最新優(yōu)秀教師典型事跡

| 文鳳

作為老師必須有敏銳的眼光來(lái)關(guān)注學(xué)生,即使是一件微不足道的好事,也要給予及時(shí)的鼓勵(lì),下面小編給大家?guī)?lái)最新優(yōu)秀教師典型事跡,希望大家喜歡!

最新優(yōu)秀教師典型事跡篇1

張艷秋是來(lái)自大廠城區(qū)第二小學(xué)的一位高級(jí)教師,全國(guó)模范教師,河北省特級(jí)教師、骨干教師、先進(jìn)工作者、模范教師、德育工作先進(jìn)個(gè)人、教書育人楷模,廊坊市學(xué)科名師、最美教師。全國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)、人教網(wǎng)、高教社培訓(xùn)專家,市級(jí)名師工作室主持人。

從教21載,張艷秋親歷著教育改革翻天覆地的變化,一代代教育者正在用自己的師德之美、奉獻(xiàn)之心、專業(yè)之精,詮釋著新時(shí)代教師立德樹人、陽(yáng)光從教的精彩篇章。

21年來(lái),張艷秋從一名美術(shù)教師成長(zhǎng)為小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。專業(yè)化成長(zhǎng)讓她的教育生活越來(lái)越精彩,而她又時(shí)常想起曾經(jīng)那個(gè)期待成長(zhǎng)的自己。都知道“獨(dú)行速”,而張艷秋要選擇“眾行遠(yuǎn)”。2011年張艷秋投身到廊坊市名師團(tuán),2017年又參加了省名師工作室,2020年成立了張艷秋自己的市級(jí)名師工作室,如今擔(dān)起了廊坊市小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員的重任。

張艷秋帶領(lǐng)著伙伴們一起推動(dòng)教師閱讀,創(chuàng)辦“語(yǔ)書”欄目,一起研究語(yǔ)文課程,為全國(guó)多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目錄制課程100余節(jié),帶著團(tuán)隊(duì)到省內(nèi)外進(jìn)行講課、講座50余次。

張艷秋表示:“‘我就是一束陽(yáng)光’,這是我所在的大廠城區(qū)第二小學(xué)的校訓(xùn),也是我的教育追求。三尺講臺(tái)筑夢(mèng)想,一片丹心勝驕陽(yáng)。愿我們今天的報(bào)告也能像一束陽(yáng)光,照亮大家心中對(duì)孩子、對(duì)教育最溫情的地方?!?/p>

最新優(yōu)秀教師典型事跡篇2

一、基本情況:

楊鵬,生于1971年,1991年參加工作,曲阜師范大學(xué)中文本科畢業(yè),并獲得山東師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書,高中語(yǔ)文教師,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任郯城一中教務(wù)處副主任兼高一年級(jí)主任,15年來(lái),一直從事語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作。

二、申報(bào)理由

(一)政治思想覺悟高、師德高尚

本人熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針,熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教書育人,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí),任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),勇于探索,服從工作安排,一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績(jī)顯著,獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。

(二)讓人信服的教學(xué)成績(jī)

15年來(lái),無(wú)論期中、期末還是其他各級(jí)各類考試,我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直居校、縣第一名,1998年、20__年、20__年、20__年高考連續(xù)四屆所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分、優(yōu)秀率均居全縣第一,連續(xù)四次獲得市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng),多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。

(三)碩果累累的班主任工作

作為班主任,15年來(lái)我一直實(shí)行科學(xué)民主管理,優(yōu)化管理過(guò)程,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,全面調(diào)控、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,做及時(shí)細(xì)致的思想工作,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,創(chuàng)立“心靈氧吧班主任工作室”,并精心編制“心靈氧吧班級(jí)小報(bào)”,以全面提升學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生真正成為班級(jí)管理的主人,成為自立自強(qiáng)的時(shí)代新人,班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成,多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班集體”“文明班級(jí)”。1998年中考我班正榜40人,居全縣第一;20__年高考我班本科一榜進(jìn)線25人,再奪全縣第一;20__年高考我班本科一榜進(jìn)線20人,在全縣名列前茅;20__年高考我班本科一榜進(jìn)線50人,再次居全縣第一,其中重點(diǎn)院校32人,馬瑞松、黃森兩名同學(xué)均被北京大學(xué)錄取。

