村村都有好青年事跡材料

| 永盛

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。以下是小編精心整理的村村都有好青年事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

村村都有好青年事跡材料精選篇1

徐__,中共黨員,一級(jí)教師,現(xiàn)任__育英中學(xué)團(tuán)委書記,先后榮獲市暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、縣先進(jìn)教育工作者、縣先進(jìn)班主任、縣優(yōu)秀團(tuán)員、縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員,浙江省班主任基本功大賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

奮斗最美

奮斗是美麗的,哪怕再渺小平凡的普通人,只要胸懷理想、志存高遠(yuǎn),也能創(chuàng)造屬于自己的幸福。從教以來(lái),徐__一直保持耐心細(xì)致的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,以熱愛(ài)、奮斗、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持,彰顯青年教師的風(fēng)采。

以“德”為槳,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展

從2014年參加工作以來(lái),徐__連續(xù)8年擔(dān)任班主任。作為班主任,她始終把學(xué)生擺在第一位,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。她注重言傳身教,以自己的人格和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

徐__一直認(rèn)為,尊重學(xué)生才能和學(xué)生真心相待,師生之間是一種平等的關(guān)系,要蹲下身來(lái)平視孩子的眼睛,留心觀察每個(gè)孩子的“獨(dú)有”,尊重他們的個(gè)體發(fā)展,并給他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),讓他們感受到自身獨(dú)特的價(jià)值。她像姐姐一般關(guān)心、愛(ài)護(hù)著每一位學(xué)生,在學(xué)生有所收獲時(shí)由衷地贊美與鼓勵(lì)他們,在學(xué)生心情不佳時(shí)及時(shí)地教育與開(kāi)導(dǎo)他們。她真誠(chéng)的付出也贏得了學(xué)生們對(duì)她的尊重與信任。

做好表率才能讓學(xué)生信服。連續(xù)三年擔(dān)任高三班主任,徐__幾乎每天早上都是6點(diǎn)多便到教室看班,督促學(xué)生盡快進(jìn)入早讀狀態(tài);每天中午在自修鈴響之前便早早到教室,與學(xué)生一起進(jìn)入到午間自習(xí)狀態(tài);晚上即便沒(méi)有安排看晚自修,也會(huì)到班級(jí)看完學(xué)生晚讀再離開(kāi)。為了鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),她還經(jīng)常與班級(jí)學(xué)生一同參加跑操,班里的學(xué)生深受鼓舞。

為了不斷提高班主任專業(yè)化水平,她還多次參加了中小學(xué)班主任基本功大賽,曾獲得省三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),并多次獲得縣一等獎(jiǎng)。在她的努力下,她所帶領(lǐng)的班級(jí)在德育、教學(xué)成績(jī)等方面在年級(jí)中也是名列前茅。班集體在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中成績(jī)名列前茅,跑操比賽多次獲一等獎(jiǎng);校文藝匯演多次獲一等獎(jiǎng);班級(jí)學(xué)生在省、市、縣的演講、征文等多項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。2019年,她所帶班級(jí)團(tuán)支部獲浙江省主題黑板報(bào)三等獎(jiǎng)、臺(tái)州市主題黑板報(bào)一等獎(jiǎng),她本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

以“?!睘楣猓樟磷陨砬靶蟹较?/p>

良好的學(xué)科素養(yǎng)、扎實(shí)的教學(xué)基本功是對(duì)每一位教師的學(xué)科專業(yè)要求。工作以來(lái),徐__在語(yǔ)文教學(xué)上從來(lái)不曾懈怠。她將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,努力提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。她的課堂總是能引起學(xué)生的關(guān)注與興趣,在她的課堂上,學(xué)生們暢所欲言,總是能碰撞出思想火花,各項(xiàng)成績(jī)都很突出。

近年來(lái),課標(biāo)新,教材新,語(yǔ)文核心素養(yǎng)新。徐__認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,不斷更新教學(xué)觀念。她撰寫的3篇論文獲市二等獎(jiǎng),1篇論文獲市三等獎(jiǎng);主持的市課題、縣課題均順利結(jié)題;所編選修課程1門被評(píng)為市精品課程,1門被評(píng)為縣精品課程。

