個(gè)人社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介怎么寫

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。下面是小編為大家收集的關(guān)于個(gè)人社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介怎么寫五篇。希望可以幫助大家。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇1

在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的思想已脫離了主流，大學(xué)中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正打破了那種傳統(tǒng)觀念，想到這些，我毅然才加了社會(huì)實(shí)踐，希望通過這次實(shí)踐提高自己的交際能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、判斷能力等等，希望在以后的工作生活與社會(huì)生活中游刃有余。

八月河中的上空彌漫著騰飛的氣息，不是傳來驚心動(dòng)魄的吶喊，走近時(shí)你會(huì)感到他們整裝待發(fā)的熱情，通過各種努力我有幸參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我知道學(xué)院組織這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來之不易，我們不能辜負(fù)學(xué)院對(duì)我們的囑托。

這是我第一次去完成一件如此神圣的使命，心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng)。擔(dān)心的是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞]有父母的幫助下，我能否順利完成此次任務(wù)，激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己能夠完成一件事，同時(shí)也想借此次機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。

參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最令我興奮的一點(diǎn)就是能夠走出校園，走上街頭，步入社會(huì)接觸到社會(huì)的形形色色，參加各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)?！瓣P(guān)愛老人，攜手夕陽紅”走進(jìn)敬老院活動(dòng)，“陽光英語”進(jìn)基層，“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)，“紀(jì)念改革開放三十周年”宣講團(tuán)等各式各樣的活動(dòng)，讓大學(xué)生們的暑假生活也忙碌充實(shí)了許多，并且大家都表示收獲頗豐。社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，踏在社會(huì)的土地上，可謂“俯仰皆學(xué)問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！币粋€(gè)外國(guó)學(xué)者說過：“善于學(xué)習(xí)的人，只是要得到一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他的進(jìn)步肯定是突飛猛進(jìn)的?！币恍W(xué)生反應(yīng)，假期里參加了活動(dòng)，但收效甚微。其實(shí)，導(dǎo)致這種普遍現(xiàn)象的關(guān)鍵不是他們參加了什么活動(dòng)，而是他們?nèi)狈ι朴趯W(xué)習(xí)的品行和習(xí)慣。具體一點(diǎn)講，在參加活動(dòng)前，我應(yīng)該做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，腦子覺不能被“加綜合測(cè)評(píng)分”“隨便逛逛”等理念所支配。

首先，實(shí)踐讓我們走出課堂，運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。當(dāng)然，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí)，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。如果我們能在課堂上所學(xué)的與現(xiàn)實(shí)實(shí)際相結(jié)合，將知識(shí)運(yùn)用于解決實(shí)際問題，才是我們社會(huì)實(shí)踐的真正目的所在其次，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么，該做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多于社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解自己將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都非常有益。

再次，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自我實(shí)踐的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，更好的服務(wù)社會(huì)打下的更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

最后，參加活動(dòng)的過程中必須用心，虛心，細(xì)心，熱心。進(jìn)入社會(huì)的新鮮感足以刺激我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么;別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么;計(jì)劃中的變化和變化中的計(jì)劃及由此帶來的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個(gè)震撼性的提高。當(dāng)我們想用語言描述眼前的失誤卻感到腦子一片空白的時(shí)候，當(dāng)我們想對(duì)一件事情定位，卻無從思索的時(shí)候，當(dāng)我們想通過活動(dòng)做出點(diǎn)什么，卻感到捉襟見肘的時(shí)候，我們會(huì)強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺許多，從而激勵(lì)我們要更努力的學(xué)習(xí)。

總之，通過參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅磨練了青年志愿者的意志，提高了理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，還加深了大學(xué)生志愿者與社會(huì)各階層人民的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓學(xué)子們?cè)趯?shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史使命，同時(shí)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇2

林__，男，漢族，____人，19__年11月出生，20__年12月入伍，20__年8月入黨，上士軍銜，現(xiàn)為海軍汽車司機(jī)訓(xùn)練第五營(yíng)三連二排排長(zhǎng)。

