偉人的事跡材料

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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的偉人的事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

偉人的事跡材料1

一談到牛頓,人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然,牛頓童年時(shí)身體瘦弱,頭腦也并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。

平時(shí)他愛好制作機(jī)械模型一類

的玩藝兒,如風(fēng)車、水車、日晷等等。他曾精心制作一只水鐘,計(jì)時(shí)比較準(zhǔn)確,得到了人們的贊許。有時(shí),他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí),點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng),人們大驚,以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好,還是經(jīng)常受到歧視。

當(dāng)時(shí),封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。

經(jīng)過刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué),名列班級(jí)前茅。

再然后呢?大家都知道啦!牛頓成為了偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家,最出名的,是受一顆砸在頭上的蘋果的啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律!

偉人的事跡材料2

1937年10月25日,時(shí)為八路軍一二九師師長(zhǎng)的劉伯承獲悉日軍二十師團(tuán)的迂回部隊(duì)向平定縣城開進(jìn),其運(yùn)送軍械彈藥糧草的輜重部隊(duì)約千余人在測(cè)魚鎮(zhèn)宿營(yíng)。測(cè)魚鎮(zhèn)東部的七亙村一帶地形復(fù)雜,道路彎曲,正太公路由此通過。劉伯承判斷,測(cè)魚鎮(zhèn)之?dāng)车诙毂囟ń?jīng)七亙村向平定縣城運(yùn)送軍用物資,即令三八六旅三營(yíng)利用七亙村一帶的有利地形,力求打一次漂亮的伏擊戰(zhàn),殲擊敵軍,奪其輜重,切斷二十師團(tuán)的后方補(bǔ)給線。

國(guó)民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令長(zhǎng)官衛(wèi)立煌,聽說八路軍要在七亙村伏擊裝備精良、不可一世的侵華日軍,非常懷疑。認(rèn)為國(guó)民黨的數(shù)萬正規(guī)大軍都不能阻擋日軍入侵山西,八路軍又怎么能與日軍相匹敵呢?劉伯承要用七亙村伏擊戰(zhàn)的勝利,治一治國(guó)民黨軍隊(duì)的“恐日癥”。

10月26日拂曉,天剛蒙蒙亮,駐扎在測(cè)魚鎮(zhèn)的日軍輜重部隊(duì),在200余名步兵的掩護(hù)下,沿公路大搖大擺地向平定方向開進(jìn)。9點(diǎn)鐘左右,日軍先頭部隊(duì)進(jìn)入了三營(yíng)的火力范圍,三營(yíng)戰(zhàn)士把這股敵人放了過去,其他敵人看到先頭部隊(duì)部隊(duì)平安無事,即緊隨其向前運(yùn)動(dòng)。當(dāng)敵輜重部隊(duì)進(jìn)入三營(yíng)的伏擊圈時(shí),三營(yíng)抓住戰(zhàn)機(jī),向其發(fā)起突然攻擊,以猛烈的機(jī)槍、手榴彈火力大量殺傷敵人。頓時(shí),槍炮聲、喊殺聲連成一片,直打得敵人措手不及,暈頭轉(zhuǎn)向。隨即,八路軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)像猛虎下山,向敵群沖擊,與日軍展開了激烈的肉搏戰(zhàn),使敵人的隊(duì)形大亂。敵人前后被三營(yíng)的火力和沖入敵陣的戰(zhàn)士所截,左右被道路兩側(cè)的地形所阻,兵力無法展開,火力不能發(fā)揮,掩護(hù)部隊(duì)也發(fā)揮不了作用,被八路軍戰(zhàn)士打得死的死、傷的傷,完全失去了指揮和抵抗能力。后尾掩護(hù)的少數(shù)兵力見大勢(shì)已去,懼怕被殲,丟下物資和其他人員,狼狽地向測(cè)魚鎮(zhèn)方向回竄。

這次戰(zhàn)斗,激戰(zhàn)兩個(gè)多小時(shí),斃敵300余人,繳獲騾馬300多匹及大批軍用物資,取得了勝利。

敵運(yùn)輸部隊(duì)被八路軍殲滅后,日軍運(yùn)送軍用物資的計(jì)劃落空,前方急如星火,后方亦如熱鍋上的螞蟻。日軍依據(jù)用兵“不得遵?!钡牡览?,認(rèn)為八路軍伏擊勝利后,一定會(huì)轉(zhuǎn)移別處,絕不再再在七亙村設(shè)伏。所以,一面組織部隊(duì)到七亙村收集、搬運(yùn)尸體,一面調(diào)整力量,準(zhǔn)備繼續(xù)從七亙村一帶通過,向平定方向運(yùn)送軍用物資。

