平凡而感人的事跡如星閃耀五篇600字

| 鄭詩(shī)2

或許你還不曾察覺(jué)生活中的點(diǎn)滴對(duì)自己的影響,或許你還不曾感受到生活中點(diǎn)滴的溫暖,或許你一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這些都是最平凡的瞬間,都是無(wú)處遁形的感動(dòng)。今天小編在這給大家整理了平凡而感人的事跡,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

平凡而感人的事跡1

我是一個(gè)很容易感傷的女孩,在生活中經(jīng)常被很多事情輕易地感動(dòng),或許是生活中一個(gè)很小的細(xì)節(jié),電視里一個(gè)感人的鏡頭,媽媽的一句關(guān)愛(ài),老師的一次鼓勵(lì),朋友的一片心意 ……

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),天很冷很冷,我極不情愿地走出溫暖的家,向外面一片冰天雪地中走去。路很滑,我小心翼翼地走著,擔(dān)心會(huì)摔倒在地上。路上來(lái)來(lái)往往上班上學(xué)的人都急匆匆地走,唯恐會(huì)遲到,時(shí)不時(shí)會(huì)有摔跤的聲音傳來(lái)。這時(shí),在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,兩個(gè)騎車(chē)的人撞到一起,行人都漸漸地放慢了腳步,等待著一場(chǎng)好戲的開(kāi)始。

一個(gè)人的保溫瓶里的雞湯灑了一地,有一些還沾到了另一個(gè)人的衣服上。我心想:可能會(huì)有一場(chǎng)紛爭(zhēng)吧!可是,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來(lái)后,趕忙去扶另一個(gè)人,還連聲說(shuō):“兄弟,真對(duì)不起。我趕時(shí)間,不小心撞到你了,你千萬(wàn)別生氣。雞湯多少錢(qián)?我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說(shuō):“這怎么能怨你呢?是我拿著東西,單手騎車(chē)。這不?摔倒了,還連累了你,該說(shuō)對(duì)不起的人是我呀!”就這樣,一場(chǎng)可能爭(zhēng)吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開(kāi)了。我繼續(xù)向前走,剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣,揮之不去,讓我感動(dòng)。

心思全在剛才的那件事情上,一不小心撞到一個(gè)人,差一點(diǎn)跌倒了,一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人——那位險(xiǎn)些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動(dòng)。在生活中,處處留心,有很多很多平凡,但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),寬容與大度。平凡的感動(dòng),感動(dòng)不平凡。

平凡而感人的事跡2

炎熱的夏日,太陽(yáng)毒辣辣地照射著學(xué)校的操場(chǎng),把手放到地上就燙得不行。綠化帶里的小草毫無(wú)生機(jī)地低垂著,仿佛也要喝點(diǎn)水似的。只有梧桐樹(shù)還硬撐著,但隨時(shí)都有葉子干枯的可能。

此時(shí),我們班正在上體育課,同學(xué)們也被這天氣悶得煩躁,又跑又叫嚷,惹得體育老師一生氣,就多罰我們跑了幾圈。我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地跑著,豆大的汗珠從我們的臉上落到地上,像在下陣陣小雨似的。放學(xué)的鈴聲好像很同情我們,在我們馬上就要累趴下的時(shí)候響了起來(lái)。我們餓虎撲食般地用最后一點(diǎn)力氣跑到書(shū)包前,大口大口地喝起水來(lái)。當(dāng)我拿起水杯的時(shí)候,我心里咯噔一下,因?yàn)橹形缱叩眉?,我忘了灌水,所以水杯中只有上午剩的一點(diǎn)水了。這些水對(duì)我來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪,我的眉頭不禁皺了起來(lái)。

就在這時(shí),我的好朋友王明走過(guò)來(lái),他看見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子,一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒給我了一些。我連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就立馬喝起來(lái)。這時(shí),我感覺(jué)這水比蜜還甜,這不僅是一口我急需的水,更是我的好朋友對(duì)我的一片關(guān)愛(ài)。我被深深地感動(dòng)了。

夕陽(yáng)的昏黃籠罩著大地,人、街道、樓房都開(kāi)始模糊起來(lái)。雖是初夏,但空氣似乎特別涼爽、清新,感動(dòng),可以是一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ)。感動(dòng)就在細(xì)微處。

平凡而感人的事跡3

我有許多敬佩的人,老師、警察、科學(xué)家……其中,我最敬佩的,是我們小區(qū)的一位清潔工。

無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨天,我總能看見(jiàn)清潔工阿姨不知疲倦的身影。每天,她總是彎著腰,手里拿著掃帚,一邊又一遍地打掃著小區(qū)里的角角落落。每次看到這個(gè)情景,我就會(huì)萌生出對(duì)她的無(wú)限敬意。

去年暑假的一個(gè)傍晚,停電了。我和爸爸到樓下乘涼。小區(qū)里都是散步的住戶(hù),有的搖著扇子,有的人吃著冰棍,還有一些人悠閑地帶著孩子遛彎兒……

忽然一陣喧鬧聲吸引了我的注意力。我循著聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,下班的清潔工阿姨正勸說(shuō)著長(zhǎng)椅上的一對(duì)年輕人:“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,請(qǐng)為住戶(hù)們營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。”“你是不是太平洋警察——管的寬!我丟我的果皮和瓜子殼,礙著你了嗎?”長(zhǎng)椅上的年輕人將清潔工阿姨上下打量一番后,露出嘲諷的笑容,大聲地嚷嚷。

我走進(jìn)一看,長(zhǎng)椅上的女青年低著頭削著梨皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮“吧嗒”一聲掉在地上。男青年旁若無(wú)人地磕著瓜子,瓜子殼扔的滿(mǎn)地都是。我不禁皺起了眉頭,真臟,他們?cè)趺匆稽c(diǎn)公德心也沒(méi)有呢?