該同志政治信念堅(jiān)定。一年以來能積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于進(jìn)取，不斷革新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)貯備，善于用黨的創(chuàng)新理論武裝自己的頭腦，用于實(shí)踐。作為一名老黨員，能始終嚴(yán)格要求自己，用高尚的人格感染他人，在擔(dān)任黨支部青年組織委員期間，對(duì)黨的工作充滿熱忱，能發(fā)揮好思想骨干的重要作用，做好后進(jìn)人員的思想工作，培養(yǎng)了不少優(yōu)秀共產(chǎn)主義接班人，為黨組織的發(fā)展壯大，付出了不少心血。

該同志黨員模范作用明顯。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，該同志始終沖鋒在前，先后參加過緊急彈藥轉(zhuǎn)運(yùn)、巡防區(qū)換防等重大任務(wù)，表現(xiàn)突出，作為一名新訓(xùn)司機(jī)教練班長(zhǎng)，在完成日常的訓(xùn)練工作之余，經(jīng)常犧牲個(gè)人休息時(shí)間保障臨時(shí)運(yùn)輸任務(wù)，為其他同志維修車輛，不圖回報(bào)，從無怨言。

該同志軍事素質(zhì)過硬。作為一名老司機(jī)，該同志能不斷追逐駕駛技術(shù)的巔峰，提高自己的訓(xùn)練水平，通過不斷的磨礪和實(shí)踐，熟練的掌握了大小車種，5個(gè)車型的駕駛技巧和修理技術(shù)，作為駕駛技術(shù)的領(lǐng)路人，能通過自己的言傳身教，帶動(dòng)連隊(duì)骨干整體教練水平的提高。

該同志工作成績(jī)突出。作為連隊(duì)的核心骨干，該同志個(gè)人帶兵能力突出，管理視野寬廣，管理能入細(xì)入微，細(xì)枝末節(jié)問題也能抓得頭頭是道。今年以來先后參加了新訓(xùn)司機(jī)、兼職司機(jī)、大型特種車司機(jī)等三批培訓(xùn)，在各項(xiàng)訓(xùn)練工作中能堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)格要求，以情帶兵，科學(xué)施訓(xùn)，所帶班排日常管理正規(guī)有序，理論、實(shí)操考核成績(jī)突出，尤其是在新司機(jī)培訓(xùn)后期，能克服排內(nèi)帶班骨干力量不足的困難，犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)開展訓(xùn)練，確保了訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間的落實(shí)，為連隊(duì)的訓(xùn)練工作做出了突出貢獻(xiàn)。在日常各項(xiàng)工作開展過程中能夠始終牢記肩上的職責(zé)使命，把連隊(duì)當(dāng)家建，積極為連隊(duì)的建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，出色的完成交付的各項(xiàng)任務(wù)。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇3

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

在這1個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡(jiǎn)單的報(bào)表，很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個(gè)月了，在這短短一個(gè)月中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了同事和廠長(zhǎng)給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這一個(gè)月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文員有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文員基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文員管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在這一過程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

通過在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇4

我擔(dān)任公司工會(huì)主席三年來，正值企業(yè)改制、機(jī)構(gòu)重組的關(guān)鍵時(shí)刻，職工人心浮動(dòng)、疑慮重重，企業(yè)又面臨施工任務(wù)嚴(yán)重不足、下崗職工增多、特困職工增加的嚴(yán)峻考驗(yàn)。此刻，我想作為工會(huì)組織，應(yīng)該緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際，努力發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用，把企業(yè)和職工融合在一起，同舟共濟(jì)、攻堅(jiān)克難，才能使“連心橋”穩(wěn)固、暢通，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。對(duì)此，我看得清楚，想得明白，準(zhǔn)備充分，很快理清了工作思路，決定在構(gòu)建和諧企業(yè)中，找準(zhǔn)工會(huì)的定位。即堅(jiān)持做到突出維護(hù)職能從基礎(chǔ)做起，表率作用從自身做起，辦好事、干實(shí)事、謀大事。從而，樹立了工會(huì)組織形象，很快穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)滿意，職工群眾認(rèn)可。