(四)不斷超越的教學(xué)水平

教育是常新的,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,我一直積極參加省、市、縣等各級(jí)組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。工作中,我不斷追蹤教育科研信息,及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,潛心鉆研教材教法,虛心請(qǐng)教,業(yè)務(wù)水平不斷提高,1996年獲市講課比賽一等獎(jiǎng),1997年獲市電教課比賽一等獎(jiǎng),1997年執(zhí)教市公開課,20__年參加縣、市高中語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

(五)豐富的教學(xué)心得

工作之余不斷總結(jié),撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表:97年撰寫的教學(xué)論文《巧用媒體激情引趣》獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),98年撰寫的教學(xué)論文《巧用媒體彈奏美育最強(qiáng)音》獲市二等獎(jiǎng),20__年撰寫的三篇教學(xué)論文《例談中學(xué)生作文思維素質(zhì)的培養(yǎng)》、《巧用媒體強(qiáng)化美育》、《抓好課外閱讀落實(shí)素質(zhì)教育》分別在省級(jí)以上刊物《科學(xué)教育》、《教育藝術(shù)》、《教育教學(xué)研究論叢》上發(fā)表,20__年撰寫的論文《摭談古典詩(shī)歌中的虛實(shí)效應(yīng)》獲省教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

最新優(yōu)秀教師典型事跡篇3

常__,初二(7)班主任,碩士研究生,畢業(yè)于__師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)。曾獲2016年__市初中語(yǔ)文“三優(yōu)”(優(yōu)秀錄像課)二等獎(jiǎng),2016年__市初中語(yǔ)文“三優(yōu)”(優(yōu)秀錄像課)二等獎(jiǎng),2016年__市初中語(yǔ)文“三優(yōu)”(優(yōu)秀教案)三等獎(jiǎng),__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校__分校第一屆教師技能大賽二等獎(jiǎng),__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校__分校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),“要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心獻(xiàn)給他們?!背@蠋煱炎约旱囊活w赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給了班級(jí)52名孩子,用愛搭建橋梁。她關(guān)心班級(jí)每一個(gè)學(xué)生,利用班會(huì)課和課余時(shí)間與學(xué)生溝通,了解孩子學(xué)習(xí)、生活中的煩惱,觀察他們的喜怒哀樂(lè),了解他們的興趣愛好,于細(xì)微處見關(guān)愛。

若僅有愛,沒(méi)有嚴(yán),這不是真正的愛。常老師秉承“嚴(yán)而有愛”的原則,在學(xué)習(xí)方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記、敢于質(zhì)疑、學(xué)會(huì)總結(jié)等;在班級(jí)管理方面嚴(yán)格量化管理制度,分工落實(shí)到細(xì)處,班集體逐漸形成了“團(tuán)結(jié)、友愛、正直、勇敢”的良好班風(fēng),并獲得多項(xiàng)榮譽(yù):在校第一屆“風(fēng)速”體育文化月之“校園啦啦操比賽”中榮獲一等獎(jiǎng),校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)障礙接力跑比賽中榮獲初中組第一名,校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式表演中榮獲初中組第二名等。

“不忘初心,方得始終?!痹诮逃@條路上,常老師朝著心中最初的夢(mèng)想砥礪前行。

最新優(yōu)秀教師典型事跡篇4

吉亞麗來(lái)自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學(xué),是一名物理教師,曾獲得全國(guó)優(yōu)秀班主任、模范教師,省級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、骨干教師,廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、思想政治教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、學(xué)科名師。

吉亞麗班中有一些農(nóng)村留守孩子,他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛和教育,吉亞麗總是不惜時(shí)間和精力,與他們談心,幫他們補(bǔ)習(xí)功課,一起分享成長(zhǎng)的喜悅……