劉伯承神機(jī)妙算,準(zhǔn)確判斷敵人運(yùn)送軍用物資未成,前方彈藥糧草告急,一定會(huì)千方百計(jì)再次運(yùn)送。且向平定前方機(jī)動(dòng)沒有道路繞行,七亙村是再次運(yùn)送物資的必經(jīng)之路。另外,劉伯承抓住敵人用兵教條的心理,對(duì)“不得遵?!钡挠帽?,反其道而用之,大膽決定再次在七亙村設(shè)伏。為了進(jìn)一步迷惑日軍,誘騙其上當(dāng),劉伯承又使用了疑兵之計(jì)。當(dāng)日軍派重兵來七亙村實(shí)施報(bào)復(fù)時(shí),他讓第三八六旅主力佯裝慌忙敗退,制造八路軍已被驅(qū)走的假象。第三八六旅主力在附近山里繞行一圈,乘夜又秘密返回到七亙村設(shè)置伏擊陣地,主攻任務(wù)仍由第三營(yíng)擔(dān)負(fù),不過伏擊地點(diǎn)由村東移到了村西。

28日上午,敵人由測(cè)魚鎮(zhèn)出動(dòng),沿原路向平定方向開進(jìn)。這次,敵人吸取上次遭伏擊的教訓(xùn),以100余名騎兵開道偵察,300余名步兵殿后掩護(hù),輜重部隊(duì)擺在中間,相信可以萬無一失。敵先頭部隊(duì)接近七亙村后,其偵察分隊(duì)進(jìn)行了嚴(yán)密搜索。三八六旅三營(yíng)的戰(zhàn)士沉著鎮(zhèn)靜,嚴(yán)密偽裝不動(dòng)聲色,以致敵人走到跟前都沒有被發(fā)現(xiàn)。在敵人確信沒有伏兵,其先頭部隊(duì)的騎兵才搖搖晃晃地通過八路軍的伏擊地區(qū)。待敵輜重部隊(duì)進(jìn)入伏擊圈后,三營(yíng)指揮員一聲令下,埋伏在七亙村西側(cè)的戰(zhàn)士,對(duì)敵發(fā)起了猛烈襲擊。隨后,戰(zhàn)士們又沖入敵群,與敵人展開了面對(duì)面的搏斗。激戰(zhàn)到黃昏,又?jǐn)罃?00余名,繳獲騾馬數(shù)十匹,余敵向平定方向逃竄。

在短短的三天之內(nèi),劉伯承指揮八路軍部隊(duì),采用“重疊的設(shè)伏”戰(zhàn)術(shù),在七亙村連續(xù)兩次伏擊日軍的輜重部隊(duì),斃敵400余人,繳獲騾馬近400匹及大批軍用物資,打破了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,使侵華日軍嘗到了八路軍的厲害。

七亙村伏擊戰(zhàn)斗結(jié)束后,劉伯承將繳獲的日軍戰(zhàn)馬、軍刀、大衣等戰(zhàn)利品,拿出一部分送給國(guó)民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令長(zhǎng)官衛(wèi)立煌,讓他看看八路軍是怎樣戰(zhàn)勝侵華日軍的。衛(wèi)立煌親自點(diǎn)驗(yàn)過目,對(duì)劉伯承率領(lǐng)八路軍戰(zhàn)士對(duì)日軍作戰(zhàn)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī),敬佩不已,稱七亙村伏擊戰(zhàn)是大膽巧妙用兵的奇跡,不得不承認(rèn):“還是八路軍的機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)術(shù)好,接連打了好幾個(gè)大勝仗”。

偉人的事跡材料3

把夢(mèng)想貼出來

他12歲隨親戚到美國(guó)讀書,之后邊工作邊讀書。他以前做過18份工作,賣過菜刀,賣過汽車,當(dāng)過餐廳服務(wù)員……在他20歲的時(shí)候,他的存款還是零。

一次,他在看車展時(shí),一輛奔馳S600令他艷羨不已,他站在車子旁邊,讓太太給他拍了一張照片,并把這張照片釘在墻上。

之后,他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說:“你要成功的話,就給自己貼個(gè)夢(mèng)想板。”說著他從一個(gè)牛紙袋里拿出那張自己和奔馳S600的合影,照片上有被釘過的小孔。他之后說,以前一向覺得它實(shí)在太貴,不敢想,不敢買,之后,就把它釘在夢(mèng)想板上,天天看,并朝這個(gè)目標(biāo)奮斗,最終夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