辦好事、解職工之難，發(fā)揮了工會(huì)組織的“調(diào)節(jié)器”作用。落實(shí)“三不讓”承諾，既是工會(huì)維權(quán)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，又是幫扶救助困難職工的長(zhǎng)效機(jī)制。為此我做出了積極的努力和探索。今年初，下崗職工馬廣嶺女兒患白血病急需治療費(fèi)用三十多萬元，在他傾家蕩產(chǎn)，求借無門時(shí)，我率先捐款50同時(shí)，親自走訪當(dāng)?shù)囟嗉倚侣剢挝?，廣泛呼吁社會(huì)救助，目前己得到社會(huì)和企業(yè)職工捐助四萬多元，捐款活動(dòng)仍在進(jìn)行中，緩解了燃眉之急。特困職工席志軍因患腦血栓多次住院，生活不能自理，離婚后與年邁的母親和待業(yè)的弟弟生活在一起，僅靠他20__元的病假工資生活，難以維持。七十多歲的老母親望著重病臥床和在家待業(yè)的兩個(gè)兒子，常常以淚洗面。因此，我主動(dòng)與其結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助籌錢看病，使病情得以控制。平常送去生活用品，逢年過節(jié)送上大米、豆油等慰問品，還定期給予困難補(bǔ)助，又為其待業(yè)的弟弟聯(lián)系了一份鋼筋工崗位，使家庭有了穩(wěn)定的收入。無微不至的關(guān)懷，體現(xiàn)了組織的溫暖，讓這個(gè)瀕臨破碎的家庭重新燃起了希望之火。僅年初以來，我走訪職工家庭5，協(xié)辦紅白事，探視病人等1x次。這期間我雖然放棄了節(jié)假日的休息，付出了很多辛苦，可每當(dāng)我看到困難職工露出了欣慰的笑容，從內(nèi)心感到莫大的滿足。

干實(shí)事、讓職工受益，發(fā)揮了工會(huì)組織的“穩(wěn)壓器”作用。由于歷史原因和工作性質(zhì)所決定，工程部門的大多數(shù)職工，家住沿線小站或鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，生活艱難。加之近年來企業(yè)施工任務(wù)減少，下崗職工和特困職工不斷增加，他們常常為患重病或突發(fā)事件求借無門而發(fā)愁。為了破解這道難題，我從以人為本，關(guān)愛職工，維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的大局出發(fā)，通過調(diào)查走訪、學(xué)習(xí)借鑒，并得到了行政的理解和支持，建立并完善了職工特重大疾病，突發(fā)事件補(bǔ)助基金。為了管好、用好職工的救命錢，我組織制定了嚴(yán)格的基金管理、使用、審批和定期公開制度。退休工人張立財(cái)患肺癌手術(shù)，看病花去兩萬多元，又趕上房屋動(dòng)遷，無力支付回遷費(fèi)用，面臨無家可歸的尷尬境地。經(jīng)過深入調(diào)查核實(shí)后，基金會(huì)適當(dāng)給予救助撥款，解除了后顧之憂?；饡?huì)猶如沙漠中的一縷甘泉，成立一年來，己有職工從中受益。有一名下崗女工丈夫因病去逝，只身帶著女兒生活，沒有經(jīng)濟(jì)來源，考慮到她實(shí)際困難，又有自救能力，我為其解決了兩千元貸款，并與行政協(xié)商，無償提供了廠房，很快辦起了被套加工店，擺脫了困境。目前己辦理扶貧貸款，增強(qiáng)了特困職工的“造血”功能。為此，職工和家屬都稱贊公司工會(huì)做了一件功德無量的好事。