為解決家長(zhǎng)教育孩子的困惑,她經(jīng)常利用下班時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流,提一些好的建議。長(zhǎng)期下來(lái),學(xué)生的家庭變得和諧了,成績(jī)提高了,很多學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)升入了重點(diǎn)高中。

吉亞麗曾有多次調(diào)進(jìn)縣城的機(jī)會(huì),可她毅然拒絕,選擇了堅(jiān)守。她說(shuō):“絕不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)?!?/p>

吉亞麗認(rèn)為,新時(shí)代教師,不能只局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。于是,她開啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過(guò)一番思考,才會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計(jì)。然后再找材料、動(dòng)手加工和反復(fù)試驗(yàn)。這其中,也許一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作就要花費(fèi)大量時(shí)間。

2020年,線上教學(xué)期間,吉亞麗設(shè)計(jì)、錄制初中物理微課30多節(jié),借助名師工作室公眾號(hào)發(fā)布,為學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)提供資源。用戶數(shù)突破5000人,閱讀量達(dá)到30余萬(wàn)次,為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次,受到廣泛好評(píng)。

從教二十多年來(lái),吉亞麗始終在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),享受著作為一名鄉(xiāng)村教師獨(dú)有的幸福。她表示,如果給她第二次選擇機(jī)會(huì),她會(huì)依然選擇做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。

最新優(yōu)秀教師典型事跡篇5

侯桂森于1974年就讀于廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身廊坊農(nóng)校,1976年畢業(yè)后留校任教,直至2014年11月退休,是廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授(已退休)、阜平縣食用菌專家組組長(zhǎng)、太行山食用菌研究院院長(zhǎng)。榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)新獎(jiǎng)、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人,河北省教書育人楷模、先進(jìn)工作者、李保國(guó)式科技扶貧突出貢獻(xiàn)者、最美河北人,廊坊市優(yōu)秀科技工作者、十大新聞人物、勞動(dòng)模范。

侯桂森在食用菌行業(yè)摸爬滾打了30多年,在國(guó)內(nèi)外多個(gè)地方指導(dǎo)過(guò)食用菌產(chǎn)業(yè)。其中,保定市阜平縣讓他最為觸動(dòng)??吹嚼蠀^(qū)群眾生活貧困落后,2015年,他奔赴脫貧攻堅(jiān)第一線。

經(jīng)過(guò)多年的努力,阜平食用菌產(chǎn)業(yè)從零起步發(fā)展至2021年10月,已覆蓋全縣140個(gè)行政村,流轉(zhuǎn)土地2萬(wàn)畝,高標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)園102個(gè),出菇棚室4610棟,年栽培香菇、黑木耳7500萬(wàn)棒,年產(chǎn)鮮香菇、黑木耳5.5萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值8億多元,群眾增收3.5億元。產(chǎn)業(yè)直接帶動(dòng)1.5萬(wàn)戶,其中貧困戶8620戶實(shí)現(xiàn)脫貧致富,食用菌已成為當(dāng)?shù)匕傩彰撠毜闹еa(chǎn)業(yè)。2020年2月河北省人民政府公告阜平縣脫貧摘帽,退出國(guó)家級(jí)貧困縣行列,當(dāng)年6月貧困發(fā)生率清零。阜平食用菌案例入選2019年全國(guó)產(chǎn)業(yè)扶貧先進(jìn)典型。阜平香菇種植規(guī)模躍居全省第三位,運(yùn)營(yíng)模式及技術(shù)裝備水平步入全國(guó)一流行列。2020年阜平縣被國(guó)家產(chǎn)業(yè)體系確立為全國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)扶貧示范樣板縣,2021年被評(píng)為全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體。

侯桂森表示:“使命擔(dān)當(dāng),事業(yè)在身。我將不忘初心,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,一如既往率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),用小蘑菇撐起大產(chǎn)業(yè),為鄉(xiāng)村振興再鼓干勁,再立新功?!?/p>

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