關(guān)于先進(jìn)教育工作者事跡材料范文
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料,屬于事務(wù)公文。下面是小編為大家收集的關(guān)于先進(jìn)教育工作者事跡材料范文五篇。希望可以幫助大家。
先進(jìn)教育工作者事跡材料篇1
田田，女，中共黨員，2011年加入中國共產(chǎn)黨，2013年考入尼一中擔(dān)任歷史教師，2017年進(jìn)入團(tuán)委擔(dān)任團(tuán)委副書記，先后獲得旗級優(yōu)秀班主任、旗級五四勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號。工作七年來我認(rèn)真履行黨員教師職責(zé)，廉潔自律，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，時(shí)刻不忘用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。田田同志主要先進(jìn)事跡如下：
一、提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)
作為團(tuán)的基層干部，作為一名黨員，我在政治上始終與嚴(yán)格保持一致。嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。任職期間，為人師表，辦事堅(jiān)持原則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。深入學(xué)生，與學(xué)生交流思想，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心青年團(tuán)員，指導(dǎo)各班級支部開展團(tuán)的活動(dòng)，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進(jìn)步。在工作學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對學(xué)生的教育活動(dòng)還是團(tuán)的各項(xiàng)工作，總以踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作精神來推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。常常思考學(xué)校團(tuán)的工作如何開展，如何提高團(tuán)干部和自身工作能力，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團(tuán)的崗位上做出成績。
二、嚴(yán)抓基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力
作為一名歷史教師，我不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力的提升，注重提高教學(xué)能力。在過去一年里，我始終堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間聽課學(xué)習(xí)，每周至少堅(jiān)持聽備課組長一到兩節(jié)課，進(jìn)行課后討論，新方法新理念，不斷擴(kuò)充自己的課堂。對于新課改理論的學(xué)習(xí)不斷深化理解，并結(jié)合所教班級的具體學(xué)情，適當(dāng)運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正讓學(xué)生喜歡歷史，并實(shí)現(xiàn)高效課堂。一年來我所執(zhí)教的13班歷史成績始終名列前茅，學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣與能力都有顯著的提高。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作水平與創(chuàng)新能力
自擔(dān)任團(tuán)委副書記以來，在校黨總支和團(tuán)委書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作水平，在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新發(fā)展，將我校團(tuán)委工作朝著規(guī)范化、制度化方向引領(lǐng)。一年來，我承擔(dān)了大部分團(tuán)校培訓(xùn)工作，將我校團(tuán)校工作納入正軌，一年來共開設(shè)培訓(xùn)課程近五十節(jié)，完成了思想政治理論、時(shí)事政治、團(tuán)的基礎(chǔ)知識、重要節(jié)日及講話精神等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并在網(wǎng)上授課期間，獨(dú)自完成團(tuán)前八課時(shí)培訓(xùn)、考試選拔，嚴(yán)格按照上級要求完成新團(tuán)員的入團(tuán)工作。除此之外，我先后協(xié)助團(tuán)委其他人開展了“我與祖國共奮進(jìn)”、“紅心向黨，立德樹人”、五四青年節(jié)表彰、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、我們的節(jié)日系列活動(dòng)等多項(xiàng)團(tuán)委活動(dòng)，均取得了較好效果。
這一年來我取得的各項(xiàng)成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位同仁的幫助、以及學(xué)生們的配合，成績不會一蹴而就，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取更好的成績。
先進(jìn)教育工作者事跡材料篇2