他說,一向把夢(mèng)想貼在自己的房間里,實(shí)現(xiàn)一個(gè),收起來一個(gè),放到抽屜里。從小目標(biāo)到大目標(biāo),最后他所定的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了,此刻他成功了,身價(jià)已數(shù)億。他的著作,他的錄音,他的課程資料都被人瘋狂地收藏。他就是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生。在奮力打拼的道路上,你不妨把自己的夢(mèng)想貼出來,經(jīng)常激勵(lì)自己努力拼搏。當(dāng)一個(gè)人的夢(mèng)想,思想和行為完全一致的時(shí)候,往往會(huì)產(chǎn)生極大的力量。

偉人的事跡材料4

貝多芬(1770—1827)偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。

貝多芬1770,年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他的祖父是波恩宮廷樂團(tuán)的樂長(zhǎng),父親是一個(gè)宮廷男高音歌手。

貝多芬自幼便已顯露出他的音樂天才,父親急于把他培養(yǎng)成為一個(gè)象莫扎特那樣的神童,從小就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴,八歲時(shí)他已開始在音樂會(huì)上表演并嘗試作曲,5但是,他在這段時(shí)期中所受的音樂教育一直是非常零亂和沒有系統(tǒng)的。

貝多芬創(chuàng)作活動(dòng)的成熟過程表面看來是相當(dāng)遲緩的,但實(shí)際上卻非常穩(wěn)固。他三十歲時(shí)才開始寫第一部交響曲,而在象這樣年紀(jì)的莫扎特已經(jīng)寫了四十部左右的交響曲了。貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱,但是直到1801年,當(dāng)他確信自己的耳疾無法醫(yī)治時(shí),才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——磨難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。在這樣一個(gè)精神危機(jī)發(fā)展到頂峰的時(shí)候,他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的《英雄交響曲》《英雄交響曲》標(biāo)志著貝多芬的精神的轉(zhuǎn)機(jī),同時(shí)也標(biāo)志著他創(chuàng)作的"英雄年代"的開始。

貝多芬在維也納的后一階段,由于歐洲正經(jīng)歷著嚴(yán)重的政治反動(dòng)時(shí)期,即梅特涅的反動(dòng)統(tǒng)治特別的猖獗的時(shí)期,他的創(chuàng)作也暫時(shí)呈現(xiàn)頹勢(shì)(1813—1817)。從1818年起,在貝多芬一生的最后十年當(dāng)中(1818一1827),他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九(合唱)交響曲》,總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。

貝多芬于1827年3月26日在維也納辭世。死時(shí)沒有一個(gè)親人在他身旁,但是在同月29日下葬時(shí)卻形成了群眾性的一個(gè)浪潮,所有的學(xué)校全部停課表示哀悼,有兩萬群眾護(hù)送著他的棺樞,他的墓碑上銘刻著奧地利詩(shī)人格利爾巴采(1791—1872)的題詞:"當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對(duì)他這樣一個(gè)人才可以說:

他完成了偉大的事業(yè)……。"

偉人的事跡材料5

貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國(guó),年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。

1873年,成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾,開始研究在同一線路上傳送許多電報(bào)的裝置――多工電報(bào),并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠(yuǎn)方的念頭,使遠(yuǎn)隔千山萬水的人能如同應(yīng)對(duì)面的交談。于是,貝爾開始了電話的研究。

那是1875年6月2日,貝爾和他的助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗(yàn)多工電報(bào)機(jī),一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報(bào)機(jī)上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開彈簧時(shí),彈簧發(fā)生了振動(dòng)。與此同時(shí),貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報(bào)機(jī)上的彈簧顫動(dòng)起來,還發(fā)出了聲音,是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。貝爾的思路頓時(shí)大開,他由此想到:如果人對(duì)著一塊鐵片說話,聲音將引起鐵片振動(dòng);若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話,鐵片的振動(dòng)勢(shì)必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時(shí)大時(shí)小的電流。這個(gè)波動(dòng)電流沿電線傳向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的類似裝置上不就會(huì)發(fā)生同樣的振動(dòng),發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠(yuǎn)方去了。這不就是夢(mèng)寐以求的電話嗎!

貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機(jī)。在一次實(shí)驗(yàn)中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請(qǐng)到我那里來!”這句話由電話機(jī)經(jīng)電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發(fā)明的專利人。

貝爾一生獲得過18種專利,與他人合作獲得12種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下,或懸架在空中,用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠……這樣,任何地方都能直接通電話。這天,貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實(shí)。

偉人的事跡材料6

他很愛作詩(shī)。字太白,是唐代詩(shī)人,他出生于盛京時(shí)期。他在青年時(shí),游蹤遍及南北各地,寫出許多贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他性格豪放,所以寫出的詩(shī)既豪放。浪漫又贊頌了祖國(guó)山河。如果你也把它當(dāng)作心中的偉人的話,可去看看他的詩(shī)———<<早發(fā)白帝城>>。<蜀道難>>等。我說了那么多,你可知他是何許人物??不錯(cuò),他就是大名鼎鼎的李白。

大家都不喜歡詩(shī)。因?yàn)榈脤W(xué)詩(shī),解釋詩(shī)意,了解詩(shī)人情感...可不得,你的用心體會(huì)。下面我給大家講一個(gè)故事。你也可以更深地了解李白。

大家不一定知道李白小時(shí)候并不喜歡讀書。

李白,并不愛讀書,他也逃學(xué)。有一天,他有偷偷跑出來玩了。忽然,他看見一個(gè)老婆婆在磨杵,他懷著好奇心,跑過去問“老婆婆你在干嘛?”老婆婆說:“我在磨杵,我想把它磨成針?!崩畎撞唤匦Φ溃骸拌颇苣コ舍?,真是天下一大笑話。"老婆婆回道:“精誠(chéng)所致,金石為開。只要努力,沒有什么事辦不到的?!睆拇耍畎浊趭^苦讀,不再由性子胡來。

是的,許多成功人士并不是從小就喜愛讀書。

“精誠(chéng)所致,金石為開。只要努力,沒什么事辦不到的?!蔽野阉癁橐粋€(gè)格言“世上無難事,只怕有心人。”這句話,成了我的警告,座右銘。

我清楚地記得,小時(shí)候,我并不聰明,被別人笑話,他們還曾叫過我“笨蛋”。那是因?yàn)?,有一天,我起床晚了,來到學(xué)校。早讀已過,我平撫了緊急的心情后,出去,去忘了放下書包。同學(xué)們看見了都紛紛叫我“笨蛋?!?/p>

自從同學(xué)們叫我“笨蛋”以后,我很努力,特別是我知道了李白的故事以后,我勤奮苦讀,而擺脫了”笨蛋“這個(gè)稱號(hào)。

每一個(gè)人都有自己的偉人,都有獨(dú)特的喜歡的理由。就像李白的故事給我的啟示讓我改變我的命運(yùn)??赡軟]有這一切,我的命運(yùn)就有所不同了。我也不會(huì)有現(xiàn)在的我。

偉人的事跡材料7

屠呦呦是中國(guó)本土培養(yǎng)出來的第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,她是因發(fā)現(xiàn)并提取出能夠有效治療瘧疾的青蒿素獲獎(jiǎng)的。

屠呦呦獲獎(jiǎng)后,她的事跡很快編入中小學(xué)教科書,包括語文、歷史、道德與法治多門課程,這完全是在意料之中。屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)可以起到一個(gè)標(biāo)桿、榜樣的作用,她可以作為青少年學(xué)子的偶像,讓更多的青年學(xué)子投身到科學(xué)領(lǐng)域中,讓更多的人喜歡上科學(xué)。

屠呦呦的事跡已經(jīng)寫進(jìn)了教科書,在解讀她的事跡時(shí)需要注意一些有可能會(huì)出現(xiàn)的問題。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),凡是寫入教科書的英雄人物、偉大科學(xué)家,他們的事跡比較容易被夸大,形象容易被拔高。偶像級(jí)的人物,他們的成功不是編者給編出來的,真實(shí)的過程才是最有價(jià)值的榜樣學(xué)習(xí)材料。屠呦呦的事跡被寫入教科書,就是希望用她的事跡感染影響一代代學(xué)子,而不是將她奉為神去膜拜、去神化。

我們不得不說的是,一些對(duì)屠呦呦事跡的解讀已經(jīng)存在了夸大及偏頗。比如今年初,bbc的一次投票中屠呦呦入圍“20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家”,和她并列的三位是愛因斯坦、居里夫人、圖靈??雌饋砗車樔?,不過這樣的投票毫無意義。但這種無意義的投票卻被國(guó)內(nèi)過度解讀,一些人真的以為屠呦呦到了能夠和愛因斯坦比肩的地步。再比如,屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程與中醫(yī)藥到底存在多少關(guān)系?這個(gè)問題很多人都表述過自己的觀點(diǎn)。其實(shí)要弄清這個(gè)問題并不是多么困難的事情,只需把青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程完整地還原一下即可。但有些人為了突出中醫(yī)藥的作用,故意遮擋現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法在其中的參與,把青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程也進(jìn)行了歪曲。這樣的篡改可以讓屠呦呦的“事跡”更符合一些人的預(yù)期,但這種偏頗事實(shí)的“事跡”或者解讀不是在給人樹立榜樣,恰恰相反會(huì)讓人迷失。