以“愛(ài)”為帆,助力學(xué)生夢(mèng)想起航

2015年,徐__開(kāi)始負(fù)責(zé)學(xué)校困難生的資助工作,并積極做好大學(xué)新生啟程助學(xué)、高中部學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免以及初中部困難生補(bǔ)助和營(yíng)養(yǎng)餐工作。在平時(shí)的資助工作中,徐__還會(huì)做好心理教育和感恩教育,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)幫困與精神救助相結(jié)合。為了落實(shí)精準(zhǔn)資助、應(yīng)助盡助,她積極做好政策宣傳工作;為了充分了解學(xué)生的家庭情況,她對(duì)所有困難學(xué)生進(jìn)行入戶走訪調(diào)查,做到每戶必到、每戶必訪,6年多已走遍全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道;為了實(shí)現(xiàn)受助學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理,她還建立了電子信息檔案庫(kù),全方位、動(dòng)態(tài)記錄受助學(xué)生的困難原因。6年來(lái),全校1400余名學(xué)生獲得了各類資助,幫助這群曾經(jīng)“含著淚奔跑”的孩子揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

徐__注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,積極組織和培育優(yōu)秀學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)。2017年,一名學(xué)生因患自身免疫性腦炎病情危重。她得知消息后,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng),聯(lián)合心燭社、青青草文學(xué)社、學(xué)生會(huì)等學(xué)生團(tuán)體積極行動(dòng),共籌得善款8萬(wàn)多元,為學(xué)生及他的家庭解決了燃眉之急。

在未來(lái)的日子里,徐__表示,她將迎著晨光、帶著憧憬、振開(kāi)羽翼,在教育的探索和實(shí)踐之路上繼續(xù)逐夢(mèng),做一個(gè)有思想、有深度、充滿正能量、受學(xué)生喜愛(ài)的老師。

村村都有好青年事跡材料精選篇2

洪_(kāi)_,二級(jí)教師,__縣__中學(xué)英語(yǔ)教師,曾獲初中英語(yǔ)教師解題大賽二等獎(jiǎng)、__街道先進(jìn)班主任等榮譽(yù)。

上善若水,大愛(ài)無(wú)疆

“時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人?!弊鳛榍嗄杲處煟纫貞褖?mèng)想、志存高遠(yuǎn),也要奮勇拼搏、敢為人先,更需要誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn),才能寫就滿意的人生答卷。洪_(kāi)_,正是用這股勁頭,書寫著自己的教育答卷。

心中有愛(ài),做學(xué)生的貼心者

2021年1月22日上午,寒意未褪,一抹鮮紅點(diǎn)亮了霧氣迷蒙的校園早晨。小明(化名)同學(xué)的奶奶來(lái)到學(xué)校,將一面繡有“教書育人師恩難忘”八個(gè)大字的錦旗送到班主任洪_(kāi)_手中,感謝洪老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷。

事情還得從2020年說(shuō)起。那是洪_(kāi)_參加工作的第二年,疫情之下,學(xué)校開(kāi)啟線上授課,她在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)作業(yè)上交不及時(shí),經(jīng)過(guò)了解,得知小明因父母不在身邊,跟著奶奶一起生活,長(zhǎng)期缺少家庭關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好。受限于疫情管控的影響,洪_(kāi)_只能每天監(jiān)督小明準(zhǔn)時(shí)上課,上交作業(yè),但他的學(xué)習(xí)進(jìn)度仍落下許多。

四月份復(fù)學(xué)之后,小明認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足,決心要改變當(dāng)下的面貌,但苦于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,加上性格內(nèi)向,只能自己暗暗努力。住在學(xué)校的小明,學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,只能在熄燈后窩在被窩里借著手電筒的光看書。洪_(kāi)_在查寢時(shí)意外發(fā)現(xiàn)這一情況,又考慮到他的家庭情況,在與其監(jiān)護(hù)人溝通后,主動(dòng)提出可以讓小明免費(fèi)寄住在自己家里,以便每天晚上有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