“年紀(jì)輕輕,干清潔工的活兒,沒(méi)出息?!蹦星嗄晏痤^來(lái),嘀咕了一句。清潔工阿姨卻不生平,轉(zhuǎn)過(guò)身心平氣和地說(shuō):“我是個(gè)掃地的,可是我熱愛(ài)我的工作,如果每個(gè)人都跟你們兩個(gè)人一樣,小區(qū)得有多臟?!蹦且粚?duì)青年男女卻無(wú)動(dòng)于衷,一頓飯的工夫后,站了起來(lái),拍拍屁股走了。

清潔工阿姨也走了。我以為她回家去,沒(méi)想到過(guò)了沒(méi)多久,她拐了回來(lái),手上拿著清潔的工具,把剛才的地板打掃得干干凈凈。

一瞬間,清潔工阿姨的形象在我心里面高大起來(lái)。

平凡而感人的事跡4

感動(dòng)如一顆流星,劃過(guò)我們的人生中的每一個(gè)夜晚。它是那樣的美麗,讓我久久不能忘懷。而讓我們?yōu)橹袆?dòng)的,往往是那些最平凡的,最普通的那些事。而那位好心的鄰居,則讓我久久不能忘懷……

那是一個(gè)下著小雨的下午,我獨(dú)自騎著自行車(chē),在街上悠閑的逛著。我并沒(méi)有打傘,因?yàn)槲矣X(jué)得在雨中騎車(chē)時(shí)一種享受??墒?,天算不如人算,當(dāng)我騎行至一個(gè)右拐路口時(shí),一輛銀灰色的私家車(chē)飛馳而來(lái),不但濺了我一身泥水,而且將我撞倒在地??蓯旱氖牵撬緳C(jī)并沒(méi)意識(shí)到自己的車(chē)尾撞到了人,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我坐在地上,無(wú)助地望著路邊,可是下午的行人十分稀少,又因?yàn)橄掠?,沒(méi)有幾個(gè)人能看得見(jiàn)我。我吃力地將碰壞的自行車(chē)從身上搬到路旁,掙扎著想站起來(lái),可是兩條腿像灌了鉛一樣,一點(diǎn)兒也不像平時(shí)那樣輕松。我試著動(dòng)了動(dòng),可回應(yīng)我的,只有鉆心的刺痛。

正在我感到無(wú)助時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。漸漸地,我看清了他的臉龐,原來(lái)是隔壁的那位哥哥。他見(jiàn)我摔倒在地上,便急忙跑了過(guò)來(lái),二話不說(shuō)將我扶起,小心的攙著我,將我送到了醫(yī)院。

他雖然讓我叫他哥哥,可實(shí)際上他比我大不了幾歲。于是,在醫(yī)院掛號(hào)就診的人群中,他顯得那樣的瘦弱、矮小。在幫我領(lǐng)完藥后,他又打電話通知了我的父母,此時(shí)的他,全身上下早已濕透了,而他,卻沒(méi)有一句怨言。

當(dāng)我的爸爸媽媽急匆匆地趕到醫(yī)院時(shí),他卻早已消失在雨幕之中。看著他朦朧的遠(yuǎn)去的身影,我的雙眼模糊了。心中的感動(dòng)如潮水般涌來(lái)。我想,這,也許就是平凡的感動(dòng)吧!

平凡而感人的事跡5

在我們平常的生活中,總有一些平凡而又不平凡的事打動(dòng)著我們的心,讓我們感到幸福,感到快樂(lè)。

同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,同學(xué)們可高興了,盡情地在操場(chǎng)上玩,下下棋,看看書(shū)吃點(diǎn)零食并幫助參加比賽的同學(xué)吶喊助威。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才有一次,同學(xué)們?cè)跄懿慌d奮,所有的精力都放在比賽場(chǎng)上,每個(gè)同學(xué)都希望自己班上得第一名,為他們吶喊,加油!

有誰(shuí)會(huì)注意坐在那一角的啟蒙老師呢?她那慈祥的面容,平靜的神態(tài)立刻給人留下一種不可磨滅的印象。啟蒙老師靜靜地坐在一角,同學(xué)們的吶喊聲、廣播里的解說(shuō)聲音,還有校園樹(shù)上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的聲音,聲聲入耳,她聚精會(huì)神,全然不放在眼里,仍然一心一意地備課,看到這情景,一下子深深地打動(dòng)了我,沉思起來(lái)……

也許你會(huì)問(wèn),學(xué)生讀書(shū),老師備課天經(jīng)地義,不正常嗎?錯(cuò)!

這種想法豪無(wú)疑問(wèn)是錯(cuò)的.啟蒙老師即將和我們分離,可她更加珍惜時(shí)間,更加嘔心瀝血地工作,她希望把我們每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)打牢,這樣我們上中學(xué)更容易學(xué)好,她經(jīng)常說(shuō)萬(wàn)丈高樓平地起,所以啟蒙老師很抓我們的基礎(chǔ).她始終埋著頭,一字一句地看了一遍又一遍,不時(shí)地在本上記著什么,時(shí)兒皺著眉,時(shí)兒臉上綻開(kāi)笑容。啟蒙老師不經(jīng)意的表情,深深印在我童年的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記  時(shí)間匆匆,六年即將過(guò)去,老師帶給我們的是豐富的知識(shí),而帶給老師的只有皺紋和白發(fā)。我們要有一顆感恩的心,用行動(dòng),用成績(jī),用智慧,用真情……去回報(bào)她——我的啟蒙老師。

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