社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡材料怎么寫(xiě)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。下面是小編為大家收集的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡材料怎么寫(xiě)五篇。希望可以幫助大家。
社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇1
腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山移位
，男，漢族，__年4月生，__省__市人，中共黨員，生命科學(xué)學(xué)院__級(jí)生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生。曾擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員、學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室副主任、生命科技協(xié)會(huì)團(tuán)支書(shū)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席、主席等職務(wù)。
思想上，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。[第一范文]作為一名共產(chǎn)黨員，他履行黨章規(guī)定的義務(wù)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
工作上，他開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，全身心投入到團(tuán)學(xué)工作中，取得了優(yōu)異成績(jī)。在校黨委宣傳部舉辦的__年普法周系列活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;__年世界紅十字日當(dāng)天，他聯(lián)合__市紅十字會(huì)成功舉辦了健康知識(shí)普及和義診活動(dòng);__年，在擔(dān)任全國(guó)公路自行車冠軍賽暨第三屆杯全國(guó)公路自行車公開(kāi)賽及第十九屆國(guó)際茶文化節(jié)志愿者期間，表現(xiàn)突出，榮獲“__市優(yōu)秀志愿者”稱號(hào);在__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，被評(píng)為_(kāi)_省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;__年，他所帶團(tuán)支部被評(píng)為_(kāi)_省“五好團(tuán)支部”，并有多個(gè)社團(tuán)被授予__省“優(yōu)秀社團(tuán)”。
社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇2
曾__是學(xué)校政教處主任、關(guān)工委常務(wù)副主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作。該同志在工作中，既做得扎扎實(shí)實(shí)，又具有開(kāi)拓性、創(chuàng)造性，成績(jī)十分顯著：
一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，健全讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
他征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同意，建立了讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，他是副組長(zhǎng)之一，并且被分工具體負(fù)責(zé)“讀書(shū)活動(dòng)”工作。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢，持之以恒，在他的建議下，學(xué)校建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級(jí)為主陣地，以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還結(jié)合課改、教學(xué)實(shí)踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是由他具體去操作，一一去落實(shí)，使讀書(shū)活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
二、做好讀書(shū)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作。
他注重做長(zhǎng)期的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，每學(xué)年開(kāi)始時(shí)：一是召開(kāi)全校“讀書(shū)活動(dòng)”宣講大會(huì);二是出“讀書(shū)活動(dòng)”專欄;三是各班舉行讀書(shū)活動(dòng)專題討論會(huì)，借以提高學(xué)生對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿報(bào)名，成立新的讀書(shū)興趣小組。由于宣傳、組織工作做得扎實(shí)，自愿參加讀書(shū)活動(dòng)的人數(shù)每年都達(dá)到90%以上。把“__”讀書(shū)與每年的“主題讀書(shū)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生自愿購(gòu)買讀本率一直保持100%。
三、想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)多種渠道，使讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)、持久開(kāi)展。
針對(duì)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，他想方設(shè)法，創(chuàng)設(shè)了多種渠道：一是搞好圖書(shū)館開(kāi)放。經(jīng)他與圖書(shū)室管理員商量，每學(xué)期在讀書(shū)活動(dòng)形成高潮的一段時(shí)間內(nèi)，圖書(shū)館在假日照常開(kāi)放，給學(xué)生借書(shū)，讓他們?cè)陂営[室讀書(shū)。二是和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書(shū)，書(shū)情加親情，對(duì)學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開(kāi)讀書(shū)門路，鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生到城區(qū)的圖書(shū)館讀書(shū)。