偉人的事跡材料8

1990年年初,中央電視臺(tái)推出了一檔大型綜藝類節(jié)目,并向全國(guó)公開招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過六次嚴(yán)格篩選,最終脫穎而出。緊之后,她們將要面臨的是第七輪對(duì)決。

最后,勝出的就是之后為觀眾所熟知的——楊瀾。

有一次,導(dǎo)演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時(shí)制片方要找的是一位精通英語的主持人。因此,最后一輪的決賽題目是要求她們?cè)陂T口準(zhǔn)備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談?wù)剬?duì)節(jié)目的想法。

辛導(dǎo)說,當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過她們二人身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)女孩子正在向楊瀾請(qǐng)教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個(gè)勢(shì)均力敵的關(guān)鍵時(shí)刻,任何一個(gè)小的疏漏或者錯(cuò)誤都能夠讓人前功盡棄。所以,對(duì)方在英文儲(chǔ)備上的小缺失,對(duì)楊瀾但是個(gè)好消息,她完全能夠在這時(shí)給那個(gè)女孩致命一擊。

但是,楊瀾沒有這么做。她立即認(rèn)真地給予對(duì)方相關(guān)提示?!拔覜]有把她當(dāng)敵人,而是當(dāng)作患難之交?!边@才是楊瀾獲勝的法寶。

分析:真正的成功者不會(huì)把對(duì)手作為自己的敵人,而僅僅是對(duì)手,一個(gè)能夠相互促進(jìn)、相互追趕、共同進(jìn)步的對(duì)手。因?yàn)橹挥袑?duì)手強(qiáng)大了,你才能被激勵(lì),并不斷上升。

適用話題:競(jìng)爭(zhēng)、自信、友善

偉人的事跡材料9

毛澤東是誰?他做了些什么?他代表了什么?他究竟是一個(gè)什么怎樣的人?

毛澤東,從名字中就可以看出他的雄才大略!名曰澤東啊!他是想拯救當(dāng)時(shí)處于被統(tǒng)治的,貧窮的,落后的中國(guó)嗎?他是想讓中華人民從饑餓中,從痛苦中,從壓迫中解放嗎?他是這樣想的嗎? 他在求學(xué)階段就心懷大志,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)頗為不滿,他認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該變革,應(yīng)該走向富裕.所以才有了“問蒼茫大地,誰主沉浮?”的豪邁與志向!所以才有了“懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的不羈與成功!

在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他沉著冷靜,指揮作戰(zhàn).紅軍因他有了一個(gè)又一個(gè)的勝利,中國(guó)因他才迎來了光明與希望,中國(guó)人因他才有了尊嚴(yán)與未來!這樣一個(gè)人,是一個(gè)引領(lǐng)中國(guó)走向富強(qiáng)的人,是一個(gè)偉人啊! 在新中國(guó)的建設(shè)中,他似乎無法自由的發(fā)揮,以至于在他光輝的歷史中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的,無法遮蓋的污點(diǎn).可是,“人非圣賢,孰能無過?”偉人也是允許失敗的,但這并不能磨滅他在中國(guó)歷史上所留下的光輝足跡,這樣一個(gè)污點(diǎn)似乎將他從神的名義中拉了回來,使他與我們接近,也使我們意識(shí)到他也是人。

我欽佩他,敬仰他,因他帶著他所擁有的豪情與志向給了我們自由的生活,因他所具有的心胸與見識(shí)給了中國(guó)人在國(guó)際的自信與骨氣。

我眼中的毛澤東就是這樣一個(gè)人——一個(gè)普通卻又偉大的人。

偉人的事跡材料10

翻開一幕幕王朝興衰更替的篇章,無數(shù)形形色色的歷代帝王的悲情故事便躍然而出。真哪堪“鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿。幾時(shí)曾干戈。”透過重重歷史謎云,望卻那一段可笑而又荒淫無道的歷史。

從古至今,昏庸帝王層出不窮,從造酒池懸肉林的紂王到不惜江山博一笑的周幽王;還有“叫百姓無米要吃肉羹”的司馬衷,戮殺忠臣寵信十常侍的劉宏,四次舍身出家又引狼入室的蕭衍,不理朝政,日夜與妃嬪、文臣游宴,制作艷詞的陳叔寶,丟了半壁江山,毀了萬園之園的咸豐……

