患者服務(wù)。隨著縣內(nèi)腹膜透析患者日益增加，人民群眾的居家腹透護(hù)理就醫(yī)需求得不到滿足，縣人民醫(yī)院為了方便廣大腹透患者，年，業(yè)務(wù)出色的她再次被派到溫州附屬一院進(jìn)修腹膜透析，填補(bǔ)了山區(qū)縣腹透護(hù)理的空白歷史。由于新項(xiàng)目的.開(kāi)展，工作中經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題，她便利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識(shí)。有一位腹透患者半夜突然出現(xiàn)腹透外接短管開(kāi)關(guān)斷裂，腹透液從管子不斷地滲出來(lái)，深怕感染，他急忙聯(lián)系到陶__。她接到電話后，連夜為患者更換了一條新的管子。后來(lái)，這位患者告訴陶__，“之前就發(fā)生過(guò)一次類似情況，必須要跑到溫州才能更換，現(xiàn)在真方便，家門口就能解決，省去了路途奔波?！?/p>
工作中的她，每當(dāng)積極配合醫(yī)生搶救使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，看到病人露出滿意的笑容時(shí)，每當(dāng)自己累得筋疲力盡卻聽(tīng)到患者或家屬真誠(chéng)地說(shuō)謝謝時(shí)，總是感到無(wú)比欣慰。有一次，一位長(zhǎng)期透析患者發(fā)生低血壓，突發(fā)意識(shí)喪失，“哇”的一聲頸部、床上、衣服上全是胃內(nèi)容物，一股酸味撲鼻而來(lái)。在那瞬間，她顧不上酸臭味，立即為患者翻身、測(cè)血壓、靜推高糖、預(yù)防管路意外脫出等一系列應(yīng)急處理后，她持續(xù)監(jiān)測(cè)患者生命體征、詢問(wèn)患者的感覺(jué)、收拾床單……只想讓患者早點(diǎn)康復(fù)。
此外，她還經(jīng)常利用休息時(shí)間為居家腹膜透析患者提供便利?？紤]到新冠疫情期間很多患者出行不便，她在不影響血透正常工作下，每周三主動(dòng)加班為腹透患者提供健康指導(dǎo)、腹透操作指導(dǎo)、更換外接短管等服務(wù)，切切實(shí)實(shí)地解決了他們的實(shí)際困難。
作為一名血透室護(hù)士，她覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诠ぷ髦姓业搅巳松膬r(jià)值和努力的方向，在工作中品嘗到了付出的快樂(lè)。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇10
俗話說(shuō)“學(xué)高為師”他深知要想給別人一杯水，自己不但應(yīng)該有一桶水，而且應(yīng)該有源源不斷的活水，不斷更新自己的觀念、業(yè)務(wù)知識(shí)和能力。他明白只有不斷努力的學(xué)習(xí)和思考，都有做到與時(shí)俱進(jìn)，才會(huì)有創(chuàng)新，有發(fā)展。為此在大專函授畢業(yè)后，他又進(jìn)修了后期本科，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，積極參加自治區(qū)級(jí)新教材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新觀念，拓寬視野，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。在教學(xué)中，他能不斷進(jìn)行教學(xué)反思，勤于總結(jié)，更好的把握教育規(guī)律，并做到學(xué)以致用。
教師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人，從20__年至今，他一直擔(dān)任初四思想政治課教學(xué)和班主任工作。他關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，從不放棄一個(gè)學(xué)生，為了使每個(gè)學(xué)生都能各盡其才，實(shí)現(xiàn)自己的理想，他從思想工作入手針對(duì)不同層次的學(xué)生展開(kāi)教育，用賞識(shí)的目光去看待學(xué)生，用鼓勵(lì)的眼神給學(xué)生以自信，用親切的語(yǔ)言肯定學(xué)生的進(jìn)步，為了使工作更有實(shí)效性，他從學(xué)生學(xué)習(xí)水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，給每個(gè)學(xué)生制造成了成長(zhǎng)目標(biāo)，確立優(yōu)勢(shì)，明確劣勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)生可持續(xù)的不斷發(fā)展，每個(gè)學(xué)生有成長(zhǎng)目標(biāo)，有成長(zhǎng)紀(jì)錄，有錯(cuò)檔案，真正落實(shí)“不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”的思想，從20__年至今畢業(yè)的學(xué)生有考入重點(diǎn)高中的，有升入專業(yè)技術(shù)學(xué)校的，升學(xué)率和畢業(yè)率分別列全區(qū)前茅，在學(xué)生的成長(zhǎng)中，他自己也有很大的進(jìn)步，從20__年至今，他的畢業(yè)班政治科成績(jī)，連續(xù)三年名列九原區(qū)第一，特別是20__年中考，及格率100%，優(yōu)秀率55.8%，名列全市第一，他也被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，成為九原區(qū)思想政治學(xué)科最有影響力的教師。
