中學生團結(jié)友愛先進事跡
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的中學生團結(jié)友愛先進事跡，希望對大家有所幫助。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇1）
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫小蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首做講道德的中學生
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習做愛學習的中學生
小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
三、認真工作做負責任的中學生
從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的`信任擔任起了班長。團結(jié)同學，熱愛班級，帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛做有特長的中學生
從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇2）
在放假期間，我經(jīng)常會去社區(qū)居委會里幫助送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無數(shù)的喜悅，累點兒又算什么呢？
在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫助家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學校藝術(shù)節(jié)中也會經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的.表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經(jīng)常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會出現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。我希望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績、出色的能力可以成為老師、同學和家長們心目中好學生的典范。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇3）
我身邊的好人好事，也許有點多。因為我家住在一個大院里的緣故，周圍滿滿都是來來往往的人，他們中有許多都是好人，時常在我們大院里做著廣為流傳的好事。
比如，我們對面樓的那個大爺，他就是我們大院里典型的熱心腸，退休之后，除了在家侍弄花草外，最喜歡做的事情也就是幫助別人了。只要你一個電話，或者在他家樓下按一下他家的門鈴，他就會丟下他手里正在干得活，跑下來幫助你了。
同樣熱心腸的還有大爺家樓下的奶奶，她也是一個好人，常常在我們誰家晾的`衣服或者被子，馬上就要被大雨給淋濕時，她老人家會像是一個身體健碩的年輕人一般，跑去給我們都收回家去，然后再給我們每家每戶一一打電話，問我們什么時候在家，她給我們送去。每次她老人家電話打來時，我們都已經(jīng)不好意思麻煩她了。
還有我們這棟樓的大叔，他也是一個典型的好人。他做的好人好事是什么呢?是他每天為我們大院里的住戶廣播新聞。他是一個愛好廣播愛好新聞的大叔，他每日閑暇時光都喜歡用來整理會影響我們大院住戶切身利益的新聞，然后將其寫成廣播稿，自發(fā)的跑去大院的廣告站去給大家播報新聞。還別說，大院里正是因為有大叔的新聞播報，才了解到了許多周邊市場的優(yōu)惠信息以及我們大院將進行的一些文體活動，為大家的生活提供了極大的方便。
這樣的好人好事還有很多，在這里我就不一一為大家介紹了。他們能夠成為好人，都是因為他們主動做著為他人提供方便的好事，讓我們在生活中總是感受到溫暖的陽光和永不止息的愛。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇4）
當每一份身邊感動的浪花激起時，而換來的卻更多是別人異樣的眼光——何曾忘記，公交車上多少次尊老愛幼的交接棒在傳遞后，換來的'卻是鄙夷的目光，以及那無盡的蜚語流言。
在我的身邊，有一個好人，他就是我的同學：小潭。
回憶過去，三年級時，經(jīng)常幫助別人，經(jīng)常得到表揚，他在別人吐的時候，幫別人倒沙子、掃地、拖地。在別人撒墨水的時候，他還幫別人用粉筆吸水。在別人有不會的題時，他還耐心的教別人。在人流鼻血時，他還帶人去沖血……而在我印象中最深的，還是他幫我的那次。
那一次，我因為吃的東西太多，所以吐了。是第一個幫我的，他帶我去洗手間幫我漱口，還用他自己的紙幫我擦嘴。他還扶我上樓，幫我運沙子，因為沒有工具，所以他就來回跑了好幾次，用手把沙子運來了。運完后，他又幫忙把沙子倒在吐出的東西上，把東西掃去，拖干凈地面。這一整天，他都非常關(guān)心我。他一碰到我就問我：“好點了嗎?舒服點了嗎?”我每次都回答說：“好點了?！碑敃r，我忽然想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔經(jīng)常幫助人，經(jīng)常做好事。我突然覺得小潭好像是第二個雷鋒叔叔。我非常的感謝他，感謝他對我這么的好。我要向小潭學習，經(jīng)常幫助別人，做些好事，爭取做“第三個”雷鋒。
經(jīng)過這件事，我覺得做好事應(yīng)該也很快樂，我要多做好事。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇5）
小惠同學是八年級一班學生，是班級的英語組長和語文組長。老師同學心中品學兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩，喜愛舞蹈和美術(shù)。她在日常生活中彬彬有禮、善良感恩。
一、虛心好學，不斷提升
在班級里她的年齡比較小，但學習成績一直名列前茅，她并沒有因此而滿足、而松懈，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。遇到不懂的問題她在學校問老師、同學。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止。課堂上她與同學們一起認真聽講，課后，她就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們進行講解。
二、知恩守禮，心地善良
她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教，老師諄諄教誨，使她在獲得知識的同時，也學會了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報，在新聞上得知許多貧苦山區(qū)的孩子生活非常艱苦，便從壓歲錢里拿出捐給他們。奶奶問她舍不舍得時，她笑著說：“我現(xiàn)在的條件比他們好多了，沒有什么不舍得。”她還積極參加敬老院慰問的活動，為老人們帶去快樂的微笑。