參加工作幾年來，我愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了較為突出的成績。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。注意研究和把握語文教學(xué)改革動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，我總結(jié)出了小學(xué)語文課堂教學(xué)的“激趣——欣賞——?jiǎng)?chuàng)新——評述”四步教學(xué)法。這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到了提高，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，實(shí)現(xiàn)了師生之間平等對話、和諧交流的互動(dòng)平臺。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，符合小學(xué)語文課程改革的要求，也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。我總是用大量生動(dòng)的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)好語文對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。同時(shí)，也深入淺出地講解其它學(xué)科的特點(diǎn)、價(jià)值及其對學(xué)習(xí)的影響。為了做到這一點(diǎn)，我對學(xué)生開設(shè)的其它功課都下過工夫研究，幾年來，我所教過的學(xué)生很少偏科。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，經(jīng)常結(jié)合語文教學(xué)跟學(xué)生講雷鋒、董存瑞、黃繼光的故事和賴寧的事跡。我還結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格
我除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在教育學(xué)生時(shí)，我始終把理解、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對于后進(jìn)生，堅(jiān)持傾注更多的愛。有一名男生，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常打架鬧事，家長經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心，為他補(bǔ)習(xí)功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個(gè)學(xué)生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣，還經(jīng)常做好事，成績也有了很大提高。還有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是付出極大的耐心，平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。他愧疚地說：“老師，從今以后，你就看我的行動(dòng)吧。”從那以后，他真的像變了一個(gè)人似的。
在班主任工作中，我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了一系列豐富多采的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。我還積極組織學(xué)生開展豐富多采的班隊(duì)活動(dòng)，把愛國主義教育與“學(xué)十佳”、“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”活動(dòng)緊密地結(jié)合起來，為了培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，我在學(xué)生中開展了“五自”、“雛鷹”活動(dòng)，班隊(duì)活動(dòng)思想性強(qiáng)，內(nèi)容新穎，形式多樣，得到同事們的一致贊賞。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
由于我的計(jì)算機(jī)操作熟練，我經(jīng)常熱心幫助同志，除了做好自己的本職工作和學(xué)校交代的事之外，其他老師邀請的幫忙我都是有求必應(yīng)。幫助老師們設(shè)計(jì)課件，制作教具、掛圖。為學(xué)校設(shè)計(jì)網(wǎng)站，活動(dòng)錄象等，我都是毫無怨言的接受并出色的完成。
先進(jìn)教育工作者事跡材料篇3
范__，女，1965年10月出生。化學(xué)系主任，教授，山西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院、__師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院碩士生導(dǎo)師，__省化學(xué)會第八屆理事會常務(wù)理事。主講《化工原理》等課程，主要從事金屬及其復(fù)合物納米材料的制備及應(yīng)用、天然產(chǎn)物分離等方面的研究。先后在《化學(xué)學(xué)報(bào)》、《AsianJournalofChemistry》、《電化學(xué)》等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文40多篇，出版編著、教材2部。主持省級以上各類研究項(xiàng)目6項(xiàng)，以第一完成人獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，院教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。在工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、扎實(shí)工作、言傳身教，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等方面取得顯著成績，起到模范帶頭作用。
一、忠誠教育，修行師德