為了更好地提高全區(qū)的政治成績(jī)，他義務(wù)兼職了區(qū)教研室政治教研員，每年多次承擔(dān)中考復(fù)習(xí)的專題講座，模擬出題和質(zhì)量分析，把自己多年來(lái)積累下業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的傳授給同行們，有人問(wèn)，難道你不怕他們超過(guò)你，他笑著回答：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”為了更好的指導(dǎo)教學(xué)，每年他都在中考復(fù)習(xí)期間到九原區(qū)所屬的學(xué)校專門給學(xué)生上中考復(fù)習(xí)課，幫助學(xué)生應(yīng)考及時(shí)提高成績(jī)，他的講課生動(dòng)有趣，富有激情，講授知識(shí)，把握規(guī)律，深入淺出，真正收到了“授之以漁”的效果，好多外校的學(xué)生在中考后都能和他成為益友，好多教師在聽(tīng)了他的課后，都有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，今年高新區(qū)和東河區(qū)的學(xué)校也專門讓他指導(dǎo)教師，輔導(dǎo)學(xué)生，取得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生、老師的滿意率非常高。
在教育教學(xué)中，他積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索和研究，主動(dòng)參加自治區(qū)級(jí)新教材培訓(xùn)，積極探索，大膽實(shí)踐，鉆研教材、大綱，了解學(xué)生，深入實(shí)際，堅(jiān)持以人為本的原則，構(gòu)建和諧課堂。他倡導(dǎo)學(xué)生“民主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，在教學(xué)過(guò)程中，從學(xué)生的角度出發(fā)，從實(shí)際生活出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、潛能，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，讓更多的學(xué)生勤于動(dòng)手，主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到發(fā)展，為了增強(qiáng)思想政治課的實(shí)效性，他大膽嘗試情境體驗(yàn)式教學(xué)，使學(xué)生在一堂課結(jié)束后，不但學(xué)到了知識(shí)，而且思想價(jià)值觀也發(fā)生了改變，達(dá)到在教學(xué)中育人的目的。
他還積極進(jìn)行課題研究，以課題研究促進(jìn)教學(xué)改革，他提倡的在中考復(fù)習(xí)期間，注重非智力因素對(duì)復(fù)習(xí)考試調(diào)節(jié)作用的專題，經(jīng)過(guò)3年實(shí)踐，收到良好的效果，經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，每位考生的最佳成績(jī)幾乎都出現(xiàn)在了中考當(dāng)中。他倡導(dǎo)的以熱點(diǎn)、信息點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)“三點(diǎn)”預(yù)測(cè)中考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法，大大減輕了師生的負(fù)擔(dān)，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性、實(shí)效性，收到了良好的效果。20__年被評(píng)為包頭市教學(xué)能手。
多年的教學(xué)工作離不開(kāi)他對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)，無(wú)論在課堂上，還是課外，他總是微笑著去面對(duì)每一個(gè)孩子，真誠(chéng)的與他們?nèi)ソ煌?，成為孩子們的良師益友，特別是對(duì)那些有困難的學(xué)生，他給予更多的關(guān)心，更多的`幫助，更多的激勵(lì)引導(dǎo)，走進(jìn)他們的心靈世界，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立信心，如20__屆的馬鑫同學(xué)，母親因車禍身亡，父親因過(guò)失殺人被判入獄，只留下他與爺爺奶奶相依維命，度日求學(xué)，在了解了實(shí)際情況后，他多次找馬鑫談話，讓他樹(shù)立信心，用自己的優(yōu)異成績(jī)鼓勵(lì)監(jiān)獄服刑的爸爸：爭(zhēng)取減刑，早日復(fù)出，學(xué)習(xí)上幫助他，生活上關(guān)心他，讓他時(shí)刻能感受到老師真誠(chéng)的關(guān)懷，馬鑫同學(xué)在他的幫助下20__年考入33中，在3年的高中學(xué)習(xí)，還經(jīng)常與他保持聯(lián)系，交流心得，這個(gè)孩子20__年考入了武漢民族大學(xué)，他的父親也減刑出獄，至今他們還保持著良好的師生感情。正因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)心呵護(hù)，所教的班級(jí)學(xué)生師生關(guān)系融洽，凝聚力強(qiáng)，上進(jìn)心足，所帶班級(jí)年年被評(píng)為九原區(qū)先進(jìn)班集體，愛(ài)心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正價(jià)值。
在做好班主任工作的同時(shí)，他承擔(dān)了學(xué)校教務(wù)處的工作，為了提高全校的教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的整體教學(xué)能力，在工作中他經(jīng)常深入課堂，與他們一起聽(tīng)課、教研，幫助年輕教師采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)行”的方式加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)，用課題研究促教學(xué)改革，使整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作生機(jī)勃勃，成績(jī)整體上升，得到了大家的認(rèn)可。20__年被評(píng)為包頭市優(yōu)秀班主任。
展望未來(lái)，他將以強(qiáng)烈的責(zé)任感，用自己的生命，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，播種希望，為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，用青春抒寫(xiě)生命的樂(lè)章。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇11
