著名科學(xué)家先進(jìn)事跡

| 冰倩

讓我們來一起看看著名科學(xué)家先進(jìn)事跡怎么寫吧!無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體,他們的先進(jìn)事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個(gè)模式。下面是小編給大家整理的著名科學(xué)家先進(jìn)事跡,希望大家喜歡!

著名科學(xué)家先進(jìn)事跡

著名科學(xué)家先進(jìn)事跡篇1

燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前,人們用油燈、蠟燭等來照明,這雖已沖破黑夜,但是仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發(fā)電機(jī)的誕生,才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明,把黑夜變?yōu)榘讜?,擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍,贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué),在火車上賣報(bào)度日。愛迪生是個(gè)異常勤奮的人,喜歡做各種實(shí)驗(yàn),制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣,自從法拉第發(fā)明電機(jī)后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來光明。

愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后,制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃,分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn):一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料;二是改進(jìn)抽空設(shè)備,使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)與電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。

愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來,唯獨(dú)白金絲性能量好,但是白金價(jià)格貴得驚人,必須找到更合適的材料來代替。1879年,幾經(jīng)實(shí)驗(yàn),愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩鍋中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣,電燈亮了,竟能連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕,愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

為了研制電燈,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,通過高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明,曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

繼愛迪生之后,1909年,美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺(tái)階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。

燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿。

著名科學(xué)家先進(jìn)事跡篇2

在這些科學(xué)家中,我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家,她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎(jiǎng),得到很多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?。她刻苦鉆研,永不滿足,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了放射元素鐳。鐳,是她一生中轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。

雖然我不懂元素是什么,什么叫放射性,但通過閱讀這本書,卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢?;一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個(gè)月,1250多天,這是多么繁重的勞動(dòng),需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力??!她既是世界聞名的學(xué)者,又是名副其實(shí)的工人,還是家庭主婦、孩子的母親!

居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地,最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣,在知識(shí)的海洋中遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)秘密。

因?yàn)樗@得過兩次諾貝爾獎(jiǎng),在女科學(xué)家里,她是獨(dú)一無二的。她之所以能有這么大的成就,與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一起用了700噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳,人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子,她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn),她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。要取得好成績(jī),是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。因此,從平時(shí)開始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)像居里夫人那樣的科學(xué)院家,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!

俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為一個(gè)有用的人!

著名科學(xué)家先進(jìn)事跡篇3

很多同學(xué)都有自己崇拜的科學(xué)家,如:發(fā)明電話的諾貝爾;發(fā)明原子彈的愛因斯坦;發(fā)明孔燈的諸葛亮和發(fā)明固定連續(xù)攝影機(jī)的馬萊……

我崇拜的科學(xué)家而是發(fā)明了電燈的愛迪生。

在愛迪生小時(shí)候,別人都叫他阿爾。小時(shí)候的阿爾很愛發(fā)問,常常問一些奇怪的問題讓人覺得很煩,家人也好,路上的行人也好,都是他發(fā)問題的對(duì)象,如果他對(duì)于大人的答復(fù)感到不滿時(shí)就會(huì)親自去實(shí)驗(yàn),例如有一次阿爾看到了一只母雞在孵蛋,他就問媽媽為什么母雞總是成天坐在那里呢?媽媽就告訴他母雞在孵蛋,阿爾便想如果母雞可以那我也一定可以,過了幾天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)阿爾一直蹲在木料房里,不知道在做什么,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)阿爾在孵蛋的時(shí)候每個(gè)人都捧腹大笑了起來……

八歲的時(shí)候阿爾就去上小學(xué)了,可是他只上三個(gè)月的課就退學(xué)了,阿爾在上課的時(shí)候,媽媽常被叫到學(xué)校去跟老師說話,這是因?yàn)榘柍3L岢鲆恍├蠋熣J(rèn)為很奇怪的問題,老師認(rèn)為他是一個(gè)低能兒童,于是媽媽就決定自己來教導(dǎo)阿爾,并決心把阿爾教成一位偉大的天才,就這樣阿爾便開始了他的自學(xué)課程,阿爾被媽媽教的很好,后來阿爾也得到了允許,可以在地下室里設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,為了不讓別人亂動(dòng)他的實(shí)驗(yàn)品,阿爾還想出妙計(jì),就是在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的瓶子上貼上毒藥標(biāo)簽。

愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅,然后錘打成各式各樣的工具時(shí),就晃著大腦袋提出一個(gè)又一個(gè)問題:火是什么東西?火為什么會(huì)燃燒?火為什么是紅的?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會(huì)發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家,小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實(shí)驗(yàn)。他抱來干草,并將其點(diǎn)燃,他想弄明白火究竟是什么。然而,小愛迪生的第一次實(shí)驗(yàn)就引來了一場(chǎng)火災(zāi),將家中的木棚燒掉了。