范__教授對學(xué)院事業(yè)懷有高度責(zé)任心和使命感，她對工作一絲不茍，不管什么工作，她都認(rèn)真對待，從不馬虎。時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己。熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨和國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”牢記心中。化學(xué)系前主任趙明根教授對她講過：正因?yàn)槟愕娜似范判?。在組織上安排現(xiàn)任崗位時(shí)，她確實(shí)擔(dān)心自己能否擔(dān)此重任，她始終不會忘記現(xiàn)任總支書記李永平對她講的：憑你的人品和敬業(yè)精神，沒問題，干吧！畢業(yè)季總會有學(xué)生說：范老師，你既是嚴(yán)師慈母，又是良師益友。每每想到老領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的認(rèn)可和鼓勵(lì)，她會一次次被感動(dòng)，時(shí)刻不忘修行修德。
二、家校情懷，責(zé)任擔(dān)當(dāng)
多年來，她用最樸素的實(shí)干精神，去做每一項(xiàng)工作。她把學(xué)校當(dāng)作“家”一樣來打理，每天堅(jiān)守學(xué)校，最早一批來，最晚一批走，每天晚上去實(shí)驗(yàn)樓巡查實(shí)驗(yàn)室一遍，實(shí)驗(yàn)室學(xué)生說：老師，你每天都來檢查啊！實(shí)驗(yàn)室器材盡力安排修修補(bǔ)補(bǔ)，想方設(shè)法既保證教學(xué)需求，又為學(xué)院節(jié)約資金。她把學(xué)校當(dāng)作“家”一樣來呵護(hù)，老師的想法她最在乎，學(xué)生的需求她最努力，為新進(jìn)博士找住處、租房子，關(guān)心他們的生活，使他們安心工作，人盡其才。她把學(xué)校當(dāng)作“家”一樣來經(jīng)營，化學(xué)系是學(xué)院的品牌系，她深知獲得榮譽(yù)難，保持榮譽(yù)更難，教學(xué)、科研、管理始終常抓不懈，來不得半點(diǎn)馬虎，在全系教職工的共同努力下，化學(xué)系連續(xù)幾年考核優(yōu)秀，學(xué)科、專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室分別獲批省級優(yōu)勢特色學(xué)科、優(yōu)勢專業(yè)、高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，工程中心獲批__市工程中心和院級工程中心。
她牢記高校服務(wù)社會的職能，積極與地方政府、企業(yè)聯(lián)系，走訪調(diào)研，了解社會需求，建立產(chǎn)學(xué)研合作基地，立足忻州地方產(chǎn)業(yè)，在沙棘及農(nóng)產(chǎn)品深加工方面確定研究方向，力爭將科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并為社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)
范__教授不論在教師崗位還是管理崗位，始終能做到兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。全身心投入工作，不分節(jié)假日和星期天，經(jīng)常在休息日撰寫申報(bào)書或指導(dǎo)學(xué)生試講、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。不計(jì)報(bào)酬，不講代價(jià)，在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)勤奮，能夠團(tuán)結(jié)周圍同事，主動(dòng)關(guān)心集體和他人，熱心公益活動(dòng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。工作積極主動(dòng)、態(tài)度端正，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，能夠圓滿完成學(xué)院交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，他以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮黨員干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用；堅(jiān)持開展師德師風(fēng)建設(shè)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)工作；堅(jiān)持公益活動(dòng)的開展，盡綿薄之力，奉獻(xiàn)愛心。積極參加扶危濟(jì)困等活動(dòng)。在學(xué)生遇到困難的時(shí)候，廣大教師熱情地伸出了援助之手；堅(jiān)持維護(hù)高校校園的安全和穩(wěn)定，表現(xiàn)出對高校事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對每個(gè)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對維護(hù)高校和社會秩序高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人
范__教授先后主講《化工基礎(chǔ)》、《化工原理》、《化學(xué)教學(xué)論》、《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》等課程，積極實(shí)施研究性教學(xué)，采用LBL、TBL、CBL、PBL等多種教學(xué)方法相結(jié)合，并以多種評價(jià)體系為手段，輔助現(xiàn)代信息技術(shù)，利用微課、慕課、微助教等平臺輔助教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性明顯提高，學(xué)習(xí)效果成效顯著。教學(xué)研究項(xiàng)目獲省級重點(diǎn)教改項(xiàng)目，教學(xué)成果獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。在20__年4月22―23日，由__省教育廳主辦，中北大學(xué)承辦的“__省高校教育教學(xué)改革成果推廣研討會”的分論壇中做了主題報(bào)告，產(chǎn)生一定的示范和輻射作用。她是__省優(yōu)勢專業(yè)化學(xué)專業(yè)建設(shè)的負(fù)責(zé)人、院級精品課程《化工基礎(chǔ)》、重點(diǎn)課程《化工原理》課程負(fù)責(zé)人。