一段段不堪往事的歷史,照見了這歷史的興衰更迭、易代的世事滄桑,又照見帝王的身世浮沉、詩(shī)囚的喜怒悲歡。翻開這段發(fā)黃的歷史書頁(yè),遠(yuǎn)走的往事漸漸地清晰,又慢慢地變淡,隨著層層漣漪的蕩開,終于融化了一片五光十色的流蘇,消失在江南的草長(zhǎng)鶯飛之中。留下來的,是忽唯忽否,歲枯歲榮,以及一個(gè)飽蘸辛酸血淚的古老傳說。真如《浣溪沙》里的“萬里中原烽火北,一尊濁酒戍樓東,酒闌揮淚向悲風(fēng)。”這是每個(gè)中國(guó)人的恥辱,這是每個(gè)華夏子孫的恥辱,這是每個(gè)炎黃子孫的恥辱!但歷史長(zhǎng)河已永遠(yuǎn)記下了這些荒淫無道、荒誕不羈的歷史,讓每個(gè)中國(guó)人都感到羞恥!可毛澤東,這個(gè)偉大的名字,改變了這歷史,中國(guó)不在被人稱為“東亞病夫”,沉睡的雄獅以張開嘴巴發(fā)出第一聲巨吼,中國(guó)已在飛速發(fā)展,勇攀高峰,這一成績(jī)一代接一代傳承下去,讓代代人民都看到新中國(guó)像太陽一樣冉冉上升,看著這一切欣欣向榮的景象,我們都要感謝一個(gè)人——中華人民共和國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人毛主席!

此刻,我思緒萬千,想著我們憩息的國(guó)土,浸潤(rùn)了先輩的心血與汗水,在歷史發(fā)展的曲折過程中,我們?yōu)榇烁械綈u辱,但今天,站在神州萬里的國(guó)土上,每個(gè)人都為祖國(guó)感到驕傲、自豪!

偉人的事跡材料11

法國(guó)總統(tǒng)薩科齊,1955年1月28日出身于法國(guó)巴黎的一個(gè)移民家庭,從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天,他騎著自己心愛的山地車在郊外瀟灑地穿梭。正當(dāng)他得意時(shí),幾個(gè)小孩攔住他,一把奪過他的山地車,猛地摔在地上,還指著他的鼻子說:“你這個(gè)外來的小崽子,不配騎山地車!”晚上,他在日記本上寫道:“我不是想成為總統(tǒng),而是我務(wù)必成為總統(tǒng)?!?/p>

15歲時(shí),因家庭貧困,薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間,他放過羊,當(dāng)過樂隊(duì)號(hào)手,做過泥瓦匠,糖廠工人等。他哭過,泄氣過,但從沒有退縮過。之后,他透過半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后,又與校友一齊做生意。在生意場(chǎng)上打拼了10年后,他毅然離開,走上了從政之路。

1983年,年僅28歲的薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長(zhǎng),成為法國(guó)歷史上最年輕的市長(zhǎng)。20xx年5月,在法國(guó)總統(tǒng)大選中,薩科齊勝出,當(dāng)選為新一任法國(guó)總統(tǒng)。他也最后圓了心中的總統(tǒng)夢(mèng)。

分析:當(dāng)一個(gè)人用“我務(wù)必怎樣”來承諾自己的理想時(shí),他的心中就必須蓄積了巨大的動(dòng)力和必勝的信念。而這種動(dòng)力和信念也正是打開成功之門的鑰匙。

適用話題:尊嚴(yán)、改變、困境

偉人的事跡材料12

晉文公稱霸后,曾經(jīng)歸附楚國(guó)的陳、蔡、鄭三國(guó)便與晉國(guó)簽訂了友好盟約。接著,鄭國(guó)又與秦國(guó)簽訂了盟約,秦國(guó)派三個(gè)秦國(guó)將軍帶兵駐守在鄭國(guó)。兩年后,晉文公病死了,一心想擴(kuò)大勢(shì)力的秦穆公心想:“現(xiàn)在攻打鄭國(guó),晉國(guó)一定不會(huì)出兵援助,這正是攻打鄭國(guó)的好時(shí)機(jī)啊!”于是,他派孟明視率領(lǐng)軍隊(duì)與駐守在鄭國(guó)的兵將里應(yīng)外合,攻打鄭國(guó)。