四是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，每學(xué)年都由他牽頭，組織讀書(shū)活動(dòng)積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動(dòng)一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學(xué)校連心卡”，老師與家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)，要求每個(gè)學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩(shī)詞10首，寫(xiě)1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)這五條渠道，使學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得活躍、扎實(shí)，對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起來(lái)很大的作用，因而得到了廣大家長(zhǎng)的支持與贊揚(yáng)。
四、建設(shè)強(qiáng)有力的輔導(dǎo)隊(duì)伍，健全“充電”制度。
在開(kāi)展“__讀書(shū)”活動(dòng)過(guò)程中，部分教師產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒，對(duì)指導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)得過(guò)且過(guò)，甚至放任自流。針對(duì)此，他意識(shí)到：要使讀書(shū)活動(dòng)能持久開(kāi)展，就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍。于是，征得領(lǐng)導(dǎo)小組的同意，在他的具體策劃下，通過(guò)認(rèn)真考察，挑選了一批責(zé)任心較強(qiáng)、水平高的語(yǔ)文老師，匯同各班班主任，作為指導(dǎo)讀書(shū)的輔導(dǎo)員。與此同時(shí)，還建立了輔導(dǎo)隊(duì)伍的“三個(gè)一”的“充電”制度，即一個(gè)月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期一次總結(jié)、研討，不斷提高輔導(dǎo)隊(duì)伍的質(zhì)量。在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，他要求輔導(dǎo)老師扮演了“讀書(shū)導(dǎo)航”、“讀書(shū)點(diǎn)撥”、“讀書(shū)創(chuàng)新”的角色，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實(shí)，保證了讀書(shū)活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展與質(zhì)量。幾年來(lái)，這支輔導(dǎo)隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)地工作，對(duì)推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展起到了重要的作用。
五、建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。
曾__爭(zhēng)取學(xué)校的同意，建立了激勵(lì)制度，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的情況下，還拿出一定的資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。例如把“讀書(shū)活動(dòng)”列入學(xué)校、班級(jí)工作范疇，每學(xué)期舉行一次全校性“讀書(shū)活動(dòng)”作文大賽，給予表彰，還將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文刊登在校報(bào)《浪花》上，并向__市《校園文學(xué)》等報(bào)刊推薦、刊登;每學(xué)年組織讀書(shū)活動(dòng)積極分子外出活動(dòng)，并發(fā)給他們每人10元錢購(gòu)書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi);對(duì)讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)立典型，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。
由于工作出色，曾__榮獲了__區(qū)、__市學(xué)校讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、教書(shū)育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進(jìn)工作者、關(guān)心下一代先進(jìn)工作者、德育先進(jìn)工作者和__省“__讀書(shū)”活動(dòng)先進(jìn)工作者等十幾個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇3
為了提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過(guò)得有意義，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
以前也想過(guò)，學(xué)我們會(huì)計(jì)專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向服務(wù)業(yè)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒(méi)有休息，而且在工作期間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)服務(wù)員，，最大的考驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)客人很難溝通，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的但有了冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
我按照學(xué)校的要求，進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，到我們這的山城老媽打工，山城老媽是一個(gè)以經(jīng)營(yíng)蛋糕，面包為主，以BBQ、健身訓(xùn)練為輔的一個(gè)綜合性營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
而我則被安排到了在二樓的西餐廳當(dāng)服務(wù)員，二樓主要是韓國(guó)著名雞肉料理：比比客(BBQ)。不知不覺(jué)，我在這為期一個(gè)月的打工生活就這結(jié)束了，這是我第一次真真正打工，感慨很多，在這里做服務(wù)員，我也真得學(xué)到了很多的東西...下面我就來(lái)談?wù)勛约旱那猩砀惺馨?.....