看到這里,我感到非常慚愧。因?yàn)槲易鍪虑闆]有像愛迪生這樣堅(jiān)持不懈:每次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)碰到了一點(diǎn)點(diǎn)難處,心里就會(huì)想:管他呢,這題我回家再做!就這樣,許多難題都是媽媽親手幫我解決的,我根本沒有去做?,F(xiàn)在,我感到非常的后悔。

這幾件愛迪生小時(shí)候的故事告訴我們:做任何事情都要付出努力才可以成功。同學(xué)們,你們一定要記住哦!

著名科學(xué)家先進(jìn)事跡篇4

認(rèn)為幾何是埃及人從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中歸納總結(jié)出來的,它的希臘文原義是“測(cè)地術(shù)”。當(dāng)時(shí),橫貫埃及的尼羅河每年都要泛濫,沖毀地界,人們?cè)谒酥蟊仨氈匦抡闪?、分配土地,幾何學(xué)便在這種年復(fù)一年的測(cè)量中得以萌發(fā)、成長(zhǎng)起來。公元前7世紀(jì)到公元前6世紀(jì)之間,希臘賢之一的泰勒斯創(chuàng)立了希臘幾何學(xué)。泰勒斯青年時(shí)代進(jìn)行過多次旅行。曾在埃及居信過一段時(shí)間,他認(rèn)真學(xué)習(xí)埃及人的數(shù)學(xué)知識(shí),在測(cè)地術(shù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了幾何學(xué)。居說,他在那沒有登上金字塔就算出了胡夫金字塔高131米,使當(dāng)?shù)氐乃炯纻兇鬄檎痼@,博得了埃及國(guó)王的賞識(shí)。他的測(cè)算是利用相似三角形的性質(zhì)作出的。泰勒斯回到故鄉(xiāng)米勒都斯后,建立一所學(xué)校來傳授他的數(shù)學(xué)和其它科學(xué)知識(shí)。泰勒斯以后,希臘許多數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)幾何學(xué)又作了修改、補(bǔ)充和發(fā)展。

公元前330年,歐幾里德在雅典誕生了。他做過柏拉圖的學(xué)生,后擔(dān)任亞歷山大大學(xué)數(shù)學(xué)教授,建立了以他為首的數(shù)學(xué)學(xué)派。他把大地和蒼天轉(zhuǎn)化為一幅由錯(cuò)綜復(fù)雜的圖形所構(gòu)成的龐大圖案,又運(yùn)用驚人的智慧把這個(gè)圖案拆開,分解為簡(jiǎn)單的組成部分:點(diǎn)、線、角、曲線、平面、立體。把一幅無邊無際的圖卷,譯成初等數(shù)學(xué)的語言,也就是歐幾里德幾何學(xué)。他的幾何學(xué)創(chuàng)立后,身邊聚集了許多慕名而來的學(xué)生,其中既有窮人的孩子,又有富家子弟,甚至還有國(guó)王。

學(xué)生們都很尊敬歐幾里德,簡(jiǎn)直把他當(dāng)作偶像來崇拜,因?yàn)樗跋褚粋€(gè)父親那樣教導(dǎo)他們”。當(dāng)然,也有一些趨炎附勢(shì)之徒來跟他學(xué)幾何,歐幾里德對(duì)他們非常鄙視。一次,一個(gè)貴族子弟學(xué)了第一定理后,急不可耐地問他:“學(xué)習(xí)幾何學(xué)究竟有什么用呢?”見歐幾里德沒有理睬,他以為老師沒有聽見,就又重復(fù)了一遍。歐幾里德轉(zhuǎn)過身對(duì)仆人說:“快拿一些錢給這位先生吧,他沒有錢是不肯學(xué)的!”公元前3世紀(jì),歐幾里德的杰出著作《幾何原本》問世了。他在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上,用公理代的方法建立了一座宏偉的幾何學(xué)大廈。該書問世后,曾以手抄本的形式廣泛流傳了一千八百多年;印刷術(shù)出現(xiàn)后,它又被翻譯成全世界各種文字,我們?cè)谥袑W(xué)里所學(xué)的平面幾何與立體幾何知識(shí),其主要內(nèi)容就是來源于兩千年前的這本書。