當(dāng)秦兵進(jìn)入鄭國(guó)時(shí),忽然不知從哪里冒出來一個(gè)人攔住他們的去路。孟明視問道:“你是誰啊?”此人回答說:“我叫弦高,是鄭國(guó)派來的使臣?!泵厦饕曅睦锓浅<{悶:“攻打鄭國(guó)這么機(jī)密的事,他怎么會(huì)知道呢?”那個(gè)自稱使臣的弦高繼續(xù)說道:“我們國(guó)君知道你們將路過此地,便派我給你們送來一份薄禮?!闭f完,他就獻(xiàn)上四張熟牛皮和十二頭肥牛。收下禮物后,孟明視對(duì)部下說:“我們本來是想偷襲鄭國(guó),沒想到他們?cè)缬兴鶞?zhǔn)備,我們還是撤軍吧。”

其實(shí)弦高只是鄭國(guó)的一個(gè)牛販子,在回家途中正好遇到了秦軍,并發(fā)現(xiàn)了他們即將偷襲鄭國(guó)。當(dāng)時(shí)趕回鄭國(guó)報(bào)信一定來不及,于是他急中生智,一面冒充使者穩(wěn)住秦軍,一面派人連夜趕回鄭國(guó)報(bào)告消息。

鄭國(guó)的國(guó)君收到消息后,連忙派人去查看秦軍的動(dòng)靜,果然發(fā)現(xiàn)他們正在做戰(zhàn)前準(zhǔn)備。鄭國(guó)國(guó)君對(duì)駐守在鄭國(guó)的秦國(guó)將軍下了逐客令:“你們?cè)卩崌?guó)住得太久,我們已經(jīng)無力供養(yǎng)你們了,還是請(qǐng)回吧?!?/p>

駐守秦國(guó)的三個(gè)將軍知道泄露了秘密,只好連夜離開了鄭國(guó)。

弦高智退秦軍,充分顯示了他的聰明機(jī)智和勇敢。生活中,我們也應(yīng)該向弦高學(xué)習(xí),機(jī)智地處理問題。

偉人的事跡材料13

尚記兩千年前,賈公過長(zhǎng)沙,自慨命運(yùn)之不濟(jì),悒郁思索,而做斯賦。竟有同命相似之感嘆,其悲嘆人才之不為用,而忠言不被納之意,蓋與君之所行謬矣。命吾于考場(chǎng)之上,端午佳節(jié),重做斯賦,以吊先生之靈。

嗚呼,君雖為楚王之同姓,其血緣之親。可謂近矣,君累世為官,與楚王之忠心,可謂昭然也,然竟為世人所不易,被君王黜免,終于郁郁而沉于汩羅矣。雖有昭昭若明星之德,有日月齊輝之才,一旦被疏,不復(fù)被用,雖心系楚國(guó),胸懷天下,豈不枉然。

余嘆其感情之無用焉,君臨天下,當(dāng)以理為重,奈何信讒之語,而疏遠(yuǎn)信臣忠義之士也,懷王不用汝擊,終招患禍,身死國(guó)滅,為天下笑,吾惟惜其不以事理相推,而竟以感情之草草行事也。

故天下之成就大事者,莫不恪守理,而自制于情也,人情莫不好悅己者,而惡直言者也,故莊宗雖有天下而終自謬于伶人之手,其沉溺于私情使然也。夫讒當(dāng)?shù)溃悦乐?,絲竹樂之,財(cái)物亂之,使其遠(yuǎn)正直而近讒邪,雖已似日之昏昏,而不自知,至于禍已至矣,乃有悔色,豈不晚哉?

人情有遠(yuǎn)近。而緣有親疏,而公理無遠(yuǎn)近,正道無偏邪,君于九天之上,可憶及昔日否,子蘭之流,力勸懷王之秦求和,終使懷王之魂留他鄉(xiāng),子蘭豈不為楚王之親近哉,有骨肉之親,卻不能遠(yuǎn)謀,有遠(yuǎn)謀之臣,未有骨肉之親,情理相較,于情于理,競(jìng)何如哉,懷王屈理從情,終至斯地,雖有天地為其悲惜,然流笑柄子青史矣。

君沉汩羅,去今兩干余載矣,夫兩千余載之中,屈理而從情者,不可盡數(shù),今日光華閃耀大地,然此事仍無有斷絕之時(shí),余作此文,畢汝可知,展汝之盛德,示汝之才華,以警戒世人,使其屈情從理,如此,則官不貪,如此,不,如此則百姓直田享用不盡矣。

懷王于冥冥之中,定當(dāng)后悔不迭,特以為情乃理之末,而理為情之始也,理從情而家不立,則國(guó)不治,則天下難平,情從理,則行路之人,可為骨肉之親,邂逅之人,可助成大事,豈不如此哉?

