周光召兩彈科學家事跡

周光召兩彈科學家事跡大家熟悉嗎?周光召為什么能夠獲得兩彈一星的榮譽呢?下面給大家分享一些關于2025年周光召兩彈科學家事跡通用(5篇)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

周光召兩彈科學家事跡【篇1】

1929年5月15日出生，湖南寧鄉(xiāng)人。周光召父親周鳳九曾任湖南大學教授、公路總局局長。新中國成立后，他作為有影響的專家和中國農(nóng)工民主黨的成員，被邀請擔任第一屆全國____委員，隨后又被任命為中央人民政府交通部技術委員會主任。周光召從小受到父親的影響，對揭示大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。

1942年，周光召進入重慶南開中學。家庭的熏陶和老師的教育不斷開拓著他的視野，養(yǎng)成了他獨立思考而又踏實進取的精神。在數(shù)學老師唐秀穎先生的影響下，他特別喜愛數(shù)學課，獨辟蹊徑地解開一個又一個數(shù)學難題。

1946年初，周光召回到長沙，同年秋季考入清華大學先修班。

1947年，便以優(yōu)異的成績轉入清華大學物理系。

1951年畢業(yè)后轉入北京大學研究院。從師于著名理論物理學家彭桓武教授，進行基本粒子物理的研究。

1952年加入中國共產(chǎn)黨。

1954年北京大學理論物理研究生畢業(yè)，任北京大學物理系講師。

1957年春，他被國家遴選派赴蘇聯(lián)莫斯科杜布納聯(lián)合原子核研究所從事高能物理、粒子物理等方面的基礎研究工作，任中級研究員。尚未步入“而立”之年，周光召已成果累累，兩次獲得聯(lián)合原子核研究所的科研獎金。

1958年在國際上首先提出粒子的螺旋態(tài)振幅，并建立了相應的數(shù)學方法。是世界公認的贗矢量流部分守恒定理的奠基人之一。參加領導了爆炸物理、輻射流力學、高溫高壓物理、計算力學等研究工作。在中國第一顆原子彈和氫彈的理論設計中作出貢獻。

周光召兩彈科學家事跡【篇2】

得知周光召先生與世長辭的消息，北大師生深感悲慟。我們痛失了一位好師長、好前輩，一位以科學之光引領我們前行的北大人。

周光召先生是新中國培養(yǎng)的物理學杰出人才。1952年開始，他師從著名理論物理學家彭桓武教授，在北大進行基本粒子物理學研究，畢業(yè)后留校任教。先生的一生，是中國物理學科獨立自主、開拓創(chuàng)新歷程的真實寫照，他的科學精神是前行道路上的一束光，引領著北大師生、特別是北大物理學人向著科學前沿不斷奮進。先生曾說：“一個民族要在精神上站立起來，必須要有自信，必須要有偉大的科學家和重大的發(fā)明來提升整個民族的精神和自信心?！碑斍?，新一輪科技革命方興未艾，國家迫切需要更多具有原創(chuàng)性、顛覆性的創(chuàng)新成果，這更需要我們踐行和發(fā)揚先生的科學精神，勇闖科學“無人區(qū)”，攀登新的科學高峰。

周光召先生“隨時響應祖國召喚”，一生多次轉變研究方向，在理論物理和戰(zhàn)略工程領域都取得了非凡成就。他總結出，基礎研究既要依賴科學家在探索自然現(xiàn)象和規(guī)律方面的好奇心，還要基于他們對國家和人民的責任感和使命感。赴蘇兩年后，周光召先生在基礎理論研究領域已經(jīng)取得了亮眼的成績，但他毅然決定放棄自己深耕多年的成果，全身心投入“兩彈一星”研制工作，隱姓埋名數(shù)十載，為原子彈、氫彈等“大國重器”的成功研制作出關鍵性貢獻。

在調任中科院物理所后，他又以最快速度重新回到理論物理的研究中，向新的科學前沿進發(fā)。到科協(xié)工作后，他為推動科技體制改革、推廣全民科普作出重大貢獻。周光召先生一生心懷“國之大者”，將個人學術志趣與國家戰(zhàn)略需要緊密結合起來，以所學報效祖國和人民。我們要傳承先生的治學理念，堅持“四個面向”，大力推動有組織科研，打造助推高水平科技自立自強的核心引擎。

周光召兩彈科學家事跡【篇3】

“我們看好中國科技工作者，看好中國科技事業(yè)的壯麗未來?！薄敖?jīng)過多年的積累，中國正迎來一個科技全面爆發(fā)的浪潮?！薄霸谶^去，西方在創(chuàng)新方面很擅長實現(xiàn)從0到1的突破，而我們則相對更擅長從1到10、從10到100的擴展。如何看待這一現(xiàn)象?”這些年來，中國的科技事業(yè)在飛速地發(fā)展進步。

在東方衛(wèi)視10月21日播出的《這就是中國》節(jié)目中，復旦大學中國研究院院長張維為教授和通信領域專家汪濤先生一起交流了對科技發(fā)展的感知度，并探討了在這一發(fā)展的背后，我們做對了什么。