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，徐__始終保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、好學(xué)上進(jìn)的心，時(shí)刻踐行著“以病人為中心”的服務(wù)理念，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可、病人與家屬的贊譽(yù)，先后榮獲“縣級(jí)健康教育工作先進(jìn)工作者”“青年崗位能手稱號(hào)”等榮譽(yù)。
她是村民眼中盡心盡責(zé)的好護(hù)士。在醫(yī)院，作為質(zhì)控小組的成員，她深知基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的重要性，在認(rèn)真做好醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，經(jīng)常起早貪黑走村入戶為近100名服務(wù)對(duì)象開(kāi)展健康查體，一遍又一遍地向村民宣傳健康的生活方式、慢性病防治知識(shí)等內(nèi)容，積極引導(dǎo)村民做到合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡，從而進(jìn)一步預(yù)防和控制慢性病的發(fā)生及并發(fā)癥的出現(xiàn)。村民們經(jīng)常打趣道“小徐，你就是我們村里人啊，這么為我們著想，為了給我們測(cè)血糖起那么早，真是辛苦！”
她是村民眼中值得信賴的貼心人。在鳳垟鄉(xiāng)洲路村，有一名乳腺癌癥晚期的村民，大小便失禁，生活不能自理，并且褥瘡面積較大，渾身散發(fā)著惡臭味。在得知這一情況后，她沒(méi)有絲毫猶豫，定期上門為其導(dǎo)尿，并細(xì)心地為家屬講解壓瘡后的`正確護(hù)理，手把手指導(dǎo)他們翻身的技巧。每次導(dǎo)尿結(jié)束，家屬總拉著她的手說(shuō)“每次都要麻煩你上門幫我們，實(shí)在太感謝你了”，而她只是笑著說(shuō)“這是我應(yīng)該做的，是我的職責(zé)”。
她是村民眼中防控疫情的先行者。眼看年春節(jié)將至，人員流動(dòng)規(guī)模加大，作為年疫情親歷者，她深知疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性，也深知自己的責(zé)任重大。她第一時(shí)間到崗進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，每天忙前忙后，積極參與到新冠病毒核酸采樣、返鄉(xiāng)人員健康監(jiān)測(cè)、疫情防控知識(shí)宣傳工作中，特別是在采樣過(guò)程中時(shí)常會(huì)遇到人員打噴嚏、干嘔等反應(yīng)，面對(duì)種種未知的風(fēng)險(xiǎn)，她從未退縮，堅(jiān)守在崗位上，認(rèn)真地按照流程做好每一例采樣。
她努力奔跑、砥礪前行，只因她心中有這樣一個(gè)信念：作為一名醫(yī)務(wù)工作者，使命在肩，就要為人民群眾健康安全貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇12
__自04年調(diào)入我校工作以來(lái)，注重思想品質(zhì)修養(yǎng)，服從安排積極工作。常以校興我榮策勵(lì)自己。以校為家，把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。全心全意撲在教學(xué)工作中。愛(ài)崗敬業(yè)、負(fù)重拼搏；真誠(chéng)做人、勤懇做事。
他始終懷著高度的工作責(zé)任感。在這幾年的教學(xué)實(shí)踐中，能針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況結(jié)合新教材，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。力求深入淺出，精導(dǎo)細(xì)練。他總是牽掛著每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，常利用空閑時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，百問(wèn)不厭，誨人不倦。全心全意撲在教學(xué)工作中，為提高教學(xué)質(zhì)量盡心盡力。在09年高三教學(xué)期間，身患頸椎骨質(zhì)增生，引發(fā)肩痛達(dá)半年之久。他仍然堅(jiān)持工作，直到高考結(jié)束。所帶班級(jí)超額完成教學(xué)任務(wù)。被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師。以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)我校團(tuán)結(jié)實(shí)干、負(fù)重拼搏、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作作風(fēng)。
教書(shū)育人。在擔(dān)任班主任期間，以身作則，勤懇負(fù)責(zé)，堅(jiān)持把各項(xiàng)工作做到位。堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)以前進(jìn)校，晚上六點(diǎn)以后回家。早查宿舍，晚查作業(yè)。堅(jiān)持品德為先，學(xué)習(xí)為主的方針。堅(jiān)持做學(xué)生的思想工作，尤其是后進(jìn)生工作。堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正處理班級(jí)發(fā)生的`每一件事情。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每天的成長(zhǎng)。樹(shù)先進(jìn)，揚(yáng)正氣。滲透優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)榮辱感，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。潛移默化改變陋習(xí)，轉(zhuǎn)化學(xué)生的觀念。曾被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。在平凡的崗位上傾注對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。