就這樣,洪_(kāi)_每天風(fēng)雨無(wú)阻接送小明上下學(xué),不但在生活上悉心照顧,學(xué)習(xí)上更是親自監(jiān)管、輔導(dǎo)各科作業(yè)。體育引體向上項(xiàng)目對(duì)小明來(lái)說(shuō)是個(gè)難以攻克的難題,洪_(kāi)_便趁周末時(shí)間督促他多加鍛練;小明的各科成績(jī)不夠理想,洪_(kāi)_每周給他進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練幫助他復(fù)習(xí)鞏固;小明熱衷寫作但功底不扎實(shí),洪_(kāi)_便聯(lián)系任課老師給他“加餐”。小明也很珍惜洪_(kāi)_無(wú)償提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,常常用功到深夜。在洪_(kāi)_的悉心教導(dǎo)下,小明同學(xué)各方面均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。引體向上由零個(gè)到10個(gè),人也變得陽(yáng)光開(kāi)朗,各科成績(jī)都有了不小的提升。

洪_(kāi)_就是這樣,心中有愛(ài),以公平之心對(duì)待每一位學(xué)生。她經(jīng)常將心比心,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急。面對(duì)性格沖動(dòng)的叛逆期少年,洪_(kāi)_選擇用心聆聽(tīng),深入溝通,解開(kāi)其心結(jié)。三年中,洪_(kāi)_接收過(guò)不少轉(zhuǎn)學(xué)生,但她的班級(jí)沒(méi)有一個(gè)流生。

心中有責(zé),做課改的踐行者

__中學(xué)作為全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革新生態(tài)教育基地校和全國(guó)高效課堂十大示范學(xué)校之一,以“打造高效課堂,提升生命質(zhì)量”為主題,實(shí)施課堂教學(xué)改革。作為_(kāi)_大家庭的一份子,洪_(kāi)_努力踐行著課改的核心理念:“尊重學(xué)生,相信學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”。

課堂上,洪_(kāi)_把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思考的能力,相信學(xué)生有能力管理好學(xué)生,放手讓學(xué)生去管理。在課改的大背景下,作為一名英語(yǔ)教師,洪_(kāi)_結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),找到適合的教學(xué)方法。她努力變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生之間可以質(zhì)疑、交流、討論,在充分地合作交流中構(gòu)建新知,實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)的活動(dòng)安排精細(xì)化,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,知識(shí)建構(gòu)能力,并激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)的不斷實(shí)踐中,洪_(kāi)_探索吸收傳統(tǒng)教學(xué)的精華部分,找到傳統(tǒng)教學(xué)與課改的最佳結(jié)合點(diǎn),打造出高效的有特色的本道課堂。

課改之路漫漫,洪_(kāi)_堅(jiān)信,教育要有恒心,只有在堅(jiān)持與等待的日子里養(yǎng)得深根,日后才能枝繁葉茂。

心中有夢(mèng),做理想的開(kāi)拓者

巴西著名作家保羅柯艾略在《牧羊少年奇幻之旅》寫道:“沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫忙?!?/p>

作為初中老師,洪_(kāi)_深知夢(mèng)想對(duì)于學(xué)生們的重要性。由于每一個(gè)學(xué)生所生活的環(huán)境不同,所經(jīng)歷的事情不同,他們的夢(mèng)想也千差萬(wàn)別。因此,洪_(kāi)_通過(guò)班會(huì)課、家訪、個(gè)別談話、組織討論等途徑了解學(xué)生們對(duì)于理想前途的認(rèn)識(shí),幫助他們選擇適合的興趣目標(biāo)和發(fā)展方向,讓每個(gè)學(xué)生都建立自我發(fā)展的信心和決心。

少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更應(yīng)付諸行動(dòng)。洪_(kāi)_教育學(xué)生們要從高處著眼,從現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)入手,用實(shí)際行動(dòng)朝著理想不斷奮進(jìn)。她引導(dǎo)學(xué)生們先樹(shù)立夢(mèng)想,再找與夢(mèng)想接近的近期目標(biāo),然后逐步縮小夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。在她的引領(lǐng)下,學(xué)生們每天都有一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲。

好的夢(mèng)想教育,除了有方法,還要有耐心。在洪_(kāi)_看來(lái),教育是“慢”的藝術(shù)。她時(shí)常教育學(xué)生,對(duì)于夢(mèng)想,要堅(jiān)持不懈,不能急功近利。人生最精彩的不僅僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,更是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。那些看似不起波瀾的日復(fù)一日,會(huì)突然在某一天讓人看到堅(jiān)持的意義。