首先，通過(guò)觀察和了解，我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者并不簡(jiǎn)單。都說(shuō)老板，老板娘有多風(fēng)光，多有氣派，可是他們的苦誰(shuí)又知道呢?據(jù)他們說(shuō)，他們也是吃過(guò)很多苦才發(fā)家的，當(dāng)時(shí)只有老板和老板娘2個(gè)人，他們天天苦心鉆研，時(shí)刻觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，幾乎天天靠方便面度日，哎.....沒(méi)有艱辛的付出，怎么會(huì)有今天的成績(jī)呢?這正是應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人啊!!而現(xiàn)在，在別人看來(lái)，他們天天收入幾千，也許真得過(guò)上了“人上人”的生活，確實(shí)是那樣，可是他們依然有壓力，有挑戰(zhàn)，必須時(shí)刻警惕!時(shí)刻創(chuàng)新!除此之外，他們每天的支出也很多,一個(gè)月光水電費(fèi)就一萬(wàn)...再加上各種人工費(fèi)，材料費(fèi)，這些又會(huì)有多少呢?其次，各種社會(huì)關(guān)系也要處理好，工商，稅務(wù)，衛(wèi)生，樣樣需要打理好的!另外，還必須能讓讓員工“心甘情愿”的為你干活，而不是“薪甘情愿”，要讓員工真真正正的去為自己的工作負(fù)責(zé)，而不是敷衍，這其實(shí)真得很難，因?yàn)橹饔^總是比客觀更難以控制。在這方面，我覺(jué)得他們做的總體可以，不過(guò)仍然有不足之處，要不然怎么會(huì)留不住員工呢?!所以我覺(jué)得他們需要改進(jìn)!比如說(shuō)在食宿上，他們雖然管吃管住，可是條件實(shí)在不怎么樣，我想如果能夠改進(jìn)一下，那么一定會(huì)提高員工的積極性，真正的去踏踏實(shí)實(shí)地工作啊?？傊兀矣X(jué)得他們做的還不錯(cuò)。人啊，追求總是不一樣的，有人想平平淡淡過(guò)一生，知足常樂(lè)，而有人則喜歡不停的去開(kāi)創(chuàng)，去挑戰(zhàn)，去打出一片天地，要做一個(gè)不平常的人。所以呢，這就要求我們?nèi)绻腼w的更高，做的更好，更強(qiáng)，那就要更加努力，需要付出常人難以付出的辛勞!同時(shí)還要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)!你，準(zhǔn)備好了嗎?
另外，我開(kāi)始一直覺(jué)得自己作為一個(gè)假期工，那些長(zhǎng)期工會(huì)欺負(fù)我，會(huì)什么都讓我自己做，所以開(kāi)始去的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出錯(cuò)，可是事實(shí)并不是那樣，她們對(duì)我都很好，我身體不舒服，她們會(huì)給我買藥，幫我干活，幫我請(qǐng)假....所以我們很快就打成一片，成為無(wú)話不談的朋友了。真是一群可愛(ài)的小曼兒!哈哈...謝謝你們!謝謝你們教會(huì)我很多很多東西，有技術(shù)上的，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，真得是“三人行，必有我?guī)煛卑?以前總認(rèn)為自己是大學(xué)生，就自視清高，可是我現(xiàn)在覺(jué)得自己在她們面前是“書(shū)呆子”一個(gè)，很多很多事情，真的是需要跟她們請(qǐng)教!所以我覺(jué)得，這也是我的收獲之一!
還有，就是以前花錢時(shí)從不覺(jué)得累，但掙錢時(shí)就不一樣了，由于在學(xué)校坐習(xí)慣了，突然站7.8個(gè)小時(shí)真得受不了，不過(guò)還好，后來(lái)都適應(yīng)了!哎...其實(shí)以前聽(tīng)別人也說(shuō)賺錢不容易，可是總沒(méi)有自己去親身的體會(huì)，而這次，自己通過(guò)切身的體會(huì)，真的是...是....三個(gè)字：不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜父母的勞動(dòng)成果，雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了，可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費(fèi)!另外，雖然，覺(jué)得累，但也考驗(yàn)了我的意志力，特別是在實(shí)在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅(jiān)持一會(huì)，這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候，人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，每當(dāng)我這么想的時(shí)候，我就會(huì)真得堅(jiān)持下來(lái)!真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感!
再者，在那我也確實(shí)學(xué)到了一些知識(shí)，比如說(shuō)比薩的做法，可樂(lè)，冰激凌，漢堡包的配料什么的，以及各種咖啡，奶茶，奶昔等等...雖然有些只是理論上的學(xué)習(xí)，可是我覺(jué)得這是很難得的機(jī)會(huì)，一般人是不能這樣去了解，去接觸的，所以我覺(jué)的這些都是一些很寶貴的財(cái)富，我確確實(shí)實(shí)的去體會(huì)了，感同深受了，所以印象深，感觸深，心里真得很開(kāi)心!!