在科研方面，立足基礎(chǔ)研究，根據(jù)社會需求，加強(qiáng)應(yīng)用研究。發(fā)表國內(nèi)外學(xué)術(shù)論文40多篇，主持省級以上各類研究項(xiàng)目6項(xiàng)。結(jié)合__地域特色，在天然產(chǎn)物研究與開發(fā)方面做了一定工作，20__年《沙棘葉黃酮提取分離工藝及藥理作用研究》獲__市科技計(jì)劃項(xiàng)目，并與山西山陽生物藥業(yè)有限公司簽訂橫向項(xiàng)目合作協(xié)議。
除指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文任務(wù)外，每年指導(dǎo)學(xué)生（約10人）參加科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，小組成員基本能獲批院級大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，共獲批兩項(xiàng)省級及國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目。
五、以身作則，為人師表
孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從?！痹趶慕處资甑墓ぷ髦校禵_教授始終銘記先輩的教導(dǎo)，學(xué)高為師，身正為范。要求教師和學(xué)生做到的，自己首先做到。遵守工作紀(jì)律，以身作則，開會和上課總是提前10分鐘到場和進(jìn)教室；言談舉止，以身作則，說到就要做到，跟學(xué)生約好幾點(diǎn)見面，一定不會失約；教育學(xué)生尊重他人、講禮貌，在對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)她從不諷刺打擊，而是動(dòng)之以情，曉之以禮，耐心教育；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗以身作則。她始終認(rèn)為教師對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用，身教重于言教。
六、服務(wù)師生，樹立師魂
高校每個(gè)人的職責(zé)不同，工作分工不同，但大家有著共同的目標(biāo)，就是把學(xué)生教育好。不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，都是教育教學(xué)的管理者和實(shí)施者。范__教授深知，在奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的普通老師面前，管理人員還應(yīng)該是他們的服務(wù)者。她把自己定位為化學(xué)系的仆人，是為師生服務(wù)的。不會對老師學(xué)生吆三喝四，只下達(dá)命令，讓老師執(zhí)行，而是幫助師生解決問題，同為一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。關(guān)注中青年教師的成長，主動(dòng)與青年教師交心，及時(shí)了解青年教師的困難，經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師參加教學(xué)、科研研討，不斷提升教師教科研能力。
面對學(xué)生，有慈母心懷，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生，用真情打動(dòng)學(xué)生，不管學(xué)生基礎(chǔ)如何，努力把學(xué)生培養(yǎng)成人成材。經(jīng)常召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生中存在的問題，聽取學(xué)生的意見。每年考研報(bào)考志愿前夕，會找學(xué)生談話，了解情況，提供信息，為學(xué)生把脈。初試成績出來，會一個(gè)個(gè)了解考試成績，聯(lián)系學(xué)校，幫助調(diào)劑。為了學(xué)生能順利錄取，每年會花很大精力和時(shí)間幫助學(xué)生調(diào)劑。等到錄取工作結(jié)束，又組織考研學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，指導(dǎo)低年級學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)學(xué)生參加各類專業(yè)賽事，學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、實(shí)驗(yàn)競賽、申報(bào)各類項(xiàng)目等，背后都有她大力的支持。培養(yǎng)學(xué)生集體意識、協(xié)作精神。
多年來，范__同志始終如一，不忘初心，全身心投入學(xué)院和化學(xué)系教學(xué)、科研和管理工作，積極謀劃學(xué)科發(fā)展，主動(dòng)思考專業(yè)建設(shè)，與全體教職工共同為學(xué)院和化學(xué)系的發(fā)展做出了奉獻(xiàn)。
先進(jìn)教育工作者事跡材料篇4
南__，電子系教師，從教38年。自1981年參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，師德高尚，勤奮努力，深受學(xué)生的愛戴。