愛(ài)是教育的前提,是溝通學(xué)生心靈的通道。在教育事業(yè)上,洪_(kāi)_將持續(xù)書寫一份又一份滿意的答卷。

村村都有好青年事跡材料精選篇3

盧__,高級(jí)教師,現(xiàn)任__鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng),市農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、縣名教師、縣學(xué)科帶頭人、縣事業(yè)家庭兼顧型先進(jìn)個(gè)人、縣師德先進(jìn)個(gè)人,曾獲縣數(shù)學(xué)大練課一等獎(jiǎng),負(fù)責(zé)4項(xiàng)市縣課題順利結(jié)題,多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表或在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),多次承擔(dān)縣級(jí)公開(kāi)課。

筑夢(mèng)教育,用生命影響生命

“最好的教育是用生命影響生命”,這是盧__從教以來(lái)的真實(shí)寫照。從2000年畢業(yè)至今,她一直在__小學(xué)任教,先后擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、教研員、教科室主任、德育處主任、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)。不管在哪個(gè)崗位上,她始終言之以行踐行師德,誠(chéng)懇務(wù)實(shí)抓好工作,將心比心對(duì)待他人,受到了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的肯定,贏得了老師的信任、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

心系學(xué)生,潤(rùn)物無(wú)聲

“愛(ài)是教育學(xué)生的法寶”,這是盧__老師的座右銘,她用自己的愛(ài)影響了一屆又一屆學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,對(duì)于學(xué)生,盧__付出了全身心的愛(ài):學(xué)習(xí)上走得快點(diǎn)的`要愛(ài),走得慢點(diǎn)的更要愛(ài);性格活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)囊矏?ài)。哪個(gè)孩子沒(méi)吃中飯,哪個(gè)孩子和同學(xué)鬧矛盾心情不好了,哪個(gè)孩子身體不舒服了,哪個(gè)孩子有了思想的波動(dòng),她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。正因?yàn)樗绱藧?ài)學(xué)生,所以她的學(xué)生也愛(ài)她,學(xué)生們有什么煩心事總是愿意向她傾訴,有什么快樂(lè)的事也會(huì)第一時(shí)間和她分享。

有一年,盧__老師任教六年級(jí),班里有一個(gè)叫小雨的孩子,很聰明,但數(shù)學(xué)成績(jī)令人堪憂。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。盧老師察覺(jué)到異常后,立即通過(guò)家訪等方式全面了解小雨的情況。原來(lái),小雨是因?yàn)榧彝プ児?,有了心理陰影,雖然聰明,但是非常容易自暴自棄,表現(xiàn)為上課不聽(tīng),作業(yè)不做,調(diào)皮搗蛋倒是經(jīng)常有他的份。全面掌握原因,盧__積極付諸行動(dòng)。她連續(xù)幾個(gè)星期為小雨補(bǔ)習(xí)功課,經(jīng)常給他買學(xué)習(xí)用品和生活用品,并經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。慢慢地,小雨的成績(jī)提高了,他也越來(lái)越自信、越來(lái)越陽(yáng)光了。而對(duì)盧__來(lái)說(shuō),小雨學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大進(jìn)步固然讓人欣喜,小雨對(duì)待生活態(tài)度的巨大的改變才是真正讓她欣慰的。

盧__認(rèn)為,能夠?yàn)楹⒆觽凕c(diǎn)亮前行道路中的一盞明燈,這才是一位教師的真正使命。她愿意用全身心的愛(ài)去照亮孩子們的成長(zhǎng)道路,讓孩子們走得更寬、走得更遠(yuǎn)。

團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),甘為人梯

作為天臺(tái)縣名教師,盧__更注重以自己的成長(zhǎng)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。她以學(xué)校成立的“青年教師共同體”為載體,致力于青年教師的培養(yǎng),為學(xué)校輸送了一大批骨干力量。