著名科學(xué)家先進(jìn)事跡篇5

《科學(xué)家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書,書中寫了達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。電報(bào)、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會(huì)因此而驚奇??墒悄阒肋@些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。真不愧是“發(fā)明大王”,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)大了的愛迪生,學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。沒過多久,他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)過多次試驗(yàn),一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器,欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個(gè)月的書,但他很熱愛科學(xué),一步一個(gè)腳印往前走。每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜的工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個(gè)不眠之夜,他才獲得了成功。愛迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學(xué),善于思考,努力工作,在75歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班,他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),愛迪生為了搞實(shí)驗(yàn),往往連續(xù)幾天不出實(shí)驗(yàn)室,不睡覺。實(shí)在累得不行了,就用書當(dāng)枕頭在實(shí)驗(yàn)桌上打個(gè)盹。有一天,他的朋友開他玩笑說:“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明,原來他連睡覺都在吸收書里的營(yíng)養(yǎng)。”晚間在書房讀3至5小時(shí)書,若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來計(jì)算,他的生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此,愛迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對(duì)人們說,我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮,愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

通過愛迪生的故事,我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水,并通過自己的努力得到了回報(bào),發(fā)明了造福人類的東西。我們現(xiàn)在有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有非常好的老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí),所以,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

著名科學(xué)家先進(jìn)事跡篇6

每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)教師,有的人想當(dāng)軍人,而我,想當(dāng)一名科學(xué)家。

有一次,我爸爸開車出了事故,車上的爺爺也受傷了,于是連忙送往醫(yī)院。爺爺躺在病床上,扎著針,一動(dòng)不動(dòng)??床灰娦θ荩矝]了瀟灑。過了不久,爺爺離開了我們。從那時(shí)起,我就想研究一種長(zhǎng)生不老的藥水。

如果做了科學(xué)家,我要研究出這種長(zhǎng)生不老的藥水,讓所有人活在這個(gè)美麗的世界上,不再會(huì)像我爺爺一樣,因?yàn)樯《x開這個(gè)美麗的世界。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)科研知識(shí),用小白鼠或其他小動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)成功后,免費(fèi)送給所有人,讓人們都能健康地活在這個(gè)美麗的世界上。

著名科學(xué)家先進(jìn)事跡篇7

鳥兒需要翅膀才能展翅高飛,人需要理想才能走向成功。如果沒有理想,生活就會(huì)沒有激情。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家。

科學(xué)從小對(duì)我就有著神奇的吸引力。如果旁人談起科學(xué),我就像被吸住一樣,一定要聽他說完。我的爸爸媽媽認(rèn)為我是天真幼稚,便不怎么管我,我就會(huì)經(jīng)常偷偷把家里的調(diào)料混在一起,看它們會(huì)有什么反應(yīng),就像科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一樣。當(dāng)我長(zhǎng)大點(diǎn)兒以后,就開始對(duì)科學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步了解:首先從百科全書中進(jìn)行學(xué)習(xí),像動(dòng)物植物、醫(yī)療飲食、天文地理我都逐一學(xué)習(xí)。不過,我如果想知道更多,就得到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí),這一直是我心中的一個(gè)小夢(mèng)想,可是我一直沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在,我已經(jīng)開始光明正大進(jìn)行“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”了,還好爸爸媽媽不反對(duì),才使我向科學(xué)家又邁進(jìn)了一步。電視上很多關(guān)于科學(xué)的節(jié)目我?guī)缀跏菆?chǎng)場(chǎng)必看,各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)使我耳目一新。此時(shí)我已下定決心,向愛因斯坦學(xué)習(xí)??茖W(xué)家這個(gè)理想已在我心中生根發(fā)芽。

如果理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是此岸,行動(dòng)就是它們中間的橋梁。我知道科學(xué)家可謂是“全才”,我讀過十幾本百科全書,里面的知識(shí)我都讀通了;我能想象出地下房子和水下宮殿,想象力就不是問題。在生活中我善于觀察,對(duì)植物進(jìn)行研究,種過大豆、爬山虎等植物。我種綠蘿時(shí)每天一“察”,看綠蘿有什么紋路?綠蘿喜歡什么?綠蘿什么時(shí)候長(zhǎng)得快,什么時(shí)候長(zhǎng)的慢等。

我知道生有涯而知無涯,我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)好習(xí)。我懂的知識(shí)還很少,還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),我要有博淵博的知識(shí),更要鍛煉面對(duì)失敗的勇氣和決心。將來考上“清華大學(xué)”,才能使理想接近現(xiàn)實(shí)。

如果我當(dāng)上了一名科學(xué)家呢?我要為人類造福,用我發(fā)明的海水凈化器讓非洲兒童都能喝上干凈的水。理想使我們的生活充滿激情與樂趣,當(dāng)世界印上我的名字時(shí),將是我的理想之花綻放之時(shí)!

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