作為一名老教師，在工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻魭ぷ鳎檩p怕重，而是服從組織安排，和年輕教師一起探討教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)思路，不斷探索新的教學(xué)方法。她學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，提高教學(xué)水平和管理水平。她對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。輕松、活潑、上進(jìn)的課堂氛圍，學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法，多年來的教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，因此在教學(xué)業(yè)績上也很顯著。
她更注重師德教育，在教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友和人生導(dǎo)師，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。幾十年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。她主動(dòng)向年輕教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動(dòng)地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。她充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，制作課件，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)，她也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。
先進(jìn)教育工作者事跡材料篇5
20__年在我院的發(fā)展歷史上是極不平凡的一年，我院在迎來了它60華誕的時(shí)候，也迎來了教育部對我院的本科教學(xué)水平審核評估，這是對我院建校以來辦學(xué)水平的一次全面檢查和審核，它既是對過去工作的檢視，也對我院未來的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。20__年8月-11月，我院又接受了省委巡視組對我院三個(gè)月的巡視。一年來，全院教職工都在自己的崗位上努力工作，默默奉獻(xiàn)。而人事處作為學(xué)院的一個(gè)重要職能部門，在學(xué)院的黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員也付出了艱辛的勞動(dòng)，比較圓滿地完成了自己的任務(wù)，我作為人事處副處長，深度參與了教學(xué)審核評估工作和巡視整改工作，圓滿地完成了學(xué)院交給我的任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)方面
一年來按照學(xué)院黨委的安排，積極參加了學(xué)院組織的學(xué)習(xí)講座和干部培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間登錄智慧黨建APP學(xué)習(xí)黨的政策和方針，努力提高自己的思想認(rèn)識和政治覺悟，并在工作和學(xué)習(xí)中積極思考，努力實(shí)踐。
二、工作方面
人事處現(xiàn)有一名處長，兩名副處長，其中一名副處長扶貧下鄉(xiāng)，我全面協(xié)助處長完成人事處的各項(xiàng)工作。按照人事處的年度目標(biāo)考核責(zé)任書及學(xué)院的重點(diǎn)工作，完成情況如下：
1、人才隊(duì)伍工作
完成了20__年公開招聘工作人員考試，在主管院領(lǐng)導(dǎo)和處長的領(lǐng)導(dǎo)，具體參與了公開招聘的組織和實(shí)施，從方案發(fā)布，到組織報(bào)名、資格審核、筆試面試、體檢考察等各個(gè)關(guān)節(jié)都嚴(yán)格按照審批的招聘方案執(zhí)行，心懷敬畏，如履薄冰，毫無紕漏，圓滿完成了任務(wù)。20__年11月，學(xué)院組織了3組博士專項(xiàng)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，赴西北、西南、東北三線招聘，我參加了張愛龍?jiān)洪L帶隊(duì)的西北線小組，作為招聘小組聯(lián)絡(luò)員和人事處的代表，我在出發(fā)前做了精心準(zhǔn)備，制作了宣傳海報(bào)，提前與招聘學(xué)校聯(lián)系發(fā)布我院招聘公告，合理安排行程，既做好招聘工作，也做好招聘小組的服務(wù)工作。在蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和陜西師范大學(xué)分別與就業(yè)中心負(fù)責(zé)人和博士輔導(dǎo)員深入交流和充分溝通，與部分博士生直接進(jìn)行了面談。20__年通過專項(xiàng)招聘和公開招聘共錄用了博士3人，與5名博士達(dá)成了就業(yè)意向，錄用了23名碩士，柔性引進(jìn)了高層次人才2人。為引進(jìn)的博士積極落實(shí)待遇，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。20__年為15名優(yōu)秀博士申請了省財(cái)政廳優(yōu)秀博士生獎(jiǎng)勵(lì)資金，其中12名優(yōu)秀博士的獎(jiǎng)勵(lì)資金180萬元已經(jīng)到位。為20__引進(jìn)的3名博士兌現(xiàn)了校內(nèi)待遇，發(fā)放了安家費(fèi)、設(shè)立了科研賬戶。
2、教學(xué)審核評估工作