多年來(lái),盧__與她的“徒弟們”堅(jiān)持每周一交流,就班級(jí)管理、備課、作業(yè)設(shè)計(jì)等關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論學(xué)習(xí),成效突出。而當(dāng)學(xué)校有教研活動(dòng)或優(yōu)質(zhì)課評(píng)比時(shí),更是她最忙、最累的時(shí)刻。不需要上課教師主動(dòng)請(qǐng)求幫忙,盧__總是第一時(shí)間出現(xiàn),幫助老師們?cè)O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、制作教具、聽(tīng)試教,一字一句打磨每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),甚至于他們公開(kāi)課上穿什么衣服都要一一叮囑,盡最大能力讓老師們能在各項(xiàng)活動(dòng)中大放異彩。晚上加班加點(diǎn),對(duì)她來(lái)說(shuō)更是常事,但她卻甘之如飴,從不抱怨。平時(shí),她更是積極上好示范課,隨時(shí)接受“徒弟們”的質(zhì)疑問(wèn)難。

近幾年,在盧__的帶動(dòng)下,學(xué)校青年教師進(jìn)步迅速,她的團(tuán)隊(duì)中也涌現(xiàn)出了一批骨干教師,其中天臺(tái)縣名師1人、天臺(tái)縣教壇新秀1人、天臺(tái)縣骨干教師3人,獲縣教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)2人次,市縣課題結(jié)題6項(xiàng)。

親力親為,率先垂范

身為副校長(zhǎng),分管教學(xué)工作的盧__做事扎實(shí)細(xì)膩、勇于創(chuàng)新,積極主動(dòng)地投入教育教學(xué)管理工作,用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校老師共同做好工作。

她主動(dòng)參與指導(dǎo)各項(xiàng)工作,大到學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作總體部署,小到一節(jié)課的調(diào)整她都親自過(guò)問(wèn)。她通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的理論水平,不管工作多忙,她都會(huì)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念;每逢假期還把大摞大摞的書籍、雜志搬回家中細(xì)細(xì)研究學(xué)習(xí);每次外出學(xué)習(xí),她都認(rèn)真聽(tīng)課、詳細(xì)筆記,并撰寫聽(tīng)課體會(huì)。她還多次主動(dòng)要求在校本培訓(xùn)中作聽(tīng)課心得交流,把先進(jìn)的教學(xué)理念與全校老師分享。她始終要求自己在本職工作上盡善盡美,為學(xué)校老師做好表率。

為了全面了解學(xué)校教學(xué)情況,她經(jīng)常巡課,在走廊上總能看到她風(fēng)風(fēng)火火的身影。各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、教師的教學(xué)狀態(tài)她時(shí)刻記在心上,并積極與同事探討改進(jìn)辦法。為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,她主動(dòng)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),而且是連續(xù)六年。即使平時(shí)會(huì)議較多、有時(shí)出差,但她從未落下一節(jié)課。疫情期間,她除了組織全校師生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,更是主動(dòng)報(bào)名為全鎮(zhèn)學(xué)生上網(wǎng)課,精心制作課件,探索直播技術(shù),有時(shí)為了直播效果好一點(diǎn),她還備課到深夜。她認(rèn)為只有深入教學(xué),才會(huì)了解到學(xué)生們的需求。此外,她還結(jié)合學(xué)校實(shí)際,有針對(duì)性地組織教研活動(dòng),聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、各類座談會(huì)和各類質(zhì)量分析手段,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

盧__,一位學(xué)生們眼中水平高超、愛(ài)心滿滿的好老師,“徒弟們”心中無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的“好師父”,老師們口中親力親為、率先垂范的好領(lǐng)導(dǎo),她就這樣在教育沃土上默默耕耘著,收獲著,享受著……

村村都有好青年事跡材料精選篇4

__,雅河鄉(xiāng)第一書記。2018年5月,__作為全省第二批派駐干部的一員,來(lái)到了雅河鄉(xiāng)擔(dān)任鄉(xiāng)第一書記。到雅河鄉(xiāng)工作后,他找準(zhǔn)了立足黨建促進(jìn)鄉(xiāng)村振興、配合黨委政府中心工作的角色定位,捋清了黨建、扶貧、壯大村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。積極協(xié)調(diào)派出單位市發(fā)改委為雅河鄉(xiāng)編制了《雅河鄉(xiāng)振興發(fā)展規(guī)劃(2017年-2035年)》和8個(gè)行政村振興發(fā)展規(guī)劃。