偉人的事跡材料14

富蘭克林是十八世紀(jì)美國(guó)最偉大的科學(xué)家和發(fā)明家,著名的政治家、外交家、哲學(xué)家、文學(xué)家和航海家以及美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大領(lǐng)袖。他有一句座右銘,是他自己說過的一句話“誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶?!彼幸黄小渡谧印返奈恼?,向人們講述了他小時(shí)候一個(gè)記憶深刻的故事:

“七歲的時(shí)候,有一次過節(jié),大人們給我的衣袋里塞滿了銅幣。我立刻向一家賣兒童玩具的店鋪跑去。半路上,我卻被一個(gè)男孩吹哨子的聲音吸引住了,于是我用所有的銅幣換了他這個(gè)哨子。回到家里,我非常得意,吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn),卻打擾了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐們知道我這個(gè)交易后,便告訴我,我為這個(gè)哨子付出了比它原價(jià)高四倍的錢。他們還告訴我,用那些多付的錢,我不知道可以買到多少好東西。大伙兒都取笑我傻,竟使我懊惱得哭了?;叵肫饋?,那只哨子給我?guī)淼幕诤捱h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給我的快樂。

不過,這件事情后來卻對(duì)我很有用處,它一直保留在我的記憶中。因此,當(dāng)我打算買一些不必要的東西時(shí),我便常常對(duì)自己說,不要為哨子花費(fèi)太多,于是便節(jié)省了錢。

這次經(jīng)歷讓他懂得了人們所遭受的悲苦大多是由于他們對(duì)事物的價(jià)值做出了錯(cuò)誤的估價(jià)而造成的,耶讓他學(xué)會(huì)了如何正確看待事物看待人生。本因?yàn)榧抑胸毢?,他只讀了兩年書,十歲時(shí)就離開了學(xué)?;丶?guī)透赣H做蠟燭。十二歲時(shí),又到哥哥詹姆士經(jīng)營(yíng)的小印刷所當(dāng)學(xué)徒,自此當(dāng)了近十年的印刷工人。但他明白知識(shí)的價(jià)值,從未間斷過學(xué)習(xí)。他從伙食費(fèi)中省下錢來買書,同時(shí),利用工作之便,結(jié)識(shí)了幾家書店的學(xué)徒,將書店的書在晚間偷偷地借來,通宵達(dá)旦地閱讀,第二天清晨便歸還。他閱讀的范圍很廣,從自然科學(xué)、技術(shù)方面的通俗讀物到著名科學(xué)家的論文以及名作家的作品都是他閱讀的范圍,這些為他以后的成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

偉人的事跡材料15

從古至今,放棄在競(jìng)技場(chǎng)上,一直是熱愛祖國(guó)士兵引以為豪的理想。尤其是這些明知道死在眼下仍英勇赴難的人,更讓人尊崇。在中國(guó)和日本甲午海戰(zhàn)中放棄的鄧世昌便是這樣的人。

鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè),是清代北洋艦隊(duì)中“致誠(chéng)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有明顯的愛國(guó)主義精神,總會(huì)兵士們說::“人誰無死?只愿大家死得其所,死得值!”1894年,中國(guó)與日本中間暴發(fā)了甲午海戰(zhàn)。鄧世昌數(shù)次表明:假如在水上和日艦相逢,碰到風(fēng)險(xiǎn),我也和它同沉海洋! 這一年10月的一天,日本國(guó)戰(zhàn)艦出其不意中國(guó)艦隊(duì),一場(chǎng)大海戰(zhàn)拉響了,這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中,我國(guó)出任指引的旗艦級(jí)被打傷,旗幟被擊毀,鄧世昌馬上一聲令下在自身的艦上冉冉升起旗子,吸引敵艦。他指引的致遠(yuǎn)號(hào)在作戰(zhàn)中最勇敢,前后左右大炮一齊開槍,不斷打中日艦。

日艦包圍著回來,致遠(yuǎn)號(hào)受了受傷,剛開始歪斜,火炮也布光了。鄧世昌覺得最后一刻來到,對(duì)屬下說:“大家便是死,還要壯出中國(guó)軍艦的威武,報(bào)國(guó)志的時(shí)刻來到!”他一聲令下鼓足干勁向日艦吉野號(hào)沖過來,要和它兩敗俱傷,這無畏的氣魄把日本的人們嚇呆了。

可悲劇的是,致遠(yuǎn)號(hào)在前行中了魚雷艇,船殼發(fā)生爆炸,沉入海底。200 多位士兵獻(xiàn)上了自身珍貴的性命。

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