最后，我想再說(shuō)一下自己對(duì)服務(wù)行業(yè)的感覺(jué)，在那里打工的這一個(gè)月，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的，可是總有一些人是那么的橫，雖說(shuō)“顧客是上帝”，但也不能拿著錢如此的折騰別人，看著別的小女孩被為難，甚至被氣哭，我真是感到人與人是那么的不一樣，為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個(gè)善意的微笑，一個(gè)理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語(yǔ)則會(huì)讓我們心情陰霾一天!所以，學(xué)會(huì)尊重別人，理解別人，你也會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己也是友好善意的!你的生活會(huì)變的多彩，美妙!
我還想再談一下當(dāng)我拿到那僅有的幾張票票時(shí)的感受，當(dāng)時(shí)，真得是激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槟钱吘故俏易约旱膭趧?dòng)成果，手里緊握著那些錢，感覺(jué)自己像個(gè)小大人一樣，可以自己賺錢，可以靠自己賺取生活費(fèi)，雖然微不足道，但足以讓我激動(dòng)好一會(huì)了，這種感覺(jué)很美妙!!
總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個(gè)月的打工生涯中，我覺(jué)得我不僅僅是學(xué)到了一些知識(shí)，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡(jiǎn)單的道理，也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機(jī)會(huì)，那么就要好好的把握!
社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇4
--級(jí)小學(xué)教育專業(yè)文3班在校學(xué)生。在寒假文化科技衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐中，袁苗同學(xué)調(diào)查了桑植縣芭茅溪鄉(xiāng)、五道水鎮(zhèn)居民的民生問(wèn)題。主要從住房、教育、民生三方面進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)一系列調(diào)研活動(dòng)，袁苗同學(xué)發(fā)現(xiàn)了當(dāng)今農(nóng)村在社會(huì)主義改革的大背景下，雖然已經(jīng)改善了很多，但是還是存在許多問(wèn)題。其中教育問(wèn)題尤為突出。下面這段話引自袁苗同學(xué)"作為未來(lái)的教育工作者，我一直關(guān)注著教育的方方面面，對(duì)于農(nóng)村留守兒童來(lái)說(shuō)，他們需要的是爸爸媽媽的陪伴與守候。大多是留守兒童是渴望受到教育的，他們有想法來(lái)通過(guò)教育改變命運(yùn)，但是現(xiàn)在的現(xiàn)狀是社會(huì)以及政府還是對(duì)留守兒童的關(guān)心是較少的，但是這些孩子由于生活貧困，他們有著城市小孩沒(méi)有的驚人的毅力，他們對(duì)知識(shí)更加渴望，所以國(guó)家也應(yīng)該采取措施在教育這一塊給予經(jīng)濟(jì)上的支持，并且，國(guó)家應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生去農(nóng)村以及一些偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)老師到鄉(xiāng)村去交流，提高當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)水平，并且在當(dāng)?shù)卦谏龑W(xué)上給予政策的支持。
徐英姿、劉旸：
教育科學(xué)學(xué)院2012級(jí)科教605班在校學(xué)生、教育科學(xué)學(xué)院2012級(jí)科教603班在校學(xué)生。在寒假文化科技衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐中，徐英姿和劉旸同學(xué)同學(xué)在短短的幾個(gè)星期體驗(yàn)了實(shí)習(xí)班主任的生活，在這次實(shí)踐中，他們兩也是感慨頗多，下面引自徐英姿同學(xué)實(shí)踐報(bào)告原文"教學(xué)，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)艱巨的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。有著太多的感悟，有著太多的體驗(yàn)，有著太多的渴望，希望自己在未來(lái)的教學(xué)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。
短短的假期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，在這次實(shí)習(xí)中我的能力都得到了鍛煉和提高對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，也將成為我一生中的寶貴財(cái)富。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教育是神圣而細(xì)致的，教師是崇高而平凡的。教育是一種奠基和習(xí)慣養(yǎng)成，教師是引導(dǎo)督促的羅盤。教育不是兒戲，做一名教師不容易，做一名優(yōu)秀教師更不容易!"
社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇5
古人曰："逝者如斯夫，不舍晝夜"。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無(wú)形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 "兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。