對家人、對老師、對同學，她都能做到誠信守信。和同學們在一起約好的事從來都不失信。
她文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是她的口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽下班的疲憊。每天做完作業(yè)后，她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務(wù)，現(xiàn)在在家里自己能做事已經(jīng)基本上不麻煩他們了。冬天有時還能給奶奶打盆熱水，遞個擦腳布什么的，奶奶只要說到這那笑的都合不攏嘴。
她尊敬老師，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好!”“老師，再見!”等話語。班級里同學們有了糾紛，她熱心調(diào)解，有時甚至為勸解同學而遭受冷嘲熱諷，她也不發(fā)火，處理不了就上報老師。是老師的得力助手。
三、行動感染，同學夸贊
與同學相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學間的`矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛,全面發(fā)展，在課余時間參加了舞蹈、繪畫培訓,并積極參與學校和班級組織的各類活動。
每次輪到她值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。在學校每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，她總是彎腰撿起，然后扔進垃圾桶。
她不但自已講誠實、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇6）
在生活中，小蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，小蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在小蕊放學回家的`路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，小蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使小蕊體會到幫助別人的感覺，真好！
也正因如此，小蕊同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇7）
她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的小彤同學。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)三年來，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的`休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇8）
小烈，男，出生于2006年3月，就讀于新倉鎮(zhèn)龍林小學。家住太湖縣新倉鎮(zhèn)龍林村。還有一個雙胞胎弟弟，哥弟倆剛一出生，給全家?guī)砹藲g樂和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個孫子為掌上明珠，百般呵護;父親在耕種幾畝薄田的同時，一有空就出外打工，拼命掙錢購買奶粉，以彌補母乳量的不足。盡管家境并不富裕，生活清平，但眼看著兄弟倆健康快樂成長，活潑可愛，全家人其樂融融，充滿著期待。
然而，天有不測風云，在四歲那年，爸爸和媽媽在外地打工，爺爺奶奶在家看護他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿給摔斷了，爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診，小得了一種奇怪的病，叫“脆骨病”。醫(yī)學上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”，也就是說他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱，稍有任何的撞擊或者用力，就可能導致骨碎，治療起來非常麻煩。第一次骨碎，在醫(yī)院治療了一個多月，然后回家康復。在康復中他練習下床走路，不料腳還沒有著地，骨頭又斷了，就這樣復合好了又斷了，折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子，遭遇如此大劫難，其所忍受的痛苦是常人難以想象的，而小卻表現(xiàn)得特別堅強。聽他父母回憶，他在治病期間，很配合醫(yī)生，忍受疼痛不哭，小小年紀，看著父母的焦急憔悴，還時常安慰爸媽;為加強營養(yǎng)，為他做點好吃的，他總要分給弟弟。是一個要強、懂事、善良的孩子。
斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年，到了要上學的年齡，同齡的孩子都背著書包上學去了，而他呢，由于不能行走，只能在學校報名，由他弟弟從學校領(lǐng)書和作業(yè)回家，讓他在家自學。起初，翻著帶有彩色插圖的課本，新鮮高興，但接觸識字、算數(shù)時，就犯難了，什么都不懂，不知如何下手。他急哭了，邊哭邊喊：“媽媽，為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”，內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里，母子抱頭痛哭。他媽媽說：“兒啊，只要你愿意讀書，媽媽愿意背你去上學”。從此他媽媽天天背著他上學放學。
小生病，給本不富裕六口之家，帶來經(jīng)濟、精神上的極大困境。他的母親勞累過度，壓力過大，積勞成疾。在他八歲那年，他母親突發(fā)腦溢血，經(jīng)過醫(yī)院搶救，撿回了一條命，從此，落下后遺癥，干活不能負重。本來貧困的家庭，雪上加霜。為了給治病，花出了家里的所有積蓄，并向親友借了債。目前，他需要母親寸步不離的照顧，對他后續(xù)的治療還需要很多的錢，他的.爺爺和奶奶身體不好且年紀也大了，漸漸失去勞動能力，需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來維持生計。全家人生活十分困難。
雖然家里遭遇了很多不幸，他自己常年忍受病痛的折磨，他的心里承受著很大壓力，但是在學習上他卻絲毫不放松。磨難激勵了他要更加努力學習的斗志。在家里他是個懂事的兒子，在學校里他是個遵守紀律、團結(jié)同學、要求上進的好學生。課上他專心聽講，積極思考;課下，認真讀書，增長見識。他對古詩詞特別感興趣，熟讀了很多唐詩。學習成績優(yōu)秀，考試成績始終居班級前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅強的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難，不管他遭遇多少挫折，他都能刻苦努力學習，堅強的生活，用優(yōu)異的成績和善良的微笑安慰他的父母，報答幫助過他一家的好心人!