謀大事、維護(hù)企業(yè)利益，發(fā)揮了工會(huì)組織的“助推器”作用。在維護(hù)好職工利益的同時(shí)，要更好的維護(hù)企業(yè)的整體利益。把工會(huì)工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之中，急企業(yè)困難所急。去年八月份國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目王萬聯(lián)絡(luò)線工程征地拆遷受阻，工程停工、職工放假、人心浮動(dòng)。為此，我親自帶隊(duì)去“啃”這塊硬骨頭。這起阻工事件涉及國(guó)家、企業(yè)和農(nóng)民的切身利益，情況錯(cuò)綜復(fù)雜，政策性強(qiáng)，我緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?、公安干警和職工群眾。進(jìn)村屯、訪家庭、到現(xiàn)場(chǎng)，開展法制宣傳教育，講國(guó)家征地補(bǔ)償辦法。面對(duì)眾多村民的不理解，被推搡謾罵是常事，圍攻挨打也時(shí)有發(fā)生，但為了工程早日開工，我都默默忍受，講政策、講法律、以理服人。通過抓現(xiàn)行、鎮(zhèn)村霸，對(duì)煽動(dòng)鬧事者的嚴(yán)懲，使村民逐漸醒悟，阻工現(xiàn)象很快到了遏制。僅用15天時(shí)間，在全線的9個(gè)標(biāo)段中率先完成了征地拆遷任務(wù)，很快打開了施工局面，維護(hù)了企業(yè)利益，挽回了經(jīng)濟(jì)損失。一年來，在通過促進(jìn)公司發(fā)展來構(gòu)建和諧企業(yè)的過程中，我結(jié)合施工生產(chǎn)實(shí)際，以“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”為載體。在哈齊提速平改立等5項(xiàng)重點(diǎn)工程中，開展了“三保一創(chuàng)”重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了職工立足本職，創(chuàng)一流的積極性，收到了提高質(zhì)量、保證安全、縮短工期的效果。王萬項(xiàng)目部開展勞動(dòng)競(jìng)賽兩個(gè)月，完成了兩座特大橋的施工任務(wù)，創(chuàng)造了公司建橋史上的奇跡，充分發(fā)揮了工會(huì)的職能，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)十分滿意。

做表率、樹工會(huì)形象，發(fā)揮了工會(huì)組織的“傳感器”作用。日常工作中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格自律、做出表率，以人格的魅力感染職工，樹立了工會(huì)組織的形象。危難時(shí)刻，挺身而出，去年十月的一天，我去哈爾濱公出，路遇兩名歹徒正在搶劫，我毫不猶豫沖向前去與其博斗，使被害人的手機(jī)、證件、票證和萬元現(xiàn)金失而復(fù)得。五年前的一天，我驅(qū)車去哈大工地途中，路遇兩歹徒搶劫出租車。我赤手空拳沖上前去營(yíng)救，窮兇極惡的歹徒兇相畢露，抽出明晃晃的尖刀向我刺來，由于躲閃不及我的頸部連中兩刀，鮮血頓時(shí)涌出，我絲毫沒有退縮，揮拳朝歹徒打去。搏斗中我的前額上又被劃了一刀，血立刻遮住了我的眼晴，感到眼前一片模糊。同時(shí)腰部又被猛的撞擊了一下，一陣劇痛傳遍全身，向前踉蹌了幾步，一陣暈眩，失去了知覺……。雖然我的生命受到了威脅，可人民財(cái)產(chǎn)卻得到了保護(hù)，我感到付出的很值得。因此，多年來我對(duì)自己的行為無怨無悔，從而也樹立了工會(huì)干部的形象。

三年來的工會(huì)工作經(jīng)歷，使我感到在擺脫困境、建設(shè)和諧企業(yè)的過程中，要充分發(fā)揮工會(huì)組織“調(diào)節(jié)器”、“穩(wěn)壓器”、“助推器”、“傳感器”的作用。特別是工會(huì)干部要用心去聽、用心去想、用心去做，讓工會(huì)組織的“連心橋”兩頭都靠岸。才能不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力，提高工會(huì)組織的威信，我從中受益匪淺。幾年來，經(jīng)過自身的實(shí)踐和努力，我的工作得到了組織的認(rèn)可。先后獲得了鐵道部勞模、火車頭獎(jiǎng)?wù)?__×勞模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、見義勇為先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。我想這些榮譽(yù)不僅是我個(gè)人的，更是集體的汗水和結(jié)晶。因此，我今后要把工會(huì)工作定位在“黨政所望、職工所盼、工會(huì)所能”上，為企業(yè)的振興和發(fā)展建功立業(yè)......

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡篇5

因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多......何謂"師者，傳道授業(yè)解惑也"，何謂"可憐天下父母心"，何謂"十年寒窗苦"......

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。

一、招生工作。

我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。

二、開始上課。

1、 前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。

2、 試講。20__年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。

3、 正式開課。20__年7月16號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。

三、思考與收獲。

經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。

1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2、通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。 這個(gè)暑假，我們一起走過。

3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。

4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。

5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。

二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。

2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我"老師姐姐"，感覺真的很棒。

4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。

通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生!