新時代以來，中國科技事業(yè)的進步引來全球關注。今年6月12日，英國著名雜志《經(jīng)濟學人》網(wǎng)站刊文，標題是《中國已經(jīng)成為科學超級大國》。它這樣寫道：“五年前的2019年，我們雜志曾發(fā)文探討中國科學研究的現(xiàn)狀，提出了一個問題：中國是否有一天會成為科學超級大國?五年后的今天，這個問題得到了明確的回答：是的?！?/p>

這雜志隨后又刊發(fā)了一篇封面文章，標題是《中國科學的崛起——令人擔心還是令人歡迎?》。文章寫道：中國科學正成為世界級水平，從植物生物學到半導體物理學，中國已變成主要力量，“某種意義上甚至使美國相形見絀”。文章還就美國制裁華為公司的結果做了一個評估，指出這是一個“起反作用的失敗”。

周光召兩彈科學家事跡【篇4】

1930年，位于重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)黑石山上的聚奎學校辦起中學，彼時著名愛國詩人、《婉容詞》作者吳芳吉在成渝等地大學執(zhí)教，聞訊后多次寫信為母校物色教師。他極力推薦摯友吳宓的門生周光午。早在1925年清華大學建國學研究院時，吳宓是院主任，周光午被聘為助理員，所以周光午也算是吳宓的學生加同事。吳芳吉的來信介紹了周光午具有“誠信忠實，言行一致”的優(yōu)點。

1936年至1941年，周光午執(zhí)掌聚奎中學。他除當校長外，還兼任“公民”課教員。周光午在教育界很有名氣，把聚奎中學搞得風生水起。他給家里寫信，建議把年少的堂弟周光召帶到聚奎中學初中部，跟隨自己求學。

周光召的家人幾經(jīng)考慮，想到周光午不僅是大名鼎鼎的教育家，知識淵博，而且為人正派，加上又是家人，于是就同意周光召轉學到聚奎中學。

周光召原來上的是初中二年級，來聚奎中學后插班進入中14班學習。在聚奎中學，周光召在既是校長又是兄長的周光午的嚴格引導下，勤勉讀書、成績優(yōu)秀。他與普通的學生一樣，除學習外，每天堅持出早操，參加教室等的衛(wèi)生打掃，每周都堅持學校的義務勞動。

周光召最先住在學校的學生寢室里，生活用品都與其他同學一樣，并沒有差別。當時條件很差，學生集體寢室根本沒有用藥水消毒，臭蟲跳蚤很多。周光召住的第一天晚上，全身都被叮起紅疙瘩，奇癢難受，一周后才消除轉好。

當時學校十天半月才吃一回肉，周光午六七天叫他到家里吃上一次飯，飯桌上當然會有一點肉。周光召也由此學會了“打牙祭”這個四川方言，因為他常到周光午家“打牙祭”。

盡管有一個當校長的兄長，但周光召從不以此為傲，他在學校的人緣很好，對人和藹謙遜，課余時還很喜歡拉著同學下象棋、軍棋，經(jīng)常和同學一起參加學校的演講等活動。

周光召特別喜歡數(shù)學、物理等自然學科，遇到難題他一定會認真做，一旦做出來了，就在同學中交流經(jīng)驗。一次物理考試，老師龔蔚如出了一道題，要求證明V=IR。這本來是書上的例題，周光召可以照書作答，但他卻運用別的方法求證了出來。龔蔚如老師常把周光召的試卷拿到課堂上大加贊賞，從此周光召的名聲在聚奎中學不脛而走。

周光召兩彈科學家事跡【篇5】

周光召祖籍湖南寧鄉(xiāng)，1929年5月15日出生于湖南省長沙市，共有兄弟姐妹6人，他在家排行第五。周光召的父親周鳳九曾留學法國，是工程公路專家，擔任過湖南大學教授、湖南公路局總工程師、公路局長。新中國成立后，周鳳九擔任過交通部公路總局副局長等職務。周光召的母親陶振昭是一名家庭婦女，一生為家庭操勞。

周光召的童年、少年時代正處于戰(zhàn)亂，他輾轉湖南、貴州、四川多地，才完成了小學學業(yè)。1941年，周光召的父親去西昌修筑川滇公路，周光召和哥哥留在重慶。他進入重慶的南開中學讀書，數(shù)學女老師唐秀穎對他的一生影響很大。周光召在南開中學讀了5年，其他功課都不突出，唯獨數(shù)學拔尖。1946年9月，周光召隨父親回到湖南長沙。由于國文成績一般，他考入清華大學的先修班。

清華大學正規(guī)生看不起先修班的學生，這讓周光召的自尊心頗受傷害。于是他發(fā)奮苦讀，1947年，周光召以優(yōu)異成績轉入清華大學物理系。

周光召原本對物理不感興趣，但他的高中同窗好友陳遠，從美國1945年在日本廣島、長崎投放原子彈的事例中，給他分析物理學的重要性。

這堅定了周光召學好物理的決心。陳遠是陳布雷的兒子，畢業(yè)于北京大學，后擔任《中國日報》總編輯，一直與周光召來往密切。