小遭遇，讓人同情;小頑強，令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標桿。
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇9）
我叫小春，男，22歲，山西省晉城市人，就讀于安全科學與工程學院07-6班，擔任班級宣傳委員。
我是從工作崗位來到學校的，雖然以前的基礎(chǔ)有點差，但是要人貧志高，志強不惜，珍惜這來之不易的學習機會，回報學校和企業(yè)。入校以來我勤奮向上，踏實進去。在一年的學習中，我嚴格遵守校紀校規(guī)從無曠課、早退。上課認真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，課下獨立完成老師布置的作業(yè);在學好基礎(chǔ)課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學習，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)。同時積極的參加學院組織的博士沙龍和教授講堂活動，從中我不僅學到一些專業(yè)知識，而且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識。而且積極的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣，通過自己的努力，自己的學習成績一直在班上名列前茅，在0708學年加權(quán)平均成績?yōu)?在第一學年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設(shè)立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤。爭取能夠在大學四年盡可能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。同時要求自己：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件做的'事。
在思想政治方面，在上學期開學不久，我就向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織匯報自己的思想。在實踐過程中，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
在日常生活上，與室友、同班同學關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院里，還是在學校，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
革命尚未成功，同志仍需努力，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加學校以及學院組織的各種活動，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學生。
大學絕不是青春的站點站，相反，他代表著一個更高的起點，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎著風，迎著雨遠航!
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇10）
小菊同學，今年１5歲，是銅仁市石阡縣五德中學九（5）班的學生。他在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡：
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
小菊同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結(jié)同學，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物
小菊同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
兩年來，小菊同學總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的`學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學兼優(yōu)，無愧于“三好學生”的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生
中學生團結(jié)友愛先進事跡（篇11）
小歡是北峰中學七年級年級158班班長，她有一顆熾熱的心，對集體關(guān)心備至，對學生呵護有加，對學習認真刻苦，是大家學習的榜樣。
她做事一向雷厲風行，盡職盡責。不論班里打掃衛(wèi)生，還是學校組織勞動，哪里臟哪里累，哪里就會出現(xiàn)她的身影。同學們都記得暑假開學時，她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景，她汗水洗面，但不說一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時，她卻主動打來水，順次送到每個同學的手里，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下，該班班各項活動都走在其他兄弟班級的前面，多次受到學校的表揚。
她心地善良，待人和藹，樂于助人。無論是扶貧助學，還是玉樹賑災(zāi)，她總是一馬當先，盡力相濟。對待同學更是熱心有余。有一次，班上的一名學生考試沒考好，因為怕家長打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了，趕緊跑過去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒關(guān)系，下次好好考不就沒事了嗎？放學后，她又主動留下來幫他補課，還讓老師給那個同學的家長打電話，勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將，不但拜她為師，對她越來越信任，還對她的話言聽計從。在小歡的幫助下，他的語、數(shù)學習成績有了很大提高。
不光對她是這樣，對每個同學都如此，班里的同學生病時，她帶上師生的問候去探望；路上的同學自行車出故障時，她主動向前幫助解決困難；中午學生買不到飯時，她把自己的飯拿過來和他們一起吃；參與活動得了獎，送給同學和大家一起分享。 她學習刻苦，善于鉆研，成績優(yōu)秀。談到小歡，老師們都會連聲稱贊，這是她用自己的行動換來的，對她來說是無愧的。幾度風雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園中的哀樂，理性的她從不會擾。她總是向著既定的目標努力和執(zhí)著。她抓住分分秒秒，從不會讓時光白流。她學習的.面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力，從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠懇。因為她……，班里的學習氛圍又濃厚了很多。
小歡是優(yōu)秀的，一定會有滿天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫的：只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上.