把工作當(dāng)成事業(yè)。在家鄉(xiāng)發(fā)生5.12特大地震（汶川地震）后，自己房屋毀損，親人受災(zāi)。當(dāng)時(shí)妻子帶著不滿6月的孩子，驚恐萬(wàn)分。因余震不斷，房屋裂縫近2尺，樓房已嚴(yán)重傾斜。唯有迅速離開(kāi)震區(qū)。但震后道路艱難，交通十分不便。在家里多次催促回家的緊急情況下，為不脫離教學(xué)崗位，委托親友援手相救，千方百計(jì)化解困難，并爭(zhēng)取家人的理解。當(dāng)個(gè)人困難與學(xué)校工作沖突時(shí)，仍能堅(jiān)守工作崗位，能把工作放在首位，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇13
她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師，縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。
她自覺(jué)餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠(chéng)信肯干；在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠(chéng)待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺(tái)至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書(shū)管理員（路途遙遠(yuǎn)她提前回家）幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門的道路。當(dāng)時(shí)一車寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報(bào)后，及時(shí)搬運(yùn)了那一車的書(shū)，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅(jiān)持在兩天后把那一車的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jī)單的所有學(xué)生手里，看著師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請(qǐng)教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì)承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件，她會(huì)盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠(chéng)待人，得到了同事的好評(píng)。
她由于長(zhǎng)期在繁雜的.事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20__年，她帶高三（8）班的專業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對(duì)她說(shuō)：“你的病很嚴(yán)重，務(wù)必住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jī)，一向堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫(yī)院。那一年高考成績(jī)，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵(lì)了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成績(jī)296分（總分300分）居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來(lái)，她一向戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì)計(jì)、食堂會(huì)計(jì)等職，雖然負(fù)擔(dān)重，但教學(xué)成績(jī)一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng)，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計(jì)激勵(lì)他努力，并承諾犧牲自我休息時(shí)光給他輔導(dǎo)，直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到，她一向利用課余時(shí)光到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措，她一向都能落實(shí)踐行，從沒(méi)失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無(wú)論工作多么忙，她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來(lái)，她還學(xué)與寫(xiě)合作，教與研合作，取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)（20__年縣一等獎(jiǎng)），論文證書(shū)16個(gè)（其中國(guó)家級(jí)3個(gè)、省級(jí)4個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)6個(gè)），教學(xué)設(shè)計(jì)及案例證書(shū)7個(gè)（其中國(guó)家級(jí)2個(gè)、省級(jí)1個(gè)、縣級(jí)4個(gè)），課件證書(shū)10個(gè)（其中省級(jí)2個(gè)、市級(jí)2個(gè)、縣級(jí)6個(gè)），高考試題評(píng)析及預(yù)測(cè)證書(shū)1個(gè)（國(guó)家級(jí)），課題論文證書(shū)1個(gè)，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)2個(gè)（省二等獎(jiǎng)）。輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級(jí)以上報(bào)紙發(fā)表教育類論文9篇；經(jīng)濟(jì)類論文5篇，在專著書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇；在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財(cái)務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護(hù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購(gòu)實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機(jī)謀取私利，吃請(qǐng)不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費(fèi)，以自我的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì)計(jì)人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅(jiān)工作中，她作為此項(xiàng)工作的重要成員會(huì)計(jì)，她常常加班到深夜，她嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，她堅(jiān)持實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，將“勤儉節(jié)約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財(cái)務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報(bào)帳、認(rèn)真做帳，她廉潔自律。多年來(lái)，她的財(cái)務(wù)工作一向得到上級(jí)好評(píng)，多次被縣教育局評(píng)為計(jì)劃財(cái)務(wù)先進(jìn)個(gè)人，十幾年來(lái)財(cái)務(wù)成績(jī)居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)精通，自我根據(jù)學(xué)校自身狀況，設(shè)計(jì)了一套適合學(xué)校食堂的財(cái)務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛(ài)的快樂(lè)。用她自我的話說(shuō)：我餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級(jí)優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇14
__，女，高級(jí)教師，西安高新第一小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。
多年來(lái)，__篤實(shí)黨建工作，發(fā)揮基層黨織織的作用，學(xué)校黨支部連年榮獲高新區(qū)黨工委“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)；__多次榮獲高新區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、高新區(qū)“雙愛(ài)雙評(píng)”活動(dòng)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者、西安市“三八紅旗手”、全國(guó)創(chuàng)新名校長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、篤實(shí)黨建工作
不懈思想建設(shè)。一直以來(lái)，__堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)與個(gè)人思想工作相結(jié)合的原則，組織廣大黨員教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”等專題教育內(nèi)容，積極參加黨工委組織的黨群工作會(huì)、黨務(wù)工作者培訓(xùn)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)黨的教育方針、師德規(guī)范等職業(yè)理論和素養(yǎng)。嚴(yán)以律己、率先垂范，引領(lǐng)廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德境界，升華職業(yè)責(zé)任感和使命感。
壯大組織建設(shè)。__帶領(lǐng)黨支部認(rèn)真做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)發(fā)展工作；按時(shí)召開(kāi)會(huì)，民主評(píng)議，提高黨性修養(yǎng)；制定入黨積極分子“幫扶”計(jì)劃，促進(jìn)成長(zhǎng)，創(chuàng)新性地編印支部黨建活動(dòng)信息。
完善制度建設(shè)。__率領(lǐng)黨支部不斷完善制度建設(shè)，進(jìn)一步提升制度的執(zhí)行力和約束力。按照黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核細(xì)則，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，切實(shí)做好制度建設(shè)廢、改、立工作。
重視少先隊(duì)建設(shè)。__始終把開(kāi)展共產(chǎn)主義教育作為學(xué)生德育工作的主線，緊緊依托少先隊(duì)工作，始終如一地進(jìn)行共產(chǎn)主義理想信念教育，并結(jié)合少先隊(duì)工作特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體建立共產(chǎn)主義理想信念教育體系，潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和追求共產(chǎn)主義，教育引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的好少年，促進(jìn)學(xué)生共產(chǎn)主義理想、信念以及的形成。