在20__年學(xué)院迎接教育部審核評估中，我承擔(dān)自評報(bào)告中第二大部分師資隊(duì)伍的撰寫。師資隊(duì)伍是審核評估的重要內(nèi)容，我院師資隊(duì)伍薄弱，生師比偏高。我反復(fù)研究數(shù)據(jù)填報(bào)系統(tǒng)和已評估學(xué)校的評估數(shù)據(jù)報(bào)告，最終掌握了數(shù)據(jù)采集的規(guī)律和各項(xiàng)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，通過對我院教職工情況的仔細(xì)摸底，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，權(quán)衡利弊，圓滿完成了數(shù)據(jù)采集任務(wù)和自評報(bào)告的撰寫任務(wù)。在審核評估期間，我作為評估專家姚家新的聯(lián)絡(luò)員直接參與了審核評估工作，評估結(jié)束后又按學(xué)院的安排起草了人事處教學(xué)審核評估整改報(bào)告和工作作風(fēng)鞏固提高整改方案，對專家對師資隊(duì)伍方面提出的整改任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化和分解，做了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。人事處在迎接審核評估過程中因工作出色，多次受到分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)張愛龍?jiān)洪L的大會表揚(yáng)。
3、本科教育提升行動(dòng)工作
負(fù)責(zé)起草了《師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，并積極組織實(shí)施。具體負(fù)責(zé)起草了《____學(xué)院引進(jìn)高層次人才暫行辦法》和《____學(xué)院教職工在職進(jìn)修學(xué)歷學(xué)位辦法》，積極聯(lián)系各教學(xué)系部和各高校，組織博士生面試，很多博士一時(shí)確定不了面試時(shí)間，我做好信息跟蹤工作，每隔一周就聯(lián)系一次，直到確定為止，不漏掉一個(gè)可能應(yīng)聘的博士。目前共收到60多份博士簡歷，面試了18人才，與14名博士簽訂了就業(yè)協(xié)議。
4、人事制度起草修訂工作
人事處落實(shí)上級政策，推進(jìn)人才人事制度綜合改革。一年來由我直接起草，處長修改審定的有26個(gè)，占到總數(shù)的80%。向上級部門和學(xué)院各部門報(bào)送調(diào)研匯報(bào)材料33份，占到總數(shù)的90%以上。起草向巡視組的匯報(bào)材料10份，占到總數(shù)的80%。我還負(fù)責(zé)起草了校內(nèi)績效分配實(shí)施方案、崗位績效考核實(shí)施方案、高層次人才引進(jìn)暫行辦法等幾個(gè)重要文件的初稿，每個(gè)文件修訂前都經(jīng)過了大量的調(diào)研、測算和征求意見，前后修改不少于10次，目前仍然在繼續(xù)修改完善當(dāng)中。
5、工資保險(xiǎn)福利工作
20__年全年按時(shí)足額為教職工發(fā)放了工資、福利、繳納了醫(yī)療保險(xiǎn)、公積金。按照上級文件，分別在7月底和12月底緊急完成了退休人員和在職、離休人員的養(yǎng)老金和工資調(diào)表補(bǔ)資，及時(shí)把上級的政策落實(shí)下去，保障教職工的切身利益。在養(yǎng)老金調(diào)整過程中，有部分退休人員對政策不理解，我耐心地向大家做了解釋，得到了老同志們的理解和認(rèn)可。完成了?？撇繉?shí)質(zhì)性并入后養(yǎng)老保險(xiǎn)信息的重新審核，并完成了二次結(jié)算。
6、各類優(yōu)秀的評選和推薦工作
組織參與了20__年師德標(biāo)兵和各類先進(jìn)個(gè)人的評選工作，從20__年6月到8月底，經(jīng)過三個(gè)多月時(shí)間評選，推薦了師德標(biāo)兵10名，各類先進(jìn)個(gè)人30人。向省教育廳報(bào)送了萬人計(jì)劃、青年科技創(chuàng)新人才、三八紅旗手、三晉英才、__省模范教師和先進(jìn)工作者等推薦材料。
三、不足和努力方向
一年來，做的工作越多就越感覺到自己存在很多的不足，逐步明確了今后的努力方向。
1、對政策理解不深，把握不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，公文寫作水平有待提高。
2、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理藝術(shù)有待加強(qiáng)。我自覺是人事隊(duì)伍中的新兵，在很多方面經(jīng)驗(yàn)不足，所以在工作的時(shí)候，更多的時(shí)候是和大家合作共同完成，積累經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平，而不是以領(lǐng)導(dǎo)的角度指導(dǎo)、協(xié)調(diào)大家，在管理分管科室的同志時(shí)，不夠果斷，不夠嚴(yán)格。在工作中我有時(shí)也過于心急，比較關(guān)注工作進(jìn)度，而忽略了對同事們的關(guān)心和照顧；工作中管理方式單一，不能充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，發(fā)揮每一個(gè)人的特長。
3、工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，遇到突發(fā)狀況解決的辦法少，處理和化解矛盾的能力不夠。
4、工作創(chuàng)新性不足，有依賴思想和畏難情緒。通過人事處兩年的工作，我越來越感覺到人事工作的復(fù)雜性和重要性，要想干好不僅要有一腔熱情還要有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)、要有敏銳的政治頭腦，稍有不慎就可能造成嚴(yán)重的后果，我工作經(jīng)歷簡單，缺乏與各類人員打交道的經(jīng)驗(yàn)，所以在思想上比較依賴主管領(lǐng)導(dǎo)，遇到困難的時(shí)候總是請示領(lǐng)導(dǎo)，不能主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)排難解憂。
一年來，忙忙碌碌，兢兢業(yè)業(yè)，但是回想所做的工作總覺得成績少，不足多，今后我要繼續(xù)向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)真研究政策文件，提高業(yè)務(wù)能力，更加高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地完成組織交付給我的各項(xiàng)任務(wù)。