2018年,共協(xié)調(diào)爭(zhēng)取80萬(wàn)元專項(xiàng)資金,完成了鄉(xiāng)村振興發(fā)展規(guī)劃;協(xié)調(diào)資金投入99萬(wàn)元,完成了董船營(yíng)村邊溝改造、荒甸村組道路硬化;爭(zhēng)取到位產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金200萬(wàn)元,正在積極協(xié)調(diào)資金推進(jìn)聯(lián)合村、灣灣川村自來(lái)水水源地改造項(xiàng)目。

村村都有好青年事跡材料精選篇5

__,本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部派駐大牛溝村第一書記。__任職以來(lái),克服環(huán)境陌生,交通不便等困難走村入戶,了解民情。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村兩委班子,奮勇拼搏,埋頭苦干,緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委中心,服務(wù)基層群眾。扎實(shí)開(kāi)展扶貧幫困、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作,不斷夯實(shí)黨的基層組織建設(shè)。目前順利實(shí)現(xiàn)軟弱渙散村的晉位升級(jí)。幫助村農(nóng)業(yè)合作社擴(kuò)大銷路,增加收入1萬(wàn)余元,協(xié)調(diào)聯(lián)系企業(yè)收購(gòu)村集體大米,實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)年收入5萬(wàn)元目標(biāo)。

完成全鄉(xiāng)6個(gè)行政村脫貧人口回頭看核查工作。協(xié)調(diào)修建水泥作業(yè)路3500延長(zhǎng)米,排水溝200米,農(nóng)田作業(yè)路3000米。為村民實(shí)施危房改造,共協(xié)調(diào)資金5.5萬(wàn)元。他說(shuō),新時(shí)代奮斗的.青春最無(wú)悔,要用青春的汗水助力脫貧攻堅(jiān)。

村村都有好青年事跡材料精選篇6

__,木盂子村黨支部第一書記。自任木盂子村第一書記以來(lái),他堅(jiān)持以“抓班子、帶隊(duì)伍、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展、助脫貧”為工作內(nèi)容,積極深入基層中、群眾中去,認(rèn)真開(kāi)展駐村幫扶工作。創(chuàng)新黨建教育模式,以知識(shí)競(jìng)賽等形式檢驗(yàn)支部黨員學(xué)習(xí)成果,不斷強(qiáng)化基層黨組織的政治功能。充分發(fā)揮木盂子區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),壯大紅松果特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。積極爭(zhēng)取幫扶單位資金支持12.9萬(wàn)元,對(duì)村內(nèi)險(xiǎn)橋進(jìn)行修善,為村委會(huì)提供電子辦公設(shè)備,爭(zhēng)取36戶建檔立卡戶扶持資金,幫助貧困戶利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金有效發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)。

組織各級(jí)幫扶責(zé)任人對(duì)36戶建檔立卡戶逐戶排查、信息填表和建檔,確保數(shù)據(jù)精準(zhǔn),順利完成貧困人口退出工作。

村村都有好青年事跡材料精選篇7

__,華來(lái)鎮(zhèn)川里村第一書記。自駐村以來(lái),__健全完善村級(jí)組織運(yùn)行制度,認(rèn)真開(kāi)展村黨支部會(huì)議、“兩委”會(huì)議、村民代表和全體村民會(huì)議,開(kāi)展黨支部“雙聯(lián)系”活動(dòng),新建黨建宣傳欄7個(gè)。協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金完成4.21公里村路1條,1.77公里村路1條;化解占地矛盾、鄰里糾紛等矛盾糾紛35起。

協(xié)調(diào)社會(huì)力量多次來(lái)村為百姓開(kāi)展義診,并捐贈(zèng)物品、藥品和現(xiàn)金累計(jì)達(dá)4萬(wàn)元。放棄個(gè)人休息時(shí)間,帶領(lǐng)黨員代表及致富能手到外地考察學(xué)習(xí)先進(jìn)的中草藥種植技術(shù),逐步應(yīng)用到川里百姓生活實(shí)際中來(lái),幫助鄉(xiāng)村百姓開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,讓百姓大步走在勞動(dòng)致富的康莊大道。

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