二、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展
踐行群眾路線。在學(xué)校工作中，__始終將群體智慧與力量的發(fā)揮作為管理決策的依據(jù)和動(dòng)力。設(shè)法創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，為老師們提供施展才華，提高能力的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性，自覺(jué)接受全體教職員工的監(jiān)督，暢通言路，群策群力打造高新一小教育品牌。
文化統(tǒng)領(lǐng)思想。用學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)教師思想，用學(xué)校發(fā)展愿景凝聚教師力量，是我們提升師德素養(yǎng)的另一個(gè)有效做法。把全體教師的思想認(rèn)識(shí)、行為準(zhǔn)則及是非榮辱，都聚焦到學(xué)校文化上來(lái)；把全體教師的奮斗目標(biāo)、價(jià)值追求和行為方式都集中到學(xué)校發(fā)展的美好前景上來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)校文化和發(fā)展愿景的導(dǎo)向功能、評(píng)價(jià)功能與約束功能，從而形成充滿正能量的聚合效應(yīng)。實(shí)踐證明，這是師德建設(shè)的有效方法。
學(xué)校的師德建設(shè)，注重在文化建設(shè)上狠下功夫。多年來(lái)構(gòu)建了高新一小的核心價(jià)值觀
一品文化一馬當(dāng)先擎高新，一專之長(zhǎng)筑基礎(chǔ)，從一開(kāi)啟拓未來(lái)，傳承優(yōu)勢(shì)創(chuàng)一流。
一小精神追求卓越，不斷超越。
一小校訓(xùn)更高、更新、更遠(yuǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)合格的.社會(huì)人。
人才培養(yǎng)模式以課堂教學(xué)為核心，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以學(xué)生社團(tuán)為平臺(tái)，以特長(zhǎng)培養(yǎng)為輔助，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才。
基本公式課堂+活動(dòng)+社團(tuán)+特長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)作風(fēng)和諧共處做戰(zhàn)友，和衷共濟(jì)促工作，合作共贏求發(fā)展；凝聚團(tuán)隊(duì)精神，續(xù)延團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，形成組織合力。
管理模式集體決議，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),人文關(guān)懷。最大化的發(fā)揮每一位教師的能量，最大化發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧與力量，最大化讓老師們感受到職業(yè)的幸福感、成就感。
這些價(jià)值觀引導(dǎo)教師個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，提升老師們的思想修養(yǎng)，形成高尚的道德素養(yǎng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)。
發(fā)揮模范作用。__率領(lǐng)支部舉辦師德演講、師德征文、評(píng)優(yōu)評(píng)先等系列舉措，激發(fā)教師的愛(ài)生愛(ài)校情懷，弘揚(yáng)校園正氣；結(jié)合雁塔區(qū)、高新區(qū)“道德模范在身邊”活動(dòng)，組織教師評(píng)選身邊的師德榜樣，見(jiàn)賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。
積極推進(jìn)黨員教師示范引領(lǐng)課，黨員教師與青年教師“師徒結(jié)對(duì)”“黨員先鋒模范崗”活動(dòng)，建立黨員高級(jí)教師工作站，成立“追夢(mèng)詩(shī)社”，最大化教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“三位一體”互動(dòng)作用，為黨建工程做出了貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建發(fā)展特色。多年來(lái)，__強(qiáng)調(diào)“科研立校、特色發(fā)展”的理念，打造了高新一小“一基一翼一核心”的特色教育典范。
身先士卒進(jìn)行教學(xué)改革，學(xué)校已構(gòu)建了課題引領(lǐng)——專家指導(dǎo)——全員參與的校本課程開(kāi)發(fā)模式，在所有學(xué)科中，校本課程的研發(fā)全面開(kāi)花，成效顯著。
語(yǔ)文學(xué)科“一步三化”作文早起步——解作文難，提升寫(xiě)作能力；書(shū)寫(xiě)規(guī)范化——培養(yǎng)態(tài)度習(xí)慣，夯實(shí)基本功；閱讀海量化——蓄積語(yǔ)文素養(yǎng)，為終身奠基；課堂生本化——培養(yǎng)綜合能力，促進(jìn)全面發(fā)展。這既是學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)改革的發(fā)展方向，也是語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)施策略。尤其是作文早起步實(shí)驗(yàn)，大面積、普遍性提高了學(xué)生作文水平，被專家譽(yù)為“一場(chǎng)顛覆性的作文改革”。目前各項(xiàng)校本教材已編寫(xiě)完成，其中《作文早起步》已由陜西人民教育出版社出版(ISBN--。
數(shù)學(xué)學(xué)科構(gòu)建了“四位一體”校本課程體系(數(shù)學(xué)游戲激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)閱讀拓展探究視野，思維訓(xùn)練提升思維品質(zhì)，綜合評(píng)價(jià)促進(jìn)多元發(fā)展)，編撰了《數(shù)學(xué)游戲大課堂》《閱讀讓數(shù)學(xué)世界更精彩》《寒暑假數(shù)學(xué)生活》校本教材，《小學(xué)數(shù)學(xué)思維拓展》三～六年級(jí)(上、下冊(cè))由陜西人民教育出版社出版。
綜合學(xué)科遵循“生活為基、體驗(yàn)為法、開(kāi)放為策、素養(yǎng)為核”的原則，開(kāi)發(fā)出了系列學(xué)科課程。
真正的忠誠(chéng)源于覺(jué)悟，堅(jiān)定的追隨來(lái)自認(rèn)同。__為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力，是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的體現(xiàn)，是發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)悟和認(rèn)同。始終內(nèi)心堅(jiān)定充實(shí)，始終奮斗無(wú)怨無(wú)悔。
敬業(yè)模范事跡材料范文大全篇15
__，男，1970年1月出生，1992年參加工作，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)為我校初三語(yǔ)文教師，初三級(jí)級(jí)務(wù)，中共黨員。__能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。
從教23年來(lái)，__老師在熱柘中學(xué)擔(dān)任過(guò)中學(xué)美術(shù)教學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)，11年扎根熱柘山區(qū)教育，群眾基礎(chǔ)好！在工作中密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn)！20__年8月調(diào)入城南中學(xué)，1992年到現(xiàn)在一直擔(dān)任班主任！
教育教學(xué)上，他能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念、新教材和新課標(biāo)，積極探索教育教學(xué)新方法，不斷提高自身教學(xué)水平。積極營(yíng)造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍，使學(xué)生學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中求學(xué)，取得了良好的教育教學(xué)效果。1998年、1999年、20__年他連續(xù)3年被評(píng)為平遠(yuǎn)縣年度考核優(yōu)秀教師。20__年他參加了廣東省美術(shù)骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)期間撰寫(xiě)的'論文《客家圍龍屋的建筑藝術(shù)》深受潘鶴教授的好評(píng)！20__年調(diào)入城南中學(xué)以后一直擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，課外時(shí)間還利用自己的美術(shù)專長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校美術(shù)課外興趣小組負(fù)責(zé)人，到現(xiàn)在為止義務(wù)輔導(dǎo)了120多名的美術(shù)特長(zhǎng)生考上重點(diǎn)學(xué)校！20__年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師！20__~2006學(xué)年，擔(dān)任初三（5）、（6）班語(yǔ)文教學(xué)和班主任，所任教班級(jí)成績(jī)?cè)谌h第一；20__、20__、20__年取得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任，20__~2008學(xué)年，擔(dān)任初三（1）（2）班語(yǔ)文教學(xué)，中考成績(jī)及格率99%，優(yōu)秀率62.3%，名列全縣第一。20__年5月__參加梅州市語(yǔ)文骨干教師生本教育培訓(xùn)，他的論文《運(yùn)用新課標(biāo)理念，促進(jìn)生本教育》收入市語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀論文匯編，《心理“減負(fù)”用“換”術(shù)》、《如何對(duì)待學(xué)生的隱私》及多篇教育論文校園內(nèi)外發(fā)表。20__年被評(píng)為該年度考核優(yōu)秀。20__年主持了《山區(qū)中學(xué)硬筆書(shū)法教學(xué)》的梅州市科研課題。20__年擔(dān)任初三（9）、（10）班語(yǔ)文教學(xué)和初三（9）班班主任，語(yǔ)文中考成績(jī)居于全縣第二名，年度考核優(yōu)秀，評(píng)為優(yōu)秀班主任。20__~2014擔(dān)任班級(jí)連續(xù)4個(gè)月評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，20__年評(píng)為“20__~2014排頭兵實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。
在城南中學(xué)工作11年中，__不管在哪個(gè)崗位，他都能盡自己最大的努力做好本職工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗，認(rèn)真履行工作職責(zé)，有創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校工作。
從教23年來(lái)，__老師一直把“學(xué)高為師，身正為范”作為他的座右銘鞭策自己，激勵(lì)自己，不斷成長(zhǎng)，踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)！認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的光輝形象，為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦！